沉淀作文400字
結(jié)構(gòu)是作文的骨架，合理的結(jié)構(gòu)安排可以讓作文更加有條理、層次分明。沉淀作文400字怎樣寫(xiě)才正確？接下來(lái)給大家整理沉淀作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
沉淀作文400字篇1
一連幾天的雨天過(guò)后，天空漸漸放晴。藍(lán)藍(lán)的天空上，朵朵白云正隨意穿行;灰白的水泥路上，剛放學(xué)的我正焦急地向遠(yuǎn)方走去……
我低頭向前走，嘴里嘀咕著，“今天的作業(yè)有……哎呀，怎么還是這么多呢……”我不禁加快了腳步，心里感到極度煩躁。偶爾抬起頭，看見(jiàn)行人個(gè)個(gè)面無(wú)表情，只顧盲目地向前，留給世界的只是慘淡的背影。
我的心里竟產(chǎn)生了一種錯(cuò)誤的想法繁忙的生活，高度緊繃的神經(jīng)，初三真是辛苦啊，有什么快樂(lè)可言呢?想到了這里，我馬上打消了這種想法。
我繼續(xù)前進(jìn)，在一個(gè)公交路口停了下來(lái)，焦急地等待綠燈亮起。
已臨近正午，許久未見(jiàn)的太陽(yáng)終于從云層中探出腦袋，為大地灑下了陽(yáng)光，轉(zhuǎn)眼間，我不經(jīng)意地看到了一個(gè)令人心酸的畫(huà)面。一個(gè)衣著樸素，臉上寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的中年男子推著一輛輪椅，輪椅上面坐著一個(gè)神情呆滯的婦女。一個(gè)身穿校服的小學(xué)生走在他們的身旁，小手緊握著婦女的手。他們也準(zhǔn)備過(guò)馬路。
綠燈亮了，我走在這一家子的后面，放慢了腳步。靜靜地望著他們，只見(jiàn)那個(gè)小學(xué)生在他媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)了幾句話(huà)后，我可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)一家人充滿(mǎn)幸福的笑聲。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一束陽(yáng)光灑在這一家人的身上，一家人的笑聲化作鮮花蝴蝶圍繞在他們身邊，綻放、飛翔……
霎時(shí)，我感受到了小學(xué)生心靈的純潔和美好。無(wú)論是多么的貧困與艱難，小男孩的心中仍滿(mǎn)懷希望，一個(gè)無(wú)形的太陽(yáng)正在他的心中照亮前行的道路，為他灑下光明。
那時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)只要心靜下來(lái)，生活仍是那么的美好。盡管我們常被一些生活瑣事所困擾，別灰心，相信快樂(lè)的日子就在不遠(yuǎn)的將來(lái)。
沉淀自己的心靈，去發(fā)現(xiàn)一切的美好。
沉淀作文400字篇2
至今，我仍有時(shí)恍惚瞬間，仿佛總是有那么一股淡淡的面皮香，從天空環(huán)環(huán)絮絮地飄散過(guò)來(lái)，將我一時(shí)的心包裹住，然后不得不回憶起那兒時(shí)短短的一場(chǎng)與餃子的邂逅。
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)大街彎，就是曾經(jīng)那些餃子車(chē)的停放點(diǎn)。幾個(gè)攤點(diǎn)距離不一地?cái)[放著，而每天早晨，最高興在這一排小車(chē)前轉(zhuǎn)悠，用力地吸著餃子的香氣。各個(gè)攤點(diǎn)味道各不同，樹(shù)蔭下，似乎餃子也汲取了自然的田園味兒：玉米餡的是噴香的，芹菜餡的較為清淡，韭菜餡的雖不愛(ài)吃，但那濃郁的香味也愿聞一聞。
