遇見(jiàn)主題初中作文5篇
作文的標(biāo)題、開(kāi)頭和結(jié)尾是閱卷老師閱讀的重要位置，是第一印象，因而很重要。下面是小編給大家整理的一些遇見(jiàn)主題初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
遇見(jiàn)主題初中作文1
我無(wú)法想象脫離了書(shū)籍的生活，那或許會(huì)比黑白電視更暗沉，天空將不會(huì)有藍(lán)色，心情也不會(huì)變得明朗。
就像一輛載滿(mǎn)知識(shí)與未知的馬車(chē)，《三體》在我心里刻下了一道又一道的車(chē)轍。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，讓我遇見(jiàn)了小說(shuō)這個(gè)離奇的領(lǐng)域。看似荒謬古怪的情節(jié)，背后是嚴(yán)謹(jǐn)而大膽的想象，也有引人深思的探討，以及人性和黑暗的思考。我自覺(jué)閱歷尚淺，無(wú)法品味《三體》真正所要表達(dá)的意蘊(yùn)，年復(fù)一年的重溫?？慈~文潔近乎瘋狂的反抗，看地球垂死掙扎的頑強(qiáng)，嘆人類(lèi)卑微弱小的悲劇。
小說(shuō)給我?guī)?lái)的是震撼與精彩。龐大的情節(jié)結(jié)構(gòu)令我深陷其中，遇見(jiàn)它，仿佛是上天冥冥之中的旨意，我從此再不能離開(kāi)它一分一毫。
遇見(jiàn)散文就是一場(chǎng)意外，我以前從未想過(guò)遇見(jiàn)此類(lèi)文體。它沒(méi)有濃墨重彩，反倒用水彩的筆刷為我的心境淡淡的渲染了顏色。不是小說(shuō)那般雨過(guò)天晴的彩虹，卻是朦朧小雨的氤氳，繞在心間，久經(jīng)不散。小時(shí)候我的確是不喜歡它的。詞藻平平樸實(shí)無(wú)華，情節(jié)東一嘴西一嘴稀稀落落，情緒沒(méi)有直抒胸臆，縹緲不定。到我升入初中，才慢慢悟出其中精妙。
散文，不求辭藻，但求扣人心弦，感人至深，令你許久之后回想起，還會(huì)有遺留的感傷;不求情節(jié)，只求與人共情，重在勾聯(lián)你的體味，而不求甚解;不求情緒，但求“情愫”，纏綿惆悵，更似柳絮般細(xì)膩而高邈。
這些書(shū)，或重涂或淡染，繪成了我生活中的五彩斑斕，五光十色。我一直堅(jiān)信，無(wú)論是怎樣的相遇，都會(huì)留下痕跡，都會(huì)擁有意義。無(wú)論哪種文體或書(shū)籍，我都感謝你，我從不后悔與你相遇。
遇見(jiàn)主題初中作文2
遇見(jiàn)是一個(gè)美好的詞，因?yàn)樗械恼J(rèn)識(shí)，熟悉，愛(ài)，都是從遇見(jiàn)開(kāi)始的。
遇見(jiàn)我的摯友，是在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，一個(gè)適合遇見(jiàn)的日子。那時(shí)我站在教室外的陽(yáng)臺(tái)，沐浴著午后溫暖的陽(yáng)光，身旁也有一個(gè)人靜靜的沐浴著這溫暖的陽(yáng)光，我轉(zhuǎn)頭問(wèn)候她：“你好呀!”“你好呀!”他笑著回答我，我們的遇見(jiàn)就是從這樣開(kāi)始的?
