青春的作文600字

青春的作文600字(精選5篇)

注重積累是提高作文水平的重要途徑，平時(shí)要注重素材的積累，多觀察、多思考、多記錄。想知道如何寫出優(yōu)秀的青春的作文600字嗎？這里為大家分享青春的作文600字，快來學(xué)習(xí)吧！

青春的作文600字篇1

我用盡整個(gè)青春，卻走不出悠長的雨季，一路回首，一路行吟，愿流年將我喚醒，恰如初見時(shí)的盈盈…··

春風(fēng)拂過我的臉頰，雨水侵透了我的衣襟。在低落的那時(shí)。我，遇見了你。你站的直直的，身體被刮下一道道痕跡，而你依然是那么堅(jiān)定。從此，我便與你相伴。

我們交換心聲，你告訴我，生活的艱辛，讓我堅(jiān)持走下去，你會(huì)在那個(gè)盡頭等著我。不開心的時(shí)候，我會(huì)坐在你有你的臂膀上，聽風(fēng)搖曳的聲音。有時(shí)，會(huì)吊一個(gè)秋千在你的身上，感受奇妙的夢境，而你，總是答應(yīng)我的要求，與我相伴。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。你的枝干也顯得有些干枯無力。時(shí)光帶走了你的青春。你怕我會(huì)傷心，就常常不與我‘談心’。要知道，我多想有你的陪伴。

終有一天，風(fēng)鈴被刮得低下了頭，池水也黯然失色。伐木工來了，刺耳的聲響鉆入我的耳朵，似針打入我的心底，那聲音帶走了那天我世界里的所有光亮，或許預(yù)示著你將要離我而去吧。

當(dāng)再回到那個(gè)有你的地方，已經(jīng)是光禿禿的一片了，他們帶走了你，也帶走了那片歡笑。只留下我最孤獨(dú)的等待。我一片一片的尋找著，終于找到了那片從前我可下名字的樹葉。我像是抓到了，抓到了我對你最真切的依戀。

悠悠靜夜，凝望著遠(yuǎn)方，一縷悸動(dòng)，撥動(dòng)了我的心弦，似右手還殘留著誰的溫柔，彈一曲殘?jiān)?，奏碎了回憶，想努力微笑，淚卻提前滑落。多想有你的陪伴，用青春走出這個(gè)悠長的雨季。

青春的作文600字篇2

法律是什么?法律是人類的大氣層，它在無形之中保護(hù)著人類;法律是正義的武士，它使人們能在和平的時(shí)期過上安逸的生活。因?yàn)橛辛朔赏校覀儾诺靡越】党砷L。然而，在法律面前，我卻想起了那些少年犯，那些滿手鮮血地站在這把保護(hù)傘下痛哭的花季少年。

近幾年中國隨著法制社會(huì)的發(fā)展，人民的法律意識也有所提高。但少年暴力事件 仍然層出不窮，失足少年也屢見不鮮，如前些時(shí)日震驚全國的母志鵬。母志鵬是一個(gè)來自北川中學(xué)的16歲少年。那天凌晨時(shí)，他拿起了鋒利修長的刀，走進(jìn)了斜對面的宿舍。深夜里，宿舍里的同學(xué) 都已熟睡。母志鵬便把刀放在了一個(gè)同學(xué) 的喉嚨處狠狠地割了下去。殺死同學(xué)后，他并沒有逃逸，而是來到了他的班級，他在筆記本上寫下了這樣一行字：“我對不起父母,對不起老師 ,對不起這個(gè)同學(xué),我又不認(rèn)識人家,為什么把人家殺了呢?我很后悔!”隨后，他便到附近的警察局自首。面對這個(gè)年僅16歲的少年，見多識廣的警察們沒有一位相信他竟是一位殺人犯。然而，這么一位年紀(jì)輕輕的少年卻是確確實(shí)實(shí)地殺了人。而殺人的原因竟只是因?yàn)樵?期間回家時(shí)，在成績優(yōu)異的表兄弟面前受到了家長的數(shù)落。他告訴警察： “殺個(gè)人,就可以不上學(xué)了?！倍嗝椿?唐的一個(gè)理由啊?？墒?，為了這么一個(gè)荒.唐的理由，他竟殺死了一個(gè)無辜的少年，也親手毀掉了自己不勝美好的前途。對于這件事情，我很震驚，并不僅僅因?yàn)樗且粋€(gè)16歲的少年.

與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重;與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。自己的生命的，然而因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)他竟將兩條生命又送回了死神的手中。

青春的作文600字篇3

踏進(jìn)小學(xué)校門，似乎又回到了小學(xué)時(shí)代。六年前，蕭瑟的秋風(fēng)引領(lǐng)我們進(jìn)入新的臺階；六年后，一個(gè)暴雨的季節(jié)，沖刷了我們離別的傷感……我們又懷著當(dāng)初對夢想的追求和渴望，懷著一顆朝氣蓬勃的心進(jìn)入初中生活。

