七年級爭論的作文怎么寫
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七年級爭論的作文怎么寫篇1
今天，我和爸爸、媽媽因一道數(shù)學(xué)題而發(fā)生了爭論。
上午，我正在做《數(shù)學(xué)暑假作業(yè)》，做完后，讓媽媽檢查，我去彈琴。剛剛彈完了一首曲子，媽媽就叫我過來：“青云，這里錯了，快過來看看!”我一路小跑到媽媽身邊：“哪兒錯了?”“這道‘智力高手’!”我仔仔細(xì)細(xì)地看了看，“沒什么錯啊!”“你再看看!”我又認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，“還是沒錯啊!”媽媽臉色變了：“還沒錯!‘最簡分?jǐn)?shù)’是要真分?jǐn)?shù)啊!你怎么把假分?jǐn)?shù)都帶進去啦?!”“我說媽媽耶，‘最簡真分?jǐn)?shù)’才是要真分?jǐn)?shù)，它又沒寫要真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù)，是要是最簡分?jǐn)?shù)就行了嘛!”“亂說!”媽媽停頓了一下，“那么，一分之幾也可算是分?jǐn)?shù)啊!”“可是它說是化成小數(shù)你這是化成整數(shù)!”我立馬不滿地反駁，說得媽媽啞口無言。
“在討論什么呢?”爸爸也要摻和進來。“爸，你說，這道題該怎么做?”我氣勢洶洶地問?！斑@個么，”爸爸慢條斯理地說，“根據(jù)‘分母和分子互質(zhì)的分?jǐn)?shù)叫做最簡分?jǐn)?shù)’的概念，能化成有限小數(shù)的有：一分之二、一分之三、一分之四、一分之五、一分之六、一分之七、一分之十一，二分之一、二分之三、二分之五、二分之七、二分之十一，三分之一、三分之二、三分之四、三分之五、三分之七、三分之十一，四分之一、三分之三、三分之五、三分之七、三分之十一，五分之一、五分之二、五分之三、五分之四、五分之七、五分之十一，七分之一、七分之二、七分之三、七分之四、五、七分之十一，十一分之一、十一分之二、十一分之三、十一分之四、十一分之五、十一分之七?！?/p>
我不滿的反對道：“喂，一分之幾恐怕不是‘化成最簡小數(shù)’的分?jǐn)?shù)吧?”“不，一分之幾是化成最簡小數(shù)的分?jǐn)?shù)，如一分之二，化成整數(shù)是2，把它看成小數(shù)不是‘2.0’嗎?這不就是‘化成最簡小數(shù)的分?jǐn)?shù)’嗎?”爸爸向我解釋道?！班?，有道理!”我若有所思地說?！鞍?，照你說，假分?jǐn)?shù)也是最簡分?jǐn)?shù)嘍?”媽媽問爸爸?！爱?dāng)然啦!‘最簡真分?jǐn)?shù)’才是不要假分?jǐn)?shù)的最簡分?jǐn)?shù)啦!”“那你給我說個理由來!”媽媽不服氣地說?！昂冒?那就給你網(wǎng)上查查!”爸爸也不爭論，上網(wǎng)查去了。
“喏，這里寫著的啊!‘分母與分子互質(zhì)的數(shù)叫做最簡分?jǐn)?shù)。最簡分?jǐn)?shù)分最簡真分?jǐn)?shù)與最簡假分?jǐn)?shù)。最簡真分?jǐn)?shù)是指真分?jǐn)?shù)中的最簡分?jǐn)?shù);最簡假分?jǐn)?shù)是指假分?jǐn)?shù)中的最簡分?jǐn)?shù)’……”爸爸對著媽媽笑了笑，和我異口同聲地說：“怎么樣，清楚了吧?!”
看來，爭論真是有好處，即可以發(fā)表自己的看法又可以得到正確的答案，豈不一舉兩得?
