曹文軒艾地讀后感
曹文軒艾地讀后感
曹文軒的《艾地》這篇文章告訴了我們一個(gè)道理——良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，不能只顧自己，也要考慮別人的感受。下面是學(xué)習(xí)啦小編向各位推薦的曹文軒艾地讀后感，希望對(duì)各位能有所幫助!
曹文軒艾地讀后感篇一
今天，我讀了《草房子》中的一篇文章，叫《艾地》。這是曹文軒著的一本書(shū)，共199千字，屬于長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：油麻地人為了建學(xué)，用了秦大奶奶的地，并給秦大奶奶在別處建了房，還劃了一小塊地給秦大奶奶，但秦大奶奶死活不去，只好在油麻地小學(xué)中給秦大奶奶劃了一小片地。結(jié)果，秦大奶奶感到學(xué)校試圖把她擠走。于是，她把雞，鴨，鵝趕到教室，辦公室內(nèi)，讓它們隨便拉屎，秦大奶奶還摘學(xué)校豆莢……使學(xué)校不得安寧。
自從秦大奶奶落入水中被救上岸來(lái)，就對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情，她把自己所有的雞、鴨、鵝全部賣掉。而且，如果看見(jiàn)別人摘學(xué)校的豆莢，就會(huì)上前阻止，并告訴他們這是學(xué)校的豆莢。結(jié)果有一次，為把學(xué)校種的南瓜撈出來(lái)而落入水中，再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。
秦大奶奶剛開(kāi)始雖然做得并不好，但是她是善良的，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的內(nèi)在，寬容地對(duì)待別人，你就會(huì)更好的認(rèn)識(shí)到別人的本性，發(fā)現(xiàn)世界上好人很多，是那么的美好。
曹文軒艾地讀后感篇二
艾地是在油麻地小學(xué)西北角的一個(gè)極小的草房子旁，秦大奶奶的家前。
秦大奶奶，她給我的第一個(gè)印象就是倔強(qiáng)。明明有一個(gè)更好，更舒適的房子等著她來(lái)安家，可她無(wú)論怎樣都不肯搬離自己的老房子，這又是何苦呢?接下來(lái)，秦大奶奶似乎更加變本加厲，故意將家禽放進(jìn)油麻地小學(xué)，存心搗亂。在此時(shí)，我已經(jīng)被惹火了，這個(gè)老太婆怎么還得寸進(jìn)尺呢!但是，慢慢讀著讀著，秦大奶奶就在我的眼中完完全全改變了形象，她在喬喬不小心落水時(shí)奮不顧身就起了喬喬，自己卻落入水中。當(dāng)她被村民救上來(lái)時(shí)，幾乎斷了氣。后來(lái)，秦大奶奶與油麻地的學(xué)生、老師相處甚好，也令我了解到了秦大奶奶善良的一面。
最后，這位可敬的老人最終還是去了，依舊是落水，為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜，只為一個(gè)南瓜……
曹文軒艾地讀后感篇三
讀了曹文軒老師的《艾地》這篇文章，我的心就像扎進(jìn)了刀子一樣痛。
主人公秦大奶奶獨(dú)自居住在辛苦了一輩子才買下的田地里。可是政府要在她的地里蓋一所學(xué)校，她多次阻撓卻沒(méi)有成功。學(xué)校蓋好后，她三番五次去搗亂。一天，一名學(xué)生落水，大喊“奶奶”，她趕緊去救，差點(diǎn)自己?jiǎn)拭拇?，她與學(xué)校和好，但她在打撈學(xué)校種的南瓜時(shí)，不慎落入水中，再也沒(méi)有活過(guò)來(lái)。
秦大奶奶是倔強(qiáng)的，但她也是愛(ài)憎分明的，她“刀子嘴，豆腐心”很容易被感化，雖然在別人眼里，她阻撓建設(shè)學(xué)校不對(duì)，很惹人厭，可是誰(shuí)又能想到，在她脆弱的心里，那塊地占據(jù)著多么重要的位置啊!
也許是人們對(duì)秦大奶奶的冷漠態(tài)度使她的心僵硬了?？墒锹渌瑢W(xué)的那一聲“奶奶”，就像春天的風(fēng)、吹化了那僵硬的心的冰殼，讓“不講理”的秦大奶奶奮不顧身跳入水中。
理解的力量是強(qiáng)大的。它能讓勢(shì)不兩立的敵人變成肝膽相照的朋友，秦大奶奶和校方就是因?yàn)榛ハ嗬斫?，化干戈為玉帛。想到這兒，我不禁想起了與同學(xué)爭(zhēng)吵的事情——我的鋼筆找不到了，懷疑是同位藏起來(lái)了，就責(zé)備了他幾句，他一聽(tīng)就火了，我們吵得不可開(kāi)交，沒(méi)想到放學(xué)后，我在地上找到了那支鋼筆。如果當(dāng)時(shí)我們之間多一些信任和理解，少一些猜忌和誤解，就不會(huì)大動(dòng)干戈，傷了和氣。
這篇文章使我受益匪淺，還讓我明白了一個(gè)道理——良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，不能只顧自己，也要考慮別人的感受。人與人之間多一些寬容和理解，人間就會(huì)充滿愛(ài)。
曹文軒艾地讀后感篇四
《艾地》描述的是油麻地小學(xué)的一個(gè)角落，住著秦大奶奶，這棟小房子擠在學(xué)校里破壞了油麻地小學(xué)的和諧與那番好格調(diào)。于是，校長(zhǎng)桑喬決定把秦大奶奶趕出油麻地小學(xué)。不過(guò)，秦大奶奶認(rèn)為這片土地就是她的，她死也不會(huì)離開(kāi)。幾次糾纏后，雙方都不肯妥協(xié)。一天，一個(gè)學(xué)生在小溪邊玩耍，一不小心，掉到了水里，是秦大奶奶及時(shí)趕到將她救了上來(lái)。從這以后，秦大奶奶和這里的老師、學(xué)生變得很友好，直到一天，秦大奶奶為了保護(hù)油麻地小學(xué)一個(gè)已經(jīng)挨到水面的南瓜，又一次掉進(jìn)了水里，而這一次她卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。
這篇文章深深地觸動(dòng)了我。我們都是家里的寶貝，爸爸媽媽的掌上明珠，身邊有許多人溺愛(ài)著我們。在這種環(huán)境下，我們漸漸變得自私、任性，凡事以自我為中心，不懂得關(guān)心別人。通過(guò)這篇文章，我明白了一些做人的道理：每個(gè)人在這個(gè)世界上都是不能單獨(dú)生存的，我們應(yīng)該在遇到事情時(shí)，不能只為自己著想，要學(xué)會(huì)站在他人的立場(chǎng)上，將心比心，多考慮一下對(duì)方的感受，在別人遇到困難時(shí)伸出援助之手，那么這個(gè)世界將變得更加美好、更和諧。
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