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寫(xiě)助人為快樂(lè)之本的作文400字

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從古至今,助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。人與人相處,就必須懷著一顆助人為樂(lè)的心,要用愛(ài)心和善念來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人,這樣一來(lái),不僅別人會(huì)快樂(lè),自己也會(huì)得到快樂(lè)的回報(bào)。下面給大家分享一些寫(xiě)助人為快樂(lè)之本的作文400字,希望對(duì)大家有幫助。

寫(xiě)助人為快樂(lè)之本的作文400字1

生活中,快樂(lè),幸福與年齡,性別,家庭背景無(wú)關(guān),而是來(lái)自于一分健康的生活態(tài)度或輕松的心情。我認(rèn)為,其中最數(shù)“助人為樂(lè)”為代表。

不是嗎俗語(yǔ)說(shuō):“助人為快樂(lè)之本”,那些愿意幫助別人的人最容易得到快樂(lè)。幫助同學(xué),你很可能便就因此得到友誼的種子,它在你的善心愛(ài)心下會(huì)日益成長(zhǎng),健壯,終成為一段深厚無(wú)比幸福非凡的友情!遇到困難時(shí)能有人與你共同相互扶持,團(tuán)結(jié)精神與信任感會(huì)使你倍覺(jué)充實(shí)!

幫助一位有需要的陌生人,即把友愛(ài)的種子播種,它會(huì)在許許多多為人熟知或?yàn)槿缩r知的地方四溢出感動(dòng)的芳香。你的收獲,或許僅僅是老婆婆的一句“孩子,你真好!”,或是小朋友的一臉燦若葵花的歡笑,或是同齡人的一個(gè)淺淺的會(huì)心的微笑……但已經(jīng)足夠給予你無(wú)限的滿(mǎn)足和快樂(lè)!

今天,我在樓下看見(jiàn)一位清潔工人吃力擦著花園里長(zhǎng)了不見(jiàn)底的矮欄桿,樣子好累。于是,我也拿起她身邊的一塊抹布,幫忙擦了一小段。雖然挺累,但我腦中總無(wú)時(shí)地閃現(xiàn)著一句話:“為人民服務(wù)!”

助人為樂(lè),助長(zhǎng)一份無(wú)限的愛(ài)心!

寫(xiě)助人為快樂(lè)之本的作文400字2

在校園里,在班級(jí)里常常會(huì)出現(xiàn)些助人為樂(lè)的事跡,我就有過(guò)親身體驗(yàn)。

在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),趙一凡平時(shí)雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過(guò),感激地說(shuō)了聲:“謝謝”??磥?lái)他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。

他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專(zhuān)心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說(shuō)了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。

助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的第一步,讓社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)吧!

寫(xiě)助人為快樂(lè)之本的作文400字3

在我的記憶中,有一顆又大又亮的星星,那顆星星令我自豪,令我驕傲,我記憶猶新。那顆星星使我終身難忘。

那顆星星指的是——助人為快樂(lè)之本。

在我的記憶中我清楚的記得這樣一件事:在我9歲時(shí),在非常嚴(yán)熱的夏天的晚上,我剛剛吃完晚飯,全身都冒出了熱汗,于是我決定到公園走走,涼快一下,我剛剛走進(jìn)公園,看見(jiàn)一位老爺爺,頭帶墨鏡,手拿拐杖,慢步行走。我開(kāi)始沒(méi)有在意,覺(jué)的沒(méi)有什么,就坐在旁邊的椅子上面,我看著老爺爺,他和那邊墻上貼著的尋人啟事上的老爺爺長(zhǎng)得非常相似,我走進(jìn)一看,發(fā)現(xiàn)那位老爺爺是個(gè)盲人。我向旁邊的清潔工阿姨借了一部手機(jī),打電話給那位老爺爺?shù)募胰耍蠣敔數(shù)募胰粟s到這里以后,說(shuō):“這個(gè)老爺爺正是那位叔叔的爸爸?!蔽耶?dāng)時(shí)非常激動(dòng),又蹦又跳的,高興極了。那位叔叔高興地說(shuō):“謝謝你,小朋友,你這么聰明,長(zhǎng)大后一定很有出息。”我不好意思地笑了,心里甜滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

