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高中生2020讀后感精選大全

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用樂觀和堅強書寫快意人生。下面小編給大家介紹關于高中生2020讀后感精選大全,方便大家學習

高中生2020讀后感精選大全1

在此之前,我對這位藝術家——米開朗琪羅并沒有什么了解,只是僅憑對藝術的敬意,認為這位藝術家是才華橫溢,意志堅韌又熱愛藝術創(chuàng)作的人,然而,當我讀完這些文章,心中又是驚愕又是難過,非常復雜,他的形象打破了我對藝術家的認知,他不愛惜身體,沒日沒夜地沉醉于工作,他在藝術、ZZ,在一切行動和思想上優(yōu)柔寡斷,他因謹慎和恐懼而軟弱,沒有足夠堅定的信念與意志,他的一生幾乎都在掙扎煎熬,無力抗爭。

便是,他的作品飽含激情與悲傷,這兩個極端的情感交匯融合,竟創(chuàng)造出了藝術史上不朽的豐碑,藝術家的作品,反映了藝術家的思想與心靈,是他們意志的抽象化,具象化,與自已交流,了解自己,改進自己的方式,可以看出,正是米開朗琪羅這份矛盾的心靈與工作狂式的習慣,加上他極為罕見的藝術天分,讓他擁有了現(xiàn)今的成就與榮譽。

此時,我也不禁為自已之前的偏見失笑了,藝術家的成就,永遠離不開他們的品性與心靈,什么樣的藝術家就會創(chuàng)造出什么樣的作品,只要他們作出了貢獻,我們就應給予他們應得的尊重,只要是好的,我們都接受認可。何必在意他與自已形象的差異呢?就如貝多芬,他悲慘的一生正是他對藝術的熱愛的原因,他古怪的個性與狂放的情感是藝術創(chuàng)作的營養(yǎng)。

從來沒有什么完美無缺的人,每個人都是有優(yōu)點有缺點的,米開朗琪羅因那個時代的偏見痛苦一生,我們何必懷有偏見?客觀地看待他人吧,一個人的善與美便會呈現(xiàn)于眼前。

高中生2020讀后感精選大全2

“我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠中意外發(fā)現(xiàn)了小王子并認識了他。與小王子交友后一周年,小王子就離開了“我”。這一周年里,我們之間發(fā)生了許多事,使我們永遠難以忘懷對方。

今天,我讀完了這本書——《小王子》。作者寫出了一個富有童心的自己,也寫出了一個活生生的天真可愛的主人公——小王子。文章開頭寫了“我”畫了兩幅蟒蛇,而大人們都以為這是兩頂帽子。直到遇上了小王子……

小王子讓“我”幫他畫一只羊,“我”很少畫畫,就畫了一幅蟒蛇圖給小王子,不想?yún)s讓他看出這是蟒蛇,要求重畫??吹贸鰜?,小王子是作者的知音。最后我畫了個木箱子,說你要的羊就在里面,小王子竟然高興地接受了這幅畫。小王子太天真可愛了。

小王子遇到高山,對高山問好,可高山永遠重復他的話,所以他討厭高山。小王子太天真可愛了。

我看完《小王子》后,發(fā)現(xiàn):其實我們的童心正在逐漸消失,比我略大一些的孩子可能已經(jīng)看不見所謂木盒里的綿羊了。我們已經(jīng)很大程度的失去了孩子應有的純真和善良,已經(jīng)極大程度的被那大人的“騙人的世界”所征服,不能再像小王子一樣聽著山谷回聲了。

趁現(xiàn)在,我們的童心還沒有完全散盡,好好珍惜那一點點童心,長大后,你會因為缺少童年記憶而悲傷的??炜焓占切┩耆な拢瑓R成一顆顆彩色童心吧!

高中生2020讀后感精選大全3

童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

后來高爾基又結識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼??墒?,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點也不團結,兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認識了木匠“好事情”,成了好友。結果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!

高中生2020讀后感精選大全4

最近,讀完了當代著名作家史鐵生的散文《我與地壇》。從一定角度上看,這部作品就是他生命的另一種呈現(xiàn)。文中展現(xiàn)出的明朗和歡樂,如一縷明媚的陽光,直達內(nèi)心。

