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我的拿手好戲彈吉他優(yōu)秀作文10篇

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說起寫作文,這是學生們最不可忽視的一項重要語文任務,因而都需要認真對待,想要了解我的拿手好戲作文有哪些嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P我的拿手好戲彈吉他優(yōu)秀作文10篇,希望大家喜歡。

我的拿手好戲彈吉他優(yōu)秀作文10篇


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我的拿手好戲作文600字左右


我的拿手好戲彈吉他作文1

說到拿手好戲,大家應該都不陌生吧。有的人在美術方面天賦高,有的人廚藝棒,各種各樣,我也不例外,我的拿手好戲便是彈吉他。

記得一年級的時候,路過一家吉他店,因為那時候我還小,覺得彈吉他太無聊,便扭頭就走。直到“六一“兒童節(jié)這天,我看著別人拿著吉他,手指在上面輕輕滑動著,每動一下,聲音也變一下。于是我一回家就懇求媽媽讓我學吉,心里也想著當我成為了“吉他之王”的樣子。啊!經(jīng)過不懈的努力,我終于說服了媽媽,以后,我便擁有自己的吉他,擁有自己的“工作室”,擁有自已的“吉他之旅"!就這樣,一年、兩年、三年……現(xiàn)在的我已經(jīng)考完了七級。可以說是練到了爐火純青的地步了,不僅如此,我還自己定了一個小秘訣:練一遍,看一遍;練兩遍,聽三遍;練四遍…

今年暑假,我將面對一個前所未有的挑戰(zhàn)——考吉他八級。只要過了八極,我就有信心踏進十級的大門里。我大概將這首曲子看了兩三遍,又彈十幾遍,感覺熟悉了,接下來的時間便是勤加練習了。我每天早上練30分鐘,下午、晚上每次至少45分鐘,就是這樣日復一日的練習,使我對于考級早已是信心滿滿。到了考級的那一天,我們陸續(xù)來到考場,我心里此時不再是充滿信心了,而是忐忑不安,心緒不寧,甚至在空調房里都會流汗?!跋乱晃唬镆?”里面突然報到我的名字。“加油……可以的……不能慌……記住你……你已經(jīng)練了那么長時間了,千萬不能白費啊!”我在心里不停的安慰著自己。我拿起吉他,彈了起來,起先是細小的聲音,宛如是小鳥在嘰嘰喳喳地啼著,宛轉又動聽;接著,聲音像旭日東升似的慢慢高起來,又好像老虎慢慢從洞穴走出來,查探森林;隨著這優(yōu)美的樂曲,高低起伏的音調,漸漸地,結束了。

聽了我的樂曲,大家是不是有種身臨其境的感覺呢,之所以我能彈得那么好都是靠的“臺上三分鐘,臺下十年功!”看來,每一件拿手好戲都得堅持練習啊!

我的拿手好戲彈吉他作文2

魔術,在你腦海里是不是千變萬化,一會兒是一揮手玩具進帽子,一會兒是身躺針板卻毫發(fā)不損?我的拿手好戲就是變魔術。

四年級起,我就對魔術產(chǎn)生了極大的興趣。為了練習魔術,我還專門買了一個魔術箱。箱里有一個專業(yè)魔術師必備的三樣道具:魔術臺、魔術帽和魔術披風。用上它們,立刻磨翻全場。箱里還有9種專業(yè)舞臺魔術和一本說明書。書里不僅有這9種魔術的講解,還有32種生活小魔術。嘖嘖,魔迷賺大了!箱上還有個二維碼,掃一掃,只需30分鐘,我就學會了!

技藝學成了,我把魔術箱帶到學校,準備向同學們展示展示。他們選了兩個魔術::千變魔法袋和雞尾酒變色。

架起了小臺子,準備好道具。開始!我輕輕地舉起魔法袋,讓同學們檢查確認里面沒有任何東西。然后捏起三根絲帶放了進去。朝天打一個響指,神秘地朝袋子里一吹,再將手伸入里面,抽出一大長串花圈。同學們揉眼的揉眼、驚嘆的驚嘆,一個個嘴巴都張成大大的“0”形。我又把花圈放回袋子,再是神秘的一吹氣,拿出的只有絲帶,袋子還是空的。

成功!表演成功!同學紛紛點頭稱贊。我心里甜滋滋的。

接下來是雞尾酒變色。這個魔術表演不難,但準備難。我得倒入液體而又不能被人看見,但教室里沒有。我?guī)状蜗胱屚瑢W們另選一個,但他們鐵了心,就要我演這個。我只好跑到最隱蔽的地方:五樓廁所(那兒沒有班級,只有專業(yè)教師),同學們則在樓下等待,我在下樓時顛簸了一下,手一抖,瓶里的液體灑了出來,我慌了,結果又灑了點,同學們立刻看出了破綻,瓶里顯示出來的顏色是紅色,可灑出來的卻無色!在盤問和搜查下,真相大白,瓶里是自來水,只不過在水里插了張彩紙,顯示出紅色而已。拿手好戲演砸了!

