讀后感的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的讀后感的作文8篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
在寒假里我讀了一本書，書名叫《會飛的教室》。這本書不僅描述了老師對同學(xué)們之間的關(guān)愛，而且還讓我體會到了友情的美好。
書中有許多可愛的小主人公，比如，膽小怕事的鄔理，喜歡用拳頭解決問題的馬提斯，觀察細致又愛看書的姚尼和塞巴休，還有負責(zé)任的戴馬亭……
有一次，鄔理為了證明自己并不是膽小鬼，于是拿著一把傘，從學(xué)習(xí)攀爬的鐵棍上跳了下。一向有淚不輕彈的馬提斯看到好朋友一動不動地躺在雪地上，臉上沒有一點兒血色，(fsir)頓時哭得像一個淚人。而這時候，姚尼正在飛快地跑向校醫(yī)室找護士，戴馬亭則找禁煙老師和培克老師給鄔理看病。當(dāng)同學(xué)們都在議論這事時，塞巴休卻義正言辭的為鄔理辯護。
通過這事情，讓我感受到了擁有友情的美好，在鄔理遭遇不幸時，有人為他擔(dān)心、有人為他尋找?guī)椭⑦€有人給他安慰。我覺得友情就像一座五彩斑斕的橋，把你我連接在一起；友情又像一杯清涼可口的茶，滋潤著你我的心靈。我們應(yīng)該多交朋友，將心比心，互相幫助，這樣在遇到困難時，你的心就不會孤單。啊，擁有友情可真美好！
而在學(xué)校里有一位知心的老師更是一幸福的事，培克老師就是這樣的一位老師。馬上就要過圣誕節(jié)了，但戴馬亭家里很窮，父母沒有錢給戴馬亭買車票，戴馬亭很難過，傷心地哭了。培克老師看見了問他為什么哭，他知道后，從錢包里掏出幾張紙幣，讓他買車票回家。
從這一細微的小事中我深深的感受到了一個偉大老師的形象，也從中感受到了老師無微不至的關(guān)懷。我們的班主任郝老師就是這樣的一位老師，她每次都會在我們最需要她的時候出現(xiàn)。在我們心中，郝老師就像黑暗中的一盞明燈，為我們照亮了前方；也像一座雄偉的大，庇護著我們成長。
《會飛的教室》這本書給我留下了很深的印象，因為這本書寫的都是關(guān)于愛的故事，有老師對同學(xué)們的關(guān)愛，還有同學(xué)們之間的友愛……所以我非常喜歡這本書，希望你也能看看！
讀后感的作文 篇2
《復(fù)活》是列夫·托爾斯泰晚年花費大量心血寫成的一部長篇著作。此書講述的內(nèi)容是托爾斯泰聽到的一個故事：一次，法院審理一個被控偷竊嫖客一百盧布并將嫖客殺死的案子，在陪審團中有一位男士，發(fā)現(xiàn)這個案子的被告竟是他多年以前在一個親戚家做客時的養(yǎng)女。于是他良心發(fā)現(xiàn)，設(shè)法去營救，并表示愿意和她結(jié)婚。最后，這個女犯在牢獄中病死。而那個男士也不知去向。
讀完這本書后，我有了許多的感觸。書中的主人公聶赫留朵夫在大學(xué)時期是一個善良，充滿活力，有著崇高志愿的青年。但當(dāng)他擔(dān)任上官職后卻完全改變了，整日沉寂在享樂之中，早已忘記自己的狂熱理想，變得腐朽，落魄，成為了一個真正的花花公子。直到在法庭上見到瑪絲洛娃，他回想起許多往事，從而使他覺得自己是那么的可惡，便對于自己以前過的生活產(chǎn)生怨恨。為了贖罪，他給一些無辜的犯人起訴伸冤，將自己名下的一部分土地分給了農(nóng)民，他徹底的改變了自己的生活，將自己從以前的腐朽中拯救了出來。(.)這本書名叫《復(fù)活》，我想“復(fù)活”的就是聶赫留朵夫，是他自我精神的復(fù)活。而我從他的身上學(xué)到的最珍貴的一點就是他的自我改變，雖然他曾經(jīng)也墮落過，但當(dāng)他良心發(fā)現(xiàn)后，做了許多好事來彌補過錯，這是任何人都值得擁有的。我想當(dāng)一個人犯下錯誤時，不論這個錯誤是大是小，最好的辦法就是深刻的檢討自己，承擔(dān)自己所犯的過錯。
