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未來(lái)的書(shū)小學(xué)作文5篇

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現(xiàn)在我們看的書(shū)又厚又大,帶起來(lái)很不方便。而且書(shū)太多連書(shū)架也放不下,還占用不小的空間。為解決這些難題,未來(lái)便發(fā)明了一種“袖珍圖書(shū)”。這里給大家分享一些未來(lái)的書(shū)小學(xué)作文,歡迎閱讀!

未來(lái)的書(shū)小學(xué)作文1

“同學(xué)們,拿出你們的語(yǔ)文書(shū),今天我們要講……”老師正說(shuō)著,我們急忙從口袋里拿出一個(gè)和指甲蓋大小差不多的“小玩意兒”把它放在課桌上又對(duì)著它說(shuō)了一句:“現(xiàn)在我要用語(yǔ)文書(shū)?!敝灰?jiàn)那個(gè)“小玩意兒”發(fā)出一道微弱的光芒,伴隨著那道光芒的離去,這個(gè)小玩意兒搖身一變,就變成了一本又小又薄的書(shū),實(shí)際上這本書(shū)就是一臺(tái)微型電腦嗎,它里面儲(chǔ)存著足夠的內(nèi)容。

打開(kāi)書(shū),就聽(tīng)見(jiàn)一聲“歡迎啟動(dòng)語(yǔ)文書(shū)”咦?這是誰(shuí)在說(shuō)話啊?哦!原來(lái)是這本書(shū)在說(shuō)話呢!這本書(shū)具有與人語(yǔ)音的交流,你如果提出什么問(wèn)題的話,它可以標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)出你提問(wèn)的問(wèn)題,不過(guò)你可不要“耍小聰明”因?yàn)樗荒芙o你提示思考問(wèn)題的方法,不會(huì)給你現(xiàn)成的答案,總之,你還得動(dòng)腦筋思考,不過(guò)學(xué)習(xí)就對(duì)于你來(lái)說(shuō)更簡(jiǎn)單了。

“哇塞,好漂亮的插圖啊!而且還能活動(dòng)呢!”打開(kāi)書(shū)后就看見(jiàn)了一幅幅還動(dòng)著的插畫(huà)。這樣,不僅能讓一些不愛(ài)看書(shū)的人變得越來(lái)越愛(ài)看書(shū),還能用利用卡通動(dòng)畫(huà)來(lái)提高我們的理解能力。幫助我們進(jìn)入到人物的情景中,去了解人物當(dāng)時(shí)的背景。

這本書(shū)的字號(hào)大小還可以根據(jù)自身的情況來(lái)調(diào)動(dòng),如果眼睛好的同學(xué)可以把字號(hào)給調(diào)小一點(diǎn),視力差的同學(xué),就可以把字號(hào)給調(diào)大些,來(lái)減輕眼睛的疲勞。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了。“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。”“老師再見(jiàn)!”哎,時(shí)間怎么過(guò)得這么快啊!本來(lái)不喜歡上課的我現(xiàn)在因?yàn)橛辛诉@本書(shū)也變得喜歡上課。

瞧!這本書(shū)的魅力真大啊。嘻嘻,下一節(jié)可是英語(yǔ)課又可以使用這本書(shū)啦。哈哈哈……

未來(lái)的書(shū)小學(xué)作文2

你們見(jiàn)過(guò)未來(lái)世界的書(shū)嗎?什么,沒(méi)見(jiàn)過(guò),那就和我穿越時(shí)空來(lái)到2060年吧!

這種書(shū)在那時(shí)正流行,每天都有好多人來(lái)?yè)屬?gòu)。別看這種書(shū)跟普通的書(shū)沒(méi)什么區(qū)別,其實(shí)比普通的書(shū)好的多。這種書(shū)是專(zhuān)為我們?cè)O(shè)計(jì)的。要是盲人的話,這種書(shū)會(huì)分辨出來(lái),自動(dòng)打開(kāi)聲音器把書(shū)上的內(nèi)容讀給他聽(tīng)。要是有一段那個(gè)盲人還想聽(tīng)一遍,他只要說(shuō)一聲再說(shuō)一遍,書(shū)就會(huì)再一讀一遍。盲人要是聽(tīng)好了,說(shuō)可以了,書(shū)就會(huì)往前說(shuō)。老年人看書(shū)時(shí)必須要放大鏡,要是沒(méi)有放大鏡看書(shū)時(shí),書(shū)上的字太小了又看不清楚,帶上放大鏡又太麻煩了!這可怎么辦?,但是這種書(shū)就解決了這個(gè)難題。老年人只要按一下書(shū)上的紅色按鈕,書(shū)上的字就會(huì)自動(dòng)放大直到滿意為止。再按一下停止就可以了。上幼兒園的小朋友認(rèn)識(shí)的字不多,這種書(shū)的內(nèi)容就設(shè)成了立體,小朋友在看書(shū)時(shí)就感覺(jué)像是在看動(dòng)畫(huà)片??措娪耙粯印S辛嗣と?。老年人。小朋友看的書(shū)也不能沒(méi)有青少年看的書(shū),在看書(shū)過(guò)程中要是姿勢(shì)不端正的話,它會(huì)響起來(lái),提醒你。在陽(yáng)光中它還會(huì)提醒你。在黑暗中看書(shū)時(shí)書(shū)上的字就會(huì)亮起來(lái),好讓你看清……