七年級爭論的作文怎么寫篇2
一個夏天的傍晚，月亮掛上了樹梢，星星扎著眼睛，蟋蟀“吱吱”的叫著。爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我激烈的爭論著。這是怎么一回事呢?請聽我慢慢道來：
學(xué)校開展第二課堂活動，我參加了一個乒乓球小組。晚上我興沖沖地把這件事告訴媽媽，可是她一聲不響，把全家人都叫道院子里，我想：媽媽葫蘆里賣的是什么藥啊!隨后，她把我叫道院子里，這才開口說話：“關(guān)于小孩要去參加課外興趣小組，你們是怎么認(rèn)為的?”“我認(rèn)為應(yīng)該去學(xué)!”哥哥搶先說?！昂⒆铀?，你的認(rèn)為呢?”半晌爸爸才說：“我的認(rèn)為么……應(yīng)該去，因為鍛煉身體沒有壞處!”
媽媽用眼睛盯著平時最怕她的姐姐看了一眼，“我，我……”姐姐說，“我認(rèn)為應(yīng)該去……”話還沒說完就改口說：“我認(rèn)為不應(yīng)該去!”大約是看到那副目光炯炯，神態(tài)莊重，而且還用眼睛死死的她的媽媽怕了吧!霎時，媽媽說：“那就對了!因為這樣會耽誤孩子的功課!”我聽了想打翻了五味瓶似的，心里不是滋味，月亮好像也躲到云里去了。
過了半個小時，大家還在七嘴八舌地爭論著。我想：有什么辦法能讓我去參加興趣小組，而且不讓大家爭論呢?“對了!”我拍手說，“我們可以投票選擇?！薄昂玫?同意我參加興趣小組的舉手?！蔽艺f。立刻，我、爸爸、哥哥三只手舉了起來，姐姐看了看媽媽，有看了看我們，最后也猶豫的舉了起來。我高興地宣布：“4比1，我可以參加了。”媽媽對我說：“我同意參加了課外興趣小組，但是你不能耽誤功課!”“好的!”我看了看天空，仿佛月亮也露出了笑容。
七年級爭論的作文怎么寫篇3
【標(biāo)點符號的爭論】
在一個夜深人靜的晚上、標(biāo)點符號開始議論誰的本領(lǐng)最大。
逗號挺著大肚子，叉著腰，拖著小尾巴霸氣地走了出來，說：“要是沒有我，這句子就會變成一根長長的面條了?！本涮柣鹈叭傻靥顺鰜?，一腳把逗號踹開了，說：“如果沒有我，這句子不就沒完沒了了嗎?”在一邊豎起耳朵的問號忍不住了，拄著拐杖慢悠悠地走到了句號旁，說：“哼，如果沒有我，世界不將沒有疑問了嗎?”苗條的感嘆號驕傲地說：“那如果沒有我，也就沒有了感情，也不能讓讀者感受到這篇作文好在哪里!”省略號的六大姐妹整整齊齊地走了出來說：“如果沒有我，我的小作者舉例子時不就沒完沒了了嗎?所以我才是最有用的，最厲害的標(biāo)點符號。”冒號不服氣了，就踩著那帥氣的平衡車慢慢地走了出來生氣地說：“我有一個大絕招，那就是我的爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)淖孀趥飨聛淼莫毤颐卦E，那就是——“讀心術(shù)”哈哈哈哈......，你們誰都比不過我的，我才是最厲害最有用的標(biāo)點符號，是誰都比不過我的?！闭谧龊脡舻淖值涔凰麄兂承蚜苏f：“大半夜的讓不讓人睡覺了，你們吶你們，小主人的作文里面一個都不會少了你們的!”
這故事告訴了我們，我們不能為誰的本領(lǐng)大而吵架，應(yīng)該要團結(jié)友愛。
七年級爭論的作文怎么寫篇4
“我打算今年買部車?！?/p>
“買車?咱買得起嗎?”