最后照例來(lái)到餐車(chē)最大的阿姨前，跟她復(fù)述著：“一袋水餃”。有時(shí)也會(huì)點(diǎn)一份煎餃。
到這個(gè)時(shí)候，我會(huì)情不自禁地湊上去，像看玻璃館里的小毛猴子抓耳撓腮似的，略帶欣喜地目睹阿姨快速把油瓶端起，往燒開(kāi)的鍋里澆。一片白煙騰升。阿姨又從車(chē)廂里掏出幾個(gè)滑滑的餃子，扔進(jìn)鍋里，一陣“噼里啪啦”地聲響。一直浸在水盆里的鍋鏟這時(shí)會(huì)被拿起，在鍋里樂(lè)此不疲地翻著餃子，餃子皮開(kāi)始變得焦黃，香味越涌越多，將鼻子灌得喘不出氣。
等阿姨扎醋包時(shí)，她會(huì)端起一個(gè)礦泉水瓶，打開(kāi)蓋子，倒出一股在我眼里類(lèi)似清泉的米醋。
捂著這個(gè)熱熱的袋子，我覺(jué)得竟有一種莫名的快樂(lè)縈繞著。
但不知何時(shí)，媽媽爸爸不再托我買(mǎi)餃子了。我表面上很自然，但內(nèi)心的焦急逐漸透露。某一天早晨，我終于提起了買(mǎi)餃子。媽媽只淡然一笑，你想吃餃子我下次教你自己做。
為什么?
于是媽媽給我看了一個(gè)關(guān)于路邊小攤的報(bào)道。我一邊看，一邊不由得回想起餃子車(chē)的一切。我真不敢相信，那油瓶里的是反復(fù)用過(guò)的油，那醋是低劣產(chǎn)品，那餃子是冰凍的，那水是……報(bào)道上還說(shuō)得熱乎乎的東西放在塑料袋里不好，路邊的食品摻雜了無(wú)數(shù)灰塵……
我呆呆地，不得不接受這個(gè)事實(shí)，可心里卻怎么也忘不了那路邊的餃子。熱氣騰騰，香味不斷。
隨著網(wǎng)上不斷地報(bào)道，那條街旁似乎很少再有餃子車(chē)了。
而我有時(shí)在饑餓時(shí)經(jīng)常這樣回味起“不合法，路邊攤”的餃子香，那沉淀在時(shí)光里的味兒，總是被人們批判的味兒。
沉淀作文400字篇3
“嘩嘩”身旁的樹(shù)又抖落了幾片已經(jīng)干枯的葉子。這場(chǎng)景是那么的似曾相識(shí)，使我不禁想起了與她的相遇。
那年深秋，我懷著一顆失落的心，走在街道上，身旁的樹(shù)葉飛舞著，一道夕陽(yáng)斜入我的眼睛好似在嘲笑著我。我機(jī)械的走到了一家甜品店里，點(diǎn)了一杯奶茶，找了個(gè)空位坐下。
奶茶溫暖著微微發(fā)涼的手，可是卻溫暖不了我的心。我失神的望著窗外，想著要怎樣與父母交待我的成績(jī)，又吸了一口奶茶，涌進(jìn)我喉嚨里的不再是溫?zé)岬哪滩?，而是一股冷風(fēng)，我這才意識(shí)到奶茶被我喝完了。
“嗨，你在干什么，發(fā)呆嗎?”
這一聲叫喊把我嚇到了，我將涌動(dòng)的思緒收了收，抬頭望了望，迎接我的是一雙明亮的眼睛，那眼睛似乎閃著光，與我格格不入，見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，她那明亮的眼睛里似乎閃出了一絲異樣。
“怎么了，你遇到什么事了嗎?”
“沒(méi)什么。成績(jī)沒(méi)考好而已?！蔽夜首鬏p松地說(shuō)。
“這只是一次考試而已，以后還有機(jī)會(huì)呢!你別氣餒啊!一次考差了沒(méi)有關(guān)系，下次努力考好不就行了。”
“可是，我爸媽肯定會(huì)罵我的。”
“你父母也是擔(dān)心你，才會(huì)這樣的，別不開(kāi)心了，笑一笑吧，小學(xué)妹!”
