六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文習(xí)作
六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文習(xí)作要怎么寫(xiě)呢?在豐富的校園生活中,我們會(huì)參加許多有趣的活動(dòng),例如學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)等等。以下是小編精心收集整理的六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文習(xí)作,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文習(xí)作篇1
放暑假不久后,我報(bào)名參加了“小小銀行家”活動(dòng)。
前往時(shí),我十分激動(dòng),開(kāi)車(chē)15分鐘后,就到了活動(dòng)地點(diǎn)。
下了車(chē),來(lái)到銀行里,我看到來(lái)的人不太多,可是過(guò)了一會(huì)兒,人就差不多全部到齊了,大家?guī)缀醵荚谡f(shuō)話(huà)。又等了一會(huì)兒,老師就開(kāi)始講課了。她講了挺多東西,其中,我最感興趣的就是怎樣識(shí)別真幣和人民幣有幾款了。
識(shí)別真幣的主要方法有:1、看人民幣上有沒(méi)有水印。2、看______的領(lǐng)帶是否存在,存在的是真幣,不存在的就是假幣。3、聽(tīng)人民幣抖動(dòng)的聲音,清脆響亮的聲音是真幣,幾乎聽(tīng)不到聲音的就是假幣。
人民幣自1949年解放以來(lái),一共有4-5款。其中,我一看就認(rèn)識(shí)的就是爸爸媽媽小時(shí)候用的一款人民幣了。
上課內(nèi)容有很多,例如:要奉公守法,不能讓假幣流通和點(diǎn)鈔等。
上完課后,我們就要活動(dòng)了。活動(dòng)開(kāi)始后,第一二兩排的人就分別站立在門(mén)的兩側(cè),當(dāng)三四兩排的人大搖大擺地出去時(shí),第一二兩排的人就說(shuō):“再見(jiàn),請(qǐng)慢走?!碑?dāng)我們回來(lái)時(shí),他們就說(shuō):“您好,歡迎光臨?!?/p>
最后一項(xiàng)活動(dòng)就是拍集體照了,我拿了獎(jiǎng)品,站在隊(duì)伍之中,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,活動(dòng)便結(jié)束了。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文習(xí)作篇2
今天,我在“小桔燈”學(xué)校里用嘴寫(xiě)字。
我們剛剛坐好,老師就對(duì)我們說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲——”用嘴寫(xiě)字?!耙?guī)則是讓我們不用雙手,用嘴含著筆,有人說(shuō)小菜一碟。
老師選了兩名同學(xué)在黑板上前表演。
比賽開(kāi)始了,夏定宇的筆不停動(dòng)著,寫(xiě)了半天,一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。而另一同學(xué),已經(jīng)寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)了,他越看越不服氣,心里特別著急,臉都紅了,結(jié)果一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。
接下來(lái),老師讓我們自體驗(yàn)一下。有些人大吃一驚,有些眉飛色舞,洋洋得意地說(shuō):“這根本就是太簡(jiǎn)單了。”
我張大嘴深吸一口氣,把筆叼進(jìn)嘴里,并不停地?fù)u動(dòng)著,我往東寫(xiě),它偏偏往西,我偏往西,它就往東,嘴里的口水不停地往下流,心里像火燒眉毛一樣急,我只好把頭埋下,可是一用力本子卻動(dòng)了起來(lái),手時(shí)不時(shí)想去扶住本子。最后,寫(xiě)出來(lái)的字像蟲(chóng)子一樣,我想:殘疾人的生活那得很困難???
