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以成長需要壓力為話題的作文600字

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  成長的過程中每個人都面臨著不同的壓力,但是不同的人對壓力有著不同的感觸。成功的人看待壓力是作為前進的動力,大多失敗者就沒有這樣對待它。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以成長需要壓力為話題的作文600字,歡迎大家參考閱讀。

  以成長需要壓力為話題的作文600字篇1

  在我們的腦海里,生活給我們留下了許許多多不可磨滅的印記。有親切的關(guān)懷,充滿希望的鼓勵,熱烈的掌聲:還有侮辱,嘲笑,譏笑……但那一件件小事,卻讓我明白了:成長需要壓力,而不是溺愛。

  今年暑假,我家搬到了離學(xué)校很遠的地方,爸媽又忙于工作,沒有時間接送。我想:也好,這不是歷練我的好機會嗎?于是,我每天騎自行車上學(xué)了。

  每天天剛蒙蒙亮,我就起床,洗刷完畢,幫媽媽做些家務(wù),匆匆上學(xué)。下午又急匆匆回家,寫完作業(yè),幫媽媽煮飯、洗菜。生活過得很充實。

  終于有一天,我實在忍不住了,早上賴在床上不肯起床。心想:偶爾一天讓媽媽接送。那輛自行車也讓它躺在家里休假。想到這里,那天我沒早起床。最后讓媽媽送我上學(xué),接我放學(xué)。自從有了那一天的經(jīng)歷,以后我隔三差五就叫媽媽接送。

  那是一個星期六的早上,爸爸帶我到新華書店里去看書,我的眼前一亮,《魯濱孫漂流記》映入眼簾,于是,我興奮地從書架上取下,津津有味地拜讀起來。當(dāng)我看見28年這個驚人的數(shù)字時,真是不敢想。魯濱遜竟然在這個荒島上度過了28個春秋。我被他那種頑強的毅力深深感動。想到自己,我騎自行車上學(xué)那幾天一直抱怨老天對我不公,沒有堅持騎車上學(xué)。而魯濱遜在荒島上孤身度過28年。與他相比,深感慚愧。

  我要向魯濱遜學(xué)習(xí),不斷地磨練自己,給自己增加壓力,讓自己在實踐中懂得做人的道理。以后,我天天騎自行車上學(xué)。每次感覺比以前輕松多了。因為我有了向上的目標(biāo)。

  給自己增加壓力吧!這樣你就是強者,讓我們在生活中認識一個嶄新的自己,并且不斷超越目標(biāo),生活就不會困難重重。

  以成長需要壓力為話題的作文600字篇2

  成長的過程中每個人都面臨著不同的壓力,但是不同的人對壓力有著不同的感觸。成功的人看待壓力是作為前進的動力,大多失敗者就沒有這樣對待它。“壓力是彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。”

  人處于太安定的環(huán)境里就不能更好的發(fā)揮自己,只有置身于艱難的環(huán)境中才能將自己的潛力挖掘出來。“生于憂患,死于安樂”不就是最好的列子嗎?

  現(xiàn)在的學(xué)生有著美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,家長為了子女可謂嘔心瀝血,好吃的都顧作他們,有的家長還要看自己子女臉色行事。自古就講究孝道,這樣做不就反其道而行之了嗎?90時代的小皇帝可是屢見不鮮。這樣做是不會讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣的,相反他們會有那種父母應(yīng)該為自己做心里。其實這也怪父母太愛自己的孩子了,害怕他們受傷害,害怕他們有什么不滿足。這樣的結(jié)果也不用我說了。

  其實像日本,美國那樣的國家,他們很注重對青少年的培養(yǎng)。我聽說在日本小孩要光著腳踩雪地,(想想在中國那個父母會讓自己的孩子這樣受苦)在美國很多小孩要自己找工作掙錢,父母不會讓他們太依賴了。“吃得苦中苦,方為人上人。”怎么中國的導(dǎo)言,到成了別國的實踐了。

  總之,現(xiàn)在應(yīng)該讓家長改改他們的“惡習(xí)”,未來的花朵不該在溫室里面培養(yǎng),因為他們始終要經(jīng)歷風(fēng)雨。與其展現(xiàn)出來弱不禁風(fēng),不如讓自然好好的鍛煉它歷盡風(fēng)雨的本領(lǐng)。

  以成長需要壓力為話題的作文600字篇3

  成長,是每個人必須在人生道路上經(jīng)歷的一段路程。

  我聽過這樣的一個故事:在非洲大草原上,每天早晨,羊睜開眼睛所想的第一件事就是:“我必須比跑得最快的獅子跑得還快。否則,我就會被獅子吃掉。”而就在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個念頭是:“我必須比跑得最慢的羊跑得快。要不然,我就會餓死。”于是,幾乎是同時,羊和獅子一躍而起,迎著朝陽跑去。由于生存的壓力,使羊成了奔跑“健將”,獅子成了草原“獵手”。

  在生活中,我們雖然沒有像羊和獅子那樣的生存壓力。但學(xué)習(xí)、工作的壓力依然存在。正是這樣一些壓力,才使我們不斷成功,不斷進步。如果沒有這些壓力,那我們的生活會怎樣,是無人所預(yù)料的。

  壓力的確給我們帶來很多痛苦,甚至于不顧親情而離家出走,背叛父母。但在壓力中,我們卻嘗到了生活中的喜怒哀樂、酸甜苦辣,給我們以身體上的鍛煉,思想上的成熟,成長中的啟蒙。

  在學(xué)生階段,老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣,但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長們關(guān)心我們的另一種表現(xiàn)呢?所以,當(dāng)我們感受到這種壓力的時候,不要因為辛苦而退縮,更不要因為厭煩而反抗,而是在這壓力下,盡量地把自己的堅強表現(xiàn)出來,活得更出色一點。

  在以后的成長過程中,無論遇到多大的壓力,我們只要懂得只有勇于去嘗試這種壓力,這樣才會取得新的體會與鍛煉。

  成長中的壓力會讓我們奠定下成功的第一步;

  成長中的壓力會使我們在以后的生活學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝更多的困難;

  成長中的壓力會給我們一個新的出發(fā)點。

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