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俞敏洪的創(chuàng)業(yè)故事(3)

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  第三篇:俞敏洪創(chuàng)業(yè)故事

  俞敏洪,1962年生,江蘇江陰人,民盟成員。北京大學(xué)西語系畢業(yè),大學(xué)學(xué)歷。

  1985年任北京大學(xué)外語系教師,1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校,2003年成立新東方教育科技集團(tuán)。現(xiàn)任新東方教育科技集團(tuán)董事長兼總裁、民盟中央教育委員會副主任、中國青年企業(yè)家協(xié)會副會長、中華全國青年聯(lián)合會委員。

  俞敏洪領(lǐng)導(dǎo)的新東方教育科技集團(tuán)目前在全球擁有二十所新東方學(xué)校,兩家專業(yè)研究機(jī)構(gòu),五家子公司及北美分公司,業(yè)務(wù)涵蓋教育培訓(xùn)、教育研發(fā)、圖書雜志音像出版、出國留學(xué)服務(wù)、職業(yè)教育、在線教育、教育軟件研發(fā)等多個領(lǐng)域。截至2005年5月,已累計培訓(xùn)學(xué)員達(dá)250萬人次。據(jù)不完全統(tǒng)計,在海外各大名校就讀的中國留學(xué)生中有70%來自新東方。

  俞敏洪及其領(lǐng)導(dǎo)的新東方多年來一直致力于社會公益事業(yè)。新東方自創(chuàng)立至今已在全國舉辦免費英語培訓(xùn)講座數(shù)千場,聽眾累計近1000萬人次,同時為眾多政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位提供免費培訓(xùn)。新東方還積極參與社會救助行動,多年來各項捐款捐物總計近千萬元。

  俞敏洪的優(yōu)秀事跡被新華社、《人民日報》、中央電視臺、《經(jīng)濟(jì)日報》、《中國青年報》、美國《時代》周刊等眾多中外媒體關(guān)注和報道,并給予了極高的評價。

  從高考三次落榜到70%的哈佛、耶魯?shù)闹袊魧W(xué)生見面后叫一聲俞老師;從一次次留學(xué)申請失敗到指點莘莘學(xué)子遠(yuǎn)渡重洋;從唱獨角戲的創(chuàng)業(yè)者到成為擁有4000員工的企業(yè)掌舵人;俞敏洪的事業(yè)經(jīng)過了一次次的峰回路轉(zhuǎn)。在他看來,把握自己就是把握機(jī)遇。

  逾矩 偏離別人設(shè)計的軌跡

  俞敏洪有過三次高考落榜的經(jīng)歷、留學(xué)的宿愿未能實現(xiàn),以及后來當(dāng)老師的種種不如意,但是他從不曾妥協(xié)。他認(rèn)為這是生活在讓他懂得如何在“絕望中去尋找希望”,從而主動地把握自己的人生軌跡。

  “如果我當(dāng)年落榜、留學(xué)失敗、被北大處罰后接受大家的勸說安靜地過日子,現(xiàn)在我可能是個農(nóng)民,可能是個外語系副教授,我可能和很多人一樣過著單位、社會為你設(shè)計的被動生活。”對此,俞敏洪認(rèn)為,被動的生活一旦成為一種無意識的習(xí)慣,我們像磨上的驢一樣被各種各樣的事情牽著鼻子在原地轉(zhuǎn)圈子,但由于被牽得太久了就忘了我們是被牽著鼻子在生活,有時候不被牽著還感覺不舒服。但誰也無法預(yù)測未來。比如王強(qiáng)兩度飛越重洋并定居美國,經(jīng)過超常的努力,成為貝爾實驗室的高級電腦工程師,現(xiàn)在成為國內(nèi)最著名的口語教師;被朋友們懷疑其不食人間煙火的哲學(xué)家包凡一,在北美的現(xiàn)實壓迫下,讀完傳播學(xué)碩士之后,再熬出一個mba,居然成了美國通用汽車公司的會計師……每個人都偏離了專業(yè)為他們設(shè)計的發(fā)展軌跡。所以要主動地把握未來。把握未來的過程中,你首先要有勇氣走出這種生活,而走出這種生活又需要你放棄原來的既得利益和習(xí)慣。人最壞的習(xí)慣之一就是抱住已經(jīng)擁有的東西不放,其實一個人只要舍得放下自己的那點小天地,就很容易海闊天空。

