關(guān)于生活感悟話題作文

時(shí)間：2020-10-29 14:11:20 宇杏0由分享

關(guān)于生活感悟話題作文1

我生活于一個(gè)小鎮(zhèn)，無鄉(xiāng)林古道，小橋流水，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)碌钠嗝馈o繁華都市，明星點(diǎn)綴，燈火燦然的夜色。無大海浩瀚，波瀾壯闊，一望無垠的壯景。有的只是生活乏味的消磨。曾有一個(gè)朋友對我說“生活如一本散文集，不懂的人覺其乏味，懂的人說其雋永。”我覺極是，繼而去感悟生活。

在屋中蹀躞，無盡寂寞襲來，想起學(xué)?，嵤拢遣簧鯚n。生活還沒開始感悟亦覺其無趣，于是決定第二天去尋找生活的真諦。

晨光微熹，踏入公園，欲在這難得的幽靜中尋其真諦。蜿蜒小徑，幽長清新，樹影中湖光掩映，水波瀲滟，極其旖旎，眉宇之間憂煩盡去。沐浴陽光，享受秋風(fēng)襲衣的飄然，展望湛藍(lán)的天空，感受自然的靈動(dòng)和諧。時(shí)光如流水飛駛，夕陽夕下，無際的微波，映著日落，說不出的駘蕩，這等空靈繾綣之景即使有任何郁悶也皆散去。紫夜到來，我仍躑躅街頭，感悟今天此行，突望天空繁星，頓悟，天上星光，街上燈光，乃與我的心靈之光無聲相映，生活真諦便在其中。

次日，我在家中暢想，覺生活有景可悟其真諦，無景覺其煩憂，是否景乃其關(guān)鍵。突億起公園之行，其景并不是極沒，再看窗外，小鎮(zhèn)人們各有其所忙，也可感悟其中，不也是一幅生活之美的圖畫嗎?哦，原來生活在其心態(tài)，你怎么看待，便可得什么回報(bào)。只要放下自私，欲望，狹隘，持寬容之心，用愛去感受，用情去感化，生活就在其中。

生活我以全然明白。沒有鄉(xiāng)林幽寂，顯不出小鎮(zhèn)喧虺。沒有城市繁華，顯不出小鎮(zhèn)別致。沒有大海波瀾，顯不出湖光蕩漾。揭下煩憂的眼鏡，卸下塵世的包袱，用心去感悟身邊的美，這便是生活。即使孤單一人，也可看云卷云舒，感秋風(fēng)颯颯，生活矣然如此。

關(guān)于生活感悟話題作文2

感受，如何感受?答曰：用心感受。感受，何處方可感受?答曰：眼可見，耳能聞，世間各處皆可也。感受，何時(shí)方可感受?答曰：只需靜心便足矣。

六天的折磨，總算是放了一天假了。孰不知，這其實(shí)是另一個(gè)折磨的開始呀!明天就要月考了!明天就要月考了!作為一名“學(xué)生黨”，我表示：死到臨頭再算吧!“明天就要月考了，你還不去復(fù)習(xí)嗎?”母親的調(diào)子提高了八分對我說道。于是乎，我的“生活”開始了。

坐著，趴著，斜坐著，趴在地板上半昏半醒地看了一小時(shí)書，真是煎熬!我躡手躡腳走出房間，坐在椅子上看著窗外的景象。

好愜意的時(shí)光!下午三點(diǎn)，一束陽光斜撒在地面上，遠(yuǎn)處的山帶著幾縷朦朧的感覺，近處的綠樹卻青的刺眼。我閉眼，感受著風(fēng)兒所帶來的信息：泥土，夏日的炎熱

少頃，我緩緩站起，一邊伸著懶腰一邊朝窗邊走去。我不由得睜大了眼睛，放眼四望，心里除了不相信還是不相信。景色何時(shí)那么美過?