對(duì)啊，這次考砸了，下次可以考好啊，這只是一次考試而已，以后還有很多場(chǎng)考試呢!這次考試已經(jīng)是過(guò)去式了，要勇敢向前啊!
我抬起頭，那雙明亮的眼睛望了望我，我沖著那雙眼睛笑了笑，”走吧，我送你回去，我們?cè)谶@已經(jīng)快20分鐘了，你父母要擔(dān)心了，走吧!”她的聲音里透著一絲喜悅。
走在路上，斜陽(yáng)似乎變得不再刺眼，而是帶著絲絲溫暖，風(fēng)朝我吹來(lái)，似乎帶著鼓勵(lì)的味道，葉從樹(shù)上飛落下來(lái)，我回頭望了望那雙明亮的眼睛，朝她揮揮手，表示我已經(jīng)到了，那雙眼睛的主人似乎想到了什么，沖我喊到：”小學(xué)妹要開(kāi)心哦!如果遇到什么不開(kāi)心的事，歡迎來(lái)那家店里哦!”我背對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)了家門(mén)。
又是深秋，落葉飄飄，使我不禁又想起了一直沉淀在我心里的，一直在鼓勵(lì)著我的那雙明亮又帶著歡快的眼睛。那人印在我的腦海，那雙眼睛沉淀在我心里，使我無(wú)法忘懷。
沉淀作文400字篇4
我滿(mǎn)臉委屈的佇立在門(mén)口，將大拇指和食指不停的摩擦，絞盡腦汁，搜尋自己的過(guò)錯(cuò)……
內(nèi)心有無(wú)限煩躁卻無(wú)處爆發(fā)，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。沒(méi)有找尋到什么謬誤，只好將一切責(zé)任都推脫給那個(gè)不足為奇的舉動(dòng)。
“不就是趴個(gè)桌子嗎?”我小聲地嘀咕著。沒(méi)想到我的抱怨正好被快要走出門(mén)外的老師聽(tīng)得一清二楚，只見(jiàn)她原本有所緩和的臉色又沉了下去。
我的內(nèi)心開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，硬著頭皮準(zhǔn)備好接受訓(xùn)斥，可沒(méi)料到下一秒她的臉卻耷拉下來(lái)，顯得無(wú)精打采?！跋抡n去我辦公室?！甭暳羧藷o(wú)蹤。
“該死?！蔽乙徊涣羯窳R出了聲，都怪這多余的抱怨，不然就可以回到安逸舒適的教室了。真是應(yīng)了那句話(huà)——自作孽不可活，哎!
“享受”折磨的過(guò)程可謂是度秒如年，真希望此刻時(shí)間過(guò)的快一些。這樣想著，不禁有些口干舌燥，四肢乏力，內(nèi)心無(wú)法得到平靜。幸好我堅(jiān)持住了。
下課了，我頂著同學(xué)們的冷嘲熱諷灰溜溜地走出教室?；⒙淦疥?yáng)被犬欺，我把他們的諷刺歸到這類(lèi)解釋?zhuān)y免有些牽強(qiáng)與草率。
進(jìn)入辦公室，映入眼簾是老師怒目圓睜的面容。本想著先接受一頓訓(xùn)斥然后后是拳打腳踢。但老師下一刻收斂氣息，心平氣和，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“你知道我為何讓你站在門(mén)外?”“不就是趴下桌子嗎?”我不服?！澳阌行┘惫?，這次考試你僥幸取得一些進(jìn)步，但你太浮躁，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就想翹尾巴了，太自以為是了?！崩蠋燁D了一下“你需要的是沉淀，讓你的心境成長(zhǎng)。成功讓人明白一點(diǎn)，失敗卻能讓人明白一切?！?/p>
聽(tīng)完這番話(huà)，我的所有抱怨瞬間土崩瓦解，心里茅塞頓開(kāi)。在那一剎那，我我開(kāi)始認(rèn)真反思自己近段時(shí)間的表現(xiàn)。
成功讓人明白一點(diǎn)，失敗讓人明白一切。這場(chǎng)無(wú)形的考試，是我一生的有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
沉淀作文400字篇5
上周剛讀完汪曾祺老先生的《一食一味》。的確，不宜在夜深人靜時(shí)閱讀，除非你想體驗(yàn)口水“飛流直下三千尺”的悵然。我覺(jué)得汪老先生有一句話(huà)說(shuō)的很好：“活著多好啊。我寫(xiě)這些文章的目的也就是使人覺(jué)得，活著多好啊!”
