大學(xué)生2020讀后感精選大全
走你的路，讓人們?nèi)フf吧!下面小編給大家介紹關(guān)于大學(xué)生2020讀后感精選大全，方便大家學(xué)習(xí)
大學(xué)生2020讀后感精選大全1
時代的進(jìn)步，社會的發(fā)展，都要求我們從小具有良好的公共道德。眼前無數(shù)的社會現(xiàn)實告訴我們，加強公民道德教育，是人心的向往，社會的呼喚，時代的要求。
我在小學(xué)《公民道德建設(shè)》讀本中，讀到這樣一個故事——《爬著回家的校長》，講的是在美國猶他州的一所小學(xué)，校長為了激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，在大會上說：“學(xué)期末，如果大家的閱讀量達(dá)到15萬頁，我就從學(xué)校爬回家?！钡搅似谀?，學(xué)生達(dá)到了校長的要求，不巧的是放假那天下起了大雪，校長竟真的在厚厚的雪地上爬行回家，短短的三英里路爬了三個多小時。
“做人不能言而無信!”這位校長一句樸實的話深深地震撼了我的心靈。
讀到這里，我的臉陣陣發(fā)熱，我不禁想起不久前的一件事。
那天中午，我正在家里吃午飯，一位老奶奶在敲對門李伯伯家的門?！八麄儾辉诩摇！蔽蚁肫鹄畈患一乩钍欣霞胰チ耍痛蜷_門對那老奶奶說?！班?”老奶奶轉(zhuǎn)過頭來，滿臉的失望?！拔夷軒湍裁磫?”我問，“孩子，我不識字，你能幫我寫張字條留給李老師嗎?”“好嘞!”我爽快地答應(yīng)著。
我連忙拿來紙和筆，幫老奶奶寫留言條，可是她年紀(jì)大，又是外地人，說話不大清楚，我寫了十來分鐘還沒寫完，可急了——我和同學(xué)有約在先，下午一點十分到教室下飛行棋。這時已是十二點四十六分，我的午飯還沒吃完呢!
“孩子，等一下，我有事下去一趟就上來?！闭f完，老奶奶扶著樓梯欄桿顛顛地往下跑。天哪!等一下?這“一下”是多長時間?五分鐘?十分鐘?還是二十分鐘?我的時間多寶貴呀!和同學(xué)的約會，一個練習(xí)的數(shù)學(xué)課外作業(yè)，英語課前的單詞復(fù)習(xí)……呀!沒時間多說了。我沖進(jìn)家門扒下最后兩口飯，飛奔下樓，推出自行車向?qū)W校奔去。
今天想來，我羞愧難當(dāng)。為了在同學(xué)面前守信，為了快樂的飛行棋，我曾毫無歉意地丟下無助的老奶奶!不錯，和同學(xué)有約應(yīng)該守時，可我也誠心地答應(yīng)幫助老奶奶呀!
老校長在潔白的雪地上爬行的身影，像一個巨大的驚嘆號，催我猛醒。
是啊，誠信如同道德百花園中的一簇鮮花，她的綻放需要我們每個人的辛勤澆灌和耕耘。
大學(xué)生2020讀后感精選大全2
近日，按照縣衛(wèi)計委和醫(yī)院的統(tǒng)一安排部署，我有幸拜讀了人民日報記者白劍鋒老師的文章——《讀懂病，更要讀懂人》(原文題目為：誰能聽懂“支架的嘆息”，醫(yī)生懂病更要懂人，刊登于2014年09月12日《人民日報》19版)，盡管這是縣衛(wèi)計委和醫(yī)院安排布置的一項學(xué)習(xí)內(nèi)容，但讀完后深深地體會到這是一篇好文章，完全沒有完任務(wù)而被強迫要讀想法。相反有一種感覺——作為一名醫(yī)務(wù)工作者，如果這篇文章自己沒有讀或者沒有讀到這篇文章，那真是人生中一件非常遺憾的事情，因為這篇文章能使作為醫(yī)務(wù)工者的我們瞬間得到一種意識的提高，一種對病人人文關(guān)懷的提高，一種如何真正愛護(hù)病人的提高。如果不信您可以認(rèn)真讀三遍感受一下。