以后表演的時候,我要把不適合特定場地的魔術去掉,這樣就不會失誤了。畢竟,變魔術可是我的拿手好戲呢!

我的拿手好戲彈吉他作文3

俗話說“十八般武藝,樣樣是好戲。”我也有幾樣好戲,如:唱歌、彈琴、寫大字等。但最拿手的當屬做美食了。

小時候,媽媽做飯時,我總要去廚房一探究竟--一道可口的飯菜到底是怎樣做出來的。只見媽媽手不忙腳不亂的,有計劃有步驟的進行著,從洗菜、切菜、配菜到燒菜,最后,一道道香噴噴的飯菜就上到了飯桌之上。有時候媽媽包餃子和包子,我也會去湊個熱鬧,與媽媽一起包,還把自己打扮成小販一樣,在家里進行獨特的叫賣。

慢慢的,我喜歡上了做飯。有時候為了研究一道美食,常常一個人在廚房里忙活兩三個小時,雖然過程很艱辛,但是在做出來一道美味的甜品或者可口的飯菜時,心里總會充滿成就感。

至今還記得第一次做牛軋?zhí)菚r的情景。我學著媽媽的樣子,先列出做牛軋?zhí)堑某绦?,然后準備食材也。萬事俱備,只欠開火。我先把黃油切好,用小火融化,再加上棉花糖和奶粉,可沒想到,第一步就出現(xiàn)了麻煩?;痖_得太大,食材燒糊了,變成了黑色。我十分傷心,好不容易準備的食材沒有了,我垂頭喪氣但又不甘心放棄。心想:再試一次吧。這一次我吸取了上次的教訓,掌握住了火候,成功熬成了白色,我再加入花生碎和芝麻,攪拌均勻,放到錫紙上,在冰箱里冰凍2個小時就會變成牛軋?zhí)橇恕?/p>

牛軋?zhí)窃诒淅锩烂赖乃弦挥X,可我卻要收拾殘局,鍋十分難洗,我左擦右擦,費了九牛二虎之力,終于洗好了。等我把廚房收拾得差不多時,它也睡醒了。我把牛軋?zhí)乔谐蓭讐K,用糯米紙進行包裹,最后放入糖果紙中,牛軋?zhí)欠浅M昝馈?/p>

我首先拿給媽媽,想讓媽媽進行點評。媽媽嘗后,贊嘆不已,說:“味道很純正,小雨,你可以去賣牛軋?zhí)橇?”我給侄女吃,她一下就給我搶過去,就連一向不愛吃甜食的老爸,一口氣吃了三塊。這時候我認為一切付出都值了。

現(xiàn)在的我做牛軋?zhí)?,可謂輕車熟路??粗胰硕枷矚g吃我做的牛扎糖,心里甜甜的,十分驕傲。

我的拿手好戲彈吉他作文4

每當看到媽媽把我的剪紙作品送給鄰居的時候,也是我興的時候。

我喜歡剪紙是從四歲時開始的,多才多藝的奶奶經(jīng)常用紙剪小動物,她幾剪子就能將各種小動物勾畫得活靈活現(xiàn),我對奶奶的剪紙藝術真的羨慕極了。

從那時起,我就被奶奶的剪紙藝術所征服了,也許正是這種家庭氛圍,使我對剪紙有了最初的朦朧的認識。

記得,那是在我一年級時候,正好我的美術老師又是剪紙高手?!敖裉欤覀円瓿梢环艏堊髌??!崩蠋熣f道,我順著她的聲音望去,一幅精美的剪紙作品展現(xiàn)在我的眼前。我頓時一愣,心里想:高難度的剪紙,要在短短的一節(jié)課里完成??赡軉?