睡夢中的我被爸爸媽媽的爭論聲吵醒了，忙支起耳朵仔細(xì)聽。
“怎么買不起?住房按揭已用公積金逐月還貸了，現(xiàn)在我們存折上不是已有十來萬了嗎?買部車完全夠了!”爸爸看樣子是早已做好了準(zhǔn)備，有理有據(jù)地說。
“買車的錢是夠了，但是油錢、保險費、養(yǎng)路費……這車咱養(yǎng)得起嗎?”媽媽反駁道。
“可是，我還是覺得這步子邁得太大了!”媽媽還是不放心。
“太大了?我學(xué)校教師的小車都排起了長龍了!”爸爸夸張地說，“再說你做點小生意的，有部車就方便多了，周末我們一家人還能出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，散散心，多方便呀!說真的，要不是走改革開放的道路，我們的經(jīng)濟條件哪能這么好，我也不敢想咱窮教師也能買小車呀!”爸爸說得情真意切，我有個錯覺，爸爸是含著淚花在說的。
“是呀，要不是黨和政府，咱家哪有今天!教師終于可以摘掉窮帽子了，既然你都決定了，我也沒什么話說了。”媽媽終于妥協(xié)了。
“我們明天就去選車!”爸爸有點迫不及待了。
“哦，要買車嘍，要買車嘍!再也不怕風(fēng)吹日曬雨淋了!”我從被窩里一躍而起，把爸爸媽媽嚇了一大跳。
“鬼丫頭，還不睡覺!”媽媽輕輕拍了一下我的屁股，把我拉回被窩。
夜已深，我們一家人不知什么時候才睡著了，睡夢中，我竟見到了一輛銀灰色的小轎車停在我家門口，優(yōu)美的曲線，錚亮的玻璃……
七年級爭論的作文怎么寫篇5
寒假的一天，我和爸爸媽媽在家里。正坐在沙發(fā)上，其樂融融地看著電視。
過了一會兒，媽媽的手機跳出來了一個短信。當(dāng)媽媽正在點開看的時候，這時坐在一旁的我和爸爸兩個人。卻不知危險已經(jīng)悄然來到我們的身邊了……
“哎喲，你們兩個來看看這上面寫的啥!”這熟悉的音調(diào)就是我的媽媽。這時坐在旁邊的我正在吃著水果，看著電視。不經(jīng)意的抬起頭，就看見媽媽那犀利的眼神，不由得雙手顫抖了一下，小聲跟了一句：“寫的什么呀”，“寫的什么，寫的是放寒假時不要懶散，要早睡早起，你看看你，你剛放假就賴床不起，晚上不睡，白天不起!你可真行啊!”媽媽的指責(zé)聲，讓我紅透了臉。并有眼色的拿起遙控器把電視關(guān)了，要不然指不定哪一會兒火山就爆發(fā)了呢!
這時，坐在一旁一言不發(fā)的爸爸出來幫了我。說到：“哎呀，孩子好不容易放假，放松放松也不是壞事嗎嘛!”媽媽又說：“難道還是好事嗎，整天睡到快上午，浪費大半天的時間，起床收拾收拾房間，寫寫作業(yè)不都行嗎!”媽媽的話語讓我有些自責(zé)，可這時爭吵聲更加的激烈，連綿不斷。爸爸提高了嗓子說：“沒必要說那么嚴(yán)重……”倆人便你一句我一句的爭吵不休。
此時看著火冒三丈的媽媽，她肯定會在想：“唉，這孩子怎么越長大越不懂事了呢!”又聽見爸爸的嘆息聲，站在一旁的我紅著臉，終于吭氣兒了：“爸媽，你們別再吵了，我知道你們都是為了我好，一個想讓我珍惜時間做有用的事情，一個是關(guān)心我想讓我多點休息的時間，從今以后我不會再讓你們操心了，每天早睡早起!還有就是，媽媽你別再生氣了，生氣是會長皺紋的呢!”