  當(dāng)然,主動把握自己并不等于盲目出擊,根據(jù)自己的專長和興趣選擇一條發(fā)展道路,也許前景暫時不算明朗,但興趣推動下的努力最終會幫助自己撥得云開見月明。

  敏感 以同情心尋找機(jī)遇

  當(dāng)大學(xué)生、研究生甚至海歸越來越多,懷才不遇的嘆息聲也越來越常見。作為國內(nèi)最著名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新東方的創(chuàng)造者,俞敏洪認(rèn)為機(jī)遇其實就在自己不斷仔細(xì)觀察所屬的社會環(huán)境,認(rèn)真思考、歸納總結(jié)的過程。這個過程中面臨著得與失、取與舍、成與敗,是一次次順流逆流中痛并快樂的自我更生。

  在創(chuàng)辦新東方學(xué)校以前,身為北大教師的俞敏洪為其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打工。工作中冷眼旁觀,俞敏洪發(fā)現(xiàn)大量的培訓(xùn)學(xué)校對學(xué)生的態(tài)度、管理和理念上有缺陷。“我也是從學(xué)生走來,而且為了高考還參加過輔導(dǎo)班。我就想,如果我來管的話,應(yīng)該通過什么樣的方式幫助學(xué)生,吸引學(xué)生。”12年后俞敏洪回憶當(dāng)年創(chuàng)辦新東方的初衷,在他看來,之所以選擇進(jìn)入民辦英語培訓(xùn)領(lǐng)域,是因為自己作為一個曾經(jīng)接受過補(bǔ)習(xí)的學(xué)生,所以了解學(xué)生渴望幫助的迫切心理;因為自己是一個外語老師,所以有機(jī)會接觸到外語培訓(xùn)的領(lǐng)域,從而了解外語培訓(xùn)領(lǐng)域的新動向。在自己的專業(yè)領(lǐng)域找到市場的需求,并不斷思考改進(jìn)的方式,每一步都在困難中尋找新的希望,機(jī)遇就始終掌握在自己手中。

  寬宏 獨樂樂不如眾樂樂

  職場中的每一次升遷都意味自己角色的轉(zhuǎn)換,如何更好地在新崗位中扮演新角色對于很多人而言,是一個痛苦的轉(zhuǎn)變,尤其是由技術(shù)崗位轉(zhuǎn)向管理崗位的過程中,很多人不知所措。對此,一直認(rèn)為自己是由教書匠轉(zhuǎn)化為職業(yè)經(jīng)理人的俞敏洪表示,任何轉(zhuǎn)變都意味著獲得與失去并存,在獲得的同時,必須學(xué)會放下。所謂放下就是在學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點的過程中認(rèn)可他人,并適當(dāng)?shù)匕芽赡軐儆谧约旱臋?quán)力、榮耀讓更多人和你一起分享.

  俞敏洪表示,過去自己一個人演獨角戲時各種成功與榮耀都集中在自己身上,自己也可以一言九鼎。但是當(dāng)組織結(jié)構(gòu)不斷擴(kuò)大,僅靠一個人的力量無法完成整個機(jī)構(gòu)的運(yùn)轉(zhuǎn)時,吸取他人的意見和建議成為管理成功的關(guān)鍵。在現(xiàn)代化的管理組織機(jī)構(gòu)建立的過程中,自己的決策能力必然會被越來越多的智囊所淡化,同事們的直言甚至可能傷害自己的尊嚴(yán)。那么,作為一個管理者,應(yīng)該加強(qiáng)與團(tuán)隊中所有人員的相互了解。只有對每個人的個性、道德品格、缺點非常了解后,大家才可能一起進(jìn)行批評和自我批評,而且是毫不留情面。了解方式可以是工作中的互相切磋,可以是哥們似的促膝談心,根據(jù)不同同事的性格制造增進(jìn)了解的機(jī)會非常必要。當(dāng)你知道了對方的缺點,也同時知道對方優(yōu)點的時候,做一件事情要學(xué)的就是盡可能使用對方的優(yōu)點,避開對方的缺點。對任何一個人的優(yōu)點弘揚(yáng),可以使自己團(tuán)隊中的每一個人都是在應(yīng)用自己的長處做事。同時作為一個管理者只有看到大家的長處,并認(rèn)可長處,才有可能心服口服地把曾經(jīng)屬于自己的權(quán)力、榮譽(yù)逐漸讓渡。每個管理者都希望成功,任何一個優(yōu)秀的同事也渴望成功,讓更多的優(yōu)秀同事享受你讓渡的榮耀是團(tuán)隊凝聚力形成的重要原因之一。

