以績效為向?qū)У呢攧?wù)管理
以績效為向?qū)У呢攧?wù)管理
我國各大高校的財務(wù)管理重心由微觀技術(shù)層面逐漸朝著宏觀調(diào)控層面發(fā)生轉(zhuǎn)移,加大了財務(wù)管理難度。下面跟著學(xué)習(xí)啦小編一起探討以績效為向?qū)У呢攧?wù)管理。
財務(wù)管理和績效之間的關(guān)系
高校的績效評價指標(biāo)有三類:效益指標(biāo)、效率指標(biāo)以及經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。其中經(jīng)濟(jì)指標(biāo)指的是我國各大高校在規(guī)定時期內(nèi)的所有支出,以及是否依法使用資金。效率指標(biāo)指的是高校在規(guī)定時期內(nèi),預(yù)算投入所產(chǎn)生的結(jié)果,一般包括了所提供的服務(wù)、所執(zhí)行的活動、服務(wù)以及產(chǎn)品的具體數(shù)量以及每項服務(wù)或活動所產(chǎn)生的單位成本等。而效益指標(biāo)則指的是服務(wù)是否和政策目標(biāo)相符。通常將產(chǎn)出結(jié)果和政策目標(biāo)相比較,因此提高辦學(xué)績效與強(qiáng)化財務(wù)管理之間存在中以下關(guān)系:其一,提升高校辦學(xué)績效是財務(wù)管理的一個主要目標(biāo)。其二,財務(wù)指標(biāo)能夠全方位體現(xiàn)出我國各大高校的辦學(xué)績效實際情況。其三,財務(wù)預(yù)算能夠?qū)崿F(xiàn)辦學(xué)績效以績效為導(dǎo)向的財務(wù)管理以績效為導(dǎo)向的財務(wù)管理。其四,高校財務(wù)的精細(xì)化、科學(xué)化管理,是提升學(xué)校辦學(xué)績效的核心手段。
高校以績效為導(dǎo)向,加強(qiáng)財務(wù)管理
科教興國戰(zhàn)略的全面推行,我國各大高校為促進(jìn)自身的長遠(yuǎn)發(fā)展,不斷進(jìn)行創(chuàng)新改進(jìn)。然而我國各大高校的財務(wù)管理重心由微觀技術(shù)層面逐漸朝著宏觀調(diào)控層面發(fā)生轉(zhuǎn)移,加大了財務(wù)管理難度。這就要求我國各大高校應(yīng)構(gòu)建以績效為導(dǎo)向的財務(wù)管理體系,并在財務(wù)管理工作中融入全新的理念。筆者在查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,提出以下觀點。
1.高校領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)對高校財務(wù)管理引起高度重視
領(lǐng)導(dǎo)層是否對以績效為導(dǎo)向的財務(wù)管理體系高度重視,對財務(wù)管理效率產(chǎn)生了直接影響。這就要求,我國各大高校領(lǐng)導(dǎo)積極轉(zhuǎn)變思想觀念,將財務(wù)管理工作和教學(xué)科研等工作放置在相同的地位,以績效作為工作導(dǎo)向,達(dá)到財務(wù)管理績效的最大化。此外,明確要想做好財務(wù)管理工作,就需要合理加大教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,確??蒲薪?jīng)費(fèi)支出能夠落實到位,這也是我國各大高校提高自身的綜合競爭力。
2.增強(qiáng)績效及責(zé)任觀念
從我國高校財務(wù)管理角度而言,財務(wù)管理的工作重點在于按照國家法律法規(guī)籌措資金,并對資金進(jìn)行高效、合理地利用,以此維護(hù)財務(wù)安全,并為學(xué)校決策、管理提供有效的財務(wù)信息。此外,我國各大高校在日常財務(wù)管理過程中,應(yīng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理,充分發(fā)揮各個部門的工作積極性,并要求部門承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任,真正做到開源節(jié)流,提高資金的利用率,同時還要求做好成本管理以及績效管理工作。