說完，我便給爸爸媽媽各倒了一杯水。喝完水后，看見媽媽的心情漸漸平靜了下來，可嘴里，還是會時不時的嘮叨幾句，看著一旁消氣的爸爸也漸漸放下了心來。
七年級爭論的作文怎么寫篇6
【一次爭論】
好朋友，有時為了一件小事，爭得面紅耳赤的時候也是有的。
那天下午，楊倩到我家來玩。她像往常一樣打開了電視機，選她喜歡看的電視節(jié)目;而此時在另一個頻道里正在播放我最喜歡看的動畫片《蠟筆小新》。不可避免的爭論就這樣爆發(fā)了。
一開始我好聲好氣地對她說：“楊倩，這是大人們看的電視節(jié)目，我們還是看動畫片吧!”可她卻說：“動畫片有什么好看的!?我覺得這個節(jié)目好看。”聽她這么一說，我可惱火了?！笆裁??動畫片就是供我們小朋友看的。你看的那些男男女女的就像是在耍流氓?！薄澳莿赢嬈芯蜎]有男男女女的?蠟筆小新更流氓，這是公認(rèn)的?！睏钯灰膊桓适救?。我無話可說，也說不過她。沒辦法，我就跟她進行“搖控器”爭奪戰(zhàn)。就這樣搶來搶去，調(diào)來調(diào)去的，誰也不服誰。兩臺電視節(jié)目很快就結(jié)束了，誰也沒看成。
媽媽在一旁關(guān)切地說：“你們這樣搶來搶去的，白白浪費了時間。人要學(xué)會謙讓和相互理解?！?/p>
爸爸也十分中肯地說：“不同的人有不同的興趣愛好，不可相互排斥與誹謗?！?/p>
我們聽了，都情不自禁地點了點頭。
七年級爭論的作文怎么寫篇7
一天，我把寫好的作文給媽媽看。媽媽看著看著，就皺起了眉頭。
她指著一個字對我說：“這個‘咯’不能讀‘lō‘，應(yīng)該讀‘gē’吧?”
我說：“電視上、報紙上經(jīng)常有讀這個音的。你總不能把‘太好lō‘，讀成太好‘gē’吧?“
“我說的是描寫人‘咯咯地笑了’是讀 ‘gē’的。難道我錯了?”媽媽說道。
“你怎么能肯定它就一個讀音呢?說不定它是個多音字呢?”我反駁道。
“你說得有道理，”媽媽接著說，“只是我沒印象這個字有‘lō‘這個音呀。“
“那我們?nèi)ゲ椴樽值浒桑蔽艺f，“這樣，我們就看清它的‘廬山真面目’啦!”
“說得對!”媽媽笑道。
我們迫不及待地翻開了《新華字典》。
“哈!找到啦!”我興奮地叫起來。
原來“咯”字有三種讀音，三種釋義不不盡相同。第一種讀音念“gē”，是擬聲詞，如“咯噔咯噔”、“咯咯地笑了”等;第二種讀音念“k?！埃馑际怯昧κ箹|西從食道或氣管里出來，如“咯痰”、“咯血”等;第三種讀音是“l(fā)ō“，是助詞。如“太好咯!”
看完字典，我和媽媽終于恍然大悟。
通過這次爭論，我感悟到：字典就是最好的老師。當(dāng)我們遇到不認(rèn)識或不理解的字時，就要找這位好“老師”幫忙，它一定會不厭其煩地告訴我們答案，使我們茅塞頓開，遇到的問題就會迎刃而解。在學(xué)習(xí)上，就要有這種“打破砂鍋問到底”的勁頭，即要學(xué)，也要問，才能學(xué)到真學(xué)問。
七年級爭論的作文怎么寫篇8
【文具家族大爭論】
在夜深人靜的深夜里，人們都入睡了，可是小文家卻傳出一陣陣爭吵聲。
仔細(xì)一看，原來是小文的文具們跑出來，爭論誰最有用。靈巧的鉛筆小姐驕傲地說：“你們瞧瞧我，多可愛，多漂亮，上面還有小恐龍呢?！彼D了頓，說：“我寫出來的字好擦，不像鋼筆，字寫出來就在上面了?！变摴P聽了沒說什么，倒是鋼筆的好朋友插嘴說;“誰說鋼筆寫上去就擦不掉了，有我，什么字都擦得掉，信不信?”“不行!”一個高大的聲音喊了一聲，原來是英俊、瀟灑的圓珠筆，“我寫的字，你就擦不掉，把它擦得筋疲力盡，它終于倒下了。這時，一時沉默寡言的鋼筆開始講話了說;“膠布可以粘掉你。”膠布跑出來，一粘下，那字就沒了。大家看了，都自愧不如。膠布看大家都覺得自己了不起，就夜郎自大了。一會兒在它面前弄幾下，一會兒在它前耍幾下，把整個氣氛弄得烏煙瘴氣。文具盒看在眼里，疼在心上。它想：大家為什么那么要好的朋友，現(xiàn)在卻變得敵不敵，友不友的，我一定要解開它們之間的矛盾。于是，它便對大家說：“我們應(yīng)該團結(jié)起來，那樣才可以為小文創(chuàng)造最好的成績?！?/p>