在書中有一對梅尼紹夫母子，因被人冤枉縱火而被關(guān)押。最后在聶赫留朵夫的幫助得到清白釋放，雖然最后被釋放，但是既然無罪為什么當(dāng)初要受到關(guān)押，只因真正縱火的人有財，便可以將禍栽贓到他人身上?！稄?fù)活》這本書還從方方面面體現(xiàn)出當(dāng)時
社會的黑暗以及人們的道德喪失。聶赫留朵夫本身對于這種生活十分厭惡，但是人因環(huán)境而變，所以當(dāng)他身處在黑暗的環(huán)境中時，變得墮落這是自己無法掌控的。這讓我懂得善與惡都是一念之差，只要受到影響便會發(fā)生翻天覆地的變化，只有仔細的把握好生命的小船，才不會迷失方向，永遠保持真正的自我。
讀后感的作文 篇3
我讀了一本名叫《可怕的科學(xué)》的書，這本書主要介紹了奇妙的科學(xué)世界。在人類的世界中，科學(xué)包含了世界的全部奧妙，科學(xué)無處不在，它存在于我們的日常生活，與我們形影相隨。
可怕的科學(xué)之所以命名為“可怕的科學(xué)”，是因為科學(xué)領(lǐng)域是暗藏玄機的，是曲折離奇的，是驚心動魄的，是獨特另類的，是充滿挑戰(zhàn)與刺激的，更是充滿智慧與想象的。在《可怕的科學(xué)》這本書中我知道了很多東西，比如：神秘的天與地、古怪的生物學(xué)、認(rèn)識我們的身體等，內(nèi)容真的豐富多彩，讓我感受到了科學(xué)的力量。
在這個世界上，我們與科學(xué)密不可分，如果沒有了科學(xué)，地球又會變成什么樣子？讀完這本書，我知道了科學(xué)能夠造福人類，改變我們生存的環(huán)境，所以我們就要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，長大了才會對社會，對世界貢獻力量，成為一個有用的人。
讀后感的作文 篇4
讀了《心正筆正的柳公權(quán)》這一課感想很深，讓我看到了唐朝大書法家和清正忠誠老實的一位清官的高大形象，做一個心正的人。
課文記述了柳公權(quán)勸告皇上兩件事：一是借談?wù)摃卦E，勸告穆宗“心正”治國，律已清政；二是借談?wù)摶噬洗┮拢瑒裾]文宗正確用人，賞罰分明。
這兩件事表明柳公權(quán)確實是一個了不起的人物，說明他確是一個心正筆正的清官，他不但能寫出筋骨秀挺的好字，更主要的是思想品德好，能夠為人們著想，為國家著想，用自己貼近皇上的有利條件，巧妙地勸告了兩代皇上，講出一句句有利國家的直言，從而使國家強大，他也得到重用。他以心正練成的“柳骨”流芳百世，以心正的為人向皇上正直敢言的精神更是最珍貴。柳公權(quán)不怕權(quán)勢、鐵骨錚錚，敢于直言的行動讓人非常感動，是世人學(xué)習(xí)的典范。在我們幼小的心靈深處產(chǎn)生極大的震動和影響，我們正處在長身體長知識的時期，從小就要以他為榜樣，做一個心正的人。不但要練好字、讀好書、做好功課，把字寫公正，把作業(yè)完成好，更要養(yǎng)成良好的思想品德，要做老實人，講老實話，做老實事，走正道不做損人利已的事情，不做低級趣味的事；要樹立遠大的理想，堅持誠實講信用，在校內(nèi)要守紀(jì)律，尊重老師、團結(jié)同學(xué)，敢于向不良行為作斗爭；在家要聽家長的教育，好好學(xué)習(xí)天天向上，做一個懂文明有禮貌的好學(xué)生，讓老師滿意，家長放心，成為一個正直的人。
讀后感的作文 篇5
“寶貝，快來看《最愛的狗狗就是你》！”媽媽大聲對我說?！皝砹?！”我說。媽媽問：“看哪兒了？”我說：“最后一篇了！”
“開始讀吧！”媽媽說?！癘K”我說。“沸點離開所有人的那一刻，米列正好航行到法國。他帶著靠岸來到塞納河的一個小島上。
遠處的大鐘敲響的一剎那，米列略有所悟地對靠岸說：“沸點走了?！?/p>