在文章的第一段中，北京大學(xué)人民醫(yī)院胡大一教授講的故事，一位病人做完支架后，醫(yī)生說做得很好，通過檢查沒有發(fā)現(xiàn)癥狀，但病人回去后每天晚上都睡不著，說支架在心臟里響，醫(yī)生不相信。后來，這名醫(yī)生自己也得了心肌梗死，放了支架后，才知道晚上一個人的時候，支架真的在心臟里響。我以前從未聽說過這樣的事情，更無從想到、主動、關(guān)注、過問過病人會有這樣的感覺，假入我們第一次遇到或者接診這樣的病人我們會如何答復(fù)患者?如何處理呢?我想也是會不相信的。通過這個故事告訴我們，醫(yī)學(xué)是需要醫(yī)務(wù)人員終生學(xué)習(xí)的科學(xué)，只有多學(xué)習(xí)、多關(guān)注患者的感受，不斷的在醫(yī)學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)能力，才能更多、更好的服務(wù)患者。平時在醫(yī)療單位把醫(yī)生稱之為臨床醫(yī)生，就是說明我們醫(yī)生要經(jīng)常走到患者病床前，多與患者交流，了解其病痛，才稱得上臨床醫(yī)生。臨床醫(yī)生通過綜合各種與疾病有關(guān)的信息，確定患者之診斷，而后給予有目的治療，這才是一個比較完整地診療過程。事實上，由于種.種原因現(xiàn)在的醫(yī)生到患者床前交流的時間是越來越少了，如果你當(dāng)過患者，你的感受最有說服力。
常醫(yī)生認(rèn)為很完美的手術(shù)和治療方法或結(jié)果，病人的感覺并非真的非常完美，因為，病人的感受我們體會不到。醫(yī)患之間，最難的是換位思考。其實就是換位思考了，也只是在表象上的換位思考，因為自己不是病人，每個病人的疾病又各有不同，加上每個患者的自身耐受性還有差別，因此，醫(yī)生是不可能完全體會到病人有多痛苦!醫(yī)生在觀察，病人在體驗，一個“站在床旁”，一個“躺在床上”，感受怎能相同?事實真的是這樣!
文章還談到，從病本位醫(yī)學(xué)的角度來看，一個人只要生理指標(biāo)正常，就是健康的。我想這是當(dāng)前基層大多說醫(yī)生的共同認(rèn)識，甚至不乏一些專家們也是這樣的認(rèn)識，這就可以理解為什么有的醫(yī)生給患者術(shù)后，自我感覺良好，術(shù)后患者所有檢查結(jié)果也都是正常的，甚至近乎于完美，但患者的感覺就是不好，不舒服，有的還更加痛苦了，乃至造成悲劇事件的發(fā)生。醫(yī)療技術(shù)越來越先進(jìn)，醫(yī)患關(guān)系卻越來越緊張。為什么低技術(shù)時代擁有高滿意度，高技術(shù)時代反而遭遇低滿意度?難道我們醫(yī)務(wù)人員不該從中汲取一些什么嗎?接診患者，我們要看患者的各種檢查結(jié)果固然必要，但是我們是否應(yīng)該在關(guān)注檢查結(jié)果的時候多一點人文關(guān)愛，使患者更多的感受到一點醫(yī)患溫暖。給大家一個小小的問題來共同思考：每一個醫(yī)生的在工作中都會遇到一些患者，所有檢查結(jié)果顯示患者的各項生理指標(biāo)正常，但是患者就是感覺不舒服的情況。我們除了考慮植物神經(jīng)紊亂和癔病外，還有其他的解釋嗎?值得我們仰頭思慮一下當(dāng)今的醫(yī)學(xué)缺少了什么?