循著這縷陽光,我們走進地壇,走向史鐵生。

風華正茂,意氣風發(fā)的大好年華,一場大病,史鐵生殘廢了雙腿。在與輪椅為伴,與病魔為伍的灰色日子里。他抱怨、頹廢、絕望。他找到心靈中寧靜的去處——地壇,一座被廢棄的古園。在史鐵生的眼中古園是這樣的:蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)的停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然想透了什么,轉(zhuǎn)身急行而去;瓢蟲爬得不耐煩了,累了,祈禱一回便支開翅膀,忽悠一下升空;樹干上留著一只蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動,聚集,壓彎了草葉,轟然墜地摔開萬道金光。在廢棄的園子里,在沮喪的心情中,史鐵生卻看到這般充滿生機的景象。此情此景深深觸動史鐵生的靈魂,讓他感悟生命的可貴,萌生出直面人生的勇氣。這是對厄運的抗爭,對現(xiàn)實的不甘,對未來的期望。所以,生的希望促使雙腿殘廢的史鐵生又“站”了起來,用筆書寫了一曲生命的贊歌。

在《我與地壇》這部作品集中,隨處可以讀到史鐵生的心聲:如“母親去世后,我和妹妹都懂,我倆在一塊兒,要好好地活”。如“讓我們的肉體不妨繼續(xù)帶著疾病,但要讓我們的精神像健康人一樣與世界相處”。如“難道我們不該對靈魂有殘疾的人,比對肢體有殘疾的人,給予更多的同情和愛嗎”?從這些字句中,我們不難看出史鐵生對生活的向往,對命運的不屈,有如此強大的精神世界,他又怎能不站在“巨人”的行列?

當我們在生活中迷茫、彷徨、無助、甚至絕望的時候,想想史鐵生跌宕起伏的人生閱歷,想想我們身處蒸蒸日上的時代,想想還有太多處于貧困、戰(zhàn)爭、疾病中掙扎的人們,我們有什么理由不珍視生命?讓我們多讀讀史鐵生的作品吧,看看他這個精神上的強者如何用殘缺的身體,苦難的生命,向我們詮釋著人生的明朗和歡樂,用樂觀和堅強書寫快意人生。

高中生2020讀后感精選大全5

羅丹曾說“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!弊x了《少年向上真善美伴我行》,我明白了真善美的真正含義,也是這本書,為我打開了真善美的神圣大門?! ∫苍S你會問,什么是真善美?其實,一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。比如,江蘇省張家港市17歲的中學生郭秦被當選為“第三屆江蘇省道德模范”。讓人們感動的是,家境并不富裕的她已經(jīng)向貧困地區(qū)兒童捐款捐物長達十年之久。據(jù)了解,郭秦從小學二年級的時候就開始用創(chuàng)作童話得到的稿費為福利院的兒童捐款,當時是她第一次得到征文競賽一等獎,當看到和自己差不多年齡的兒童,她的內(nèi)心受到了極大的觸動。她在心中默默許下了一個諾言--要用寫作得到的稿費來幫助更多需要幫助的人。就是這句簡單的承諾,伴隨了她十年,成了她這十年來勤奮寫作的動力,同時引發(fā)了她的愛心之旅。這十年中,她創(chuàng)作了100多部童話,獲得了15多萬元的稿費和獎金,全部捐給了貧困兒童。郭秦一直信守著她的諾言,向貧困山區(qū)、災區(qū)及慈善機構捐贈230多次,使40多名貧困而輟學在家的學生重新回到了課堂。同時,她還組織同學回收廢舊物品建立愛心基金,多次展開扶貧救困活動,向山區(qū),災區(qū)捐款50多萬元,被評為“中華愛心慈善青少年第一人”。而并不富裕的家庭環(huán)境造就了她簡樸踏實的高尚情操,寫作得來的稿費她舍不得為自己買些東西,而是說“盡自己的能力幫助別人是一件多么幸??鞓返氖掳?”  是啊,盡自己的能力幫助別人是一件多么幸??鞓返氖?這不禁讓我想起了昨晚在電視上看到的一則新聞:一個84歲的孤寡老人,每月靠砍毛竹轉(zhuǎn)來的一兩百元來維持生計。五年前一次偶然的機會使他認識了象山派出所的一位李警官。當李警官得知老人靠每月僅有的微薄收入來維持生活時,他便決心幫助老人。這五年來,李警官對老人的幫助從沒有間斷過,常常去看望他,而且每次去總會帶些吃的用的和一些生活費給他。直到年前,老人因為患上了肺炎而住進了醫(yī)院。李警官得知后,立馬火速趕到醫(yī)院看望老人。臨走前,硬是把口袋里僅有的800元錢塞給了老人。講到這里,老人不禁悄然淚下,贊嘆李警官就像自己的親生兒子一般?! ∠氲竭@里,我不禁想起了一首歌:只要每個人都獻出一點愛心,世界將會變成美好的人間!這本書告訴了我們,真善美其實無處不在。讓我們擦亮眼睛,去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美,讓我們從身邊的點點滴滴做起,做一個積極向上的好少年!

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