3.構(gòu)建以績效為中心的預(yù)算管理機(jī)制
預(yù)算管理作為我國各大高校的內(nèi)控工具之一,主要用于風(fēng)險管理、資源配置等,以及連接管理績效與學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的紐帶。各大高校在分解發(fā)展目標(biāo)的基礎(chǔ)上,制定預(yù)算內(nèi)控體系,實現(xiàn)收支平衡、量入為出,并將本校的預(yù)算內(nèi)容進(jìn)行細(xì)分,在每個管理環(huán)節(jié)中滲入預(yù)算內(nèi)容,以此發(fā)揮出預(yù)算的預(yù)控作用,確保財務(wù)預(yù)算和本校的業(yè)務(wù)活動相符。此外,各大高校在進(jìn)行預(yù)算管理的過程中,還要把預(yù)算的實際執(zhí)行情況納入至各個部門以及部門領(lǐng)導(dǎo)人的業(yè)績考核體系中,并以此構(gòu)建以績效為中心的預(yù)算管理機(jī)制,對學(xué)校資源進(jìn)行合理的配置,實現(xiàn)資源的高效使用。
4.建立先進(jìn)的財務(wù)管理信息系統(tǒng)
信息時代的來臨,使得我國各大高校在進(jìn)行財務(wù)管理過程中,更注重信息化管理,綜合控制觀念以及集成管理思想受到了各大高校的高度重視,改進(jìn)財務(wù)管理工作流程,方便實現(xiàn)各大高校財務(wù)工作流程的集成控制,并促進(jìn)財務(wù)、信息、業(yè)務(wù)的一體化發(fā)展,以此減少學(xué)校財務(wù)管理過程中由于人為因素而造成的誤差,規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理行為,實現(xiàn)財務(wù)信息的共享,確保財務(wù)能夠自動流程、遠(yuǎn)程傳輸及協(xié)同處理,最終能夠?qū)W(xué)校財務(wù)管理中的預(yù)算、決算以及評價等進(jìn)行全方位監(jiān)督。
5.全面提升學(xué)校財務(wù)管理工作人員的綜合素質(zhì)及管理能力
現(xiàn)階段,我國各大高校的財務(wù)管理內(nèi)容發(fā)生了較大的改變,使得財務(wù)管理流程更趨復(fù)雜,財務(wù)管理難度也隨之加大以績效為導(dǎo)向的財務(wù)管理財務(wù)管理
因此各大高校應(yīng)逐漸加大財務(wù)管理隊伍的建設(shè)力度,以此提高本校的財務(wù)管理水平。特別是加大學(xué)校有關(guān)工作人員的業(yè)務(wù)知識以及業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)力度;全面拓寬會計工作人員的知識面,讓他們能夠掌握相關(guān)部門的預(yù)算制度、政府集中財務(wù)制度以及國庫集中支付體制等方面的知識,并在日常財務(wù)工作中,滲入績效管理思想,以此提高本校的財務(wù)管理績效。
6.健全財務(wù)報告機(jī)制,強(qiáng)調(diào)績效評價
財務(wù)報告機(jī)制是體現(xiàn)學(xué)校財務(wù)狀況以及發(fā)展現(xiàn)狀的一種報告文件,通常情況下由概況、財務(wù)會計報表以及補(bǔ)充信息這三個部分構(gòu)成,能夠作為學(xué)校績效評價的數(shù)據(jù)依據(jù),為合理配置本校資源提供了資料。因此,我國各大高校應(yīng)建立完善的財務(wù)資產(chǎn)管理機(jī)制、報告體系、審批體系以及績效考評體系等,以此不斷健全財務(wù)報告機(jī)制。綜上,我國各大高校以績效為導(dǎo)向,加強(qiáng)財務(wù)管理,能夠?qū)Ρ拘YY源進(jìn)行合理分配,實現(xiàn)資金的有效利用,從而提高本校的核心競爭力,實現(xiàn)本校的長遠(yuǎn)發(fā)展。