可是我的想法卻大錯特錯了,在老師的訣竅講解和示范剪紙之后,我恍然大悟,原來完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對稱的,只需要簡簡單單在用剪刀“飛舞”四分之一甚至八分之一個圖案便能整整齊齊地展現(xiàn)在我們眼前。

“光說不練假把式?!蔽也荒芗埳险劚?。我急不可耐地開始“行動”了。我先在紙上勾勒出半個蝴蝶,然后再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”。可是這只蝴蝶仍然死氣沉沉的,沒有一點點活力。

我決定在它的翅膀上加以點綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料,我在剪的時候,一不小心邊緣剪破了,留下了一道刺眼的“傷疤”,我便用一點膠帶幫它“療傷”。盡管如此,那道“疤痕”仍然清晰可見。我更仔細地為蝴蝶“化妝”。

很快“裝扮一新”充滿活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”???美麗精致的花邊,仿佛給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點,仿佛給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾,在空中翩翩起舞。

從那以后,我一寫完作業(yè),就拿起小剪刀和各種顏色的紙,剪來剪去。剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會其中的奧妙,才能使作品順乎自然,質樸清新,拙中見巧,粗獷處大刀闊斧,細微處行云流水。

我的拿手好戲彈吉他作文5

只要課余時間有空,我就會和我的滑板一塊在廣場上游過來游過去,旁邊的叔叔、阿姨都“嘖嘖”地說:“看看這孩子,這滑板玩得,可以去參加吉尼斯世界紀錄啦!”聽了他們的話,我的心里美美的。要知道“臺上一分鐘,臺下十年功”啊,我也練滑滑板,也有五六年的時間。這里面的故事,我慢慢跟您道來。

那是五、六年前,我看見操場上有許多小朋友在滑滑板,我也很想學,可是一直沒有抽出時間買,所以,就一直沒學。

我對爸爸說:“爸爸,你能給我買一個滑板嗎?”爸爸想了想,爽快地答應了。我和爸爸很快就去商場買回了滑板。我們開著車,來到了信源購物中心練習。

我扶著爸爸的雙手,蹬上了滑板,可還沒滑幾步,就摔了下來,腿非常痛。我剛想去一邊休息,忽然,聽見爸爸對我說:“兒子,別泄氣,你一定行!”我聽到這句話后,感覺身體上的傷口不痛了,身體頓時充滿了無窮的力量,我再次走到了滑板前,蹬上了滑板,我緊緊抓住爸爸的手,生怕又摔下來,爸爸邊扶邊對我說:“你要放輕松,別緊張。”當我蹬上滑板,松開扶爸爸的手滑時,卻又摔了下來,我想:看來,我還要先把握好平衡。于是我又蹬上了滑板,扶著爸爸的手滑了一會兒,漸漸的我松開了兩只手,這時,我發(fā)現(xiàn)自己沒摔下來,原來我已經(jīng)掌握平衡了??墒?,我這樣滑了不到一分鐘,就又掉了下來,我很不明白:為什么我掌握了平衡,可還會摔下來呢?此時,我一頭霧水,怎么想也想不出來,忽然,我想出來了:原來是我速度太慢了,可我并不知道怎么加速,正當我犯愁時,對面來了一個滑著滑板的小朋友,我急忙向他請教:“小朋友,你知道怎么加速嗎?”他說:“我知道,你只要前后腳不停地晃就行了?!彼f完就走了。我上了滑板,用他說的方法試了試,果然成功了。

從那以后,我認真練習,看到好的技巧,我仔細琢磨,用心研究,現(xiàn)在已經(jīng)是“滑滑板”團隊的佼佼者,滑滑板讓我懂得了一個道理:想做好每一件事情,一定要一心一意,不放棄地去做,才能成功,這也對應著一句名言:有志者,事竟成。

我的拿手好戲彈吉他作文6

有的人喜歡畫畫,有的人喜歡跳舞,而我的拿手好戲是彈吉他。因為我彈吉他時,彈得動聽悅耳,同學們都夸我彈得好,也很喜歡我彈吉他。

我剛開始學彈吉它時,遇到許多困難,比如,彈得時間長了,手指疼。彈著彈著,彈錯弦了,聲音很奇怪,有時跟不上拍子等等,每當我想放棄時,媽媽鼓勵的眼光就出現(xiàn)在我的腦海中,鼓勵我渡過一次次難關,現(xiàn)在,我現(xiàn)在彈吉他已經(jīng)達到了爐火純青的地步。所以,有些學吉他的同學經(jīng)常問我關于吉他的事。

有一次,我的一個“忘年交“想學吉它,但開始學,總有許多不會的,便來問我,我耐心的一一解答:“你看,用左手按在琴弦上,有許多橫框,用來隔分音,不要揮在橫框上,要揮在兩條橫框之間,用右手在吉他那個弦樂譜上彈奏?!闭f完,我給他演示了一遍,“你彈得可真好呀!我什么時候才能像你彈得那樣啊!”他發(fā)出了對我的贊美!我聽了,心里美滋滋的。

