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關(guān)于沉淀的800字作文

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關(guān)于沉淀的800字作文篇1

古鎮(zhèn)清幽韻在河,家家枕水小橋多。

——題記

霧靄沉沉,一切沉浸在朦朧中,直至傍晚,還未褪盡。一路顛簸的車子也如搖晃的烏篷船,搖進(jìn)了周莊,似乎并沒(méi)有什么前奏序曲,夢(mèng)一般的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)就進(jìn)入了我的眼簾。

懷著憧憬與未知,我踏入古鎮(zhèn)大門。走在青石小路上,一塊塊青磚已漸失棱角?;蚩涌油萃?,或平坦如砥。路兩旁,一片片整齊有序的紅瓦在木頭架子上排列著,既不單調(diào)乏味也不張揚(yáng)艷麗。青石映著紅瓦,別有一番韻味。歲月浸潤(rùn)在古鎮(zhèn)的小河里流淌不息,歷經(jīng)時(shí)代變遷,受盡風(fēng)雨洗禮,承載著歷史,將那份質(zhì)樸與純粹展現(xiàn)于游人面前。周莊以它獨(dú)有的魅力征服了世俗的喧囂,蕩滌著靈魂的塵埃。

伴著水流淌過(guò)的方向漫步古鎮(zhèn),才發(fā)現(xiàn)水是周莊的血脈,四通八達(dá)。且在水的兩岸,隔一段路就有一截下河臺(tái)階,人們?cè)谀抢锿A赳v足。晨曦中,枕河而眠的人們走出溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng);日暮時(shí),歸航的船兒將外面的世界封存于古鎮(zhèn)之外。人流推動(dòng)我走弄穿巷,在狹仄的騎樓小巷中追溯著小鎮(zhèn)的歷史,但又不時(shí)回到河旁。這就要?dú)w功于橋。周莊的橋多的如針角較密的線,不時(shí)縫著兩岸,又永遠(yuǎn)不會(huì)縫合在一起。在那不長(zhǎng)的河道上橫七豎八的擺著十四座元、明、清時(shí)期的石橋,從頭望去,橋中有橋,橋上有橋,一橋套一橋。小橋、流水訴說(shuō)著人家一天的悲喜情懷。就這樣,千百年來(lái),水滋養(yǎng)著江南的雅致風(fēng)物,橋書寫著水鄉(xiāng)的獨(dú)特人文。

八月,南國(guó)的雨是尋常的。綿綿細(xì)雨中,我撐起小傘,面前的陣陣清風(fēng),將我的思緒放飛遠(yuǎn)方。千年之前,是否也有一女子手撐一把油紙傘立此賞景,她是會(huì)看雨落下,嘆姻緣太婉轉(zhuǎn),還是回憶路茫茫,道前景在何方。

邂逅了這綿綿細(xì)雨,身體略顯疲憊。賣米糕的阿婆,熱情的請(qǐng)我吃剛做好的米糕。一口咬下,米糕的絲絲甜潤(rùn)氤氳于唇齒間,久久未去。周莊人用他們的勤勞創(chuàng)造生活,用他們的智慧成就未來(lái)。

一切雖是匆匆而過(guò),但濃濃情韻的水天堂卻在心中蕩漾,揮之不去。周莊人的勤勞智慧,熱情好客澎湃著內(nèi)心;周莊的淡泊寧?kù)o、自然樸素陶冶著性情。

周莊,一份沉淀心中的古韻,歷久彌香,終生難忘。

關(guān)于沉淀的800字作文篇2

“因?yàn)閮?nèi)陸運(yùn)河水較淺,風(fēng)小,大型船只通行不便,在中國(guó)古代便產(chǎn)生了一種特殊的職業(yè):纖夫……”

聽(tīng)到老師在課上對(duì)京杭大運(yùn)河的敘述,我的思緒漸漸從課堂上游離,回到了最近的寒假,我在古纖道上的所見(jiàn)所聞。

汽車顛簸著,在凹凸不平的土路上艱難地行進(jìn)著。窗外,天空灰蒙蒙的,不知是霧還是霾,隱蔽著太陽(yáng)。我強(qiáng)忍著嘔吐的沖動(dòng),原本便不好的心情更是雪上加霜。

“你看,我就說(shuō)不要出來(lái)嗎。”

媽媽苦笑著,說(shuō):“我也沒(méi)想到會(huì)是這樣。來(lái)都來(lái)了,忍一下吧。”