  第四篇:俞敏洪創(chuàng)業(yè)故事

  2006年9月7日晚9點25分,新東方教育科技集團(tuán)在紐交所敲響了股市鐘。一路高唱著“從絕望中尋找希望,人生終將輝煌”的俞敏洪老師,終于帶領(lǐng)新東方成功上市,而且剛剛卡在9月8日“紅籌”公司境外上市“時間窗口”收攏之前。據(jù)測算,上市后,44歲的俞敏洪資產(chǎn)至少高達(dá)1。21億美元,可謂“中國最富有的教師”。

  不過,俞敏洪現(xiàn)在應(yīng)該為自己這個“搶來的小紅籌”感到暗暗后怕。9月8日,由商務(wù)部等六部委聯(lián)合發(fā)布的《外國投資者并購境內(nèi)企業(yè)規(guī)定》(以下簡稱“新規(guī)定”)將正式實行,如果在新規(guī)定實施前無法實現(xiàn)境外上市,那么新東方董事長俞敏洪2004年5月在多倫多發(fā)布的新東方教育科技集團(tuán)的全球戰(zhàn)略計劃,將大打折扣。

  新東方上市刷新了中國教育業(yè)在美國上市的零紀(jì)錄。這是一個既值得稱道又曾經(jīng)引發(fā)爭議的話題。從1993年注冊成立的一個小學(xué)校到融資過億的上市公司,新東方這條“尋找希望”之路走得并不容易。

  “他最值得人稱道的一點是,幫助數(shù)以萬計的年輕人實現(xiàn)了出國夢。”一位“海歸”基金經(jīng)理提起俞敏洪很是感念。他在1998-1999年間曾是新東方一名學(xué)員,暑假里每天騎著車到新東方位于北京北四環(huán)的總部念托福培訓(xùn)班。

  新東方其實很缺錢

  即將擁有1000萬學(xué)子的新東方怎么會缺錢呢?但是很多專家都將“缺錢”認(rèn)做是俞敏洪做出上市決定的最主要想法。并購專家冀書鵬認(rèn)為,雖然俞敏洪每年在培訓(xùn)費用上的收益很大,但是他所要承擔(dān)的教師成本和運(yùn)營成本更高。比如教師的工資,在新東方里最普通的教師一小時的課時費也要1000元,優(yōu)秀教師的課時費幾乎是不封頂?shù)?,新東方曾經(jīng)出現(xiàn)過給教師發(fā)不出工資的現(xiàn)象。

  另外,目前在外語培訓(xùn)領(lǐng)域里新東方面臨的競爭十分嚴(yán)峻。據(jù)冀書鵬介紹,在新東方的財務(wù)報表中,其長期資本凈值常常是小于長期資產(chǎn)凈值的。也就是說俞敏洪的新東方在用短期融資做長期投資(既短融長投),這樣在年報中反映出的數(shù)據(jù)將無法利好。在這樣的情況下,境外上市是俞敏洪的最佳融資選擇。

  他有獨特的價值運(yùn)算公式

  謝博(化名)是今年進(jìn)入北京新東方學(xué)校的一名英語教師。昨天,他向記者講述了俞敏洪的個人價值運(yùn)算公式。

  俞敏洪最喜歡和員工以及學(xué)生說的一句話就是——你想知道自己的價值有多少,看看你身邊的朋友,選出5個朋友,他們價值的平均值就是你的價值。

  謝博認(rèn)為,新東方能取得如此大的成績,與俞敏洪的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格很有關(guān)系。他這個人最喜歡交朋友,這些年來,新東方的發(fā)展軌跡也劃出了他交朋友的軌跡。“他在北京大學(xué)讀書的時候就結(jié)交了一些很好的朋友,而這些朋友在他日后的事業(yè)上幫助不小。”謝博說。
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