初次創(chuàng)業(yè)應(yīng)該做什么好(2)
初次創(chuàng)業(yè)好項(xiàng)目8：甜蜜蛋糕店
新鮮食品是現(xiàn)代人們的最愛(ài)，已經(jīng)成為一種時(shí)尚生活趨勢(shì)。開(kāi)家甜蜜蛋糕店，投資額不高，操作簡(jiǎn)單，占地面積小，非常適合小本經(jīng)營(yíng)主義者。只要你的蛋糕和甜點(diǎn)口味新鮮獨(dú)特，價(jià)格又能獲得眾人信賴的口碑，很容易吸引各個(gè)階層消費(fèi)者。
初次創(chuàng)業(yè)好項(xiàng)目9：刺繡專賣(mài)店
創(chuàng)業(yè)者首先學(xué)會(huì)手工刺繡基本技能，在鬧市區(qū)租間門(mén)面開(kāi)店，初期投資兩萬(wàn)元即可。貨源較多時(shí)，可采取外發(fā)加工的形式，每年利潤(rùn)可觀。
初次創(chuàng)業(yè)好項(xiàng)目10：嬰幼兒紀(jì)念品
嬰幼兒用品、食品、服裝、玩具及智力開(kāi)發(fā)、早期教育等，都將是永恒的市場(chǎng)熱點(diǎn)，值得商家角逐。不難發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)父母都想將孩子有意義的事物好好地保留在記憶深處，如眾所周知的百天照、周歲紀(jì)念、成長(zhǎng)照片等等，都深受現(xiàn)代家庭的青睞。據(jù)說(shuō)我國(guó)某城市有商家推出了“胎毛紀(jì)念筆”;還有一種以嬰兒父母為銷售對(duì)象的產(chǎn)品——“嬰兒手腳印”紀(jì)念框，令人耳目一新。其實(shí)，稍作延伸，嬰幼兒紀(jì)念品市場(chǎng)豈止是一支“筆”、一個(gè)“框”呢?
初次創(chuàng)業(yè)好項(xiàng)目11：拼圖小店
針對(duì)時(shí)下很多人追求既有個(gè)性又能帶來(lái)情趣的休閑方式，可開(kāi)一家既能讓消費(fèi)者怡情消遣，又能夠裝飾家居，饋贈(zèng)親友的拼圖小店。在大型商場(chǎng)購(gòu)物中心租間10多平米的鋪位，加上裝修，人員工資及貨物成本等，前期投資需5萬(wàn)元左右。值得注意的是，在進(jìn)貨時(shí)要注重?cái)?shù)量上的控制，在品種上多選，每一品種進(jìn)貨數(shù)量要少，要拉開(kāi)消費(fèi)檔次，滿足不同層次顧客的要求。
初次創(chuàng)業(yè)好項(xiàng)目12：舊書(shū)業(yè)
如果你有1萬(wàn)塊錢(qián)，想賺300元，可以存銀行;想賺1000元，可以買(mǎi)股票，不過(guò)得冒風(fēng)險(xiǎn);想賺5000或1-2萬(wàn)，那就連人帶錢(qián)投進(jìn)舊書(shū)市場(chǎng)。
"賣(mài)舊書(shū)沒(méi)有不賺錢(qián)的。"這是賣(mài)書(shū)人的一句心里話。我們不妨從舊書(shū)可觀的銷[FS:PAGE]量說(shuō)起。潘家園舊書(shū)市場(chǎng)，地處北京市朝陽(yáng)區(qū)。佑大的一塊泥土地，分布著30-40個(gè)地?cái)?，各?-3千冊(cè)書(shū)等待交易。其中不乏有一些年代久遠(yuǎn)的珍本，常有人說(shuō)起一位教授花1000元購(gòu)得明青年間的《水經(jīng)注》版本，我隨意問(wèn)了一個(gè)小伙子，"你一天能掙多少錢(qián)，200元有嗎?"小伙子一笑，那神情，似乎該在400-500元之間，因?yàn)樗刻炷苜u(mài)200-300本書(shū)。如果平均一算，30個(gè)地?cái)偅恢荛_(kāi)放2天，潘家園市場(chǎng)一年的舊書(shū)銷量不會(huì)低于60萬(wàn)冊(cè)。
初次創(chuàng)業(yè)好項(xiàng)目13：家庭托管小課堂
小課堂針對(duì)雙職工家庭孩子放學(xué)后無(wú)人接管的普遍現(xiàn)象提供相應(yīng)服務(wù)，專門(mén)負(fù)責(zé)下午放學(xué)接孩子，并指導(dǎo)他們做作業(yè)，溫習(xí)功課，等待孩子父母下班回來(lái)后接走，解除他們的后顧之憂。此項(xiàng)目投資不大，在學(xué)校附近租一間房，準(zhǔn)備一些課桌椅即可。
初次創(chuàng)業(yè)好項(xiàng)目14：小型食品超市
大型超市里高高的貨架上陳列的食品琳瑯滿目，幾乎所有的超市都千篇一律。因此可開(kāi)一家另類小型食品超市，讓它與一般的超市有絕對(duì)的區(qū)別。在所住的小區(qū)大門(mén)附近租一個(gè)大約20平米的門(mén)面。
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初次創(chuàng)業(yè)應(yīng)該做什么好(2)
