以生活為話(huà)題的作文800字5篇

以生活為話(huà)題的作文800字5篇

　　因?yàn)槎斓暮?，才有?duì)春天的向往;因?yàn)樯衬幕臎?，才有?duì)綠洲的熱愛(ài);人類(lèi)在對(duì)比中學(xué)會(huì)了辨別，在辨別中學(xué)會(huì)審美，在審美中學(xué)會(huì)品味......下面是小編整理的以生活為話(huà)題的作文，歡迎閱讀。

　　品味生活

　　因?yàn)槎斓暮洌庞袑?duì)春天的向往;因?yàn)樯衬幕臎?，才有?duì)綠洲的熱愛(ài);人類(lèi)在對(duì)比中學(xué)會(huì)了辨別，在辨別中學(xué)會(huì)審美，在審美中學(xué)會(huì)品味。

　　美的生活就象金蘋(píng)果，只能長(zhǎng)在開(kāi)拓的園林，當(dāng)丑陋的烏鴉飛逃遠(yuǎn)盾，蜜蜂和蝴蝶才會(huì)追隨我們。生活需要我們?nèi)ジ淖?，?chuàng)造用自己的雙手開(kāi)拓出一片屬于你的園林。

　　生活中，悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。面對(duì)生活，我們應(yīng)該一撅而振，永不言棄。永遠(yuǎn)作自己的主人，由你主宰一切。生活賜予我們的就是沉重，我們所應(yīng)該做的，也就是勇敢地挑起這一份份責(zé)任。

　　假如生活是歌，挫折則為其樂(lè)章，拼搏則是其音符，只要有了這樣好的樂(lè)譜，就能演奏出美妙的音樂(lè)。

　　生活不是上帝用于捕捉你的陷阱，你不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤就成為一個(gè)不合格的人，生活是一場(chǎng)球賽，最好的球隊(duì)也有丟分的記錄，而最差的球隊(duì)也有輝煌的一天。我們的目標(biāo)是盡可能讓自己得到的多于失去的。唯有創(chuàng)造才是快樂(lè)，唯有創(chuàng)造的生靈才是生靈。

　　生活就猶如“多少綠荷相倚眼，一時(shí)回首被西風(fēng)”我感嘆生活，生活的美好，滄桑，還有不盡的憂(yōu)傷。生活就如同“西風(fēng)吹葉，在湖邊的邊上，獨(dú)自初換秋衣，一片概然。”生活就如同秋天的樹(shù)葉“夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬(wàn)葉千聲皆是恨。”

　　面對(duì)生活，或寄情山水，或縱情天地，對(duì)人生可能有更深的感悟，如那句“春服既成，與童子五六人，冠者六七人，沐浴春光，豈不美哉!”

　　面對(duì)生活，我們需要更多的是勇氣，智慧，拼搏，努力。無(wú)論你的人生如何，那都是屬于你的，你只有，只能靠你的雙手去改變，沒(méi)有任何捷徑。

　　生活是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。生活就是蘇東坡“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西。”的超脫與豁達(dá)，生活是杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。”的無(wú)奈與感傷。

　　生活就是一杯咖啡，它的苦，它的甜，它的純，它的郁，要你去品。因?yàn)樯畹呢?cái)富是感覺(jué)，不要失去后才傷心當(dāng)初沒(méi)品它的苦甜純郁。

　　生活的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在不斷進(jìn)取之中，就像大樹(shù)的美麗是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上直指蒼穹的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在它搏擊風(fēng)雨如蒼天之魂的翱翔中。

　　品味生活，品味人生，方可知其中的酸甜苦辣。

　 生活

　　有人告訴我，從你出生那一刻你就是強(qiáng)者，能來(lái)到世上，這已經(jīng)是一種競(jìng)爭(zhēng)的勝利。其實(shí)他已經(jīng)說(shuō)的很明白，就是其他精子和亂結(jié)合失敗了，而你卻成功的降生了，你在母親肚子里的時(shí)候你就已經(jīng)是強(qiáng)者!

　　既然來(lái)到了世上那為什么不活的精彩?沒(méi)有什么事情可以催垮你，只要你擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。有許多人可以幫助別人不再迷茫，卻常常迷失自己。他們有很好的說(shuō)服力，使別人擺脫現(xiàn)實(shí)的困難，掙脫感情的包袱，然而對(duì)自己的事情總顯得力不從心。他們其實(shí)使比較愚笨的，比如說(shuō)我。迷失自己的人如果能夠找回自己，他們依舊是生活的強(qiáng)者。不然他們就是生活中的“廢人”，平庸這一輩子，甚至不如阿Q，起碼他再精神上是個(gè)純粹的強(qiáng)者。工作上的強(qiáng)者很多，但快樂(lè)又有多少呢?他們行走匆匆，忘記了停下來(lái)享受生活。

　　生活的樂(lè)趣在于享受。

　　有句很經(jīng)典而有幾分淫穢的話(huà)：生活就像強(qiáng)奸，既然無(wú)力反抗，為何不盡情享受呢?