我?guī)椭艘晃恍枰獛椭睦蠣敔敚隽艘患幸饬x的事情,我是非常快樂(lè)的,我以后要繼續(xù)保持這種優(yōu)良的品德,要記?。褐藶榭鞓?lè)之本。

寫(xiě)助人為快樂(lè)之本的作文400字4

快樂(lè)至上,有人認(rèn)為索取是快樂(lè)的,有人認(rèn)為給予是快樂(lè)的,而我認(rèn)為給予得到的快樂(lè)是無(wú)法言表的,是最高尚的。

陽(yáng)光明媚的早晨,街頭出現(xiàn)了一個(gè)小姑娘。她身著一件雪白的襯衫,一條綠色短裙格外醒目,潔白的新襪配著新皮鞋,扎著一束馬尾辮,胸前還飄揚(yáng)著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,看起來(lái)顯得格外的活潑可愛(ài)。她正趕往姑媽家哩。

她是誰(shuí)?哈哈,那就是我。忽然,我看見(jiàn)一位老奶奶彎著腰,拄著拐杖,滿(mǎn)頭白發(fā)的,看上去大概七十多歲的樣子,很吃力地背著兩個(gè)鼓鼓的--袋,一步一步艱難地前行著。我剛想上去幫助他,可心中卻又猶豫起來(lái):今天是姑媽的生日,如果遲到了,姑媽肯定會(huì)不開(kāi)心的,我不能掃她的興。再說(shuō)我又不跟她同路的,還是不要多管閑事吧。可望著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,看到老奶奶吃力的樣子,我又忍不住走上前為她扶一把。老奶奶見(jiàn)后忙搖搖手說(shuō):“小姑娘,這怎么行,別,別弄臟你的衣服,我這老太婆還搬得動(dòng)?!蔽衣?tīng)后,笑著說(shuō):“老奶奶,沒(méi)事,我看您這么大年紀(jì)還拿這么重的'東西,怪吃力的,就來(lái)幫你一把,再說(shuō),我還是少先隊(duì)員呢,幫助別人是我們的義務(wù),您就別推了?!崩夏棠搪?tīng)了,臉上的皺紋漸漸舒展開(kāi)了,嘴角也揚(yáng)起了笑容。我便扶著老奶奶的胳膊往前走去。

我?guī)椭夏棠贪褨|西搬回了她那陰暗潮濕的小屋,心中不由得感慨。唉,老奶奶的兒女真是太不孝順了,竟然讓上了年紀(jì)的老人住在這種破地方,還讓她搬那么重的東西,真是太不應(yīng)該了……“小姑娘,謝謝你!”“不用謝!”我一看手表,“呀,不好,老奶奶再見(jiàn)。我還有事先走了?!安还苋叨?,我飛奔到姑媽家。這時(shí)的我已經(jīng)是氣喘吁吁,雪白的衣服上也污點(diǎn)斑斑。我看到姑媽臉上布滿(mǎn)了“烏云”,便將事情一五一十地告訴了姑媽?zhuān)緫?yīng)受批的我得來(lái)的卻是表?yè)P(yáng)。我的心里美滋滋的,這不是因?yàn)楣脣尩谋頁(yè)P(yáng),而是因?yàn)槲冶M到了少先隊(duì)員的義務(wù)——助人為樂(lè)。

此時(shí)的我不由哼起了林志穎的歌:“我的快樂(lè)至上,奧嘿喲嘿喲……”

