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猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文12篇

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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。下面是小編整理的猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文1

在我們班里有一個(gè)獨(dú)一無二的男孩,他活潑開朗,勤學(xué)好問,坐在第五排,他很喜歡踢足球,你們想知道他是誰嗎?我先不告訴你們,請(qǐng)你們看我描述的文字來猜一猜吧!

他長得很帥,皮膚很白,非常的瘦,身體瘦的像剛長出來的小樹枝。他的眼睛小小的,每次一笑都瞇成了一條線。他那小嘴能說會(huì)道,總是會(huì)有一大堆說不完的話。他有兩顆又大又白的兔子牙,每次一笑都能看見那潔白的牙齒。他每天都會(huì)穿白加黑的T恤衫,他還有一顆大大的痣長在嘴邊,好像沒有吃完的一顆米。他還有一點(diǎn)白頭發(fā),大家都覺得他是思考題目過于認(rèn)真,才有這些白頭發(fā)呢!

說起他這個(gè)人,他很愛學(xué)習(xí)呢,有一次我到教室找他玩,可是他說:“我要溫習(xí)功課,你沒聽說過嗎?子曰,溫故而知新,可以為師矣?!蔽艺f:“好吧,你溫習(xí)功課吧,我去玩了!”可是上課了,我從操場上回到教室里,他還是在那溫習(xí)功課呢!

他也很愛踢足球,我記得有一次我們正在上足球課,我正好和他分成了一隊(duì),可是,他只要接到球就往對(duì)方球門踢,結(jié)果他每踢一球基本上都會(huì)進(jìn)。最后我們以四比一的成績贏得了勝利,我們還把他稱為“足球小將”呢。

看了我的介紹,你們知道他是誰了嗎?他就是獨(dú)一無二的——王皓博。

猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文2

我有一個(gè)好朋友,我跟他的友誼天長地久。他今年8歲了。他的個(gè)子高高的,圓圓的臉蛋上有一雙亮晶晶的大眼睛,就像二顆黑寶石,散發(fā)出智慧的光芒。眼睛的一旁是一對(duì)靈巧的耳朵,小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會(huì)道的嘴巴。他博覽群書,知識(shí)淵博,經(jīng)常說出一些智慧的話語,我特別佩服他。

他的興趣愛好很多,比如:打羽毛球,打架子鼓,還有毛筆和硬筆書法都特別棒,最讓我佩服的是,他的學(xué)習(xí)還特別好,標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸。

有一天,老師布置了作業(yè)。中午時(shí),我很隨意地寫完了,被我的好朋友看見了,他語重心長地對(duì)我說:“學(xué)習(xí)要認(rèn)真對(duì)待!沒寫好就要重新寫?!甭犕旰?,我覺得他說得非常對(duì),我就認(rèn)認(rèn)真真地重新寫了一遍。

小朋友們,你們猜到他是誰了嗎?對(duì),他就是我的小老師,也是我的同桌。

猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文3

他今年11歲,外表冷漠,內(nèi)心火熱,用他自己的話說,是“冰山臉,太陽心”。

他的右眼睛大,左眼睛小,看起來有點(diǎn)兒“古怪”。媽媽說他出生的時(shí)候,右眼睛睜開十多天了,左眼睛還沒有睜開。他一直想不通,為什么一只眼睛大一只眼睛小?難道真是媽媽說的那樣,晚睜開十多天嗎?一天,他偷偷對(duì)著鏡子照了很久,終于找到了答案:原來右眼睛是雙眼皮,左眼睛是單眼皮,看起來右大左小而已。

“古怪的”不止是眼睛,還有鼻子。小時(shí)候,他很喜歡爬樹,有一次不小心從樹干上滑了下來,鼻梁撞到樹根上,劃了一道大口子,把鼻子都撞“歪”了。

以前,他喜歡一個(gè)人生悶氣?,F(xiàn)在不會(huì)了,與同學(xué)吵架心里不舒服時(shí),他就會(huì)飛奔到足球場上,和同學(xué)一起踢球。幾場球賽下來,不管是輸了,還是贏了,他都不再傷心,反而越來越快樂了,足球可以幫他開心起來,打敗傷心。

這個(gè)“古怪的”他是誰呀?就是我自己。

猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文4

我有一個(gè)朋友,他留著一頭短發(fā),彎彎的眉毛,水靈靈的大眼睛。他笑起來,眼睛瞇得像一條線,可愛極了!