遇見(jiàn)她，我遇見(jiàn)了一顆溫暖的心。我是一個(gè)丟三落四的人，總是記起這樣，忘了那樣。記得一個(gè)雨天我又忘帶了傘了?！卑?校門(mén)口一群沒(méi)見(jiàn)識(shí)耳邊響起了與微軟的雨聲哎!我說(shuō)能不能長(zhǎng)點(diǎn)記性就把送了一程，。”于是我躲進(jìn)了那把狹窄的單人傘里。遇見(jiàn)她，我體會(huì)到了生病時(shí)，來(lái)自好友的關(guān)切;失敗時(shí)，好友的鼓勵(lì);天臺(tái)上兩人望著遠(yuǎn)方，一起眺望美好的未來(lái)，一起承諾，下輩子，你不棄，我不離。
遇見(jiàn)她，我遇見(jiàn)了世界的美好。她是一個(gè)很善良的姑娘，并且她的善良并不局限在某些人的身上。走在繁華的大街上，有一個(gè)老人推著小貨車(chē)，上一個(gè)街坎，來(lái)來(lái)往往的人那么多，沒(méi)有人停下腳步，可她卻停下來(lái)了，跑到老人面前，幫他把小貨車(chē)推了上去?？粗萑醯纳戆?，我不禁想到，現(xiàn)在的小孩被車(chē)碾在馬路上都沒(méi)人敢報(bào)警，你怎么不怕這老人待會(huì)碰個(gè)瓷什么的。真傻!不過(guò)真好!
遇見(jiàn)是一件很神奇的事情，就像鮮花夫婦的相遇，讓四川有了一個(gè)一年四季常開(kāi)不敗的山谷;老舍遇見(jiàn)宗月大師，中國(guó)的文壇上才多了這么一個(gè)文學(xué)偉人;許淵沖遇見(jiàn)法語(yǔ)英語(yǔ)，外國(guó)有了《西廂記》，中國(guó)有了《追憶似水年華》。這是別人的遇見(jiàn)，而誰(shuí)又知道我們遇見(jiàn)后，又會(huì)發(fā)生什么呢!
很喜歡董卿在朗讀者中的一段話(huà)：“從某種意義上來(lái)說(shuō)，世間一切，都是相遇。就像，冷遇見(jiàn)暖，有了雨;春遇見(jiàn)冬，有了歲月;天遇見(jiàn)地;有了永恒;人遇見(jiàn)人，有生命”而我遇見(jiàn)你，我的摯友，我的人生變得完整。
感謝上蒼，讓我擁有遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)主題初中作文3
十月雨季的?？谑?，帶著一副粗糙的面孔，沉浸在陰沉沉的天氣里，海浪、沙灘還有整座城市都浸泡在潮濕的空氣中。
這樣的時(shí)節(jié)里，第一次，在凝固的夜色中，在空無(wú)一人的沙灘上，遇見(jiàn)一片黑色的深沉的海。
遠(yuǎn)處的碼頭上有燈光點(diǎn)點(diǎn)，連成一串忽明忽暗的分界線(xiàn)，讓人得以分得清哪里是天，哪里是海。腳下有海浪帶來(lái)的扎腳的小玩意兒，撓得腳心生疼，仿佛是大海派來(lái)召示活力的使者。耳邊有呼呼的海風(fēng)聲，配合著浪花拍打著海岸，形成了讓人戰(zhàn)栗的巨響。第一次，面對(duì)這樣黑色的深沉的海，心里覺(jué)得有些畏懼。此時(shí)的它像是一只困頓的巨獸墜在無(wú)邊的黑暗里，翻涌而起的白色浪花，像極了它兇狠時(shí)露出的一口白牙。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如這般的海，沒(méi)有亮光，沒(méi)有游人。原來(lái)，海也會(huì)有它寂寞難過(guò)的時(shí)候。之后，我轉(zhuǎn)身走向身后的燈光。
我們住在一間安靜優(yōu)美、自然生態(tài)的酒店里，第二天在鳥(niǎo)鳴中起床，推窗最美的景色即撲面而來(lái)，我張開(kāi)雙手試圖擁抱這美麗的自然之景，內(nèi)心也隨之舒緩了下來(lái)。
當(dāng)我隨著朝陽(yáng)再次走上那片海灘的時(shí)候，才看清楚昨天腳下那些小玩意兒的真面目，有細(xì)碎的貝殼，海鳥(niǎo)遺失的羽毛，以及一些從海底涌上來(lái)的海藻。沖刷著海灘的浪花，不停地帶走一些東西，同時(shí)也帶來(lái)一些東西，但不管怎么說(shuō)，這時(shí)的大海，深藍(lán)色的大海，明顯變得活潑起來(lái)。