伴隨著車子緩緩?fù)O?,我箭一般地沖了出去,解脫似地大口呼吸著。

我們走在湖(河)中央的石板橋上??粗_下粗糙的石板,我不禁十分擔(dān)憂。

風(fēng)吹著,讓本在寒冬中的空氣更加刺骨。我們不得不把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),偏偏還有大群大群說(shuō)不上名字的蟲(chóng)子飛舞在我們身旁,不時(shí)在我們身上作停留。我的心情差到了極點(diǎn),相信我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這段糟糕的經(jīng)歷。

正在我打算回去時(shí),爸爸渾厚的聲音從背后傳來(lái):“孩子,古時(shí)候,這條路上走滿了纖夫。不論春夏秋冬,他們都在這里揮灑著汗水。寒風(fēng)、蟲(chóng)子對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是家常便飯??梢哉f(shuō),他們干著最苦的職業(yè)。但正是因?yàn)樗麄?,中?guó)古代才會(huì)有如此發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì),才會(huì)被整個(gè)世界所銘記。

瞬間,或許是因?yàn)槲覍?duì)他們的苦有著切身感受,我對(duì)纖夫們肅然起敬。不知怎么的,我的心情反倒變好了。

媽媽拍了拍我的背,什么也沒(méi)說(shuō),只是指了指西方。在那里,太陽(yáng)沉到了地平線上空,火紅的圓盤夾在云層和水之間。這是一種用言語(yǔ)無(wú)法形容的壯觀。

雖然身體仍是那么的寒冷,但我的心中被逐漸擴(kuò)散的溫暖所填滿了。

在浮世的漩渦中,數(shù)不清的事物來(lái)了又去,去了又來(lái)。唯有最重要的事物,才會(huì)在這兇猛的水中沉淀,積聚成人生的精華。相信,這次古纖道之行會(huì)永遠(yuǎn)地停留在我的心中,成為不可辯駁的人生哲理。

“鈴鈴鈴”下課鈴聲將我從回憶中拉回。老師正一臉怒氣地站在我的面前??礃幼?,又要挨一頓訓(xùn)了。但挨罵又算什么呢?

關(guān)于沉淀的800字作文篇3

巖石經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久地積累沉淀,長(zhǎng)成了高山峻嶺;松脂經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久地積累沉淀,凝成了精美琥珀;沙礫經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久地積累沉淀,變成了璀璨珍珠……精華,源自于沉淀。

文學(xué)家黃侃,從小讀書十分刻苦,廢寢忘食,他起三更,爬半夜,捧起書就入神,仿佛就住在書的世界里。

平時(shí)吃飯,他都不出房門,總是準(zhǔn)備幾個(gè)饅頭,將辣椒、醬油等佐料擺在書桌上,蘸著吃。肚子餓了,拿起饅頭就啃兩口,再繼續(xù)進(jìn)入書的世界。

一次,看書看得太入迷了,黃侃吃饅頭時(shí),不小心將饅頭蘸著硯墨、朱砂吃了起來(lái),卻仍吃得津津有味,毫無(wú)發(fā)覺(jué),仿佛在那一刻,整個(gè)世界都與他無(wú)關(guān),他在知識(shí)的海洋里航行,忘掉了一切。

恰好一位朋友來(lái)訪,看到黃侃戲班子似的大花臉,不禁捧腹大笑,可黃侃卻不解其意。

“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)多年的積累,多年的沉淀,黃侃成為了武漢大學(xué)的資深教授。長(zhǎng)久地沉淀使他在眾人中脫穎而出!長(zhǎng)久地沉淀,改變了他的命運(yùn);長(zhǎng)久地沉淀,使他成為一顆耀眼的明星……

沉淀是一把鑰匙,開(kāi)啟成功之門;沉淀是一盞明燈,照亮未來(lái)的路;沉淀是一本厚書,記載著滄?!?/p>

沉淀就像建高樓,一步步,一層層。

工人們頂著烈日,來(lái)到一片空地,拿出卷尺,劃分出一大塊地,用圍欄圍起來(lái),發(fā)動(dòng)挖掘機(jī),開(kāi)始打地基。一米,兩米,三米……地基越來(lái)越深,這意味著,這塊地未來(lái)將是一座高樓。

開(kāi)始建房子了,大伙拿著紅磚,一塊一塊,一格一格,一層一層,一面一面。水泥加紅磚,越來(lái)越高,越來(lái)越高。這座樓房用水泥與紅磚慢慢積累著,沉淀著。

一個(gè)月,兩個(gè)月……一座高樓拔地而起,出現(xiàn)在人們的視線中。它威震四方,發(fā)出雄偉的氣勢(shì)。周圍的小平房,顯得是那樣渺小平庸,那樣微不足道。水泥與紅磚的沉淀,使這個(gè)小城一下子高端起來(lái)。沉淀使平地出現(xiàn)了高樓大廈,沉淀使萬(wàn)物都有了生機(jī)與活力。

沉淀,讓巖石長(zhǎng)成高山峻嶺;沉淀,使沙礫變成珍珠;沉淀,使松脂變成琥珀……沉淀將自然界的常見(jiàn)之物變?yōu)檎鋵?,沉淀將平凡的事物變得偉?