大家聽了慚愧地低下頭。它們又和睦相處了。
七年級爭論的作文怎么寫篇9
一天晚上，月朗星稀，一片安靜祥和的景象，然而書房中卻久久不能平靜。
“嗨，別睡了!”鋼筆的叫聲在夜里格外的清晰，書聽到了，不耐煩地說：“別吵吵了!”鉛筆聽到了它們的對話，說：“書啊，你別仗著是城里人，就對我鄉(xiāng)下人呼來喝去?！?/p>
書聽了鉛筆的話氣得那原來白花花的臉蛋，成了彩屏的，強忍怒火說：“鉛筆呀，城市有什么不好，交通可比你們這窮山惡水好多了，城里還有霓虹燈，還會變色呢?怎么不知道吧?”鉛筆聽了，剛要回答，書就以迅雷不及掩耳之勢堵住了它的話：“看，你那土樣兒，就知道你不知道，城里還有許多大工廠，生產(chǎn)的物品是各式各樣，城里還有鱗次櫛比的摩天大樓，有李白的詩為證：‘危樓高百尺，手可摘星辰，不敢高聲語，恐驚天上人?！切┠μ齑髽沁€可以用更小的占地面積，為更多的人提供住所，怎么樣，城市不錯吧?！?/p>
鉛筆聽了它的話，雖然聽了這話心中感到很驚奇，但礙于面子，和書的帶有濃濃的火藥味的話，也不甘勢弱：“你還別得意，城里的大工廠將污水源源不斷地排向了河里，西湖的藍(lán)藻暴發(fā)就是一個血的教訓(xùn)?！睍牭竭@兒也不能否定，想要反駁，但是又無話可說，鉛筆找了個位置坐了下來，接著說：“不但如此，城市里的燈因為成天成夜地開著，造成了能源浪費這一點是不容忽視的，燈光還嚴(yán)重危害了一些昆蟲。城市里大量的汽車所排放的尾氣使得地球的溫度越來越高。所排放的尾氣中還是有毒氣體，會危害人的身體健康?！?/p>
書聽了鉛筆的話還是不服氣，“城市就算有許多缺點，但它所做出的貢獻還是不可磨滅的呀，它為人們提供了良好的居住環(huán)境，城里的各種休閑娛樂活動豐富了人們的生活，我還是認(rèn)為城市好。”
“我說城市不好!”
“好”“不好”“好”“不好”……
“你們都別吵了，城市也是一把雙，既有好，也有壞，你們?nèi)詢烧Z，又怎能說清呢?”這時，一旁德高望重的文具盒發(fā)話了，接著，一直默不作聲的鋼筆也說道：“對，城市是一把雙刃劍，要看如何正確地使用它，做出最大的貢獻。”
大家聽完鋼筆和文具盒的話后，都為他們鼓起掌來。
七年級爭論的作文怎么寫篇10
一張廢紙與一張錢幣巧遇，引發(fā)了一場小小的爭論。
“我見過這么多生物當(dāng)中，人的腰力最差，連彎都彎不了?！奔埾劝l(fā)言。
“不，我的觀點恰好與你相反，我認(rèn)為人的腰力最強?！卞X幣毫不示弱。
“荒謬，我見過那么多的人，沒一個能彎腰的?！奔埐环袅棵黠@增加。
“什么?!我見過的人，個個能彎腰，而且腰力也挺強的?！卞X幣也不服。
氣氛變緊張起來了。
“你說謊，我上次被風(fēng)吹大街上，行人來來往往，有許多人都看見了我&nbs
但沒有一個人停下來，彎下腰拾起我的。還有許多人直接從我身上踏過去”說著，紙揚了揚身子，“幸虧我被風(fēng)吹走，不然就被他們踩成灰了。這就足夠說明人類腰力差，不能彎腰。”紙說的振振有辭。
“你以為我就沒在大街上呆過?我每次在大街上呆的時間都很少，就是因為人類的腰力特別強。就說前天吧，我剛從主人的口袋里掉出來，剛落地。后面有個人看見了，緊走幾步，腰一彎，手一伸，指尖把我一夾，腰再一挺，手再一縮，把我往口袋一放，整個過程不夠幾秒鐘。你知道人類的腰力是多強了吧。”錢幣也字字有眼。
“可是……”
“那……”
爭論還在進行，結(jié)果如何，我也不知道。
七年級爭論的作文怎么寫篇11
人生中，處處可見的，并不是和平，也不是戰(zhàn)爭，而是爭論，大多數(shù)戰(zhàn)爭都來自于一些爭論。而我也遇到過爭論。
一天早晨，一位老人十分悠閑地在大街上騎著自行車，另一個急匆匆地趕著去上班，臉上像是緊繃的琴弦，似乎只要有人一碰他，便暴跳如雷的年輕人。突然， 兩個人撞到了一起，因為我是后面才來的人，不清楚，到底是誰撞了誰。很可能是一個太悠閑，一個太緊張的氣氛，才會一個不小心失控撞上了吧!