食物真是好東西。它比良藥還能治愈人心。周五的歷史課上和同學(xué)聊起讓朱元璋魂?duì)繅?mèng)繞一生的“珍珠翡翠白玉湯”，盡管那只是用爛白菜和餿豆腐煮成的一碗稀粥，卻令大明天子難以忘懷。或許，朱元璋記住的不僅僅是悲涼流亡路上的一碗熱粥，還是那個(gè)時(shí)代賦予他的特殊使命。當(dāng)他看遍繁華，卻還能回想起那碗見(jiàn)證他崢嶸歲月的熱粥時(shí)，粥的味道，成為他心中抹之不去的獨(dú)家記憶。就像時(shí)光一樣。
之前看過(guò)一個(gè)故事，日本有一個(gè)黑幫老大，在他病重，將行就木時(shí)，他對(duì)手下說(shuō)：“我小時(shí)候露宿街頭，是一個(gè)阿婆收留了我。她開(kāi)了一家很好的餛飩店，那個(gè)味道我一直忘不掉。那家店還在嗎?你帶我去找找看?！彼麄?cè)跂|京的街頭轉(zhuǎn)悠了很久，還是沒(méi)有關(guān)于那家店的只言片語(yǔ)。他們?cè)谝婚g很普通的餛飩鋪前坐下，點(diǎn)了兩碗很普通的餛飩。老大嘗了一口，淚流滿(mǎn)面。這就是他苦苦找尋一輩子的味道。那是親情與時(shí)間積淀下來(lái)的味道。直到老大去世，手下也沒(méi)有告訴他，那只是一碗用味精勾兌出來(lái)的餛飩。哪怕只是化學(xué)物品的味道，也值得被銘記?；蛟S從某種意義上來(lái)說(shuō)，當(dāng)某種味道被某人銘記時(shí)，它存在的意義也就不僅是一種食物，而是一段回憶或是更深遠(yuǎn)的東西。
從小到大，我品嘗過(guò)無(wú)數(shù)的味道。母親做的飯菜湯食無(wú)論從色澤還是口感上來(lái)說(shuō)都能激發(fā)味蕾和視覺(jué)雙重感受的沖擊。不得不提的是媽媽做的香煎脆皮豆腐和烤魚(yú)真是一絕。父親的面食濃墨重彩一些，通俗來(lái)講就是超級(jí)辣。不過(guò)油潑辣子面還是很不錯(cuò)的。至于我嘛，我覺(jué)得我做的紅燒啤酒小龍蝦是人間美味。不過(guò)提到下廚就不能不提到我的姥爺。姥爺是高級(jí)水文工程師，卻在做飯這一方面無(wú)師自通。姥爺?shù)氖[爆豬肝一直讓我記憶猶新。豬肝清水洗過(guò)，切片，用淀粉腌制。蔥段斜切，姜蒜切絲。炒鍋里倒菜籽油，開(kāi)大火。等到炒鍋上微微冒煙時(shí)，放入蔥姜蒜。蔥段表面變得焦黃，再放豬肝。翻炒第一下，讓配料混合均勻，同時(shí)加入料酒和調(diào)味料;翻炒第二下，豬肝變色，香氣迸發(fā);翻炒第三下，料酒被豬肝吸收，出鍋裝盤(pán)。用短短幾分鐘做出的菜肴，彰顯的不僅是廚藝的精湛，還有對(duì)食材的理解與感受。
中餐的獨(dú)樹(shù)一幟就在于，它不僅僅代表這個(gè)民族的文化與其傳承，還在于它賦予了這個(gè)民族特殊的感受。中餐的味道，會(huì)永遠(yuǎn)保存在每個(gè)華夏兒女的心里。經(jīng)過(guò)歲月沉淀而流芳千古。
沉淀作文400字篇6
手機(jī)，電腦，火車(chē)，飛機(jī)，輪船……現(xiàn)有的一切都仿佛走馬觀花，匆匆而過(guò)。多媒體的世界，時(shí)間總是在趕，猶如白駒過(guò)隙，只留下瀟灑背影。生活的節(jié)奏如鼓點(diǎn)般密集、快速，無(wú)法看清，只留下殘影。