美國社會學(xué)家霍蘭認(rèn)為，醫(yī)者有四個“救生圈”：技術(shù)魅力、人格魅力、溫暖陪伴、靈魂撫慰。技術(shù)“救生圈”固然重要，其余三個人文“救生圈”更不可或缺。回想我們少則數(shù)年，多則數(shù)十年的從醫(yī)經(jīng)歷，我們?nèi)鄙倭耸裁?，忽視了什么，是否該是補補課的時候了。關(guān)注病，更關(guān)注人;讀懂病，更讀懂人。此乃醫(yī)者的最高境界!更應(yīng)該是我們所有醫(yī)者的努力方向。
大學(xué)生2020讀后感精選大全3
寒假的時候我讀了一套《森林報》的書，有春、夏、秋、冬四個部分。是蘇聯(lián)兒童文學(xué)家比安基寫的。這是一份寫動物的報紙，和所有普通的報紙都不一樣。
里面講了森林中的奇趣事情，比如《森林報˙冬》里講了腳印，還有一些關(guān)于腳印的小故事：一只小狐貍看見了一群像老鼠一樣的腳印，但是他沒仔細(xì)看就粗心地判斷了這是一只老鼠，腳印一直延伸到一叢灌木邊。它看見灌木中有一個洞，就撲了上去，只見嘴巴里發(fā)出一陣咯嘰咯嘰的咀嚼聲音，它趕緊吐出來：“呸，呸，呸!怎么這么難吃啊!”還有一股超級難聞的氣味。最后導(dǎo)致白白咬死了一只鼩鼱，糟蹋了一只小獸，也沒吃上早餐，還白白吃了幾口雪。
這個故事是不是很有趣呢?《森林報》里還有很多這樣的好聽的故事呢。里面有鳥、走獸、昆蟲的故事，都很有趣。
《森林報˙春》里還講了一個狩獵的故事：在馬爾基濕地獵野鴨，獵人拿著一只天鵝做誘餌來引誘野鴨，等到野鴨來的時候再拿獵槍打死它們。最后用同樣的方法，他獵到了天鵝和野鴨，最后后拿到集市上去賣。這些都是舊時的故事了，現(xiàn)在我們這兒禁止獵殺天鵝哦?！渡謭蟥B夏》我覺得是最長的故事了。無線電呼叫各個地方的廣播進(jìn)行播報，播報的內(nèi)容是各個電臺現(xiàn)在在做的事情和動物們接下來要做的事情。《森林報˙秋》我覺得最有趣的是：小偷偷小偷貯存的食物，小偷竟然能偷到小偷的東西?貓頭鷹捕獲了一只老鼠，但是又被一只不知名的灰色小動物給偷走了?！渡謭蟥B冬》故事里最奇趣的，我覺得是缺少知識的狐貍。
這些故事是不是很有趣呢?我推薦你也拿出《森林報》來看一看吧!這套書里面講了很多很多關(guān)于動物的奇趣故事，可以讓不知道這些故事的人長長見識。
大學(xué)生2020讀后感精選大全4
我看的書目是路遙寫的平凡的世界，看了第一部第一章就被喚醒了很多的回憶，作為在農(nóng)村長大的學(xué)生，梅州市，廣東省經(jīng)濟(jì)倒數(shù)幾名的市，梅州市十幾年前的農(nóng)村，物質(zhì)生活當(dāng)然是很不發(fā)達(dá)的，雖然比書中描述的生活狀況好多了，可是還是會有類似的感覺，因為小學(xué)的時候，中午有時是自己帶飯去吃的，印象最深的就是咸菜，梅州的咸菜也是比較出名的。
8歲的時候從老家到城里讀小學(xué)，爸媽都不在身邊，居住在姑媽家，也是屬于生活不富裕的那種，應(yīng)該說整個小學(xué)，在城里讀書，心里都會有孫少平的那種卑微的心理，不過我是比較細(xì)微的這種心理，每當(dāng)下午放學(xué)之后，當(dāng)大家歡呼著要去街邊吃好吃的時候，因為口袋里沒有一分錢，所以我只能先一個人走回家。
因為本身性格比較內(nèi)向，不善于跟不熟悉的人交流，所以剛到城里也是跟孫少平一樣會有孤獨寂寞的感覺，沒有了村里面的同齡人一起玩，感覺很寂寞。有一個共同點特點就是，書里面的主人公，大哥當(dāng)年為了讓他和妹妹上學(xué)，十三歲高小畢業(yè)，連初中也沒考，就回家務(wù)了農(nóng)。至于大姐，從小到大連一天書也沒有念過。
家里能讓他這樣一個大后生不掙工分白吃飯，讓他到縣城來上高中，就實在不容易了。這些，都是說明他的家人都很愛他，同樣的是，我的家人都很愛我，雖然我只是姑媽的侄子，她待我就像是親生兒子一樣，除了爸媽，我最感謝的就是我姑媽了。
雖然我爸媽沒有在我身邊，可是有時我媽會千里迢迢地搭車到城里來看我，就為了幫我洗臉洗干凈點。爸爸有時也會到城里來幫我修改作文。曾經(jīng)有一段時間，我變壞了，我覺得現(xiàn)在我還能在廣東商學(xué)院讀大學(xué)，很重要的原因是我的家人對我無與倫比的愛。感謝親人!!