在大街上，兩個人各執(zhí)一詞，引得路人紛紛駐足觀看。先是那個悠閑的老爺爺為自己爭辯，口若懸河，說是年輕人不好好看路，欺負(fù)他年老看不清楚。老爺爺說的每一句話都條條有理，眼睛炯炯有神的望著年輕人，身上的每一個器官，每一個細(xì)胞似乎都在鄙視著年輕人。
那個年輕人終于忍不住了，開始發(fā)起老火，頭發(fā)向公雞的冠頭一般翹起來，臉色如同日落的晚霞一般紅。手到處亂指，說要不是尊重老年人他何須如此隱忍。還說明明是老爺爺欺負(fù)他太年輕，不了解世間。還說老爺爺明擺著是碰瓷的。
兩個人你一說我反駁，導(dǎo)致大街上人滿為患，都在踮起腳來，想知道為什么大街堵住了。許多人應(yīng)不了解事情的真相，便上去勸和，結(jié)果被兩人同時反駁說，你們懂個啥子玩意兒。明擺著是對方欺負(fù)人。兩個人吹胡子，瞪眼睛的，活像張飛和關(guān)羽 。
這時，另外一個年輕人走出來對老爺爺和年輕人說，你們看這個早上因為你們這條道路堵的人滿為患，為什么大家不各自退一步呢?此話一出，眾人皆是點頭。于是，這兩人也不再吵了。各自去干各自的事了。
這條大街再一次恢復(fù)了平靜。
七年級爭論的作文怎么寫篇12
在生活中有許許多多的爭論，科學(xué)家們?yōu)榱四骋粋€觀點發(fā)生爭吵，生活中菜市場的攤主多占自己一點位就會發(fā)生爭吵......因為各式各樣的原因人們都會時不時發(fā)生爭吵。
我見過許多的人爭吵，但讓我印象最深的就是兩個孩子的父母為兩個孩子爭吵而爭吵。
記得當(dāng)時一個穿著光鮮亮麗的男孩對一個穿著樸素簡單的男孩說：“這個窮孩子，又笨又丑，是個大笨蛋!”樸素的男孩臉立馬涌起一股憤氣搶起拳頭似乎要朝那男孩打去，但不知又想到了什么把拳頭收下去。那男孩立馬得意起來說：“怎么了?，又放下去，有本事就來打我呀!你跟你父親一樣沒用!”......
后來他們的父親趕來，衣著好的男孩說：“爸爸他打我?！蹦泻o中生有，那男孩的父親聽了對兒子是一臉疼愛，但卻對男孩罵道：“你以為你是什么人，有錢人就可以隨便打罵別人嗎?” 樸素的男孩的父親暗明顯準(zhǔn)，但還是可以聽懂的。
“哎呀!你個鄉(xiāng)巴佬!”
“你個黑心商!”
......
就這樣你一句，我一句的爭吵個沒完，卻不知兩個孩子已經(jīng)玩了起來。