以關(guān)注為話題的作文范文6篇(2)
以關(guān)注為話題的作文范文篇4：關(guān)注興趣
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的關(guān)注，即所關(guān)心、注意的東西。于是，有人關(guān)注時(shí)尚，有人關(guān)注明星，有人關(guān)注金錢。。。。。。而我所關(guān)注的則是自己的興趣和興趣發(fā)展，因?yàn)?mdash;—
小學(xué)一年級(jí)，一次手工課上，老師教我們折紙。這天，全班的折紙成績數(shù)我最好。放學(xué)到家，我把自己折的紙船、紙鳥、紙飛機(jī)拿給媽媽看。媽媽見了，非常高興，并說：“有位大師講過，興趣是學(xué)習(xí)最好的向?qū)?，孩子，你可別輕易放棄啊!”于是，在媽媽幫助下，找來有關(guān)資料，我學(xué)著照資料上的樣子，用紙折疊各種玩具：有火箭，貓，汽車。。。。。。從此，我不但成了班上的“折紙大王”，還養(yǎng)成了關(guān)注自己的興趣和興趣發(fā)展的好習(xí)慣。
小學(xué)三年級(jí)，我們?nèi)ラL風(fēng)公園春游。同學(xué)們有的劃船，有的溜冰，有的玩碰碰車。。。。。。只有我為公園里美麗的花草所深深吸引，忘了玩。同學(xué)們笑話我是個(gè)“小花迷”，“花迷”？這不正說明我對(duì)花有興趣嗎？這可不能放過!于是，這個(gè)星期天，我特地拜鄰居會(huì)種花的張爺爺為師，讓他教我各種種花的技藝。。。。。。“真是興趣不負(fù)有心人”!現(xiàn)在，我家的陽臺(tái)上，擺滿了我受興趣驅(qū)使種養(yǎng)的月季、茉莉、仙人球、君子蘭等奇花異草，可好看了!
升入五年級(jí)，班上出現(xiàn)不少“讀書的種子”——一到下課，他們便顧不上玩，捧起古今中外各種世界名著，如饑似渴地讀；有的人還偷偷地在上課時(shí)看。語文老師昵稱他們?yōu)?ldquo;小書迷”，還利用上課的機(jī)會(huì)，點(diǎn)名要他們介紹讀書經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此，我不免有些嫉妒；但是，轉(zhuǎn)念一想：我為什么就不能像他們一樣養(yǎng)成課外閱讀的興趣、也成為一名“小書迷”呢？從此，我把培養(yǎng)自己的讀書興趣，當(dāng)作不懈的奮斗目標(biāo)：經(jīng)常去圖書館借書，還用零花錢去書店買喜歡的讀物，一點(diǎn)一點(diǎn)地把自己往愛讀書的路上引導(dǎo)，培養(yǎng)閱讀興趣------現(xiàn)在，我終于也成了班上一名閱讀廣泛的小書迷，老師每次表揚(yáng)“書迷”都少不了我的名字。
你看，關(guān)注興趣，對(duì)我的成長和發(fā)展，好處有多大!所以，今后我將繼續(xù)關(guān)注自己的興趣和興趣發(fā)展，學(xué)習(xí)更多更有用的知識(shí)和文化。
以關(guān)注為話題的作文范文篇5：關(guān)愛生命，關(guān)注安全
“安全”是個(gè)很通俗的詞，從詞典查不出什么深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒有危險(xiǎn)”。然而，它卻直接關(guān)系著我們每個(gè)人的生命與健康，牽系著每個(gè)家庭的幸福與溫暖，影響社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展，與我們的生活緊密相連，息息相關(guān)。
“安全”在我們的生活里是一個(gè)老掉牙的字眼。一提起它，卻覺得是老生常談，盡管天天講，日日談，可有的人還是不以為然，而且時(shí)有發(fā)生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車飛快地跑著。這時(shí)，紅燈亮了，周圍的人都停了下來。只見摩托車加大油門，向前沖去，這時(shí)正好與旁邊路上的人撞在一起。只見騎車人摔出很遠(yuǎn)，摩托車也摔出很遠(yuǎn)，人們漸漸圍觀過去，交警也立刻趕到。那人的胳膊已經(jīng)骨折了，但是交警還是按規(guī)章罰了款。騎車人不僅自己受罪，而且經(jīng)濟(jì)上也受到了損失。如果騎車人嚴(yán)格按交通規(guī)則行駛，也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。這一案例教育大家不要拿自己的生命開玩笑，生命只有一次，要珍惜生命，按章辦事才能確保安全。
作為一個(gè)家庭來講，每個(gè)家庭成員的平安，是幸福家庭的首要條件。如果在日常生活中不謹(jǐn)慎行事，就很容易遭到意外傷害。然而，每時(shí)每刻都有因?yàn)轳R虎行事的生命作代價(jià)，給自己造成終生遺憾，把一個(gè)幸福而溫暖的家毀于一旦。一般在家中遭受意外傷害：一方面的原因是麻痹大意，造成事故發(fā)生；另一方面是因?yàn)樽陨頉]有防范意識(shí)，缺乏安全教育而造成事故。我媽媽有一次就因?yàn)樽鐾觑埻涥P(guān)煤氣，差點(diǎn)發(fā)生火災(zāi)，幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí)，才避免事故發(fā)生。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多這樣的例子，比如：觸電、燒傷、燙傷等等類似的問題都是因?yàn)槿狈?a href='http://regraff.com/live/anquan/' target='_blank'>安全知識(shí)和如何保護(hù)自己造成的，如果發(fā)生了這些問題，應(yīng)學(xué)會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)。首先要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取正確的措施進(jìn)行自救和救護(hù)，盡量避免事故的擴(kuò)大和蔓延。種種慘痛的事故表明，安全就是這樣，在它面前來不得半點(diǎn)虛假和欺騙，誰重視，誰就會(huì)健康幸福，笑聲常伴；誰忽視，誰就會(huì)得到可悲的下場。
朋友，珍惜自己和他人的生命，高高興興出門、平平安安回家，這是每個(gè)人的希望，也是全家人的期盼。朋友啊，為了家庭的幸福，請(qǐng)你遵章守紀(jì)吧!