汪！靠岸叫了一聲，好像淡淡地說了一聲“知道了”，然后頭也不回沿著長滿小花的小路往里跑。
島上沿岸長滿了不知名的野花，也長滿了蔥蔥郁郁的樹木。花草樹木之間，立著一排排的小小的墓碑。每一塊小巧的墓碑下，都躺著一只狗狗。
這里叫阿斯妮埃爾公墓群，是狗公墓。
一人一狗在里面漫無目的走著。汪汪！汪汪！靠岸不時停下來，讓米列給它讀讀墓碑上的字句。
一塊墓碑好像在沉思：“孩子長大會離開父母，而你卻伴我到老到死……”
讀完了這本書我想到了我家以前也有一條黑白點點的狗，我叫它吉點，日常生活中它是我最忠心的朋友，可它也是應(yīng)病而死，當(dāng)天我把吉點埋了起來，為它做了一個墓，每年的忌日我都會去看它。
狗是人類的朋友，我要向?qū)Υ艘粯訉Υ?/p>
讀后感的作文 篇6
我最喜歡的書是《中華上下五千年》，這是一本歷史書，里面講的都是歷史故事，每一篇文章都蘊含有一個道理。就拿《秦朝了》來說吧！
秦朝的國君是嬴政，在長達十幾年的戰(zhàn)斗，他率領(lǐng)自己的精銳之兵，并吞了六國，成為中國的一位將國家統(tǒng)一的君主，秦皇認(rèn)為自己很偉大，就封自己為‘始皇帝’完成了統(tǒng)一中國的意愿后，又把六個國家的長城連了起來，成了今日的萬里長城。
我把我和秦始皇做了一個對比，對比過后，我感到很慚愧，秦始皇為了自己的理想下了那么多的功夫，可是我呢？雖然有理想，可是我遇到一點困難就放棄。就拿游戲來說吧，我非常喜歡玩賽爾號，便下定決心要將賽二號練到100級，可是到了現(xiàn)在，我卻放棄了，因為太難了，一天升不到一級，何時才能練到100級呀！
于是，我放棄了自己的理想，不再管它了，我對自己安慰道：“沒事，是因為太難了，根本就不可能練到100級，還不如不去練它，多費時間呀！
”一天、兩天，時間流逝了，我的級在原地踏步。
我要向秦始皇學(xué)習(xí)，做個不放棄理想的人，為理想而奮斗，我感謝《中華上下五千年》，它教了我很多東西。
讀后感的作文 篇7
一個動物會有多大影響力？一只貓能感動多少人？一只遭遺棄的小貓，如何能改變一個小圖書館，拯救一個傳統(tǒng)的美國小鎮(zhèn)，最終聞名世界？如果沒聽說衣阿華州斯潘塞鎮(zhèn)圖書館小貓杜威的故事，也許根本無從回答。
早在幾個月前，我就從學(xué)校午會的廣播中聽到了關(guān)于《小貓杜威》的介紹，終于在暑假的時候有時間從網(wǎng)上一睹這只酷貓的傳奇故事。
它的身世的不幸的，在一年最寒冷的晚上，出生只有幾周的它，就被丟進斯潘塞圖書館的還書箱里。而它又是幸運的，因為它被生活同樣不幸卻仍然堅強活著的圖書館館長薇奇？麥侖發(fā)現(xiàn)并救出，從此開始了它神奇而又特別的一生。
剛被薇奇從箱子里抱出來的它是那么瘦弱，已經(jīng)八個星期大了，可是看上去卻最多只有八天。但是被救出的可憐杜威忘記了剛來到世上時的可怕遭遇，忘記了那個把它塞進圖書館還書箱的冷酷的人。從那一刻起，它似乎想要感謝給它重生機小貓杜威》是一個感人至深的故事，杜威是一個奇跡，它帶給了讀者對動物無盡的愛憐與向往，也深深的被它的可愛與善良所感動。
在一個傳統(tǒng)的美國小鎮(zhèn)里，一只小貓被遺棄在圖書館的還書箱里，圖書館館長薇奇養(yǎng)了它，并給他取名為杜威。小貓杜威獲救后勉強撐起一瘸一拐的腿腳，以充滿愛的姿勢，磨蹭每一只撫摸她的手，贏得了薇奇，也贏得了圖書館所有人的心。
杜威是個可愛又聰明活潑的小貓，每一個來圖書館的人都為之“傾倒”。它用愛心與真誠，打動了每一個人，它的到來治愈了一個有自閉癥的孩子；因為它，這個圖書館不用被關(guān)閉；也是它，薇奇重拾對生活的信心，保持一顆樂觀開朗的心。
