掌聲讀書筆記
《掌聲》讀了，我們懂得了人人都需要掌聲。那課文的筆記，大家都寫了哪些內(nèi)容?下面是學習啦小編精心為你整理掌聲讀書筆記，一起來看看。
掌聲讀書筆記篇一
我學了《掌聲》這篇文章后，我覺的課文中“英子”的同學一點兒也不驕傲、不傲慢，因為當英子拐著雙腿一搖一晃地走上講臺的時候，同學們沒有嘲笑她，而是在她最無助的時候給予她掌聲鼓勵她，，讓英子覺的同學們并沒有歧視她。
我想對英子說：“請你不要像春天那樣羞澀，因為同學們并沒有因為你走路的姿勢而笑話你、嘲笑你，因為每個人都有自已的長處和短處，世界上沒有一個人是完整的，是十全十美的，是沒有缺點的……”
我覺的，有的時候掌聲可以改變一個人的命運和前途，掌聲也可以使人增加自信。只要我們?nèi)巳硕枷裼⒆拥耐瑢W們這樣擁有一份愛心，我們的社會將變得更加和諧、更加美好!
掌聲讀書筆記篇二
今天，我讀了一篇文章《掌聲》，明白了掌聲是生活中不可缺少的東西。 英子得過小兒麻痹癥，落下腿部殘疾，很是自卑。一天，老師讓每個同學上臺講故事，輪到了英子，她不敢上臺，是同學們的掌聲鼓舞了她。她才一搖一擺得走上講臺，講起她的故事。講完了，教室里又響起一片掌聲。
掌聲的魅力是無窮的。別人成功了，給他掌聲，會讓他更加自信;失敗時給他掌聲會鼓舞他;遇到挫折時給他掌聲會讓他更勇敢。當我們摔倒時，父母的掌聲給我們安慰;回答對了一個問題時，老師的掌聲會讓我們更加自信;當我們?nèi)〉贸晒r，同學們的掌聲會讓我們更加努力。 伸出你的雙手吧，讓世界充滿掌聲!
掌聲讀書筆記篇三
前幾個星期，老師教了我們一篇課文叫《掌聲》。里面有一個名叫曉英的小女孩，他小的時候生病一條腿落下了殘疾。平時很自悲，很沉默。有一次老師叫同學們一個一個到講臺上去演講。輪到曉英的時候班里響起了一陣熱烈持久的掌聲。曉英很受感動，從此曉英鼓起了生活的勇氣，變的樂觀開朗起來。
學了這篇文章讓我很受感動。比如，當她一搖一擺的走上講臺的時候，同學們不但沒有嘲笑他，而是用熱烈持久的掌聲去鼓勵她。因此使她鼓起了生活的勇氣，變得樂觀開朗起來。
的確，人人都需要掌聲，特別是當一個人身處困境的時候。在日常生活中，我們也要多為他人送出掌聲，送出溫暖。如果窮人家的孩子讀不起書，沒有錢買學習用品，我們應(yīng)當要捐出一些學習用品，他們一定會好好珍惜的，一定會努力學習的。
讓我們珍惜別人的掌聲，同時也不要忘記把自己的掌聲獻給別人。而且要經(jīng)常去幫助別人。
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