還有一次,學校組織了一次音樂比賽,我也有一張表演券。當時我意氣風發(fā),選了一首新學的曲子彈。但表演那天,我卻忘記了音樂怎樣彈了,結果沒跟上伴奏隊的拍子。我在表演臺上傻傻地站著,因為我一緊張,連調子和曲子都忘了。臺下的同學們躁動起來,大多數(shù)都對我指手畫腳,哈哈大笑。我的臉變得通紅,尷尬地不行。唉,拿手好戲竟然因乎為我一時意氣風發(fā)而演砸了??磥恚还苋〉枚啻蟮某删?,都不能驕傲啊。

這次的事件讓我覺得我的拿手好就還不夠“拿手”,不夠“好”啊,我以后一定要努力練習我的拿手好戲,讓它變成真正的拿手好戲!從這件事,我覺得以后還得虛心學習,不能驕傲,要認真對待每件事!

我的拿手好戲彈吉他作文7

說到拿手好戲,大家應該都不陌生吧。有的人在美術方面天賦高,有的人廚藝棒,各種各樣,我也不例外,我的拿手好戲便是彈吉他。

記得一年級的時候,路過一家吉他店,因為那時候我還小,覺得彈吉他太無聊,便扭頭就走。直到“六一“兒童節(jié)這天,我看著別人拿著吉他,手指在上面輕輕滑動著,每動一下,聲音也變一下。于是我一回家就懇求媽媽讓我學吉,心里也想著當我成為了“吉他之王”的樣子。啊!經(jīng)過不懈的努力,我終于說服了媽媽,以后,我便擁有自己的吉他,擁有自己的“工作室”,擁有自已的“吉他之旅"!就這樣,一年、兩年、三年……現(xiàn)在的我已經(jīng)考完了七級??梢哉f是練到了爐火純青的地步了,不僅如此,我還自己定了一個小秘訣:練一遍,看一遍;練兩遍,聽三遍;練四遍……

今年暑假,我將面對一個前所未有的挑戰(zhàn)——考吉他八級。只要過了八極,我就有信心踏進十級的大門里。我大概將這首曲子看了兩三遍,又彈十幾遍,感覺熟悉了,接下來的時間便是勤加練習了。我每天早上練30分鐘,下午、晚上每次至少45分鐘,就是這樣日復一日的練習,使我對于考級早已是信心滿滿。到了考級的那一天,我們陸續(xù)來到考場,我心里此時不再是充滿信心了,而是忐忑不安,心緒不寧,甚至在空調房里都會流汗?!跋乱晃?,田殷!”里面突然報到我的名字?!凹佑汀梢缘摹荒芑拧涀∧恪阋呀?jīng)練了那么長時間了,千萬不能白費啊!”我在心里不停的安慰著自己。我拿起吉他,彈了起來,起先是細小的聲音,宛如是小鳥在嘰嘰喳喳地啼著,宛轉又動聽;接著,聲音像旭日東升似的慢慢高起來,又好像老虎慢慢從洞穴走出來,查探森林;隨著這優(yōu)美的樂曲,高低起伏的音調,漸漸地,結束了。

聽了我的樂曲,大家是不是有種身臨其境的感覺呢,之所以我能彈得那么好都是靠的“臺上三分鐘,臺下十年功!”看來,每一件拿手好戲都得堅持練習啊!

我的拿手好戲彈吉他作文8

每個人生來就是與眾不同的,都有屬于自己的一技之長。有的人十八般武藝、樣樣精通,有的只會一兩樣,而我拿手戲就是彈吉他。

從小,看到舞臺上或電視里的人,抱著把吉他在大舞臺上表演的樣子就羨慕。心想如果有一天我也可以那樣自信地表演該多好啊!便立志一定要學吉他。功夫不負有心人,經(jīng)過我日日夜夜的期盼終于,在上五年級時,我摸到了屬于自己的吉他。

上課,我認真地吸取新知;下課,我努力的練習。不到半年,我便從一個初學者變成了一個四級的“苗子”不過,才藝最后還是為了展示!在太姥姥的九十二歲大壽上,我得到了第一個表演機會。

表演之前,我既緊張而又興奮的做著準備工作,直到媽媽的一聲:“該你上了”我抱著吉他快步來到在大家面前坐下。我緊張極了,忽然想到了曾在電視里看到的畫面。深深的吸口氣,平復一下心情。于是我鎮(zhèn)靜的彈了一首《成都》。一曲結束,掌聲從七十多號人雙手中傳出,響徹整個大廳。太姥姥用她布滿皺紋的手向我伸出了大拇指。一瞬間,心里暖洋洋地……

事后,我也十分高興。因為,從小想著的愿望,今天終于實現(xiàn)了!