他的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗬锩星懊幸淮螖?shù)學(xué)單元考試,全班只有他一人得了一百分,他厲害吧!

我們還經(jīng)常在一起寫九宮格,可有意思了!有一次我九宮格不會(huì)寫。是他告訴了我解題的方法,同時(shí)我也把自己喜愛的兵器書借給他看,我們都和對(duì)方說了一句謝謝!我們一起玩游戲,做手工、下棋、打雪仗、看書,可開心了!

不管未來多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我,不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

我期望我們會(huì)成為一對(duì)天長地久的朋友。小朋友們!你們能猜得出這位可愛的同學(xué)是誰嗎?

猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文5

他是一個(gè)小男生,一頭茂盛的頭發(fā),愛穿顏色鮮艷的衣服,一個(gè)1米39個(gè)頭的他,兩個(gè)字:帥呆!

他是一個(gè)生活的寵兒。每次他一回家,脫下鞋子,丟下書包,坐在沙發(fā)上,媽媽走過來說:“你今天要吃什么?”“吃蛋炒飯,這是我的最愛!”媽媽趕快走進(jìn)廚房做了起來。瞧,是不是很牛?

他有時(shí)候暴躁,有時(shí)候溫柔,有時(shí)候高興,有時(shí)候苦惱。

先從他暴躁開始吧!有一次,他在用下課時(shí)間玩,突然有一個(gè)同學(xué)直接沖過去,不小心撞到了他,他趕快走過去大聲呵斥:“你干什么撞我,我要見你們老師!”看,這就是暴躁地他,多像一只被激怒的獅子呀!

他高興時(shí),嘴巴咧的大大的,眼睛瞇成了一條線,臉上露出甜甜的笑容。有一次媽媽叫他出去玩,而且還是去非常好玩的地方。那刻他非常高興。瞧,他高興時(shí)多像一直歡快的小鳥啊!

他也有苦惱的時(shí)候。一次他把一個(gè)樹枝弄折了,當(dāng)時(shí)他的心情非常害怕被別人發(fā)現(xiàn),于是他整天愁眉苦臉,一整天都打不起精神來,多像一只癟了氣的氣球啊!

你們猜猜他是誰?他就是我——林志楠。

猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文6

他是我的同學(xué),個(gè)子高高大大身體特別結(jié)實(shí),人長得帥氣也非常積極上進(jìn),他不僅愛運(yùn)動(dòng)而且多才多藝。

他頭發(fā)短短的,濃眉大眼,挺直的鼻梁下長著一張喋喋不休的嘴。兩個(gè)大耳垂看上去特別有福氣,黝黑的皮膚顯示出他的小男子漢氣概。他性格開朗陽光,熱鬧的地方總能看到他的身影。當(dāng)同學(xué)遇到困難是,他總是主動(dòng)熱心地幫助同學(xué)。由于他的力氣大,班里的體力活他都搶著承擔(dān)起來。盡管累得滿臉通紅、汗流浹背,但是他仍笑容滿面,揮舞著手中的清掃工具,扯著嗓子大喊著向老師來復(fù)命。

他的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)。拔河比賽是他站在靠前的位置使出了吃奶的勁兒,喊口號(hào)時(shí)發(fā)揮了他大嗓門的優(yōu)勢,同學(xué)們?cè)谒母腥鞠?,個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。在全班同學(xué)的共同努力下我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一的好成績。他歡呼著、大笑著、臉上露出淺淺的酒窩,這是每次贏得榮譽(yù)后他的招牌表情。

他還很受同學(xué)們的喜愛,大家都愛和他開玩笑。我們給他起了許多外號(hào),他卻從不生氣總是一笑了之。我給大家介紹了這么多,快來猜猜他是誰吧?

猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文7

他,一個(gè)帥氣的小男孩。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),下邊長著一雙炯炯有神的大眼睛,最有趣的要數(shù)他的嘴巴了。他生氣時(shí)撅起的小嘴能掛一根火柴呢!老師常說他是一個(gè)膽小的人,同學(xué)們卻恰恰相反,說他是一個(gè)膽大的人。為什么呢?大家一起去看看吧!

先說老師那件事兒吧。有一次,老師來他家里家訪。他和老師一聲招呼也沒打,好像不認(rèn)識(shí)似的,躲在媽媽的后面不敢看老師一眼。老師對(duì)他爸爸媽媽說:“他可真膽小啊!”

可在學(xué)校里,他表現(xiàn)的卻是膽大的一面,就說那件事吧。那事發(fā)生在一個(gè)星期三的中午,他們?cè)诔晕顼?。吃著吃著,有幾個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂,就“啊”的一聲,叫了出來。幾個(gè)男生急忙跑去看了看,也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去,一腳就把蟑螂踩死了。

這就是他,有時(shí)膽小,有時(shí)膽大。大家想知道他是誰嗎?他就是我。大家喜歡這樣的我嗎?

猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文8

我們班里的同學(xué)各有各的特點(diǎn),有的樂于助人,有的慷慨大方。不過接下來我就要介紹一位同學(xué)有點(diǎn)不一樣。

他是我們班里的一位鼎鼎大名的“專業(yè)多嘴公”,每次你和別人說話的時(shí)候,他總會(huì)時(shí)不時(shí)的從旁邊竄出來,發(fā)表一下自己的言論。

上課的時(shí)候,別人回答老師的問題的時(shí)候,如果答錯(cuò)了,他就會(huì)旁若無人的大叫一聲:“不對(duì)不對(duì),不是這樣的!你到底會(huì)不會(huì)呀?不會(huì)就坐下?!泵看味紩?huì)引來老師不高興的目光。每當(dāng)別人遇到尷尬事情的時(shí)候,他都會(huì)在旁邊興奮地大叫“爽!”記得有一次數(shù)學(xué)考試,他考了八十幾分,看到一名同學(xué)陰沉著臉皺著眉頭不說話,他問那位同學(xué)的成績,那位同學(xué)說自己考了七十幾分,他不但不安慰,還哈哈大笑,指著那位同學(xué)說:“爽!我以為我考的是全班最差,沒想到還有比我考的還要差的人!真是道高一尺,魔高一丈呀!”那個(gè)同學(xué)因?yàn)榭嫉貌?,本來窩了一肚子的火沒地方發(fā)泄,讓他這么火上澆油,更是憤怒,當(dāng)場就給了他一拳。

在旁邊的同學(xué)看到他出了洋相,都“以其人之道還治其人之身”,大叫了一聲“爽”。

聽我說了這么多,大家已經(jīng)知道他是誰了吧?

猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文9

在我們班里有一個(gè)瘦小的男生,他非常調(diào)皮,有一次他拿走了我的橡皮,把我氣的火冒三丈。他還非常愛跑步,跑得像兔子一樣快,想知道他是誰嗎?不要著急,一起往下看看,猜猜他是誰吧。

他這個(gè)人長得很惹人喜歡,因?yàn)樗幸浑p水汪汪的大眼睛,笑起來時(shí)眼睛像月牙一樣,嘴巴里有著整整齊齊的牙齒,笑一下就露了出來,仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特別,上課時(shí)他認(rèn)真聽講注意力集中時(shí),他的耳朵還會(huì)動(dòng)來動(dòng)去呢,每天他都把自己打扮的很引人注目,他把自己的發(fā)型梳理成小平頂。我猜他是在炫耀自己的頭發(fā)很順。

他這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多,他非常愛學(xué)習(xí),成績可好了。不過他也有缺點(diǎn),就比如有時(shí)要上課了,他還在教室里跑來跑去,搞得我們都沒法靜下來。

