高二奮發(fā)的作文700字
奮發(fā)向上，是中華人民頑強(qiáng)不屈，勇敢向前的精神;崇德向善，是中華文明歷史上的高尚品質(zhì)。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。下面給大家分享一些高二奮發(fā)的作文700字，希望對(duì)大家有幫助。
高二奮發(fā)的作文700字1
人生充滿著不幸，無(wú)論是誰(shuí)，只要懷揣著夢(mèng)想，去奮斗，去拼搏，去弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化的光榮傳統(tǒng)，一步一個(gè)腳印的向前走，就能取得相應(yīng)的成績(jī)，所謂有志者事竟成莫不如此。不過(guò)，仔細(xì)想一想，奮斗的味道應(yīng)該是苦的，苦到“三更燈火五更雞”，苦到“頭懸梁錐刺股”，苦到“書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯”。
曾經(jīng)的我也想奮斗，那時(shí)候壯志凌云，每天黎明即起，和同學(xué)們一起，在教室里背唐詩(shī)讀宋詞，念英語(yǔ)看歷史，也曾挑燈夜戰(zhàn)，苦算數(shù)學(xué)。曾幾何時(shí)，意志突然消沉了，變得對(duì)學(xué)習(xí)不再感興趣，上課的時(shí)候，喜歡和同學(xué)說(shuō)悄悄話，或者編些小玩意;下課了，喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鸱捶呆[鬧。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候班主任總是一臉嚴(yán)肅的看著我，希望我好好學(xué)習(xí)，讓我從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
曾經(jīng)的我不再沉淪，聽(tīng)了老師的肺腑之言，父母的殷切叮嚀之后，我又重新樹(shù)立起頑強(qiáng)拼搏的勇氣，我不再迷茫，我感到自己似乎能找到前進(jìn)的方向。我翻看過(guò)無(wú)數(shù)名人成功的事跡，他們都是在奮斗中成長(zhǎng)的典范。比如臥薪嘗膽的越王勾踐，雖然曾被吳王夫差弄得一敗涂地，后來(lái)靠著頑強(qiáng)的信念，終于打敗吳國(guó)，實(shí)現(xiàn)了稱霸中原的理想;我也知道那個(gè)叱咤風(fēng)云的楚霸王項(xiàng)羽，面對(duì)自己處于弱勢(shì)的情況下，破釜沉舟，決心用自己的努力實(shí)現(xiàn)自己奮力突圍的夢(mèng)想。
我甚至知道，每個(gè)人都不是生而知之的，那個(gè)李白，寫下了那么多花團(tuán)錦簇的文章，開(kāi)始不還是一個(gè)貪玩的少年郎嗎?因?yàn)椴粣?ài)學(xué)習(xí)，碰到了白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶正在石頭上磨鐵棒子。李白問(wèn)她做什么，她說(shuō)再磨繡花針。李白說(shuō)：這么粗，怎么磨?老奶奶說(shuō)：日積月累，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不就行了。后來(lái)便有了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的典故。
我曾經(jīng)讀過(guò)名人傳，我感受到偉人成功的不易，人都是在苦難中一步步的成長(zhǎng)起來(lái)的，在哪個(gè)岔道跌倒，就要在哪里爬起來(lái)。人的一生可能燃燒也可能腐朽，路是人走出來(lái)的，只要自己心中有夢(mèng)想，化腐朽為神奇，就肯定能夠做出自己的貢獻(xiàn)來(lái)。
同學(xué)們，奮發(fā)向上崇德向善是一面鏡子，歷史是人寫出來(lái)的，我們生命的每一天，都要用行動(dòng)書(shū)寫自己的歷史，要想蠟燭一樣，從頭燃燒到底，一直都是光明的。
高二奮發(fā)的作文700字2
最近遇到很多事，遇到很多人，產(chǎn)生了很多的感觸。
我是一個(gè)十分要強(qiáng)的人，但是我同時(shí)又是一個(gè)不夠勇敢的人，做事不夠果斷，也缺乏勇于挑戰(zhàn)的勇氣。
在生活中，對(duì)于身邊那些積極主動(dòng)地人，我十分渴望能夠像他們一樣，收獲很多的獎(jiǎng)狀、證書(shū)，在向他人證明自己的同時(shí)，收獲快樂(lè)，獲得別人的認(rèn)可與贊揚(yáng)。我想想他們靠近，但總會(huì)有一些外在或內(nèi)在的原因使得我有理由去停在原地。最終，一切終又歸于渴望，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地去看著別人收獲成功，默默地為別人鼓掌、獻(xiàn)上成功的祝福。
為此，我時(shí)常會(huì)感到后悔，甚至?xí)?zé)備自己，為什么自己就不能勇敢點(diǎn)了，為什么自己就是邁不出走往成功的第一步。我常常會(huì)一本正經(jīng)地說(shuō)：我下一次一定要參加，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好地把握，諸如此類的后悔話。但我也清楚地知道，世界上沒(méi)有后悔藥，時(shí)間也不可能倒流。我們后悔是毫無(wú)意義的。