另外這種書(shū)只要翻到目錄點(diǎn)出你你想看的,它就會(huì)自動(dòng)翻到。當(dāng)你看一半不想看時(shí),點(diǎn)一下你剛才看到哪,就會(huì)出來(lái)一條紅線表示你看到哪,這樣就不容易忘了。要是你有什么不懂,在書(shū)上得空白處寫(xiě)上,它就會(huì)幫你解答。這種書(shū)很環(huán)保,不怕水。不怕咬。不怕劃。不怕臟。要是不小心書(shū)上灑了水,只用擦一擦就行了。

怎么樣,打開(kāi)眼界了吧!你們也想有一把本吧。那就好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大自己發(fā)明一本吧!

未來(lái)的書(shū)小學(xué)作文3

夜,靜悄悄的,我看著頭頂上閃爍的星星,漸漸地睡著了。

我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)到未來(lái)成為科學(xué)家的我,發(fā)明了一種神奇的書(shū)。這種書(shū)跟平常的書(shū)差不多大小,只是身上多了幾個(gè)按鈕。它里面收集了全世界的書(shū),內(nèi)容包羅萬(wàn)象。什么?你覺(jué)得不可能?那你就跟我一起看看吧!

只要你按一下書(shū)上的綠色按鈕,你就可以開(kāi)始搜索內(nèi)容了。看到感興趣的,就可以開(kāi)始閱讀,讓你一次看個(gè)夠。但你可不能看太久,如果你看的時(shí)間太長(zhǎng),書(shū)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,并提醒你做眼保健操,這可是為了你好哦!因?yàn)楸Wo(hù)眼睛太重要了。

到了夜晚,如果你還想繼續(xù)看書(shū),沒(méi)問(wèn)題,只要按一下書(shū)上的紅色按鈕,書(shū)頓時(shí)會(huì)亮起來(lái),可以讓你繼續(xù)看。如果你問(wèn),這樣的書(shū),盲人能讀嗎?別著急,這個(gè)問(wèn)題我早想過(guò)了,只要你按下藍(lán)色的按鈕,書(shū)就會(huì)把文字讀出來(lái),這樣,盲人也能看書(shū)了,哈,多好!

這種書(shū)不僅能看,還是你的好伙伴。當(dāng)你煩惱時(shí),它會(huì)用它那動(dòng)聽(tīng)的聲音問(wèn)你:“怎么啦?”當(dāng)你高興時(shí),它會(huì)與你一起分享你的喜悅;當(dāng)你受了委屈時(shí),它還是你最好的傾訴對(duì)象;當(dāng)你不誠(chéng)信時(shí),它又會(huì)慈祥而嚴(yán)厲地教育你。

這種書(shū)也是日記本,想寫(xiě)日記時(shí),只要你按一下紫色按鈕就行了,一個(gè)精美的日記本立即展現(xiàn)在你眼前。你可以按照自己的喜好自由設(shè)計(jì)日記本的模樣,在上面盡情傾吐自己的甜酸苦辣。你寫(xiě)到日記本上的內(nèi)容,有錯(cuò)誤它就會(huì)及時(shí)糾正你,還會(huì)替你保守秘密,除了你,別人是無(wú)法打開(kāi)的,這樣你就可以不用為寫(xiě)日記被別人偷看又怕寫(xiě)得不好而煩惱了。

什么,你問(wèn)這書(shū)多少錢(qián)一本?我差點(diǎn)忘了介紹了,不多不少,正好十元。

“朱峰鈺快起床,要遲到了!”我的美夢(mèng)被媽媽的叫聲無(wú)情地打破了……

未來(lái)的書(shū)小學(xué)作文4

不同的時(shí)期,人們發(fā)明了不同的書(shū)。如:遠(yuǎn)古的時(shí)候把字刻在石頭上、刻在烏龜?shù)臍ど系臅?shū),到后來(lái)把字刻在竹簡(jiǎn)上的書(shū)。人類(lèi)發(fā)明紙以后,真正的書(shū)誕生了,隨著科技的無(wú)限發(fā)展,未來(lái),書(shū)還會(huì)有無(wú)限的發(fā)展。今天我們就乘著時(shí)光機(jī)到未來(lái)去領(lǐng)略人類(lèi)智慧的結(jié)晶,新一代的神奇書(shū)籍吧。