　　生活就是這樣，向弱者示威，然而再?gòu)?qiáng)者面前卻只能屈膝。強(qiáng)者懂得享受生活，因?yàn)槊煨〉娜祟?lèi)是反抗不了生活的。生活像茶，清淡香甜;生活像咖啡，濃烈苦澀;生活像水，淡而無(wú)味……生活是百味的，不同的人有不同的感受，善于享受生活的人，即使是品嘗濃而苦的咖啡，也能覺(jué)出甜味來(lái)。這便是生活的強(qiáng)者。

　　生活的強(qiáng)者是不懼憚流淚的。

　　流淚是人類(lèi)與生俱來(lái)的本能，所以這并不代表懦弱。我一直把哭泣當(dāng)作一種發(fā)泄。在壓抑內(nèi)心很久以后，選擇一個(gè)合適的角落合適的時(shí)間(多半是在沒(méi)人的夜里)進(jìn)行一次徹底的發(fā)泄。沒(méi)有眼淚的人生是悲哀的。不知人間冷暖，不能在和親人久別后再團(tuán)聚時(shí)感動(dòng)到涕淚俱下，不能再親人的墳?zāi)股虾窟罂?，這個(gè)人心中怎能不悲哀呢?

　　生活不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧任何人，即使現(xiàn)在我們得到了生活的親賴(lài)。面對(duì)悲痛只看誰(shuí)用什么心態(tài)去面對(duì)罷了。你扛著悲痛站起來(lái)了，就不是弱者;繼續(xù)走下去，熬出頭，你就是強(qiáng)者!

　　生活是需要時(shí)時(shí)感悟的。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴感悟生活，即使不能參透，也會(huì)感覺(jué)到欣慰，至少我們明白了生活的美妙，明白了為何而生活。感悟中學(xué)會(huì)快樂(lè)，快樂(lè)中慢慢成長(zhǎng)，征服生活，成為生活中真正的強(qiáng)者!

　　生活

　　生活不是童話(huà)，公主也有憂(yōu)愁之時(shí)，在歷史的河流中沒(méi)有不受傷的船!不許哭，不許言!遇到煩悶之事，獨(dú)自流淚是沒(méi)用的。一顆小小的心，到底能禁得起多少個(gè)翻云覆雨。也許吧!沒(méi)有他，就可以云淡風(fēng)輕!

　　茫茫人海，我們微小得似浮塵，云煙，任何一絲不起眼的風(fēng)都可將我們吹得頭暈?zāi)垦＃щx破碎。漫漫人生，我們又如同在登山，并不是每個(gè)人都要等上頂峰，也并不是每個(gè)人都能登上頂峰，我們只在乎我們是不是一步一步等上那山就好了!

　　不要刻意執(zhí)求某些東西，那對(duì)我們太不現(xiàn)實(shí)，我就是個(gè)前車(chē)之鑒，不要太過(guò)于羨慕孤舟的無(wú)牽無(wú)掛，那并不適合我們。凡事要退一步想，不要鉆牛角尖，天無(wú)絕人之路，海闊天空，到處都有柳岸花明，再說(shuō)哥豈能言而無(wú)信，我還是會(huì)!

　　“物是人非，事事休，與語(yǔ)淚先流”當(dāng)才子佳人已乘風(fēng)歸去，化做蒼穹的一顆流星，當(dāng)一枚血紅的楓葉從枝頭滑落濺起地上點(diǎn)點(diǎn)塵埃，面對(duì)蒼桑世事，我們能想到什么?是“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?，此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)，眾有千種風(fēng)情更已何人訴”的無(wú)奈與纏綿，是“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的煩悶與等待，還是“恰似一江春水向東流”的悲傷與繁重，一切都會(huì)過(guò)去，鶯飛草長(zhǎng)，流水落花本無(wú)法更改，只是當(dāng)你們?cè)俅蚊鎸?duì)，難言之情又涌上心頭吧!

　　歷史的眼睛如一簾清明的水幕，能映照出一切，以手去觸摸，得到的只是微微的清涼與刺痛，那也許真的需要用心領(lǐng)會(huì)!