因此，我有了進(jìn)步，我開(kāi)始真正的開(kāi)始改變自己，從行動(dòng)中向成功邁去，我拼命的學(xué)好基本知識(shí)，希望它能夠成為我的強(qiáng)大后盾。我開(kāi)始廣交佳友，與積極的人一起探討問(wèn)題。我開(kāi)始了很多自己從前都不敢去挑戰(zhàn)的事情，隨著新經(jīng)歷的到來(lái)，成功也漸漸與我悄悄相遇。
以前的我，太過(guò)怕事畏縮了，一直呆站在原地，但是成功是不會(huì)自動(dòng)地來(lái)到我的位置的，我必須去前行，去尋找它的影跡，于是我開(kāi)始去改變，漸漸地，我開(kāi)始與它越來(lái)越近，甚至與它相擁。以我自身的經(jīng)歷，我希望可以告訴那些渴望成功卻一直沒(méi)有收獲成功的人：成功是需要追尋的，你要前行才有可能與之相遇，而前行就意味著去證明自己，讓自己進(jìn)步，讓自己有所提升。所以，想收獲成功的少年呀!莫后悔，要奮發(fā)，向著成功前行吧!
高二奮發(fā)的作文700字3
當(dāng)天空布滿烏云的時(shí)候，別擔(dān)心，總會(huì)有散開(kāi)的那一刻;當(dāng)天空處在黑暗的時(shí)候，別失望，總會(huì)有星星在指引光明;當(dāng)大地一片蕭條的時(shí)候，別心急，總會(huì)有一兩棵小草在傳遞綠意;當(dāng)生活面臨困境的時(shí)候，別氣餒，也總會(huì)有力量助你走向希望。前進(jìn)的道路上要直面困難。
拉伯雷說(shuō)過(guò)：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭?！狈e極樂(lè)觀，奮發(fā)向上的態(tài)度會(huì)使你失去的是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界。
霍金，這個(gè)熟悉的名字讓人敬仰?？扇藗兛吹降闹皇撬麆?chuàng)造的奇跡，卻無(wú)法體會(huì)他面對(duì)人生挫折時(shí)的抗?fàn)?。由于患有“盧伽雷病”，他身體殘疾，坐在輪椅上，只能用一根手指頭來(lái)翻閱書(shū)籍，敲擊鍵盤……就這樣，他創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)生命奇跡。他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震驚了自然科學(xué)界，而且他還打破了醫(yī)生說(shuō)他活不過(guò)兩年的生命極限。面對(duì)人生的不幸和挫折，他積極樂(lè)觀，永不言棄，奮發(fā)向上的態(tài)度給我們做出了極好的示范。
我國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，由于一次賽前訓(xùn)練動(dòng)作失誤，導(dǎo)致重重地摔在地板上，不幸造成癱瘓，然而堅(jiān)強(qiáng)的她沒(méi)有選擇沮喪，而是坦然地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。在美國(guó)治療期間，以“桑蘭的微笑”征服了大洋彼岸的人們，也征服了無(wú)數(shù)世人，讓人感到她是一個(gè)健康快樂(lè)的人。而其實(shí)，在她生活的每一天，都面臨著無(wú)數(shù)的困難……桑蘭面對(duì)困難，她以樂(lè)觀的態(tài)度，自信的信念，把一個(gè)大寫的“人”字屹立在我們面前。她那甜美的笑容是世是最美麗的花朵。
前方的路上沒(méi)有捷徑，羊腸小路往往鮮花滿目，底下卻暗藏致命的毒蘑菇。一鼓作氣跋涉成長(zhǎng)的大山，就算我們?nèi)崮鄣募∧w被無(wú)情的荊棘劃破，我們都不會(huì)退縮!因?yàn)?，這就是我們前行的路。
梵高把一生的磨難注入了向日葵，把藝術(shù)的精華留給了人類，讓耀眼的金黃映滿藝術(shù)的天空;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千次的失敗，發(fā)明了電燈，把光明送給了整個(gè)世界;貝多芬經(jīng)受雙耳失聰?shù)拇驌?，譜寫出《生命交響曲》，讓重重的生命之聲激發(fā)后人的激情;籃球巨星喬丹，也曾經(jīng)被高中籃球隊(duì)除名，但他卻樂(lè)觀面對(duì)，奮發(fā)努力，最終練成NBA的神話，中國(guó)飛人劉翔，在傷病面前不彎腰，憑著自己的頑強(qiáng)與自信，演練了王者歸來(lái)的神話。
世上沒(méi)有一條路可以一馬平川，也沒(méi)有一個(gè)人可以隨心所欲。前行的道路上有讓我們望而卻步的崇上峻嶺，有讓我們頹廢不堪的茫茫沙漠。但是，如果我們抱著積極樂(lè)觀的態(tài)度前行，把握人生，就會(huì)迸發(fā)出不一樣的光彩。
高二奮發(fā)的作文700字4
我是一個(gè)性格內(nèi)向沉穩(wěn)的人，以前我總是會(huì)一聲不吭，下課也不敢去問(wèn)老師題。有時(shí)自己的東西丟了，也不敢說(shuō)，因?yàn)樽约旱膬?nèi)向懦弱而錯(cuò)失了許多次的機(jī)會(huì)，因而我開(kāi)始改變自己，要敢于挑戰(zhàn)，要敢于超越，要增強(qiáng)我的社交能力。