老師為了解決我們的疑惑,給我們看了一個(gè)視頻。視頻中,一位28歲的女殘疾人因?yàn)榛馂?zāi)失去了雙手,現(xiàn)在她只能依靠腳來(lái)生活。
看了之后,我覺(jué)得殘疾人的生活很困難,我們應(yīng)該多幫助他們。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文習(xí)作篇3
今天,舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,彩旗舞動(dòng),像一條巨龍?jiān)趯W(xué)校里展開(kāi)身子,教室里爆開(kāi)了鍋,來(lái)的操場(chǎng)上,更是熱鬧……
走完了入場(chǎng)式,就開(kāi)始正式比賽了,只聽(tīng)到“崩“的一聲,四名運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始了狂奔,猶如一只離弦的箭,飛也似的向終點(diǎn)沖去。袁同學(xué)出馬,誰(shuí)都不要想超過(guò)袁同學(xué),他就好像一輛野馬跑車(chē),而把其他人對(duì)比得像一只只小螞蟻一樣,根本就不是一個(gè)境界。
再來(lái)看看帶有激情的比賽——拔河比賽。
哨聲已經(jīng)開(kāi)始,我們一個(gè)個(gè)面紅耳赤的,身體向后倒,可是我們的繩一點(diǎn)點(diǎn)地被拉走了,我們用出了吃奶的力氣,張同學(xué)的面部青筋凸出,張著可以一口吞下十個(gè)大雞蛋的嘴巴,一邊用力呼氣,一邊大聲叫“啊——跟他們拼了,加油干??!”話(huà)音未落,我們就像打了興奮劑似的,兩隊(duì)互不相讓。
啦啦隊(duì)也是干勁沖天,不甘示弱?!凹佑?!加油??!用力??!加油,努力,你們一定是的!”
選手們體力耗盡,啦啦隊(duì)也喊啞了嗓子。但是人們有情,規(guī)則無(wú)情,我們讓了一步,輸了比賽,但是友誼第一,比賽第二,比的就是精神,享受的是過(guò)程,運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功,也沒(méi)有什么好遺憾的。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文習(xí)作篇4
今天,我們要進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽,有一個(gè)同學(xué)自信的說(shuō):“我們班贏定了,因?yàn)槲覀儼嘤袀€(gè)大胖子,只要他拉著繩子坐在地上,我們班就贏定了!”我們聽(tīng)了后也得意的笑了起。
拔河比賽即將開(kāi)始,我們高興的站在了比賽地點(diǎn),只見(jiàn)對(duì)手身材高大,看起來(lái),他們實(shí)力很強(qiáng)。
“三,二,一,比賽開(kāi)始!“只聽(tīng)裁判員一聲號(hào)令,雙方火力全開(kāi),我已經(jīng)感覺(jué)到死神在向我們招手,對(duì)手的實(shí)力太強(qiáng)了,不過(guò)一會(huì),我們就到了死亡的邊緣。裁判說(shuō)我們的對(duì)手贏了。
一聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都很沮喪,以為我們班輸?shù)袅吮荣?。其?shí),我們并沒(méi)有輸,還有兩局比賽在等著我們。于是我們重新找回狀態(tài),準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽。
比賽開(kāi)始,又一聲號(hào)令,這一次,如果輸了,就沒(méi)有贏的機(jī)會(huì)了。所以我們使出了全身的力量。可是對(duì)手的力量太大了。眼看我們就要輸了。但就在這時(shí),我們爆發(fā)出了最后的力量,就像宇宙大爆炸一樣,猛的一下,他們被拉倒了。我們艱難的贏得了第二局的比賽。
這一贏,讓我人信心倍增!認(rèn)為勝局已定,我們一定能贏,所以我們堅(jiān)持到最后,把每一絲力量都用了出來(lái),最終不負(fù)眾望,我們贏得了這場(chǎng)比賽。
這次的比賽讓我們懂得了堅(jiān)持就是勝利!
