學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 作文選 > 生活中的智慧作文600字

生活中的智慧作文600字

時(shí)間: 子媚806 分享

生活中的智慧作文600字

  生活無限大,智慧只是一部分。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下生活中的智慧作文吧!

  生活中的智慧作文篇一:

  生活,不是天邊的流云,不僅僅是轉(zhuǎn)迅即逝的美麗;生活,不是風(fēng)中的柳絮,不僅僅就只有柔美這一種姿態(tài);生活,不是地上的凡花,不僅僅是那庸脂俗粉......生活無形,似煙縹緲。生活,遂想起,遂給予。

  生活,遂想起午間的苦咖啡。午間的陽光射出光暈,那杯苦咖啡正放在書本的旁邊。冒著縷縷白煙,與空氣、陽光交織在一起,散發(fā)出它獨(dú)有的氣息——真的是苦,苦到再也不想碰。只好推到一旁,不去理會(huì)??上?,不一會(huì)兒,口齒間就飄散著苦后散發(fā)的獨(dú)特氣息,如同煙霧交織在口舌間,欲罷不能。于是又舉起了杯子再喝一口,還是苦,后悔至極,而隨后有改變了主意,這樣,一杯咖啡也見了底。生活,遂給予這樣的一杯咖啡。

  生活,遂想起慵懶的貓。半瞇著眼睛,蜷在樹丫間打著盹兒。偶爾伸個(gè)賴腰換個(gè)姿勢,過一會(huì)兒,只見他的主人來尋了,睜開眼,嗚咽兩聲,望著主人手中的棒子,只好不情不愿的下了樹跟了回去。第二天,依舊如此,主人又是滿大街的尋,而那只貓,估計(jì)又在哪個(gè)樹上打著盹了。生活,遂給予這樣的一只貓。

  生活,遂想起壞了的擺鐘。鄰人一直擺在家里,舍不得扔掉。只是上了年代的東西,總有些奇特。明明是下午一點(diǎn),偏偏要敲三下,明明是下午兩點(diǎn),偏偏就敲了一下。就像被錯(cuò)位了一樣。或者說像是個(gè)頑皮的孩子。我們無法知道他有會(huì)敲幾下,只好無時(shí)無刻不帶著表,小心謹(jǐn)慎。生活,遂給予這樣的一個(gè)擺鐘。

  生活,遂想起.....

  ......

  生活,遂給予我,一杯咖啡,一只貓,一個(gè)擺鐘......他們是普通的又是不普通的。他們是生活的縮影。生活不會(huì)太過幸福,但必然回味無窮;生活不會(huì)囂張跋扈,但必然個(gè)性十足;生活不會(huì)變幻無常,但必然無法預(yù)測......生活給予我的,是。學(xué)會(huì)習(xí)慣,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎......

  這,莫非就是生活的智慧?

  生活中的智慧作文篇二:

  散溢著醇清、馨香的歌聲,一道編織晨曦?zé)o限的光亮和遼闊;

  伸展著輕盈、歡快的腳步,一起走遍人生旅途的天涯和海角;

  懷抱著溫暖、和煦的春風(fēng),一齊進(jìn)行心靈漫漫的探索和旅行。

  ——題記

  中華歷史浩浩五千年,“江山代有才人出,個(gè)領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,哲人蔚起,賢能輩出,有多少輝煌和智慧在這歷史的舞臺(tái)上演?又有多少激動(dòng)人心的故事在這歷史的長河中再現(xiàn)?哲人智者的智慧,牽動(dòng)蕓蕓眾生之心弦,文人騷客的音符,捕捉了天地之萬物,偉人政客的故事,又描繪出人生之萬象……智慧的結(jié)晶讓我們心靈感應(yīng),魂夢相連,無論是相隔勝遠(yuǎn)的昨天,還是智慧綿延的今天或是捉摸不透的明天,智慧永遠(yuǎn)賦予我們同樣的靈秀和精神。

  “月到窗前疏影新,風(fēng)行水面自成文。松聲野韻清魂魄,意氣飄然鸞鶴群。”

  孔子觀流水而領(lǐng)悟“逝者如斯,不分晝夜”;莊子品秋水而明悟“量無窮,時(shí)無止,分無常”;佛家因一花一葉而領(lǐng)悟“世象無常,四大皆空”……這是東方人的智慧。

  “智慧的花朵,常常開放在痛苦思索的枝頭上。”

  牛頓因“上帝的蘋果”而聞名遐邇;貝多芬磨難一生,卻流傳千古;諾貝爾險(xiǎn)些喪生而成就傳奇……這是西方人的智慧。

  我不能肯定地說人生就必須擁有智慧,但擁有智慧人生一定是不平凡的!或許我們每個(gè)人的心靈深處都有一道智慧之門,它堅(jiān)硬牢固也不能說得上美觀,但我們?nèi)粲眯拍詈蜎Q心,再艱難的門我們終究也能打破。讓潛在的能力和聰穎,在小鳥與小草的吟唱中,撕開最后的朦朧面紗,激活埋藏已久的能量,釋放出金燦燦的陽光和生活的希望。!