快節(jié)奏已經(jīng)是當(dāng)今時(shí)代的鮮明特征，一切都很快，固然發(fā)展的速度和成效也是喜聞樂(lè)見(jiàn)的但也讓這個(gè)大千世界顯得有些浮躁。所有人都已經(jīng)習(xí)慣了快速度，沒(méi)有人會(huì)留心思去靜一靜，停一停，整理一下自己的過(guò)去，決定一下現(xiàn)在，思考一下未來(lái)，也沒(méi)有勇氣慢下來(lái)生活——在這快節(jié)奏的生活里，慢下來(lái)或許等同于自殺。但或許，慢一些，你才能看到細(xì)節(jié)，看到風(fēng)景，甚至看到那不一樣的世界。
我，小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)素描，可以說(shuō)從小到大就與畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。但是在我看來(lái)，我的畫(huà)技提升得很慢。這也讓我不由心急：總想著往后面深入的學(xué)習(xí)，加快進(jìn)度，而不是總停滯在一幅畫(huà)上修修改改。
當(dāng)我初二的時(shí)候，精神總是不大好，怕我影響學(xué)習(xí)，所以媽媽聽(tīng)了老師的意見(jiàn)，停了兩年我的學(xué)畫(huà)時(shí)光。我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。但同時(shí)，也不住地開(kāi)始回憶每一次學(xué)畫(huà)技時(shí)老師的畫(huà)，就好像電影回放一般。
兩年的時(shí)光里，這些畫(huà)面在我的腦子里揮之不去，不知道放了多少遍，手下的筆也不愿停。用著最初的熱情，在一些細(xì)碎的時(shí)光里拿著草稿紙畫(huà)著蘋(píng)果——這個(gè)天然而最基礎(chǔ)的靜物。在那兩年的時(shí)光里，總也忍不住動(dòng)筆。雖然只是畫(huà)著一個(gè)最為簡(jiǎn)單的'靜物，也從未覺(jué)得不耐煩過(guò)。
闊別兩年，當(dāng)已經(jīng)成為高中生的我，再一次進(jìn)入畫(huà)室，心里有著難以抑制的激動(dòng)，手心不住地冒煙。但當(dāng)我坐下，拿起畫(huà)筆時(shí)，心海的波濤洶涌卻是在霎那間平靜無(wú)波。一節(jié)課完，已經(jīng)把大半部分都花好了，要知道，這在之前可是要拖三個(gè)星期(三節(jié)課)的。
老師說(shuō)：“素描就是這樣，你很久沒(méi)畫(huà)后，再重新拿起畫(huà)筆，會(huì)有不一樣的心境，不一樣的感覺(jué)。也許是時(shí)間的沉淀，也許是心靈的成長(zhǎng)所帶來(lái)的?！?/p>
我想，生活或也如此。有時(shí)候，慢下來(lái)，你或許可以看到更多更絢爛的，不一樣的風(fēng)景。
慢下來(lái)，去沉淀……