六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文習(xí)作篇5
今天,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),真是太棒了。
我們排隊(duì)到草坪上座下,第一個(gè)項(xiàng)目就是50米跑步,不管是誰(shuí)跑,我們都用熱烈的掌聲歡迎他回來(lái),我們不管他跑的是第幾名,他敢參戰(zhàn)就說(shuō)名他很勇敢,200米跑的時(shí)候,劉成碩就像只豹子,飛快的沖向終點(diǎn),張欲和一些人都跑的飛快,好像快要飛上天去。
在接力賽16人當(dāng)中,其中有8個(gè)男生和8個(gè)女生,開(kāi)頭其它班超過(guò)我們班,在激烈的奮戰(zhàn)下中,我們班拿到了第一。
我們離開(kāi)草地,要開(kāi)始拋球,拋球應(yīng)該是從上兩腋下拋出球或上手拋球、撞擊,球觸及連接前臂或平臺(tái)內(nèi)部,是可以每人拋三次,我并沒(méi)有看清有沒(méi)有我們班的,但是我知道他們一定在加油。
最后一個(gè)項(xiàng)目為每個(gè)成員跳大繩一分鐘,老師說(shuō)不會(huì)跳的就往后站,會(huì)跳的往前,會(huì)跳的跳完往不會(huì)的前面站,他們連跳跳的非常不錯(cuò),我們總共跳了144個(gè),運(yùn)動(dòng)會(huì)就結(jié)束了。
我們回到教室非常的開(kāi)心,想想剛才這些比賽的項(xiàng)目,我覺(jué)得我們班的成績(jī)一定非常不錯(cuò)。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文習(xí)作篇6
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,學(xué)校舉行了一年一度的體育節(jié),這次舉辦了很多的體育項(xiàng)目但我最深刻的卻是班級(jí)跑步比賽了。
比賽開(kāi)始前,我們班選取了小周、小張、小羅……他們的神態(tài)明顯有些緊張,臉部的肌肉顯然在跳動(dòng)。
之后,我們?nèi)嘁积R上了田徑場(chǎng),跑步的選手也已就位。這在這時(shí)田徑場(chǎng)安靜的出奇,仿佛聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌唱,聞不到芳香的味道,看不到孩子們玩耍的身影。時(shí)間仿佛在這一瞬間,所有的事物靜止不動(dòng)了。
不多時(shí),一聲哨號(hào)打破了這一絲寧?kù)o,只見(jiàn)我們班的小周像一頭野牛向我們的女生進(jìn)發(fā),可是意外發(fā)生,粗心的小周沒(méi)看見(jiàn)腳下的石頭,就一踩過(guò)去,那時(shí),他的前半身拼命地住前仰,腳往上抬,眼看就要摔倒了??墒牵@時(shí)候,小周給別人帶了一個(gè)意想不到的驚喜,只見(jiàn)小周瞬間來(lái)了一個(gè)“咸魚(yú)翻身”成功挽回摔倒趨勢(shì)。
穩(wěn)定以后,小周看見(jiàn)自己已經(jīng)落別人千百里,正當(dāng)他就要放棄的時(shí)候,本班啦啦隊(duì)成員拉著花球,嘴里念著:“小周加油!小周加油!”
頓時(shí),小周感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量,以自己最快的速度沖過(guò)了“敵人”,那速度與光相比與風(fēng)同行,總之,一句話(huà)概括,他就一個(gè)“小馬達(dá)”。
在這體育節(jié)中,我學(xué)到了很多東西,比如:跑步的時(shí)候要雙手向后擺,身體盡量蹲下但也不能完全坐下。學(xué)習(xí)了這些東西,我明年體育節(jié)我也要報(bào)名,爭(zhēng)奪頭名!