東江的水稍微清澈些了，縷縷陽光照射在水面上，為這樸素的河“衣”點(diǎn)綴了不少金光，恍如星星全掉水里了，一閃一閃的。

高大的樹兒倒幫我擋了不少美景，但也不糟。嫩綠的葉兒，一片一片地接連在一起，不少葉兒的邊緣也開始泛黃了，但卻一點(diǎn)兒也不影響這種美。鳥兒在樹枝間蹦來跳去，嘰嘰喳喳的聲音仿佛在談笑聊天，不時(shí)的風(fēng)兒將樹葉吹落，好似纏綿的蝶兒。

一只鳥兒突然飛起，我望向藍(lán)天，一塊淡雅的藍(lán)幕布下鑲嵌著幾朵潔白的棉花，煞是美觀。鳥兒越飛越高，藍(lán)天深邃而寧靜。

我走回座椅上，將這些景色排成一幅幅畫兒放入我腦海中。沒有背景音樂，沒有主人公，有的只是這些自然風(fēng)景，我打算把這畫冊命名為：《停下來，享受“森”活》。

靜下心，細(xì)耳聆聽生活的美妙。我在大自然的懷抱下進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在夢里，我正感受著那窗前的迷你“森林”。

關(guān)于生活感悟話題作文3

微笑，是每個(gè)人都有的表情，也是快樂的象征。我的生活里，充滿了快樂的微笑。

還記得每天早晨，旭日的光芒自窗口探進(jìn)了每個(gè)人的心房，仿佛它，也是在微笑。媽媽的聲音自門口傳來，溫暖瞬間包圍住了我。穿戴整齊，打開房門，迎來的便是媽媽溫暖的微笑，那微笑，承載的是媽媽溫暖的母愛，她關(guān)心著我，照顧著我走過十余年的春秋。媽媽不漂亮，卻給了我最溫暖的微笑。

走進(jìn)教室，同學(xué)們的笑容映入了我的雙目，或是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的她，還是調(diào)皮搗蛋的他，都有著快樂的微笑，他們是陪伴著我度過初中學(xué)習(xí)生活的伙伴，是課余交流的摯友，他們也許并不漂亮和俊朗，卻給了我最快樂的微笑。

漫步美麗的校園，樹木翠綠，花草怡人，一切的一切都是那么美好?；叵胫赣H的微笑，同學(xué)的微笑，老師的微笑，心中竟洋溢出了那濃濃的溫情，迎面吹來的涼風(fēng)在耳邊絮語，仿佛也是它的微笑。閉上眼，忘卻了周圍的一切，腦海里，卻只剩下了幸福，所有人的微笑如一塊一塊的拼圖，拼出了我那充滿著微笑的生活。

“呯”，一聲響使我回到了眼前，一位陌生的同學(xué)撞擊了一下我，正在說對不起時(shí)，我何不給他一個(gè)微笑呢?微笑之花在我嘴角綻放，原諒和寬容。微笑是每個(gè)人都有的表情，我們一同微笑著給他人溫暖，把各自的微笑匯聚起來，就可以成為我們各自燦爛而溫暖的生活，使世界更加美好

春姑娘悄然為我們送來了春意，也在我們的心田里指點(diǎn)出了那朵朵屬于微笑的花蕾，微笑之花在我們每個(gè)人的心中綻放，讓我們?nèi)?chuàng)造那一個(gè)個(gè)屬于快樂的人生。

生活無處沒有微笑，它，便是我的生活。母親的微笑，同學(xué)的微笑，老師的微笑，我的微笑，它們化為最溫暖的力量，成為我生活中的前進(jìn)動(dòng)力，永不停息!

關(guān)于生活感悟話題作文4

光陰似箭，日月如梭。告別了六年的小學(xué)生涯，那場畢業(yè)考試，似乎還發(fā)生在昨天，而如今的我，已經(jīng)開始了曾經(jīng)多么憧憬，向往的中學(xué)生活。

從開學(xué)以來，伴隨著繁重的學(xué)業(yè)，已經(jīng)過了兩周，我也終于真正體會(huì)到一名初中生的學(xué)習(xí)生活。

面對學(xué)習(xí)科目的增多，學(xué)習(xí)難度的加大，確實(shí)是累。不過，一想到一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)的更多，就是在為自己的中考打好基礎(chǔ)。所以我要在中學(xué)更嚴(yán)格地要求自己，為自己定一份完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在中學(xué)，有許多習(xí)慣都要養(yǎng)成。因?yàn)槌踔械慕虒W(xué)模式，是需要學(xué)生來講課。預(yù)習(xí)課文是少不了的。還有課后復(fù)習(xí)，作業(yè)檢查，遵守紀(jì)律，甚至到細(xì)節(jié)，每天把桌椅擺放整齊。這些雖然簡單，但要每天都堅(jiān)持做并不容易。所以，每天我都會(huì)時(shí)刻地提醒自己。