同時(shí)，我也很沉穩(wěn)，這是我的優(yōu)點(diǎn)，不會(huì)因?yàn)榭荚嚥缓枚蟊?，從此一蹶不振，也不?huì)因?yàn)榭荚嚦０l(fā)揮而欣喜若狂，從而驕傲自滿。因?yàn)槲抑肋@些都將是暫時(shí)的，會(huì)隨著時(shí)間如流水般逝去。對(duì)事情保持一種淡然的態(tài)度，就如同人們口中所說(shuō)的“佛系”。
另外，還有的則是我樂(lè)于助人，擁有一個(gè)好的脾氣。在與他人發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我總是會(huì)退一步，擁有一顆寬容的心。我總是會(huì)先給別人道歉，所以可以結(jié)交到許多朋友，在別人遇到困難時(shí)，我也會(huì)伸出援助之手，積極主動(dòng)地幫助別人。
我的缺點(diǎn)是有拖延癥，喜歡賴在床上很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)會(huì)思想懶惰，不想看書(shū)，不想做題。我不斷提醒自己告訴自己要有危機(jī)意識(shí)，要去克服這個(gè)缺點(diǎn)。在我做有些難題時(shí)思路雖然很清晰，但卻會(huì)因?yàn)樾⌒〉挠?jì)算錯(cuò)誤，而導(dǎo)致我沒(méi)得分，著實(shí)令人生氣，我也告誡自己不可再馬馬虎虎，否則將無(wú)法成就大事。
大學(xué)在我的心里的地位很重要，是人生路上一道重要的門檻。每個(gè)人都有自己不同的大學(xué)夢(mèng)，我的夢(mèng)想大學(xué)是哈爾濱工業(yè)大學(xué)，我想學(xué)習(xí)工程系，又聽(tīng)聞主席在哈工大建校100周年的演講，這給我留下了深刻的印象。我希望自己能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并不理會(huì)外面繁瑣的事情，只投身于學(xué)習(xí)之中，將來(lái)能夠完成我的大學(xué)夢(mèng)。
這就是我，一個(gè)有明顯優(yōu)點(diǎn)而且有許多缺點(diǎn)的我，一個(gè)沉穩(wěn)而奮發(fā)的我。雖然不完美，但我會(huì)不斷進(jìn)步，成就一個(gè)優(yōu)秀的自我。
高二奮發(fā)的作文700字5
古往今來(lái)，人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀，遙望蒼穹，星光閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告，那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非螅歉∮诂F(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
學(xué)鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，槍榆枋而止”;溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們?cè)缫焉硐萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望無(wú)邊的權(quán)力，于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖頸。
收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就如天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生。;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
尋著古人的來(lái)路，我聽(tīng)到了杜工部：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩蕩連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒(méi)有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書(shū)寫著生命的厚重與責(zé)任?？v使行途中的他遭到土著人的屠戮，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想，丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝聚了所有黑人的正義和力量?，F(xiàn)實(shí)終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬，更沒(méi)有因現(xiàn)實(shí)的殘酷而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們，都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者。
尋著古往今來(lái)的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛弱懷古的情懷書(shū)寫現(xiàn)實(shí)中的華美篇章。
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