在?？诘牡谌?，我第一次遇到了臺(tái)風(fēng)，暴風(fēng)雨把我們堵在房間里不能出門(mén)。我站在窗口向外張看，雨簾中一切都灰蒙蒙的，椰子樹(shù)被風(fēng)吹得張牙舞爪起來(lái)，像是在掙扎，又像是在狂舞;呼呼的風(fēng)聲，則像是在向人類(lèi)展示大海所蘊(yùn)藏的巨大力量，讓人畏懼的力量。
臺(tái)風(fēng)持續(xù)了整整兩天，當(dāng)我們?cè)俅巫呱夏瞧r(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)從云層后探出臉來(lái)，經(jīng)歷了臺(tái)風(fēng)的海灘被沖刷得干干凈凈。再次光著腳踏上海灘，腳底只剩下了柔軟的沙，一切都仿佛獲得了新生。
這場(chǎng)大風(fēng)浪呼嘯而來(lái)，把一切都重新洗刷，就像是時(shí)間，慢慢逝去，沖刷著我們每一個(gè)人，把很多曾經(jīng)難以釋?xiě)训氖拢枷♂尩迷频L(fēng)輕。大海有時(shí)候又像人，潮起潮落，人也難免有失意之時(shí)，困頓、失意，未必是一件壞事，因?yàn)槌甭渲蟊闶浅逼稹?/p>
遇見(jiàn)主題初中作文4
一曲悠遠(yuǎn)寧?kù)o的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開(kāi)了那清油燈下泛黃的線(xiàn)裝書(shū)，來(lái)到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香，細(xì)品那愈加吟誦愈顯天真的民風(fēng)：“溯洄從之，道阻且長(zhǎng)，溯游從之，宛在水中央”吹笛，恰似吟詩(shī)，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖簡(jiǎn)便抖去滿(mǎn)身的疲憊與倦怠。
十年竹笛生涯，十年輾轉(zhuǎn)流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感激一路有你。記得幼年那個(gè)孱弱的我——那與竹笛不相上下的個(gè)頭，那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù)，那細(xì)瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個(gè)這樣的我，卻執(zhí)意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽(tīng)教師吹奏時(shí)，我曾陶醉過(guò)。于是，在人生的路上，我便有你相伴。
記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛(ài)，把我的情感付諸你。那一次，教師和同學(xué)們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛(ài)我的音樂(lè)。
之后的日子，我攜著你，你伴著我，就這樣心照不宣、義無(wú)返顧地走了過(guò)來(lái)。在你的世界里，我體會(huì)到了茂林修竹的清雅豐美，體會(huì)到了“仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛”的盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無(wú)飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂(lè)共舞的忘我的瀟灑。
期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，曾一度冷漠了你。成績(jī)知曉以后，卻第一個(gè)把喜訊告訴了你。這才發(fā)現(xiàn)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，早已與你不離不棄。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無(wú)保留地抒發(fā)。我捧著你，恰似與一個(gè)闊別多年的老友相擁。
雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)吹無(wú)形，日復(fù)一日，年復(fù)一年。你跟隨我，品味過(guò)春榮夏酷，見(jiàn)證了秋凄冬寒，永不厭倦地聽(tīng)我訴說(shuō)，為我分擔(dān)，感激一路有你。
如今即將中考，我依然始終不肯離開(kāi)你。時(shí)常一杯香茗，一本書(shū)，一曲《葬花吟》，便是一場(chǎng)異常充實(shí)的晚自習(xí)。每每吹奏，便仿佛來(lái)到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學(xué)習(xí)，仿佛肩負(fù)著你無(wú)限的希冀。
吹奏著你，總感覺(jué)到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導(dǎo)并撫慰著我。一路有你，我充滿(mǎn)力量，一路有你，我一往無(wú)前。
遇見(jiàn)主題初中作文5
人的一生會(huì)遇見(jiàn)很多人，經(jīng)歷許多事。有時(shí)不經(jīng)意間的萍水相逢，寥寥數(shù)語(yǔ)也會(huì)在心里烙下深深的印記。
那天傍晚放學(xué)后，太陽(yáng)金橙色的光染著半邊天，彩云漫無(wú)目地的飄動(dòng)著，我坐在小區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地的秋千上，漫不經(jīng)心地看著來(lái)來(lái)往往的行人，就在這美麗的時(shí)刻，我遇見(jiàn)了你。
“我可以在你旁邊坐會(huì)兒?jiǎn)?”一個(gè)稚嫩的聲音把我從天空中拉回來(lái)，我轉(zhuǎn)頭，是一個(gè)七八歲的小姑娘，長(zhǎng)得眉清目秀?！爱?dāng)然可以呀?！蔽掖鸬馈?/p>
她用手撫了下潔白的裙擺，嘟著嘴，盯著鞋尖，馬尾辮上夾了個(gè)蝴蝶夾子，顯得格外可愛(ài)，但是看臉色有些不開(kāi)心的樣子。于是我問(wèn)她：“小妹妹，有啥不開(kāi)心的事嗎?”“是啊，確實(shí)不開(kāi)心!”小孩子總是擅于交流的，她打破了沉默。我偏了偏頭，看著她，她依舊盯著鞋尖，睫毛一眨一眨的。
“今天上學(xué)，媽媽給我買(mǎi)了雙新鞋子，課間同學(xué)們都來(lái)夸我的新鞋好看?？墒俏覅s看到同桌把腳往后縮了縮，從我跟他同桌，她就一直沒(méi)有換過(guò)鞋，她那雙白色帆布鞋已有些發(fā)黃了。為什么我經(jīng)常有新鞋子，而我的同桌總是穿一雙鞋，這世界真是不公平?！毙」媚镉行﹤械卣f(shuō)：“我再也不想穿今天這雙鞋了。”她的腳踢著旁邊的石子，雙手交叉緊緊地握著。
我笑著問(wèn)她：“也許這個(gè)世界有很多不公平，也許也有很多不美好，那你想做些什么呢?”
她抬頭看著我，想了一下說(shuō)：“我想幫助那些可憐的人?！边@時(shí)一粒蒲公英種子飄過(guò)她的頭頂，她沖我笑了笑，酒窩掛在臉上。孩子氣的可愛(ài)如柔軟的雨露落在我心上。我突然很認(rèn)真地看著她，莫名的情愫在心中油然而生。“小姑娘，謝謝你?！?/p>
她離開(kāi)時(shí)，我看著她的背影一點(diǎn)點(diǎn)消失在我的視線(xiàn)里，陽(yáng)光暖而不燥，像穿越漫長(zhǎng)寒冬遞來(lái)的一個(gè)手爐，濡著這個(gè)太需要溫暖的世界。
遇見(jiàn)是一件多么美好的事情啊。她的一席話(huà)打動(dòng)了我，正如沙漠里的云，就算不會(huì)降雨，也能給迷途的生命些許希望。
不經(jīng)意的遇見(jiàn)，不經(jīng)意的對(duì)話(huà)，她也許已不記得我，也許有天會(huì)忘記自己最初的模樣，但我會(huì)記住一個(gè)善良又可愛(ài)的女孩，記住一個(gè)想帶給世界溫暖的女孩。
遇見(jiàn)主題初中作文5篇相關(guān)文章：
遇見(jiàn)主題初中作文5篇