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們便來(lái)到了20__年的高科技社會(huì)。今天,中國(guó)的“wonderfu1(奇妙)”公司推出了新一代的書(shū)“魔法變換書(shū)”。

這本書(shū)非常神奇,它只是一張羊皮紙,輕如鴻毛,但是全世界的書(shū)都在它的“肚子”里,大到世界名著,小到漫畫(huà)雜志,我們的教材、參考資料……它應(yīng)有盡有,你這個(gè)時(shí)候就感到奇怪了吧,這本書(shū)雖然有有那么多的內(nèi)容,但是它要怎么操作呢?其實(shí)它的操作很簡(jiǎn)單,只需對(duì)著羊皮紙念出你想要得書(shū)的名稱(chēng),這樣,羊皮紙的內(nèi)容就自動(dòng)切換到你想要看的那本書(shū)了,要翻頁(yè)了,只需說(shuō):“翻”它的內(nèi)容就自動(dòng)切換到下一頁(yè)了,或者說(shuō)出頁(yè)碼,他也會(huì)自動(dòng)切換的。

它還不止這點(diǎn)功能,它還是一本自動(dòng)記錄擇抄的筆記本,只要你用筆勾上要擇抄的段落,它們就被記錄到筆記本里。它還是一個(gè)優(yōu)秀的書(shū)簽?zāi)兀阒恍枰f(shuō)出看到的頁(yè)碼和段落就行了,到了下一次打開(kāi)書(shū)時(shí),說(shuō)出“昨日看到的”它便自動(dòng)切換過(guò)去了。它還是一張良好的活點(diǎn)地圖,你先說(shuō)出:“地圖”兩個(gè)字,再說(shuō)出要查找的地區(qū),這張羊皮紙就變成了一張活點(diǎn)地圖了。它還是一個(gè)內(nèi)存無(wú)限大的作文本,你只需要念出字,它便在上面憑空寫(xiě)出字來(lái),它可以存放無(wú)限篇作文。

怎么樣,這就是未來(lái)的書(shū)。

未來(lái)的書(shū)小學(xué)作文5

在公元3000年,人們用現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)發(fā)明了一種非常神奇的書(shū),那個(gè)時(shí)候的書(shū)已經(jīng)在全國(guó)各大書(shū)店、圖書(shū)館出現(xiàn)了。

走進(jìn)圖書(shū)館,你就能看到圖書(shū)館的門(mén)口有一個(gè)很大的電子屏幕,上面顯示著各種書(shū)的種類(lèi)和擺放位置以及一些書(shū)本的大致內(nèi)容,這些介紹可以引起讀者的注意,吸引他們到里面去看書(shū)。在圖書(shū)館里面有很多不同的分區(qū),有幼兒區(qū),兒童區(qū),成人區(qū)等等。

先來(lái)說(shuō)幼兒區(qū)。在幼兒圖書(shū)區(qū)有一種介紹小動(dòng)物的書(shū)籍,翻開(kāi)這本書(shū),里面介紹了各種各樣的動(dòng)物。每一種動(dòng)物都會(huì)附有一張彩色圖片,這些彩色圖片看似平常,但是只要你用手去摸一摸就能感覺(jué)到真實(shí)動(dòng)物的皮膚是什么樣的感覺(jué)。在小動(dòng)物的下面有一個(gè)彩色心形的的按鈕,你可不要小看了這些按鈕,它的作用可大了。按一下黃色的按鈕可以聽(tīng)到動(dòng)物的叫聲,點(diǎn)一下紅色按鈕,在圖片上就能呈現(xiàn)出它生活的地方……不同顏色的按鈕有著不同的功能,等待著小朋友們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。

接著,我們來(lái)到了兒童區(qū)。翻開(kāi)一本《安徒生童話》,書(shū)下面一共有三個(gè)按鈕,分別是三種不同的功能。一號(hào)按鈕是普通讀書(shū)模式,按下它會(huì)開(kāi)啟護(hù)眼模式,讓孩子們安全看書(shū);第二個(gè)按鈕是有聲讀書(shū)模式,按下它能夠發(fā)出生動(dòng)的講故事的聲音。按下三號(hào)按鈕之后,圖書(shū)前就會(huì)像電視一樣把故事內(nèi)容演出來(lái)??矗遣皇呛苡腥?,這樣的書(shū)讓孩子們會(huì)更喜歡讀書(shū)了。

再看成人區(qū)。成人區(qū)的書(shū)能夠以各種方式教會(huì)讀書(shū)人本領(lǐng),同時(shí)學(xué)到很多的知識(shí)。

未來(lái)的書(shū)真有趣啊,我真希望能夠早些看到這樣的書(shū)。

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