　　到底是放飛的風(fēng)箏那線(xiàn)斷了，還是你的心亂了。

　　也許你真該對(duì)自己有個(gè)交代，對(duì)自己負(fù)責(zé)，你不是常常在心中默默念道“為什么會(huì)是我”

　　做一云吧!做一片飄逸的行云，高興時(shí)反射一下太陽(yáng)的光線(xiàn)，不高興就下場(chǎng)雨吧!要知道，總會(huì)有人在看這場(chǎng)雨，念著這場(chǎng)雨。做一片行云，一片自由、飄逸、自我的行云，記住，永遠(yuǎn)都要是一片行云，我還是希望你能像云那般云卷云舒般的飄逸，又有收放自如般的安閑、清靜。

　　“相逢一笑泯恩仇”

　　歷史不以成敗論英雄，今天我們靜靜思考某種意義上的得失、教訓(xùn)、成敗，在心如止水的時(shí)候，眼前又該是怎樣一番景象。

　　“夜晚的風(fēng)輕輕吹著，幽靜的夜，昏暗的燈拋去塵世的喧囂，一片素美，寧?kù)o的文字如一曲沁人心脾的高山流水，讓人心醉，無(wú)法自拔，沉浸在心靈的感悟中，在文字中尋找一片歷史的天空，來(lái)安置靈魂。

　　解鈴還需系鈴人，你設(shè)下的懸念，在逐層撩開(kāi)后，必要時(shí)真的要去面對(duì)。

　　面對(duì)生活中的曲解，不要過(guò)度郁悶，緊張、辯白，要相信事實(shí)終有澄清的一天。只要懷有一顆清明、簡(jiǎn)單的心，就會(huì)擁有寧?kù)o如水的生活。

　　感謝生活

　　活在當(dāng)下，是一種幸。我們最應(yīng)該做的，是感謝生活，回報(bào)生活。

　　而是什么讓我們能由衷地感謝生活呢?我想大概是生活所賦予我們的生存的智慧，生活讓人理智。

　　感謝生活，它讓人學(xué)會(huì)淡然。遠(yuǎn)方秋水邊的大哲莊子，緩緩飲下一掬生活的冽泉。生活不緊不慢的步伐帶領(lǐng)他看破名與利，超越了生與死;是生活讓他入乎心之內(nèi)，又出乎物之外。由是他學(xué)會(huì)淡然，“衣帶漸寬終不悔”，說(shuō)的正是他這種徹悟。他不同于那位終沒(méi)能參悟生活，在汩羅江邊留下悲劇的屈子。

　　感謝生活，它讓人即使在微弱的光亮中也能找到通往前方的路途。昏暗的路燈下，殘破毯子上的翩翩舞步，是女孩姚啟鳳堅(jiān)守的夢(mèng)想;真愛(ài)的驅(qū)使下，愛(ài)好唱歌的喜悅放棄一切與擺地?cái)偟恼煞蚬餐瑩纹鹚麄兊募?信念的鼓動(dòng)下，王家?guī)X礦難中的工人憑著一個(gè)虛構(gòu)的“獲救故事”堅(jiān)強(qiáng)地渡過(guò)難關(guān)。生活總在教會(huì)我們?nèi)绾稳ビ友矍暗睦щy，它總是為我們透進(jìn)一絲絲光亮。

　　感謝生活，它讓人偉大到可以用愛(ài)來(lái)化解仇恨。在多年前的一起由中國(guó)留學(xué)生制造的校園槍擊慘案中，一味名叫安妮的美國(guó)女孩是遇害者之一。但人性善良的力量卻促使安妮的兄弟給同樣悲痛欲絕的施害者家人寄去了一封信，信中寫(xiě)道：“安妮不相信仇恨……我們?cè)敢夂湍銈児餐謸?dān)這份悲痛……”這些真摯的言語(yǔ)經(jīng)過(guò)生活的洗滌更加足以震撼人們的內(nèi)心。生活中練就的感恩讓愛(ài)變得極富包容性，讓人舍不得用仇恨來(lái)將它填滿(mǎn)。感謝生活，是它讓人變得如此偉大，如此寬容。

　　我們又怎能不感謝生活呢?是生活，讓一句嘆“草木也知愁，韶華竟白頭”不知不覺(jué)中化為“韶華本無(wú)根”“好風(fēng)憑借力，送我上青云”;是生活，讓人在泥濘中踽踽前行的同時(shí)不放棄微笑;是生活，讓人性星星之火得意在冰冷的土地上蔓延散播。而我們，又怎能不感謝生活呢?