大學(xué)生2020讀后感精選大全5
但丁的《神曲》原名《喜劇》，分三部《地獄》、《煉獄》、《天堂》?！渡袂肥且徊窟_(dá)到很高的藝術(shù)境界的作品，但丁把這三部詩歌的內(nèi)容描寫的好似中國民間相傳的十八層地獄一樣。但丁將自己做為主人公，積聚幻想地編譯了《神曲》的故事情節(jié)。讀過《神曲》之后，我的第一感覺就是悲哀，人類的悲哀、社會的悲哀、活著的悲哀。
但丁描寫的地獄、煉獄和天堂，受到古典文學(xué)尤其是中世紀(jì)夢幻文學(xué)的啟示和影響，如維爾斯在《埃涅阿斯記》中關(guān)于主人公由神巫引導(dǎo)游歷陰間的描寫，中世紀(jì)作家達(dá)·維隆納的《耶路撒冷天國頌》、《巴比侖地獄詩》和德拉·利瓦的《三卷書》對罪孽的靈魂在地獄接受懲戒，天堂光明、幸福的敘述，都給但丁提供了借鑒。但《神曲》不像中世紀(jì)文學(xué)作品那樣粗糙庸俗、虛無縹緲，詩人以豐富的想象力、精深的神學(xué)、哲學(xué)修養(yǎng)和新穎的構(gòu)思，為三個境界設(shè)計了嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)、清晰的層次。他把地獄、煉獄、天堂各分為9層，蘊含著深邃的道德涵義。在描繪不同境界時，他采用不同的色彩。地獄是懲戒罪孽的境界，色調(diào)凄幽、陰森;煉獄是悔過和希望的境界，色彩轉(zhuǎn)為恬淡、寧靜;天堂是至善至美的境界，籠罩在一片燦爛、輝煌之中。多層次、多色調(diào)的形象描繪，表達(dá)了詩人精辟而又抽象的哲學(xué)、神學(xué)觀點，又賦予這些境界以巨大的真實性，奇而不詭，精微致深，使人如身臨其境。
《神曲》堪稱一座多姿多彩、形象鮮活的人物畫廊。作為這部史詩的主人翁，但丁本人苦苦求索的品格和豐富復(fù)雜的精神世界，刻畫得最為細(xì)微、飽滿。維吉爾和貝婭特麗絲這兩位向?qū)?，雖然具有象征性和寓意性，但仍然各具鮮明的個性。維吉爾是導(dǎo)師，在對但丁的關(guān)懷和教誨中，顯示出父親般和藹、慈祥的性格。貝婭特麗絲是戀人，在對詩人的救助和鼓勵中，顯示出母親般溫柔、莊重的性格。但丁擅長在戲劇性的場面和行動中，以極其準(zhǔn)確、簡潔的語言，勾勒出人物外形和性格的特征。在哀怨欲絕的悲劇性氛圍中，詩人描寫保羅與弗朗齊絲卡這對戀人對愛情忠貞不渝的品格，在陰暗、憤懣的情境中，詩人勾畫教皇朋尼法斯八世貪婪、欺詐的性格，無不入木三分?！渡袂分蟹N.種驚心動魄和神奇的景象，地獄形形色色的妖魔鬼怪，如吞噬幽靈的三個頭的惡犬猞拜羅，飛翔于自殺者樹林之上的人面妖鳥，長著三副不同顏色的面孔、三對龐大無比的翅膀的地獄王，滿身污血、頭上盤著青蛇的復(fù)仇女神，在但丁的筆下，寥寥幾笑，便形象逼真、栩栩如生地勾畫了出來。他們不只是高度寫實的藝術(shù)形象，而且出色地烘托了地獄各個特定環(huán)境的氛圍。
但丁在寫人繪景時，常常喜歡采用來源于日常生活和自然界的極其通俗的比喻，產(chǎn)生極不尋常的藝術(shù)效果。例如，地獄里的幽靈遇見陌生來客維吉爾和但丁，驚奇地盯視著他們，好像老眼昏花的裁縫凝視針眼一樣。形容枯瘦的幽靈兩眼深陷無神，好像一對寶石脫落的戒指。在魔鬼卡隆的鞭打下，幽靈從岸邊跳進(jìn)地獄界河的小船，好像秋天的樹葉一片一片落下。
在但丁的《地獄》里有這樣兩句詩：“走你的路，讓人們?nèi)フf吧!”當(dāng)我們做某一件事，你認(rèn)為正確，而遇到種.種流言蜚語，種.種輿論偏見的時候，你可以想想但丁的格言。但丁的《神曲》不僅在思想性、藝術(shù)性上達(dá)到了時代的先進(jìn)水平，是一座劃時代的里程碑，而且是一部反映社會生活狀況、傳授知識的百科全書式的鴻篇巨制，值得千古傳誦。
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