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高二作文以心靈的感動(dòng)為題的作文

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2022年高二作文以心靈的感動(dòng)為題的作文范本

在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編給大家準(zhǔn)備的高二作文以心靈為題的作文,希望能對(duì)您有所幫助!

高二作文以心靈的感動(dòng)為題的作文

高二作文以心靈的感動(dòng)為題的作文1

小草,觸動(dòng)了我的心靈

自古以來(lái),小草都是很容易被人忽略的東西,但卻曾深深的觸動(dòng)過(guò)我的心靈。

小草充滿了活力,充滿了夢(mèng)想,充滿了期望。草的作用很廣:他能夠制成藥方,供人治病;他能夠吸收二氧化碳,并釋放氧氣,讓我們每一天都有新鮮的空氣;他能夠保護(hù)水土流失,讓世界沒(méi)有沙漠化......他還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我,那就是堅(jiān)韌不拔。

記得那是五年級(jí)的時(shí)候,我在期中考試時(shí)沒(méi)有正常發(fā)揮,成績(jī)很不好。我一個(gè)人走到了小何邊,默默地望著靜靜流淌的河水,我發(fā)愣了,坐了下來(lái)。我坐在綠油油的草地上,冷靜的反思著。此時(shí),我心中的光芒已不見(jiàn)了,猶如陷入了一個(gè)萬(wàn)丈懸崖,爬不起來(lái)了。想著想著,我站了起來(lái),低頭望見(jiàn)小草被我壓扁了,我心想:小草也跟我一樣有種失落感吧!我絕望地回到了家。

第二天,我又來(lái)到了昨日的那個(gè)地方,沒(méi)想到昨日被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長(zhǎng)了起來(lái),而且更有生命力了。我的心一下被觸動(dòng)了,我心中的光芒又重新亮了起來(lái),我又恢復(fù)了信心,當(dāng)時(shí)我的心里本像有一塊大石頭壓了上去一樣,而此刻我一下子把石頭搬開(kāi)了,心靈之結(jié)也解開(kāi)了。我望著小草,情不自禁的想到了白居易的一首詩(shī)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”我興高采烈的回到了家,就想一只歡快的小鳥(niǎo),在天空自由自在,無(wú)拘無(wú)束的飛翔。在期末考試中,我滿懷信心,創(chuàng)造了輝煌的成績(jī)----因?yàn)槲颐靼讖哪睦锏瓜?,就要從哪里站起?lái)。深信世界上的事,只要你堅(jiān)韌不拔,沒(méi)有什么不成功的!

阿,小草,你觸動(dòng)了我的心靈,使我的心靈變得寬敞而明亮!

高二作文以心靈的感動(dòng)為題的作文2

我們真的很普通,普通的猶如一片綠葉,我們很平凡,平凡的猶如一滴露珠,但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事,在我們普通的生命里譜寫(xiě)了許多不普通的樂(lè)章。

最美中學(xué)生琳娜,家住福州市晉安區(qū)王莊社區(qū),在2013年12月21日,剛參加完高考藝考的她和同學(xué)搭乘公交車(chē)回家,這是,司機(jī)緊急剎車(chē)致使一名乘客摔倒,后腦勺流血,林娜和同學(xué)就趕緊上前為其止血,乘客們一致同意司機(jī)將傷者送到醫(yī)院,但林娜身上并沒(méi)有太多的錢(qián),只拿出了身上僅有的五十元和醫(yī)護(hù)人員商量,為傷者墊醫(yī)藥費(fèi),而且還及時(shí)通知了家屬。而回想起當(dāng)時(shí)的做的自己應(yīng)做的事,而且身旁也有那么多乘客在幫忙,相信在那個(gè)時(shí)候,誰(shuí)都不會(huì)漠視眼前的一切。而琳娜的班主任說(shuō)林娜平時(shí)會(huì)主動(dòng)去為班級(jí)盡熱心,還參加一些志愿者服務(wù)和勤工儉學(xué)活動(dòng),還會(huì)不定期去福利院,與小朋友玩游戲,這周末,他還說(shuō),福利院的孩子們都有一些先天性的病癥,上天對(duì)他們已經(jīng)是不公平了,我們?cè)趻仐壦麄儯盟齻兊膬?nèi)心將更加孤獨(dú)寂寞了。