關(guān)于沉淀的800字作文篇4

手機(jī),電腦,火車,飛機(jī),輪船……現(xiàn)有的一切都仿佛走馬觀花,匆匆而過(guò)。多媒體的世界,時(shí)間總是在趕,猶如白駒過(guò)隙,只留下瀟灑背影。生活的節(jié)奏如鼓點(diǎn)般密集、快速,無(wú)法看清,只留下殘影。

快節(jié)奏已經(jīng)是當(dāng)今時(shí)代的鮮明特征,一切都很快,固然發(fā)展的速度和成效也是喜聞樂(lè)見(jiàn)的但也讓這個(gè)大千世界顯得有些浮躁。所有人都已經(jīng)習(xí)慣了快速度,沒(méi)有人會(huì)留心思去靜一靜,停一停,整理一下自己的過(guò)去,決定一下現(xiàn)在,思考一下未來(lái),也沒(méi)有勇氣慢下來(lái)生活——在這快節(jié)奏的生活里,慢下來(lái)或許等同于自殺。但或許,慢一些,你才能看到細(xì)節(jié),看到風(fēng)景,甚至看到那不一樣的世界。

我,小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)素描,可以說(shuō)從小到大就與畫畫結(jié)下了不解之緣。但是在我看來(lái),我的畫技提升得很慢。這也讓我不由心急:總想著往后面深入的學(xué)習(xí),加快進(jìn)度,而不是總停滯在一幅畫上修修改改。

當(dāng)我初二的時(shí)候,精神總是不大好,怕我影響學(xué)習(xí),所以媽媽聽(tīng)了老師的意見(jiàn),停了兩年我的學(xué)畫時(shí)光。我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。但同時(shí),也不住地開(kāi)始回憶每一次學(xué)畫技時(shí)老師的畫,就好像電影回放一般。

兩年的時(shí)光里,這些畫面在我的腦子里揮之不去,不知道放了多少遍,手下的筆也不愿停。用著最初的熱情,在一些細(xì)碎的時(shí)光里拿著草稿紙畫著蘋果——這個(gè)天然而最基礎(chǔ)的靜物。在那兩年的時(shí)光里,總也忍不住動(dòng)筆。雖然只是畫著一個(gè)最為簡(jiǎn)單的'靜物,也從未覺(jué)得不耐煩過(guò)。

闊別兩年,當(dāng)已經(jīng)成為高中生的我,再一次進(jìn)入畫室,心里有著難以抑制的激動(dòng),手心不住地冒煙。但當(dāng)我坐下,拿起畫筆時(shí),心海的波濤洶涌卻是在霎那間平靜無(wú)波。一節(jié)課完,已經(jīng)把大半部分都花好了,要知道,這在之前可是要拖三個(gè)星期(三節(jié)課)的。

老師說(shuō):“素描就是這樣,你很久沒(méi)畫后,再重新拿起畫筆,會(huì)有不一樣的心境,不一樣的感覺(jué)。也許是時(shí)間的沉淀,也許是心靈的成長(zhǎng)所帶來(lái)的。”

我想,生活或也如此。有時(shí)候,慢下來(lái),你或許可以看到更多更絢爛的,不一樣的風(fēng)景。

慢下來(lái),去沉淀……

關(guān)于沉淀的800字作文篇5

至今,我仍有時(shí)恍惚瞬間,仿佛總是有那么一股淡淡的面皮香,從天空環(huán)環(huán)絮絮地飄散過(guò)來(lái),將我一時(shí)的心包裹住,然后不得不回憶起那兒時(shí)短短的一場(chǎng)與餃子的邂逅。

轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)大街彎,就是曾經(jīng)那些餃子車的停放點(diǎn)。幾個(gè)攤點(diǎn)距離不一地?cái)[放著,而每天早晨,最高興在這一排小車前轉(zhuǎn)悠,用力地吸著餃子的香氣。各個(gè)攤點(diǎn)味道各不同,樹(shù)蔭下,似乎餃子也汲取了自然的田園味兒:玉米餡的是噴香的,芹菜餡的較為清淡,韭菜餡的雖不愛(ài)吃,但那濃郁的香味也愿聞一聞。