　　感謝生活，回報(bào)生活吧。我想起日本那位99歲還出版詩(shī)集的老太太，在她的詩(shī)作中并沒(méi)有多么激昂優(yōu)美的文字，但處處透露著她對(duì)生活的感激，在她的耄耋之年回首往昔生活時(shí)，她總結(jié)出了生活的美好。一部詩(shī)集，恰是她對(duì)生活的回報(bào)，那是她對(duì)生活的態(tài)度——樂(lè)觀而又積極。那么我們又何嘗不能做到呢?嘗試著去做一個(gè)生活的有心人，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活、感謝生活，不再戚戚于生活中難免的牽絆，進(jìn)而回報(bào)生活，報(bào)之以我們內(nèi)心最誠(chéng)懇而又樂(lè)觀的態(tài)度，就算是每天早起時(shí)的一個(gè)微笑，也便足夠了。

　　活在當(dāng)下，是幸。感謝生活的賜予，感謝生活中一切喜或悲，不管如何，都當(dāng)以微笑去回報(bào)它。

　　生活的色彩

　　都有說(shuō)五彩繽紛的世界，多姿多彩的生活什么的啊，到底我們的生活是什么顏色呢?――題記

　　好像漢太陽(yáng)光一樣是多彩的啊，感覺(jué)好像一種顏色代表一種生活或是一種不同的人生，一種態(tài)度，一種觀點(diǎn)，一種價(jià)值，或一種現(xiàn)象，或是某個(gè)階段吧。

　　(一)

　　那種不開(kāi)興就放聲大哭，得不到想要的禮物就大鬧或生悶氣;不想吃的蔬菜一一挑放到餐桌上;就算會(huì)被K;被修理;被罰站;或什么的什么，也都是當(dāng)晚記得次日毫無(wú)痕跡的生活，是每個(gè)人心中都無(wú)法忘記的生活，懷念的生活;想要穿越去的生活;每個(gè)人都有權(quán)力擁有的生活。這種生活處于初成的階段只需要愛(ài)心來(lái)滋養(yǎng);細(xì)心來(lái)呵護(hù);用心來(lái)照顧;溫柔的母愛(ài);堅(jiān)強(qiáng)的父愛(ài);親人的疼愛(ài);社會(huì)的博愛(ài)。這童年的生活應(yīng)該屬于是青色的吧。

　　(二)

　　那種一時(shí)紅一時(shí)綠一時(shí)青的花季，沒(méi)完沒(méi)了的復(fù)習(xí);翻來(lái)覆去的背誦;老師漢家長(zhǎng)常念的經(jīng)碎了整整一地;書(shū)寫(xiě)著那些羞澀的詞語(yǔ);字里行間顯露了懵懂的年紀(jì)。是我們每個(gè)人會(huì)紀(jì)念一生的生活，被略略憂(yōu)風(fēng)掠過(guò)的生活;是不想要穿越去的生活。這種生活處于危險(xiǎn)的地帶只是不希望被責(zé)被;被數(shù)落;被無(wú)數(shù)遍的拉對(duì)比;被次次的將那僅有的自尊踐踏，被數(shù)字衡量了一次又一次。它應(yīng)該是從紅色開(kāi)始會(huì)經(jīng)過(guò)綠色，青色，灰色漢黑色的吧。

　　(三)

　　那種懷有想要坐飛船飛上太空的夢(mèng)滴噠滴噠，或工作順利，豐收愛(ài)情;或依然走在尋找出口漢愛(ài)情的路上;或已落落大方的負(fù)擔(dān)了家的責(zé)任;也或誤入迷途想摁回車(chē)鍵，也或勇往直前只為吶個(gè)心中無(wú)法放棄的夢(mèng)。那么它是清醒的嗎?是迷茫的嗎?是勇敢的嗎?是無(wú)助的嗎?這種生活是什么樣的呢，應(yīng)該是什么樣的呢。不知道這種生活是吶個(gè)顏色，也或復(fù)雜;也或簡(jiǎn)單;也或燦爛;也或灰暗;也或溫馨浪漫;也或糾結(jié)郁悶;也或豁達(dá)開(kāi)朗……有無(wú)數(shù)變術(shù)的生活，永遠(yuǎn)都無(wú)法確定的顏色，可能連我們自己都無(wú)法確定其顏色。

　　無(wú)論是什么顏色的生活，我們都曾擁有，也都會(huì)去感受漢領(lǐng)悟。只是希望，你，我，他所有人的生活都是漢所說(shuō)的那樣五彩繽紛的世界里擁有多姿多彩的美好生活。