我的拿手好戲彈吉他作文9

我愛的東西有很多,有各式各樣的玩具,各種各樣好看的書……當然,我最愛的還是那把聲音優(yōu)美的吉他。

我愛和它每天晚上一起做快樂的事——我唱它奏。我唱《成都》《父親》《大王叫我來巡山》……我必須要和它唱到嗓子啞了才能罷休。不,嗓子啞了也不能停,喝幾口水,再繼續(xù)彈唱,唱《太湖船》《友誼天長地久》《茉莉花》和《小草》。也許是唱出了一點味道,就連在長興小有名氣的吉他老師也夸我呢!

我和這位“伙伴”還是有點故事的。當初,我只知道它的名字叫吉他,但我并不知道它屬于哪種吉他,更不知道它的聲音很美。最終,我挑選了一把“與眾不同”的小吉他,它擁有小提琴的后背,擁有與眾不同的聲音,時而像小草生長那樣若有若無,時而像那悶雷滾動,傾盆大雨。反正是一句話:千變萬化!那聲音令人飄飄欲仙,優(yōu)美像天籟,聽到它發(fā)出的聲音,仿佛令人看到了彩虹,看到了盛開的鮮花。

每天晚上,我跟它一起表演新學的歌,我們越來越默契,我彈得越來越棒,它展示的本領也越來越強。原來,我的“伙伴”不僅僅在搖滾歌曲方面表現(xiàn)良好,現(xiàn)在它在古典歌曲方面也很出色。老師現(xiàn)在非常關注我和我的“伙伴”,并語重心長地對我說:“小胡啊!我看你越來越厲害了,我建議你今年去參加考級,而且你可以馬上考三級哦!”“真的嗎?”我感覺我幻聽了,說,“老師,您能再說一遍嗎?”“你,可,以,考,三級了!”我開心極了!

到了考級那一天,我的心怦怦地跳,對“伙伴”說:“兄弟,你要沉住氣啊!”老師疑問道:“誰是你兄弟呀?”我羞答答地說:“老師,是我的吉他!”老師驚喜地說:“哇!小胡,你竟然已經(jīng)達到人琴合一的境界啦!很厲害呦!”我心里真是又驚又喜!

一曲終止,全場滿意。毫無懸念,考級結果出來,我果然考過了三級!

現(xiàn)在,我越來越愛我的吉他了!它喜歡我,我喜歡它,彼此相愛!

每天晚上,只要你到我家門口,一定會看到一個人抱著吉他在動情歌唱……

我的拿手好戲彈吉他作文10

我的拿手好戲就是彈吉他,雖然還是成不了大器。

記得上次,我就在我的吉他同學面前秀了一下。那是一位年級比我要高的初中生,和一位看起來矮矮的四年級學生,他們,就是新的入門生。不過憑借著他們對樂器的了解,肯定沒幾天就達到和我一樣的成果了!

我第一次彈吉他,就是把手按在那“?!鄙厦妫槐囊槐牡陌岩舴某鰜?,眼睛還在“?!焙汀岸础眮砘亟诲e的看著,聽起來怪怪的于是不熟練的學了起來,認為有趣,在周末時背上吉他,到了家博雅園的音樂教室練習。

好了,廢話不多說,我用大腿頂著吉他,跟他們講起了“?!焙椭虚g的“洞”的用處。然后實踐起了《小星星》。我彈著琴弦,可還是因為自己也是學生,一斷一續(xù)的。我的四根指頭便到了展現(xiàn)實力的時候。我的`食指向上面三根弦,飛快的彈著,連我自己都不知道怎么回事!其他的弦分別被中指,無名指,小拇指也拉著弦,突然一聲“翁——”嚇壞了我和另外兩個人,仔細觀察一下,嗯:“你們誰帶了手機?”接到了手機,按照調音軟件,一個音符一個音符的換。

“咳咳!”我說到,“這樣吧,我來彈一首《多年以后》吧!”

重振旗鼓,一定要彈好,不然我這“老學員”的名號往哪里擱呢?看著書,還是一點一點彈了出來。那人聽了之后,若有所思的說:“彈的還算好吧!哈哈!你真是個人才,所以,我也要這樣裝酷呢!”

看來,我彈的并不那么好,所以我一定要練習,成為真正的“四指吉他魔”為止。


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