在隨后十九年里，小貓杜威用熱情、溫暖、謙虛和敏銳的第六感，感動和吸引著小鎮(zhèn)居民。在你失意時，它總是能察覺到點點滴滴的變化，用各種方法來懂你開心；在你開心時，它則會與你一起分享快樂，頑皮打鬧；在你需要它時，他總會形影不離；當(dāng)你想一個人清靜時，它也會默默走開，等到你什么時候再會需要它時，它有會忽然顯身，給你驚喜。
如果你遇到這樣一個動物，你就會不由自主的想去保護它，擁有它，只有對動物付出你的真心，它也才會以誠相待。只有抱著一顆慈愛善良的心，面對事事都會如此。
小貓杜威不再只是一個朋友，它已成為了人們的驕傲，整個小鎮(zhèn)的驕傲。它的心已經(jīng)和人們緊緊聯(lián)系在了一起，不可分離。它的良好品格，也廣為人傳?；蛟S，作出的這些，它并不認(rèn)為是什么，可在我們看來，確是不可多得良師益友。我們可以從它身上學(xué)到點什么……
“找到你的位置。滿足你所擁有的東西。善待每一個人。過一種好的生活。不是關(guān)于物質(zhì)，而是關(guān)于愛。愛，永遠是可遇不可求的?！?/p>
會的每一個人，并用最溫暖最真情的愛和問候來報答他們。
在隨后的十九年里，小貓杜威用熱情、溫暖、謙虛和敏銳的第六感，感動和吸引著小鎮(zhèn)居民。那到底是為什么讓小貓杜威的名氣從一個小鎮(zhèn)傳到另一個小鎮(zhèn)，從一個國家到另一個國家，最終聞名世界呢？因為杜威有一種特殊的人格魅力：熱情，誠實，可愛，樂觀，謙遜（對一只貓來說），還有更重要的，它是每一個人的朋友，它讓每個人都覺得它的特殊。
杜威特別，不是因為它做了什么不尋常的事，而是因為它本身就不同尋常。它讓每個接觸過它的人，每個了解過它的人，每個讀過它故事的人都覺得它的與從不同，因為它觸動著每個人內(nèi)心最柔軟的地方。它不再只是一只貓，它成為了世界上所有人的朋友，它帶給人們的愛，在每個人眼里變得更好。
20xx年，這只神奇的貓因為胃部腫瘤在薇奇？麥侖的懷里永遠地閉上眼睛。雖然它死亡的消息帶給很多人哀傷，但它的故事流傳到世界各地，它精神的奇跡在每個人的心中永恒……
找到屬于你的位置，滿足于你擁有的東西。善待每一個人。過好每一天的生活。不是關(guān)于物質(zhì)，而是關(guān)于愛。愛，是永遠可遇不可求的。
讀后感的作文 篇8
讀完了路遙的《人生》、《黃葉在秋風(fēng)中飄落》和《你怎么也想不到》，讓我在看到了一個別樣的世界。
高加林，滿懷一腔熱血，不滿于現(xiàn)狀，竭力去追求更好的東西。高明樓、劉立本這樣的人在任何年代都會存在，他們有自己的生存法寶和立足之地，有可批判之處也不是一無是處。他們給了高加林最初的落魄，在高加林最失意的時候，巧珍是他生命里的一道光。巧珍，對高加林愛的單純、忘我而且深刻，她把自己最好的一切毫無保留的付出著。后來呢？高加林懂得"追求個人幸福是一個人的權(quán)力和自由",他認(rèn)真的踐行了這句話。他走了，他去追求自己的幸福去了。我知道黃亞萍也是愛他的，愛得無私且自私、克制也任性。她的自私，傷害了一直守護她的克南；她的任性，傷害了一直寵她愛她的父母。她擁有了這個世界上別人無法擁有的最美好的東西，她在認(rèn)真享受著擁有的同時也在滋養(yǎng)著毀掉一切的寂寞。高加林和黃亞萍在一起的時候是享受自我的、是快樂的。也許那樣的他或多或少帶著一絲看似繁華的落寞、他還有內(nèi)疚感，也許他已經(jīng)完全丟掉了自己的心、愛上了那些刺激且耀眼的城市顏色。那些平鋪直敘的詞匯讓我無法感受他的內(nèi)心。我想，他更愛繁華、更愛嘈雜、更愛自己"追求一切幸福與自由的權(quán)利"罷！無可厚非，這只是他自己的選擇?？墒?，他終究是沒能打破這樣認(rèn)真又耿直的現(xiàn)實。生活給了他希望、給了他繁華，生活也給了他潦倒、給了他落魄。他最終是失去了所有，只剩下殘破的大馬河村和從未放棄過愛他的大馬河村樸實的村民。當(dāng)一切都失去的時候，他才明白爺爺高德順的語重心長、才明白父親高玉德的苦口婆心，讀后感《讀《路遙全集》有感》。