寫(xiě)助人為快樂(lè)之本的作文400字5

曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩到野外去郊游,發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶的翅膀被扎在花刺上,怎么也動(dòng)彈不了。小女孩心想:這只蝴蝶多可憐啊,把它放了吧!于是,她小心翼翼地?fù)荛_(kāi)蝴蝶翅膀上的花刺,把蝴蝶放回大自然。后來(lái)蝴蝶為報(bào)答小孩子的救命之恩化做一位仙女來(lái)到小孩子家,滿(mǎn)足小女孩一個(gè)愿望,小女孩想了想說(shuō):“我希望永遠(yuǎn)快樂(lè)?!盎鱿膳暮实匦α?,它輕輕在小女孩耳邊嘀咕了幾句,就飛走了。從此,小女孩到老都是快樂(lè)的。一天,有人問(wèn)她:“你到底有什么秘訣讓自己永遠(yuǎn)這么快樂(lè)呢?還是報(bào)恩的蝴蝶傳給了你什么法術(shù)?”她笑了笑說(shuō):“我沒(méi)有什么秘密,也沒(méi)有什么法術(shù),只是報(bào)恩的蝴蝶跟我說(shuō)了一句話‘助人為快樂(lè)之本!’”

是啊,“助人為快樂(lè)之本”這是多么動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)呀,它能夠融化心頭上的冰霜,驅(qū)散眉宇間的愁云,讓世界變得更加真誠(chéng),和諧。

說(shuō)說(shuō)我們自己吧,同學(xué)之間總是斤斤計(jì)較,為一點(diǎn)小事情爭(zhēng)吵不停,一個(gè)同學(xué)有困難時(shí),我們卻沒(méi)有一個(gè)人樂(lè)于幫助,反而冷潮熱諷。舉個(gè)例子說(shuō):有一位同學(xué)是今年我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,由于她以前在鄉(xiāng)下讀書(shū),基礎(chǔ)不是很好,所以現(xiàn)在一些知識(shí)沒(méi)有弄清,學(xué)習(xí)上經(jīng)常遭遇坎坷,作業(yè)總是做錯(cuò),而班上卻沒(méi)有一位同學(xué)幫助她學(xué)習(xí),給她講解題目,反而嘲笑她沒(méi)用。

比大地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是心靈。心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬(wàn)物,一顆助人為樂(lè)的心可以與人為善,化干戈為玉帛。讓我們共同將“助人為快樂(lè)之本”牢記心中!

寫(xiě)助人為快樂(lè)之本的作文400字6

我們贊賞許多美德:勇毅、勤奮、坦誠(chéng)、謙遜。閃爍這種.種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖,“最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”?我們的確會(huì)工工整整地寫(xiě)上“樂(lè)于助人”四個(gè)大字。

是啊,當(dāng)我們還在媽媽?xiě)驯У臅r(shí)候,就諳熟了司馬光砸開(kāi)水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機(jī)智,更贊美他助人的美德。這之后,從金庸筆下“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的胡斐大俠,到《悲慘世界》里悲天憫人的米里哀主教,都熏陶著我們純真的心靈。這其中,最強(qiáng)烈感召我們的當(dāng)然還是平凡而偉大的雷鋒:“哦,必須把趕路的大嫂護(hù)送到家,現(xiàn)在是夜深、雨大、路遠(yuǎn)、泥濘!”《雷鋒之歌》的節(jié)奏敲擊著我們成長(zhǎng)的步點(diǎn)。我們形成了一種理性的信念:“助人為樂(lè)”是人類(lèi)文明綻放出的燦爛花朵,“助人為樂(lè)”是人類(lèi)社會(huì)不可或缺的基石。不是嗎?當(dāng)攀登香爐峰的“第二臺(tái)階”時(shí),你多么需要同學(xué)有力的手拉上一把;當(dāng)雨夜淋在汽車(chē)站時(shí),你多么渴望與同學(xué)共撐一柄小小的花傘;當(dāng)幾何圖形已被涂抹成凌亂的“蜘蛛網(wǎng)”時(shí),你多么企盼同學(xué)輕輕擦掉紛亂的筆道,再準(zhǔn)確畫(huà)上一條清晰的輔助線。正是無(wú)數(shù)的生活經(jīng)驗(yàn),將“樂(lè)于助人”推上了我們心中美德的第一位。但是,面對(duì)“別人碰上麻煩事”的提問(wèn),不少青少年卻拋棄了“樂(lè)于助人”,而選擇了“悄悄走開(kāi)”。

