2016年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)引導(dǎo)資金扶持
2016年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)引導(dǎo)資金扶持
2016年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)引導(dǎo)資金扶持項(xiàng)目是什么?今天小編整理了相關(guān)資料分享給大家，歡迎閱讀，僅供參考。
2016年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)引導(dǎo)資金扶持
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的戰(zhàn)略部署，深入實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，吸引更多大學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)大軍，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率，按照財(cái)政部門(mén)2016年資金規(guī)劃要求，將繼續(xù)組織開(kāi)展全省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)引導(dǎo)資金扶持項(xiàng)目評(píng)審工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)十八屆三中、四中全會(huì)精神對(duì)促進(jìn)高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的新要求，充分發(fā)揮地方、高校、教師、學(xué)生各方面的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)的形成和地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，促進(jìn)大學(xué)生在導(dǎo)師的輔導(dǎo)幫助下實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。通過(guò)市場(chǎng)引導(dǎo)、組織推動(dòng)、政策扶持、社會(huì)支持，促進(jìn)“四位一體”的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系的完善，全面提升高等教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，努力開(kāi)創(chuàng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的新局面。
二、扶持對(duì)象
扶持項(xiàng)目需為全省普通高校在校大學(xué)生在河南省范圍內(nèi)創(chuàng)辦的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。學(xué)校推薦的項(xiàng)目要具有創(chuàng)業(yè)融資需求、且具有一定成長(zhǎng)潛力，同時(shí)要符合以下條件：
(一)扶持項(xiàng)目須符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，符合我省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展和調(diào)整方向，能代表本地區(qū)和本學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)水平，對(duì)全省三大戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有積極推動(dòng)作用;
(二)扶持項(xiàng)目的持續(xù)創(chuàng)新能力較強(qiáng)、管理科學(xué)，產(chǎn)品市場(chǎng)和效益前景好;
(三)扶持項(xiàng)目要與高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化緊密結(jié)合，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云平臺(tái)、大數(shù)據(jù)，著重培育新能源、新材料、新技術(shù)、新工藝、新品種等具有較高科技含量的碩、博研究生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目;
(四)扶持項(xiàng)目要有高校教師參與并能承擔(dān)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和孵化培育職責(zé);
(五)創(chuàng)業(yè)者必須有不低于項(xiàng)目所需資金30%的自籌資金;
(六)項(xiàng)目申報(bào)高校和地方要有政策、技術(shù)、資金、場(chǎng)地等方面的配套扶持。扶持項(xiàng)目要自覺(jué)接受學(xué)校的管理和指導(dǎo);
(七)優(yōu)先考慮能夠吸引利用社會(huì)資金和學(xué)校配套資金的項(xiàng)目;
(八)已獲得引導(dǎo)資金支持的項(xiàng)目，不予重復(fù)扶持。
三、主要程序
(一)項(xiàng)目申報(bào)
1.校內(nèi)申報(bào)。各高校組織成功創(chuàng)業(yè)的在校的大學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)填寫(xiě)《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)引導(dǎo)資金扶持項(xiàng)目申報(bào)表》(附件1)，并附申請(qǐng)人(創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或創(chuàng)業(yè)企業(yè)法定代表人)身份證復(fù)印件、聘用人員情況、股權(quán)結(jié)構(gòu)及證明材料(如股權(quán)證明、章程等)等材料。已經(jīng)工商注冊(cè)的項(xiàng)目需提交加蓋紅章的工商注冊(cè)(登記)證明、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證復(fù)印件。