六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文習(xí)作篇7
聞著那綠樹(shù)叢中的桂花香,伴隨著一種油然而生的緊張感,猶如暴風(fēng)雨一般猛烈地向我們襲來(lái)。我們的體育測(cè)試也一步一步地向我們逼近。
一聲聲哨響,挑動(dòng)著一位位同學(xué)的神經(jīng),排在后面的同學(xué)更加緊張起來(lái),就像被一把火給點(diǎn)燃了似的,那顆小心臟砰砰直跳。
這緊張的氣氛,陳同學(xué)實(shí)在是受不了,手一顫一顫的,頗像一個(gè)跳舞的機(jī)器人胸口上一起一伏,原本紅潤(rùn)的小嘴到后來(lái)都已經(jīng)發(fā)白了,那段等待的時(shí)間好像過(guò)了幾萬(wàn)年那么久。沈同學(xué)看著馬上就要輪到自己了,努力壓制著心中的緊張,連連做了五個(gè)聲呼吸,還不停地鼓勵(lì)著自己:“不要緊張,我一定能行的!加油!”馮同學(xué)緊緊地盯著那踢動(dòng)的足球,我們一有失誤,就把腿繃得緊緊的,仿佛每一塊皮膚,每一塊肌肉都在用力,時(shí)不時(shí)還說(shuō)一聲“哎呀!”“就差一點(diǎn)?!敝焱瑢W(xué),他皺著眉頭,咬牙切齒的,那額頭上的一顆顆汗珠流了下來(lái),固定在鼻梁上的眼鏡框再也架不住,便慢慢地滑了下來(lái)。
那時(shí)風(fēng)很大,但樹(shù)卻不曾跟它一起舞動(dòng)。平日里那泛著層層光波的翠紫河,現(xiàn)在也宛如一面明亮的鏡子。那風(fēng)吹動(dòng)了女孩兒的發(fā)絲,好像與砰砰跳的心一起躍動(dòng)著;那風(fēng)吹動(dòng)了男孩兒的紅領(lǐng)巾,好像與那緊張的心情一起燃燒著。
這萬(wàn)里無(wú)云的一天,在我們看來(lái)就是狂風(fēng)暴雨的一天。老師的加油聲一直鼓勵(lì)著我們,桂花散發(fā)著香氣也一直鼓勵(lì)著我們。在這鮮紅的操場(chǎng)上面,我們揮下了屬于自己的汗水。
聞著桂花香,我們迎來(lái)了——體測(cè)。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文習(xí)作篇8
生活是豐富多彩的,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了許多有意義的活動(dòng),隊(duì)列比賽、斗蛋、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,我至今難忘的還是那次去七彩蝶園春游。
早上七點(diǎn)二十,我們整裝待發(fā),準(zhǔn)備就緒,背好書(shū)包到操場(chǎng)集合,一切安排好后,我們就出發(fā)了。上車(chē)后,不一會(huì)兒,就到達(dá)了目的地。
終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的七彩蝶園。我們首先來(lái)到了蝶翅畫(huà)制作廳,工作人員給我們發(fā)工具。我畫(huà)了一只可愛(ài)的小熊,然后用剪刀修改了幾下翅膀,再把翅膀貼到小熊的各個(gè)部位上。OK!一只活靈活現(xiàn)的小熊展現(xiàn)在我面前。
走出蝶翅畫(huà)制作廳,做過(guò)木制的小巧,我看見(jiàn)了蝴蝶一家正在向我招手呢!我們?nèi)チ撕?,蝴蝶谷里蝴蝶非常多。有的在頂棚上靜靜的立著;有的在草叢間飛來(lái)飛去;有的在花朵上嬉戲。
這是,我突然想起電視劇里的含香招引蝴蝶,我突發(fā)奇想,看到了一只漂亮的蝴蝶,我把手放在蝴蝶旁邊,想讓蝴蝶落在我的手上,蝴蝶好像看穿了我的心思,在我頭上飛了幾圈,便毫不猶豫的飛走了。好像在說(shuō):“我才不要落在你的手上呢,我要自由自在的飛來(lái)飛去。”望著飛走的蝴蝶,我滿(mǎn)心失落。
我們最后去了蝴蝶知識(shí)園,知道了關(guān)于蝴蝶的知識(shí)。如:蝴蝶有多少只眼睛?蝴蝶和貓頭鷹有什么區(qū)別?……許多知識(shí)。
最后我們戀戀不舍得離開(kāi)了七彩蝶園。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文習(xí)作篇9
這天上午,晴空萬(wàn)里,學(xué)校操場(chǎng)上熱鬧非凡,你們必須很想明白原因。告訴你們吧,我們學(xué)校正在舉行一場(chǎng)異常的活動(dòng)——義賣(mài)活動(dòng)。
操場(chǎng)上人山人海,到處都是“店鋪”,有賣(mài)玩具的、有賣(mài)書(shū)本的、有賣(mài)陶瓷用品的、還有賣(mài)小吃的……那里的商品琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有。
當(dāng)我來(lái)到“班級(jí)店鋪”時(shí),看到同學(xué)們都忙開(kāi)了,有的擺放物品,有的介紹商品,有的收錢(qián)、找錢(qián)……大家都忙得不可開(kāi)交。只見(jiàn)陳涵一手拿著一本舊書(shū)本,一手拿著擴(kuò)音器,大聲叫賣(mài):“賣(mài)書(shū)本啦!一本兩元,滿(mǎn)十元送一粒糖果,滿(mǎn)二十元送一個(gè)氣球!”