中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，能夠結(jié)識(shí)到好朋友，也很重要。初中三年，只有在學(xué)校里的好朋友，才能一直陪伴我度過。朋友能給自己帶來安慰，鼓勵(lì)，支持，幫助

中學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)的關(guān)系，課間活動(dòng)時(shí)間明顯比小學(xué)減少了。不過，它的內(nèi)容比小學(xué)豐富而有意義了。這也是同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，建立友誼的大好平臺(tái)。雖然如此，但中學(xué)的運(yùn)動(dòng)也不比小學(xué)的少。每天的大課間，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，快樂運(yùn)動(dòng)會(huì)

起初，想到中學(xué)這條實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的必經(jīng)之路，我還是有點(diǎn)兒不想面對的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)很重，每天的作業(yè)像大山一樣壓著。經(jīng)過這兩周后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒有想象的'那樣差，適應(yīng)后，就慢慢習(xí)慣了，并喜歡上了這種充實(shí)的生活。初中的生活，也許會(huì)是人生中一道亮麗的風(fēng)景線。

初中生活，夾雜著傷心，快樂，汗水，歡笑。最重要的，是有收獲。未來還有差不多三年，我都要為自己加油!

關(guān)于生活感悟話題作文5

兩個(gè)月的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨著，為生命而戰(zhàn)的期中考試伴隨著一輪將盡未盡的落日與我們揮手告別。走出考場，遙望黃昏的天幕，回想著從開學(xué)到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感慨萬千。

仍記得軍訓(xùn)的那幾天，從蜜罐里成長起來的我們突然被拉到烈日下站軍姿，是多么讓人絕望的事情。但我們已經(jīng)是初中生了，不再是懵懵懂懂的小學(xué)生，父母的期盼，老師的關(guān)懷，還有我們不服輸?shù)挠職?。于是，我們以高昂的軍人姿態(tài)步入了初中學(xué)習(xí)之門。

仍記得期中考試之前的那幾天，全班都在為第一次向老師、同學(xué)和家長展現(xiàn)自大半學(xué)期以來在清外的表現(xiàn)，而做著充分的準(zhǔn)備。各科老師都在忙前忙后，馬不停蹄地為我們講題解難，同學(xué)們都懷著滿腔熱情，爭分奪秒地復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)面對這樣優(yōu)秀的班級(jí)，勝利難道不屬于我們嗎?

仍記得快進(jìn)考場的我們，相互鼓勵(lì)著，彼此安慰著，心中雖思緒萬千，但都懷著必勝的信念進(jìn)入考場。試場內(nèi)，屏氣凝神，好似忘了周圍的一切，只聽見“怦怦”直響的心律。終于平靜下心來，提起手中的筆，盡情揮灑著所有的付出，與那美好的青春一起書寫著。

每一個(gè)人都有所付出，每一個(gè)人都在努力，但勝利是自私的，它不會(huì)像盒飯一樣，到點(diǎn)每個(gè)人都可以得到一份。但它又是公平的，一個(gè)人付出了多少學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，流了多少汗水，它一定會(huì)回報(bào)你多少成績。它是一座狹窄而又簡陋的獨(dú)木橋，成千上萬的人都希望從上面通過，但仍會(huì)有數(shù)不盡的人落水，真正通過的都是把知識(shí)準(zhǔn)備的很充分的人。

我們渴望成功，我們不畏艱難。大雨過后總會(huì)有彩虹，失足落水的總能重新站起來。

初中生活就是如此，昨天可能還是烏云密布，但今天又是明媚春天。

進(jìn)入初一，我們開始了獨(dú)立的生活;進(jìn)入初一，我們開始為理想而奮斗;進(jìn)入初一，我們堅(jiān)信：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。正如詩人所說：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

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