他永遠的失去了一塊金子——巧珍。巧珍這個人物，在現(xiàn)實中也許是很難存在的，即使是存在也是極其珍貴的。她渴望最愛的人幸福、勇敢的付出全部、在不被需要的時候在心愛的人背后默默的祝福。但這類人，往往是最不快樂、最不幸福、受傷最多、活的最苦。治愈的最好的方式是——馬栓。我慶幸路遙給了這樣的結(jié)局，這也許便是她最好的歸宿：既然可以無限的付出愛，也配得起得到無限的愛。這個故事里的人沒有誰值得批判，沒有誰對誰錯，一切都是自己的選擇，這只是在最自然的情況下發(fā)生的最自然的一個故事。
我們總是在不斷的追求、不斷的前進、不斷的更新自己，進入我們以前從沒有進入的世界。我們一直以為前進就是救贖，以為追求我們認(rèn)為優(yōu)渥的的物質(zhì)生活和豐滿的精神生活就是我們終生的奮斗目標(biāo)。而現(xiàn)實往往是我們已經(jīng)擁有了最好的東西卻渾然而不自知，反而要折騰、不斷的折騰，讓生活形式和人生劇情發(fā)生一些改變，也許就是平淡久了想要找點刺激吧。但是，這樣的選擇正確嗎？最后的最后，還是免不了要回到最初的軌道上去。足夠幸運的，就回到了當(dāng)初、更加懂得珍惜自己擁有的，像劉麗英。不夠幸運的，就回不到過去了，像高家林。當(dāng)然還有介于兩者之間，不知道是繼續(xù)執(zhí)拗還是應(yīng)該放下的薛峰。
這本書也許很適合男生去讀。他們總是在做決定、在強調(diào)著自己的責(zé)任、在實現(xiàn)著自己的抱負。尤其是在我們這個二十歲左右的年齡里。是有點尷尬和迷惘的，不知道去選擇什么、不知道怎么去選擇。糾結(jié)以后還是糾結(jié)，不滿足于自己當(dāng)下?lián)碛械?，貪心有余努力不足。最后融入到社會中無法尋到自己的初心，當(dāng)初的想法在現(xiàn)實社會里變得脆弱且不堪一擊了，哪有力氣丟掉尊嚴(yán)去捍衛(wèi)那一直擁有的且玩膩了的生活？所謂的想要的不平凡的人生只不過是給自己丟掉道德感和責(zé)任感所找的一個借口罷了。哪里還有夢想呢？哪里還有幸福呢？當(dāng)所有追求的東西只是為了自欺和虛榮服務(wù)的時候，我們還期待這些儀式感的東西如何去迎合內(nèi)心需求、滿足內(nèi)心感受呢？
在圖書館坐了一個下午，這本書看完了，天也不知不覺的黑了，我愛上了這種感覺。多么奢侈的享受！但我真的很滿足很快樂，就像是重新愛了自己一遍，我要經(jīng)常這樣去珍惜每一個有陽光的午后、每一首動聽的曲子、每一本讓我學(xué)會去愛去感受生活的書、每一秒都在把握生活思考人生的自己。
道德。又回到了這個詞。路遙的書，做些簡短的評價就是：譴責(zé)法律約束下無約束無規(guī)則的道德淪喪?！度松分械母呒伊?、《黃葉在秋風(fēng)中飄落》中的盧若華、《你怎么也想不到》中的薛峰，道德在他們眼中一開始是有的而且標(biāo)準(zhǔn)是極其崇高的。然而，當(dāng)誘惑與標(biāo)準(zhǔn)并列的時候，你是否能真的做出道德底線以上的選擇，可怕的是他們降低了道德的標(biāo)準(zhǔn)甚至喪失了道德心。相對比的是沒有他們有抱負甚至沒有他們有能力的女性角色劉巧珍、盧若琴、鄭小芳，她們的感情一直是飽滿的、立體的、富有深切熱烈的愛的。人，不能磨滅了道德去追尋看似繁華卻不值得擁有的東西、而應(yīng)該去珍惜那些所擁有的最普通最平常蘊含著最豐滿感情的生活細節(jié)和日常。
任何層次的人各有各的幸運也各有各的不幸，有自己的無所不能也有自己的無能為力。
踏踏實實的過自己的生活，在道德范圍內(nèi)學(xué)會珍惜，并且用力的去愛你所愛的，在愛你所愛的前提上加一條：首要學(xué)會愛你值得愛的。
永遠珍惜，勿忘道德，學(xué)會去愛，也是很美好的。
如果這樣，生活多么美好。
生活，永遠都需要愛。