文帆見(jiàn)了,也不甘示弱,趕緊拿起一個(gè)陶瓷小玩意,大聲喊道:“快來(lái)看,快來(lái)瞧,一個(gè)一元,走過(guò)走過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)”班上的女生紛紛走上前去,對(duì)圍觀的弟弟妹妹們說(shuō)道:“嗨,小妹妹,要買(mǎi)嗎?嗨,小弟弟,要買(mǎi)嗎?快來(lái)買(mǎi)一個(gè),既便宜又實(shí)用!”我一見(jiàn),哪能錯(cuò)過(guò)這樣的好機(jī)會(huì),趕緊拿起地上的筆筒,大聲叫賣(mài)起來(lái):“快來(lái)買(mǎi)!快來(lái)買(mǎi),一個(gè)兩元,買(mǎi)二送一,買(mǎi)三送二!”
過(guò)了一會(huì),“班級(jí)店鋪”門(mén)前的人變少了。于是,我對(duì)文帆說(shuō):“這樣不行,我們得主動(dòng)出擊,拿上物品直接找顧客賣(mài)去?!蔽乙徽f(shuō),文帆立馬同意。我們立刻各抱起十幾個(gè)小物品跑到操場(chǎng)中間大聲叫賣(mài)起來(lái):“快來(lái)看!快來(lái)瞧!”我們一喊,又吸引了一些同學(xué)迅速?lài)诉^(guò)來(lái),又賣(mài)出了不少物品。
幾番下來(lái),我們累得氣喘吁吁,但看到“班級(jí)店鋪”的物品越來(lái)越少,而得到的回報(bào)越來(lái)越多,我們都咧開(kāi)嘴笑了,笑得異常甜。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文習(xí)作篇10
今日,我們上了一節(jié)自由活動(dòng)課,我們開(kāi)心極了。瞧,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在踢足球,有的在賽跑,還有的在出黑板報(bào)……
我參加了跳繩比賽,嘿,看到了吧我是第7個(gè),“耶!耶!小華上了啦!加油!”其他同學(xué)在為我加油呢!我一聽(tīng)到她們的吶喊聲,心里就充滿(mǎn)了自信。到了第160下時(shí),我最終跳不動(dòng)了,滿(mǎn)頭大汗地坐在階梯上,觀看其他同學(xué)跳,她們一上一下地跳啊跳,開(kāi)心極了。還沒(méi)有輪到的同學(xué)在加油助威,本來(lái)我也該去助威的,可是我實(shí)在是太累了?!斑?!他們?cè)诟陕?,難道是在踢足球嘿!趣味!”于是我慢步走過(guò)去。哇!黃隊(duì)隊(duì)員射進(jìn)了一個(gè)漂亮的球,與藍(lán)隊(duì)打成平手,藍(lán)隊(duì)的啦啦隊(duì)也挺累的,喊喊停停,多叫人失望?。?/p>
哇!有人在賽跑耶!并且是中長(zhǎng)跑400米比賽。雖然我想?yún)⒓樱墒且呀?jīng)精疲力盡了。罷了,先逛逛其他的吧!
“好好學(xué)習(xí),天天向上!”我正在觀賞幾個(gè)同學(xué)出黑板報(bào)呢!“嘿!她們畫(huà)得真好,你瞧,那只小貓懶洋洋地趴在那里,還有兩只小鳥(niǎo),畫(huà)得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線上,等候指令,“預(yù)備,開(kāi)始!”我一個(gè)勁地往前跑,好不容易跑到第3名了,不,是第2名!我必須爭(zhēng)取第一!我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑,最終,我超過(guò)了剛才還是第一名的小莉,耶!我取得冠軍羅!
這就是我們豐富多彩的第二課堂,我愛(ài)這樣的學(xué)校生活。