從最美中學(xué)生琳娜的身上,我們能夠看到愛(ài)的光芒,一滴水雖然不起眼,但也能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光芒。他的愛(ài)心,讓悲觀者前行,讓往前走的繼續(xù)走,讓幸福的人更幸福,而讓我的心靈也為之更加觸動(dòng)。

贈(zèng)人玫瑰,手留余香。林娜的行為深深觸動(dòng)了我,也仍我明白了,服務(wù)他人不馬虎,或許我們一個(gè)小小的舉動(dòng),對(duì)受助者來(lái)說(shuō),都是雪中送炭。

讓我們與最美中學(xué)生琳娜同行,做一個(gè)平凡的好人,我們每個(gè)人都應(yīng)成為這個(gè)時(shí)代的最美中學(xué)生。

高二作文以心靈的感動(dòng)為題的作文3

窗外寒風(fēng)呼嘯,雨中夾著小雪拍打著窗戶,怦怦作響。

這天下午,我睡醒后,媽媽還沒(méi)有做飯,可我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)茵I了,想吃烤紅薯?!眿寢屍婀值貑?wèn):“怎么突然會(huì)想吃烤紅薯?”“我剛剛做夢(mèng)夢(mèng)到了香噴噴的,熱氣騰騰的?!薄斑@大冷天的我上哪去給你買(mǎi)啊?”“我不管,我要吃。”媽媽看了看窗外,又看了看時(shí)間,五點(diǎn)了,小聲嘀咕著:“那么晚了,她肚子肯定餓了,可是哪里能買(mǎi)到呢?”媽媽穿上外套,戴上圍巾和帽子?!昂?,我去給你買(mǎi),在家等著。”說(shuō)完就出了門(mén)。我開(kāi)心地跑回房間,打開(kāi)電視,等待著媽媽的烤紅薯。

外面的風(fēng)雪越來(lái)越大,而我卻待在空調(diào)房里不知外面的寒冷,躺在被窩里,看著電視,笑得很開(kāi)心。

直到我肚子如打鼓一樣響了起來(lái),看了看時(shí)間,五點(diǎn)半了,我有點(diǎn)擔(dān)心,時(shí)間過(guò)得怎么那么快?媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)?不會(huì)出什么事吧?我看了看起了霧的玻璃,聽(tīng)著秒針一直在滴答滴答走的聲音,越來(lái)越擔(dān)心。于是打起了電話:“對(duì)不起,您撥打的電話已關(guān)機(jī)……”聽(tīng)著電話里的聲音我更加著急……

接下來(lái)的每一分每一秒都是煎熬,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),手上冒汗。許久,終于聽(tīng)到樓梯上的腳步聲了。我急忙打開(kāi)門(mén),一股寒冷的風(fēng)打在我的臉上,隨后一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。

“媽……媽媽你回來(lái)了……”我哽咽著。媽媽連忙把門(mén)關(guān)上。我看著她凍僵凍紅了的鼻子和直發(fā)抖的手向我伸了過(guò)來(lái)。我開(kāi)心中帶著激動(dòng),眼淚涌了出來(lái),我一把緊緊抱住媽媽?zhuān)⒂米约簻嘏氖謪s捂住她的手……

感動(dòng)往往只有一瞬間,但那一瞬間卻比十年還長(zhǎng)……

高二作文以心靈的感動(dòng)為題的作文4

看了電影《隱形的翅膀》后,主人公志華那種不屈不撓[注:屈:屈服;撓:彎曲。比喻在壓力和面前不屈服,表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。]、堅(jiān)強(qiáng)的精神,觸動(dòng)了我的心靈。