2.學(xué)校推薦。各高校自行組織項(xiàng)目推薦專家組，積極對(duì)學(xué)生上報(bào)的材料進(jìn)行審核，認(rèn)真對(duì)學(xué)生申報(bào)的項(xiàng)目進(jìn)行論證評(píng)審，真正遴選出成長(zhǎng)性好的項(xiàng)目并出具專家推薦意見(jiàn)，在校內(nèi)公示后上報(bào)。
3.項(xiàng)目推薦數(shù)量。“省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校”和“省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”推薦項(xiàng)目不超過(guò)10個(gè)，其他高校推薦項(xiàng)目不超過(guò)5個(gè)。
(二)項(xiàng)目評(píng)審
我中心結(jié)合高校推薦項(xiàng)目情況，組織由政府有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、企業(yè)投資專家、高校有關(guān)專家等組成的專家組(或第三方機(jī)構(gòu))進(jìn)行項(xiàng)目論證。
1.書(shū)面材料評(píng)審。評(píng)審專家組根據(jù)各個(gè)項(xiàng)目填報(bào)的《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)引導(dǎo)資金扶持項(xiàng)目申報(bào)表》，進(jìn)行書(shū)面材料論證，最終確定一定數(shù)量的項(xiàng)目進(jìn)入下一輪的評(píng)審程序。
2.現(xiàn)場(chǎng)展示答辯。進(jìn)入該階段的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)PPT展示(5分鐘)，并結(jié)合評(píng)審專家組的提問(wèn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯(5分鐘)。項(xiàng)目推薦單位部門(mén)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目指導(dǎo)老師、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)主要成員均要參加。最終確定一定數(shù)量的項(xiàng)目進(jìn)入下一輪的評(píng)審程序。
3.專家實(shí)地考察。項(xiàng)目評(píng)審專家組要對(duì)入圍的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地考察。該階段最終確定的項(xiàng)目即為引導(dǎo)資金扶持項(xiàng)目。
(三)資金撥付
經(jīng)過(guò)專家論證遴選出的優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，省教育廳將給予每個(gè)項(xiàng)目3-10萬(wàn)元引導(dǎo)資金，各高校要主動(dòng)與合作地政府有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，爭(zhēng)取政策、場(chǎng)地、資金等配套支持。引導(dǎo)資金將直接劃撥到項(xiàng)目申報(bào)者所在學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱主管高校)。引導(dǎo)資金劃撥到位后，待主管高校和地方各項(xiàng)配套政策、資金等落實(shí)到位，由主管高校負(fù)責(zé)到位資金的實(shí)施安排(期間部分高校相關(guān)項(xiàng)目如有變化需經(jīng)省教育廳批準(zhǔn))。
(四)組織管理
主管高校要與項(xiàng)目申報(bào)者簽訂項(xiàng)目任務(wù)書(shū)，引導(dǎo)資金主要用于生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、培訓(xùn)等方面。主管高校負(fù)責(zé)對(duì)引導(dǎo)資金的監(jiān)督管理和跟蹤問(wèn)效工作，財(cái)務(wù)部門(mén)要建立專門(mén)臺(tái)賬，督促創(chuàng)業(yè)大學(xué)生按規(guī)定用途使用引導(dǎo)資金;項(xiàng)目指導(dǎo)老師要切實(shí)發(fā)揮作用，通過(guò)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和孵化培育強(qiáng)化資金使用效益。對(duì)弄虛作假、套取引導(dǎo)資金的，對(duì)截留、挪用引導(dǎo)資金的，一經(jīng)查實(shí)，追回已下?lián)苜Y金，并對(duì)責(zé)任單位及個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。情節(jié)嚴(yán)重屬于違法行為的，將依法追究法律責(zé)任。
四、相關(guān)要求
(一)各高校要重視此項(xiàng)工作，明確主要負(fù)責(zé)部門(mén)，并廣泛組織學(xué)生做好項(xiàng)目申報(bào)工作。在學(xué)生申報(bào)的基礎(chǔ)上，各高校要成立由主管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、學(xué)工、教務(wù)、團(tuán)委、科研、財(cái)務(wù)、人事、招生、后勤等有關(guān)部門(mén)組成的推薦專家組，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行論證遴選。專家組最終確定推薦的項(xiàng)目，高校給予的技術(shù)、資金、場(chǎng)地等配套扶持要有學(xué)校正式文件;地方給予的政策、資金、場(chǎng)地等配套扶持要有正式合作協(xié)議等佐證材料。
(二)各高校業(yè)務(wù)主管部門(mén)負(fù)責(zé)填寫(xiě)《申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)引導(dǎo)資金扶持項(xiàng)目匯總表》。
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