靠近校門邊，又飄來淡淡的桂花香，使過去的一幕幕重現(xiàn)于眼前，還有，我這一生最尊敬、最喜愛的人……

第一次開辯論會(huì)，第一次舉行古詩詞比賽，第一次組織學(xué)習(xí)小組，第一次班級演講，第一次主題班會(huì)，以及，最后一張畢業(yè)相和一摞厚厚的同學(xué)錄……這些都貫穿她——鄭老師。在我小學(xué)階段的最后一段旅程，是她，陪伴著我們。當(dāng)我在學(xué)習(xí)的道路上感到不解時(shí)，鄭老師為我指點(diǎn)迷津；當(dāng)我在生活的道路上感到疑惑時(shí)，鄭老師為我解除煩惱；當(dāng)我在人生的道路上感到迷茫時(shí)，鄭老師為我指引方向。一句句關(guān)切的提醒，一次次溫暖的問候，搭起了她與我們之間的友誼之橋。我記得您每天都不忘地告訴我們當(dāng)天的天氣情況，囑咐我們路上安全；我記得您為某一位被雨淋濕的同學(xué)吹干頭發(fā)；我記得某一位同學(xué)沒來上課您著急地?fù)艽蛩业碾娫挘晃矣浀媚偸菬o時(shí)無刻地叮囑我們，無論在怎樣的情況下，一定要吃完早飯?jiān)賮砩蠈W(xué)，即使遲到也沒有關(guān)系；我記得某一位同學(xué)突然頭暈發(fā)熱，您細(xì)心地為她端來一杯葡萄糖水，還打電話讓同學(xué)父母來接她去門診；我記得……

回首往事，組成一本折皺的相冊。相冊里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或心酸，或快樂，滿滿的都是鄭老師和同學(xué)們的影子，這其中還有一個(gè)共同的名字：致青春。

青春的作文600字篇4

我是一名藝術(shù)生，在我們這個(gè)以藝術(shù)為主的學(xué)校，我很普通，普通到就像校道兩旁的山茶往百花叢中一扔，就無影無蹤。誰讓它沒有玫瑰的傲氣，茉莉的清香呢?

在大多數(shù)人眼里，我們這一群藝術(shù)生，沒有你們所謂的天聰;也沒有讓人引以為傲的特長。但是我們用不著像理科生一樣為了一道題算上滿滿幾頁紙;也用不著像文科生一樣將歷重大事件、地理上的地圖背上千遍萬遍，我們只要在高考畫上幾幅畫，考上個(gè)三四百分，就能考上一個(gè)好的大學(xué)。

但又有誰知道，我們這一群藝術(shù)生，跟天下所有的高中生一樣都有一個(gè)大學(xué)夢，只是我們選擇的方法不一樣罷了。每天當(dāng)文科生理科生在課堂背書、算題時(shí)，我們卻要在課室、畫室兩處奔波，而校道的山茶一次次見證了我們留下的足跡。同樣地，我們在畫室為了畫上一幅畫，往往要坐在原處三四個(gè)小時(shí)，最后卻累的腰酸背痛;放學(xué)后，當(dāng)理科生文科生在球場上汗浹淋漓地打球、在飯?zhí)贸陨蠠岷鹾醯娘埐?，我們卻依然要在畫室上課。不僅美術(shù)，還有文化課，我們同樣不能落下。一樣考得再好，另一樣輸了，我們同樣輸?shù)匾粩⊥康亍?/p>

不管再苦、再累，我們都沒有任何資格去怨、去怪;因?yàn)槁肥亲约哼x的。要成功，就必須先學(xué)會(huì)付出。不要說我們這些為夢想奮斗的孩子，即使是校道旁的山茶，沒有任何讓自己傲氣的資本，卻有一顆遙望天空的心。想要綻放，不破土而出，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎見彩虹?

當(dāng)我們行走在校道上，山茶又一次粉紅了照耀了校園，那一刻我知道山茶冀望天空的夢想實(shí)現(xiàn)了，而我們的夢想依舊在繼續(xù)。青春的我們，要記住的不是青春的悲歡，而是青春的拼搏，夢想的冀望。

所有懷抱夢想的孩子，讓我們期待明天，一起加油!

青春的作文600字篇5

少年，是多么美好！不必因柴米油鹽而困撓，也不必因風(fēng)吹浪淘而止步，只要始終堅(jiān)

念，彼方尚有榮光在，一切便安好。

人生，很長很長。我們尚未攀登世上所有的山，還有詩和遠(yuǎn)方我們也并未經(jīng)歷，還有歲月與滄桑未曾領(lǐng)略。我不與評說還未跌入黑暗的好，更不去評價(jià)在漫漫人海中某個(gè)擦肩而過的.行人。

每一天的日子都不會(huì)為了你的情緒變味而重復(fù)，河水不會(huì)倒流。但有些事情，我們明明可為而又不為之，日子的光色就淡了些，生活的意義就更迷茫了。我們何不趁當(dāng)下，去做那個(gè)為人生添上濃色重彩的偉大畫家呢？

幼苗，夏天，青少年。

青少年時(shí)期，是我們穩(wěn)扎穩(wěn)打，沉淀積累的階段。

我們不同，不同于別人。我們在溢滿落日余暉的教室里，陽光打進(jìn)來，打在我的臉上。我恍惚了，在身后留下漆黑的倒影。或許，我們本就該往前遙望金燦燦的光，干嘛要理睬身后有什么，我們留給世界的，該是一個(gè)堅(jiān)定的背影。前路一定是光芒萬丈，我們怎么不會(huì)不同凡響。

年歲更迭，四季輪轉(zhuǎn)。一生如自駒過隙，短促得抓也抓不住，又如青山不老，漫長，沖不過去。管它如何，奮斗即可，沒有動(dòng)力時(shí)，就把自己想成是東方初升的旭日，你哪知道沉舟的旁邊沒有千帆過盡，你哪知道病樹的來年不會(huì)是萬木常春。

青春，理想，奮斗，看葉梢微卷仍不厭的我們，來日方長。