是的,在生活實(shí)際的答卷上也有許多同樣的選擇。我曾看到,一個(gè)路人滑倒在寒風(fēng)冰雪里,放學(xué)的同學(xué)們笑得前仰后合卻無(wú)一人上前攙扶,我還讀到過(guò)很多很多這樣的生活實(shí)例,但給我只是一個(gè)感覺(jué)——可悲!為什么我們的知與行如此背離?

今天,面對(duì)反差巨大的兩份調(diào)查,我不禁再次深思:為什么我們最贊賞的品質(zhì),在需要自己身體力行時(shí),卻縮進(jìn)了明哲保身的硬殼,如寒風(fēng)冰雪,沒(méi)有半點(diǎn)青春的熱度?

寫(xiě)助人為快樂(lè)之本的作文400字7

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的節(jié)假日,我懷著滿(mǎn)懷的好心情和媽媽一起去了寧波商場(chǎng)逛街。我們乘上了753路公交車(chē),車(chē)上所謂是人山人海,站著的人把原本就狹窄的車(chē)廂擠得水泄不通,我好不容易擠到了“老弱病殘專(zhuān)座”的旁邊。站了一會(huì)兒,一位中年婦女起身離開(kāi)了,我立刻像“餓狼撲食”似的坐了上去。媽媽則站在我的旁邊。

公交車(chē)緩緩駛過(guò)了幾站,媽媽也有了自己的位置——就在我后面。隨著車(chē)子緩緩駛過(guò),我把頭看向窗外,伴隨著那一道道靚麗的風(fēng)景線,心里不由驚嘆一聲:“真繁華吶”!對(duì)車(chē)窗外風(fēng)景看的正入迷時(shí),媽媽的聲音映入了耳旁,時(shí)不時(shí)和我聊上兩句。我們就在車(chē)廂上嘻嘻哈哈過(guò)了好一會(huì)兒。大約兩三分鐘后,車(chē)上迎面來(lái)了一個(gè)抱小孩子的婦女,我瞄了她一眼,心頓時(shí)猶豫了起來(lái)。是讓座還是不讓?糾結(jié)了好一會(huì),最終,良心驅(qū)使著我決定給那位阿姨讓座。我站起身來(lái),喊道:“阿姨,這兒有座位?!卑⒁踢^(guò)來(lái)后連聲道謝,我笑笑說(shuō)不用客氣,媽媽把我拉到她跟前,示意我坐在她腿上。我拒絕了,我笑笑說(shuō):“有什么大不了,我還這么年輕,站站對(duì)身體好?!币宦飞?,透過(guò)車(chē)窗看向外面,嘴角揚(yáng)起了“360°”的微笑。真高興。助人真是為快樂(lè)之本。幫助別人,既讓別人感受到到了快樂(lè),也讓自身體驗(yàn)到了快樂(lè)。這句話真有道理,當(dāng)你看到一個(gè)老人騎著三輪車(chē)摔倒時(shí),你連忙跑過(guò)去扶起時(shí),當(dāng)你扶老人過(guò)馬路時(shí),當(dāng)你向不認(rèn)識(shí)路的叔叔阿姨指路時(shí)……你都會(huì)為自己的行為感到高興、快樂(lè)。

是啊,如果人人都能懷有一顆愛(ài)心,去關(guān)心、關(guān)愛(ài)他人,并用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明,那么整個(gè)地球?qū)?huì)如春天一般充滿(mǎn)活力,生機(jī)勃勃。春風(fēng)將會(huì)把這種愛(ài)心帶到世界各地的每個(gè)角落,去溫暖所有人的心田。那么世界將會(huì)更美好。去迎接一個(gè)嶄新的明天吧!

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