以關(guān)注為話題的作文范文篇6：多給青少年一些關(guān)注
隨著社會(huì)生產(chǎn)力旳發(fā)展，給我們帶來了一些新鮮的事物。
正當(dāng)花季初開的我們，懷著一種好奇心走上社會(huì)。然而大家所意料不到旳，網(wǎng)絡(luò)正毒害著那些少年懵懂初開的心靈，帶著他們走上那一條條違法的犯罪道路。
看著電視上那一篇篇的法治報(bào)道，那一幕幕驚人心扉旳血戰(zhàn)？怎樣也無法想象那是花季少年所犯下的錯(cuò)。當(dāng)他們面臨著牢獄之災(zāi)時(shí)，才懂得自己已經(jīng)不知不覺地走上了違法犯罪的道路。他們會(huì)如此，與家庭教育、學(xué)校教育、以及社會(huì)教育是緊密相關(guān)的。
如果父母懂得多給他們一些關(guān)懷，學(xué)校多授予他們一些法律知識(shí)，社會(huì)多給予他們一些地關(guān)注。我想，他們應(yīng)該也不會(huì)這樣讓人恐懼。孟子的人本性善論，正代表著那些少年的無知。你們有沒有想過，他們?yōu)楹螢榱司W(wǎng)絡(luò)而失去本性？雖然法律明文規(guī)定，網(wǎng)吧一律禁止未成年人進(jìn)入。但是，網(wǎng)吧營業(yè)者往往為了一己之利而不顧法律的約束，讓未成年人踏進(jìn)了網(wǎng)吧的大門。那么，在一些并不富裕的家庭，網(wǎng)絡(luò)固然吸引人，但是沒有錢，他們也無法進(jìn)入網(wǎng)吧的大廳。于是，犯罪就從小偷小搶飛越到一發(fā)不可收拾。這不僅要未成年人自我的約束，還需網(wǎng)吧營業(yè)者的共同約束。
據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，犯罪少年很多都是工作人士的孩子，他們長期在外拼搏，都沒有時(shí)間關(guān)心自己的孩子，以至于孩子們把自己的感情寄托在網(wǎng)絡(luò)，從而傾訴自己的心聲。因此請(qǐng)父母們多關(guān)心自己的孩子，避免他們走上違法道路。還有老師們請(qǐng)別對(duì)您的學(xué)生置之不理，請(qǐng)一直同仁，及時(shí)他們做錯(cuò)事，也請(qǐng)你們別把他們看的那么壞，教育是你們的職責(zé)，將他們帶上正軌是你們的使命。
在現(xiàn)在的社會(huì)，犯罪分子有一半以上都是未成年人，這個(gè)數(shù)字讓我看了驚悚萬分。我們是同樣的年齡，為何差距就如此大呢？這不僅需要的是學(xué)校、社會(huì)、家庭的關(guān)注，最重要的還是你們的自我約束能力。那些正在違法或預(yù)謀違法的未成年人們，希望你們能夠迷途知返。
迷途知返，利民利己。似錦前程，等待著你，你我共創(chuàng)，和諧社會(huì)。
由此呼吁，請(qǐng)社會(huì)各界多關(guān)注一下未成年人，多給予他們一些溫暖，給予他們一些關(guān)懷，給予他們一些幫助。請(qǐng)別對(duì)犯罪少年產(chǎn)生異樣的眼光，他們充滿著無限的好奇心走上社會(huì)，他們也都是深受毒害的孩子。作為青少年的我們，以后道路還很長，所以請(qǐng)多學(xué)習(xí)法律知識(shí)，多約束自己的行為，多提高自身素質(zhì)，免得后悔莫及。
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