最后照例來(lái)到餐車最大的阿姨前,跟她復(fù)述著:“一袋水餃”。有時(shí)也會(huì)點(diǎn)一份煎餃。

到這個(gè)時(shí)候,我會(huì)情不自禁地湊上去,像看玻璃館里的小毛猴子抓耳撓腮似的,略帶欣喜地目睹阿姨快速把油瓶端起,往燒開(kāi)的鍋里澆。一片白煙騰升。阿姨又從車廂里掏出幾個(gè)滑滑的餃子,扔進(jìn)鍋里,一陣“噼里啪啦”地聲響。一直浸在水盆里的鍋鏟這時(shí)會(huì)被拿起,在鍋里樂(lè)此不疲地翻著餃子,餃子皮開(kāi)始變得焦黃,香味越涌越多,將鼻子灌得喘不出氣。

等阿姨扎醋包時(shí),她會(huì)端起一個(gè)礦泉水瓶,打開(kāi)蓋子,倒出一股在我眼里類似清泉的米醋。

捂著這個(gè)熱熱的袋子,我覺(jué)得竟有一種莫名的快樂(lè)縈繞著。

但不知何時(shí),媽媽爸爸不再托我買餃子了。我表面上很自然,但內(nèi)心的焦急逐漸透露。某一天早晨,我終于提起了買餃子。媽媽只淡然一笑,你想吃餃子我下次教你自己做。

為什么?

于是媽媽給我看了一個(gè)關(guān)于路邊小攤的報(bào)道。我一邊看,一邊不由得回想起餃子車的一切。我真不敢相信,那油瓶里的是反復(fù)用過(guò)的油,那醋是低劣產(chǎn)品,那餃子是冰凍的,那水是……報(bào)道上還說(shuō)得熱乎乎的東西放在塑料袋里不好,路邊的食品摻雜了無(wú)數(shù)灰塵……

我呆呆地,不得不接受這個(gè)事實(shí),可心里卻怎么也忘不了那路邊的餃子。熱氣騰騰,香味不斷。

隨著網(wǎng)上不斷地報(bào)道,那條街旁似乎很少再有餃子車了。

而我有時(shí)在饑餓時(shí)經(jīng)常這樣回味起“不合法,路邊攤”的餃子香,那沉淀在時(shí)光里的味兒,總是被人們批判的味兒。

關(guān)于沉淀的800字作文篇6

時(shí)光如水,不經(jīng)意已過(guò)萬(wàn)水千山,而那些沉淀在歲月里的美好,便如那綴在記憶枝頭的梅花,每當(dāng)我想起時(shí),便芳香滿徑!

這段時(shí)間,疫情給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了諸多不便。就在上周,我們數(shù)學(xué)老師要求打印一份試卷,說(shuō)周六將要進(jìn)行第一單元的線上考試。晚上七點(diǎn)老師發(fā)來(lái)了考試的題目。母親便出去打印了,不一會(huì)她回來(lái)了,但由于最近疫情的原因,打印點(diǎn)被封了,沒(méi)辦法打印。想到明天就要考試,母親沉默了一會(huì),便說(shuō)幫我抄試卷,我一聽(tīng)驚訝了!

當(dāng)時(shí)已是晚上九點(diǎn)多,母親找來(lái)四張白紙,拿起筆便開(kāi)始對(duì)著那手機(jī)上的題目抄了起來(lái)。時(shí)間滴答如漏,馬路上,只剩下昏黃的路燈照在瀝青上,顯得寂靜且美好。臺(tái)燈下,我看見(jiàn)母親正端坐在書桌前,拿著尺子,仔仔細(xì)細(xì)地在白紙上寫著畫著,不時(shí)停下來(lái)閉上眼睛,用手揉著。但是又像突然想到了什么,拿起筆,眨一眨疲憊的眼睛,繼續(xù)寫著。已是十一點(diǎn)了,我迷迷糊糊地走出書房,看見(jiàn)母親依然坐在桌前,桌子上落滿了橡皮削??粗赣H認(rèn)真又疲憊的身影,我的內(nèi)心涌起一股暖流,溫情而美好。夜深了,我想讓她休息一下,她擺擺手拒絕了,說(shuō)還剩兩頁(yè),快了。完了便讓我去睡覺(jué),想到明天的考試,我只好遵從了。

躺在床上,不禁想起那個(gè)夏天的夜晚,母親送我去上輔導(dǎo)班,路過(guò)一家鍋盔店時(shí),我不禁嘴饞,便隨口跟母親說(shuō)了。但是上課時(shí)間馬上到了,只好離開(kāi)了。晚上8點(diǎn),下課走出教室,便看到母親在門外等著??吹轿?,便從袋子中拿出一個(gè)鍋盔,遞給我“餓了吧,快趁熱吃。”沒(méi)想到,我無(wú)心的一句話,便讓母親記在心里,走在車水馬龍的街上,鍋盔的香味飄蕩著,我們母子倆的身影隨著路燈時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。伴著這些沉淀在歲月里的美好,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