他對(duì)體育很感興趣,他去年還參加過籃球大賽,得到過三等獎(jiǎng),他的理想是成為運(yùn)動(dòng)高手,去國外打籃球。

他就是調(diào)皮可愛的朱子宸。

猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文10

他九歲了,在廟頭學(xué)校讀三年級(jí)。

他的個(gè)子高高的,瘦瘦的,皮膚水嫩水嫩的,瓜子臉。短短的頭發(fā)向上翹,彎彎的眉毛像一對(duì)柳葉。眉毛下長著一雙烏黑透亮的眼睛,像一對(duì)黑葡萄。高高的鼻梁,看到熟悉的人,他總是樂呵呵的,一笑就會(huì)露出兩顆大門牙。

他是一個(gè)愛畫畫的孩子。山水、建筑、小動(dòng)物……他都愛畫,一畫起來就會(huì)走火入魔。而且,他畫的畫十分逼真。他畫的魚仿佛在水中游似的。為什么他繪畫如此厲害呢?我終于揭開了秘密。有一次,我準(zhǔn)備下去玩的時(shí)候,看到他在畫畫,就叫他下去玩。他說:“不去,我要畫畫?!蔽铱戳丝串嫾垼灰娝诋嬼~。瞧,他筆下的魚張大著嘴,搖動(dòng)著尾巴,真像活的一樣。我佩服極了。就這樣,班里的人都叫他“小畫家”。

他還是一個(gè)愛看書的孩子。他每天都會(huì)隨身帶幾本書來看。有一次我和他約好一起去球,我看手表都快過了約定時(shí)間了,打他電話他不接,我去他家一看發(fā)現(xiàn)他正在看書。唉,我連忙說:“小書蟲,去打球了。”“什么,去打球?哦,對(duì)不起,我忘了。”他笑了笑,臉不由得紅了。

這就是他,愛畫畫,愛看書的孩子。你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文11

我們班上有一個(gè)胖嘟嘟的人,烏黑的頭發(fā),鼻子挺挺的。眼睛大大的,像葡萄似的,他非常善良

有一次他在去上學(xué)的路上撿到了一塊手表。他并沒有把那塊亮晶晶的手表放在自己的書包里。而是站在那里等著那塊手表的主人。等了幾分鐘后,一位阿姨邊走邊說:“嘿,奇怪,我的那塊亮晶晶的手表呢?我明明把它放在兜里,怎么就不見了呢?”那位阿姨看見了那個(gè)胖嘟嘟的小弟弟,對(duì)他說:“請(qǐng)問你在這里有看到一塊手表嗎?”他連忙說:“我看見了,而且我剛才把它撿起來了。請(qǐng)問是您的嗎?我一直在這里等這塊手表的主人。”那位阿姨連忙說:“沒錯(cuò),沒錯(cuò),那塊手表就是我的.?!庇谑撬挖s緊把那塊亮晶晶的手表給了那位阿姨。

小朋友們,你們猜出來了嗎?知道我說的是誰嗎?我是不會(huì)告訴你的喲。

猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文12

五短身材,大耳朵,肥嘟嘟的臉扁扁的鼻子,兩粒葡萄干眼睛,眼睛周圍全是黑眼圈,洗脫脫一只大熊貓。

他不但眼圈黑黑的,還能讓老師的臉變得黑黑的,他又鬧出笑話來了。作文課上,老師教我們?cè)趺磳懭?,老師說:“抓住特點(diǎn)鮮明的人物來寫?!崩蠋熡謫枺骸拔覀儼嗾l的特點(diǎn)最鮮明呢?”同學(xué)們不約而同地喊:“劉爍爍!”老師又問:“劉爍爍的什么特點(diǎn)最鮮明?”一片小手舉了起來,老師請(qǐng)了他來回答問題。

他說:“劉爍爍的身子黑黑的。”大家哄堂大笑,他卻一臉茫然地看著我們,不知道我們到底在笑什么。

老師提醒他:“怎樣表達(dá)才更確切呢?”他想了想,又說:“劉爍爍的身體黑黑的?!苯K于有人忍不住了,悄悄地說:“是皮膚黑黑的,臉蛋黑黑的?!彼芍咸迅砂阈〉难劬?,理直氣壯地說:“臉蛋不就是身體的一部分嗎?”這下我們沒轍了,老師也沒轍了,真是秀才遇到兵――有理說不清。

他就是我們的開心果:“王大跑”。

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