  在幽靜的夜晚,守在小窗前,眺望漫天的星斗,守侯朦朧的月色,任心靈去吟詠,任靈魂去飄揚(yáng),永恒和無限盡在平常一望間。這就是生活的智慧……

  生活中的智慧作文篇三:

  君子曰:學(xué)不可以已。

  生活處處皆智慧,學(xué)無止境。智慧并不只是愛因斯坦的高智商,并非只是比爾蓋茨會(huì)賺錢的腦袋,生活中的智慧往往是大智若愚。

  圣人云:圣人千慮,必有一失;愚人千慮,必有一得。看到大海容納百川,你是否學(xué)會(huì)了寬容;看到雨露滋潤萬物,你是否懂得了關(guān)懷;嗅到花兒吐露的芬芳,你是否學(xué)會(huì)了慷慨。那往往只是生活中的一絲一縷,一點(diǎn)一滴。但那一點(diǎn)一滴的雨露,一縷縷的芬芳,一抹抹的陽光是否曾在你心中激起一陣陣漣漪呢?

  裊裊水芝紅,夏季水塘里一番獨(dú)特而又平凡的景象,卻為楊萬里作出“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的佳話。淡淡的秋菊引誘著陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的淡泊明志。四季的花草帶來了千古流傳的名篇。草木有情,只道人無情。我輩并非蓬蒿人,無以得此佳作,并非無智,只是缺少了對生活的觀察和對美的發(fā)現(xiàn),忽略了生活處處皆智慧的道理。圣人云:君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。但人非圣賢,孰能無過?,F(xiàn)今社會(huì),孩子都活在父母的溺愛中,捧在手上,怕掉了,含在嘴里,怕融了。“我吃的鹽比你吃的米還多。”這就是長輩對晚輩常常訓(xùn)導(dǎo)的一句話。我并非要拒絕長輩們的教導(dǎo),無論是在生理上還是心理上,暫且我們都是不成熟的,需要長輩的指導(dǎo)和幫助,但并非是操控。每個(gè)人都是活生生的,不是木偶,有自我意識(shí)的。在父母眼里,勝利一個(gè)小孩,若是男孩,首先是撫養(yǎng),供書教育,長大了,幫他娶妻生子,撫養(yǎng)孫子,買房。這就是責(zé)任,幫他安排好一切,不讓他受傷害。但若父母真的愛孩子,應(yīng)該在不會(huì)受到重大傷害,犯下重大錯(cuò)誤下放放手。得知道,跌倒過才會(huì)知道摔了很痛;吃過辣,才會(huì)知道受不了會(huì)淚流滿臉;做錯(cuò)事,才會(huì)知道什么是對的,才會(huì)懂得什么叫負(fù)責(zé)。

  智慧是平凡的,當(dāng)你站在十字路口的中央,迷茫不知方向,你應(yīng)該大膽向前邁步,即使錯(cuò)了,摔了,傷了,但你起碼已經(jīng)知道這條路是錯(cuò)的。

  智慧可以使生活中的一滴水,也可以是一抹草,生活處處皆智慧。

  生活中的智慧作文篇四:

  用眼睛去欣賞賞心悅目的風(fēng)景是美麗的,

  用耳朵去聆聽婉轉(zhuǎn)的音樂是美妙的,

  用鼻子去聞沁人心肺的氣息是美妙的……

  在我眼里,智慧是如此美麗!

  如果你來我家看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗無處不在。

  去年暑假,爸爸心血來潮,想讓他這個(gè)名副其實(shí)的園林工程師來大顯身手,裝扮一下屋子和三個(gè)陽臺(tái)。說干就干,爸爸從網(wǎng)上購買了幾個(gè)木花架。有放在屋頂陽臺(tái)的,有放在一樓客廳陽臺(tái)外的。周六下午又去了花鳥市場搬回了一大盆一大盆花:有發(fā)財(cái)樹、吊蘭、綠蘿、常青藤、文竹……該種的也種好了,該放的也放好了,可是還要解決一個(gè)問題:一樓陽臺(tái)的花澆水時(shí)水會(huì)滴到下面那戶人家的天井里,這個(gè)怎么辦呢?爸爸就想出了一個(gè)金點(diǎn)子:把花架做成兩層的,第一層用來固定花盆,第二層用來滲水。滲出的水再通過一根管子,接到位置比較低的另一盆花上,真是一舉兩得。爸爸的智慧,讓我家變得如此美麗!

  媽媽是個(gè)生活的有心人,巧手一動(dòng),就能解決生活中的很多小問題。一次,媽媽看見張老師的包上系了一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),非常引人注目。一問才知道是包鏈子破了,于是就用一個(gè)銀色的鑰匙扣解決了問題,那包就像新的一樣了。冬天,好多羽絨衣都穿得短了一截,媽媽就拿出毛線,一個(gè)晚上就結(jié)出一個(gè)線袖子,穿在身上還特別舒服。媽媽的智慧,讓我們的生活也如此美麗!

  外婆是個(gè)縫紉高手。有一回,我的表帶上的扣磨破了,她就利索地拿出線,扯掉老扣子,設(shè)計(jì)了一種適合我這只手表的圈圈線。就這樣,我又可以用上那只手表了。外婆的手雖然布滿老繭,也讓我們的生活如此美麗!

  ……

  是的,智慧如此美麗!會(huì)使我們的生活充滿情趣,會(huì)使課堂的發(fā)言更加睿智,會(huì)使老師的講課更顯精彩,會(huì)使……

  智慧如此美麗,智慧無處不在!


  看了“生活中的智慧作文600字”的人還看了:

1.關(guān)于智慧的作文600字

2.勵(lì)志文章600字

3.富有哲理的文章600字

4.以科技為話題的作文600字

1699151