丁零零!第二天早晨,在鬧鐘的催促下,我醒來(lái)了,下樓來(lái)到書房,看著桌面四張整整齊齊擺放的“試卷”,上面的字如阡陌般整齊地排列著,所需的幾何圖型,都被母親精心畫出來(lái)了??吹竭@,我頓時(shí)清醒了,那一筆一畫,深深地觸動(dòng)我的心。

我拿起試卷,感受到了上面的溫度,暖暖的,熱熱的,像夜晚一杯熱熱牛奶,像清晨的第一縷陽(yáng)光,淡淡地掃過(guò)我的心間。任憑時(shí)光流逝,這段疫情里的美好,必定沉淀在歲月里,如陳年老酒,愈久愈香。

關(guān)于沉淀的800字作文篇7

那是一個(gè)安靜而和平的夜,世間不再喧囂,好像沉淀一般寧?kù)o下來(lái)。天空好像受了感染,也沉下來(lái),壓在大地上。

我房間中的燈,亮著。

牛乳色的月光傾灑在地上,房間內(nèi)彌漫著一種恬靜,和著純真的墨香,顯得即溫馨又嚴(yán)肅。

爸爸遞來(lái)一個(gè)木質(zhì)的小盒子,打開(kāi)蓋子。

里面是活字印刷的印章!

它是一個(gè)閃閃發(fā)光的長(zhǎng)方體,棱角分明,高傲地立著。一頭被仔細(xì)地著“酉”字,字體工整,橫豎平方、方正且蒼勁。而在下端三分之一處,有一個(gè)小槽,這是用來(lái)固定刻章的。

我小心地接過(guò)它。

我將它從盒中拿出。拿在手中,感覺(jué)到它的堅(jiān)硬,它的鋒利的棱角。它微微有些沉,外表冷冰冰,好像不可毀滅也不可侵犯時(shí)的。

我把它放到鼻子下,輕輕嗅著,我聞到了一種生鐵的味道,雖然并不好聞,但總好像有歷史的味道似的,那么悠遠(yuǎn)和有禪意。

爸爸說(shuō):“把你的名字拼到這里面來(lái)吧!”他遞來(lái)一個(gè)類似于小木匣的東西。

我小心地把幾個(gè)刻章放進(jìn)去,聽(tīng)到小槽卡主的“咔啦”聲,竟覺(jué)得很安心。

我有輕輕地給它上墨。

上了墨,怕它干了,急忙拿起宣紙,往它上面蓋住。當(dāng)紙覆上去時(shí),發(fā)出一種與墨汁相貼合的“嘩啦”聲。

沒(méi)有專業(yè)的工具,我用紙巾揉成的團(tuán)輕輕在上面按壓,確保墨能印上紙張。

能揭紙了。我?guī)е⌒〉南<胶图?dòng),慢慢揭開(kāi)了紙!

紙面發(fā)出悅耳的“唰啦”聲。我的名字被端正地印在上面了!

爸爸摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這可是中華底蘊(yùn)!你們要發(fā)揚(yáng)要傳承這底蘊(yùn)。這樣的刻章,經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河的沉淀,慢慢改善自己,最后成了四大發(fā)明,直到如今都沒(méi)有人忘記,也不會(huì)被歷史忘記!”

我看著這刻章,覺(jué)得它和明礬那么像。明礬放入水中,水漸漸清了,雜質(zhì)漸漸沉淀了。這水,便是歷史,放入的明礬便是努力地改正缺點(diǎn),漸漸地,缺點(diǎn)改掉了,水清了。水是沉淀出來(lái)的優(yōu)秀!清水當(dāng)然是成功的,而成功的,注定不會(huì)被忘記。

“女兒,這刻章,從木質(zhì)到鐵質(zhì),女兒,從直接打造到填充制造,哪里不是它努力改正的結(jié)呢?”爸爸問(wèn)著,卻已然有了答案。

人不也是一樣嘛!

我想著自己總是不愿去改正缺點(diǎn),有些臉紅。

是,所有事物都一樣,只有在改正缺點(diǎn),修正不足的沉淀中,一點(diǎn)點(diǎn)變得優(yōu)秀,才能被歷史記住,才能跟上時(shí)代,才能不被平凡所埋沒(méi)。

是的,這就是沉淀出來(lái)的優(yōu)秀!

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