一天,志華和同學(xué)們興高采烈[注:興:原指志趣,后指興致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言詞犀利。后多形容興致高,精神飽滿。]地去放風(fēng)箏,可她在電線上取風(fēng)箏時(shí),不幸被高壓電擊中,經(jīng)醫(yī)院的奮力搶救,才保住了性命,卻永遠(yuǎn)失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊,患上了間歇性精神分裂癥。面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境,她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,她用腳去練習(xí)手要做的所有事情,雙腳磨出了血泡,用頑強(qiáng)的拼搏精神,克服重重困難,為自己取得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén),卻打開(kāi)了一扇窗”,雖然她失去了雙臂,但她在困難面前沒(méi)有低頭,而是昂起頭來(lái)面對(duì)困難,她用自己的行動(dòng)告訴大家,她還是生活中的強(qiáng)者。

我的心靈被極大地震撼了,在做數(shù)學(xué)思維題時(shí),遇到了難題,沒(méi)有認(rèn)真地思考,就放棄了。可志華姐姐卻以她驚人的毅力和耐心,取得了成功,生活對(duì)志華是多么的不公平,但跟她比起來(lái),我們幸福多了,我感到很慚愧。所以,今后在學(xué)習(xí)中,要刻苦鉆研,認(rèn)真思考,迎著困難上。在生活中,要把每件事做更仔細(xì),更加一絲不茍[注:茍:茍且,馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)兒不馬虎。]。想要長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),想要長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)奮斗,想要長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)付出……因?yàn)檫@一切都是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。我們要以志華為學(xué)習(xí)的榜樣,

自強(qiáng)不息[注:自強(qiáng):自己努力向上;息:停止。自覺(jué)地努力向上,永不松懈。],點(diǎn)亮人生道路中的每一顆星星。

高二作文以心靈的感動(dòng)為題的作文5

記得剛進(jìn)入初中那時(shí),一切總是磕磕絆絆著走過(guò),不再像從前那么風(fēng)調(diào)雨順了,這個(gè)時(shí)侯的我,就像是一只受傷的小鳥(niǎo),向往著那曾經(jīng)擁有過(guò)的蔚藍(lán)的天空,卻只能呆呆的看著,盼著,盼著有一天自己可以好起來(lái)。

就在我最無(wú)助的時(shí)侯,那一次的遇見(jiàn),觸動(dòng)了我不堪的心靈。

那一天,我還是像往常一樣補(bǔ)完課后慢悠悠地走回家,拖著腳步,腦海里仍然回想著剛才上課時(shí)所學(xué)的內(nèi)容?!白哌^(guò)那個(gè)拐角就要到了”心里這樣提醒著自己的,但卻不知道在想著什么,亂亂的。雖說(shuō)是春天,但周?chē)臉?shù)木卻看起來(lái)并不那么蔥蘢,沒(méi)有一些兒活氣。可就在那個(gè)拐角,我不小心撞到了一位滿手拎著菜的阿婆。我突然停止了思緒,連忙蹲下身子,一邊把菜都撿起來(lái),一邊說(shuō)著對(duì)不起,我站起身來(lái),把塑料袋理好伸手交給阿婆,嘴里還說(shuō)著對(duì)不起。

“沒(méi)關(guān)系的,東西掉了撿起來(lái)就好了,但關(guān)鍵是你會(huì)不會(huì)把它撿起來(lái)。小姑娘,我看你心不在焉的,一定是有什么心事吧,愿意和我這個(gè)老太婆說(shuō)說(shuō)么?”這個(gè)阿婆口中夾雜著些本地的口音,帶著微笑看著我說(shuō)。

我驚訝地抬起頭,望著眼前這個(gè)慈祥的阿婆。她有一雙不大但卻炯炯有神的眼睛,有些微卷的頭發(fā)上已經(jīng)捕捉不到黑色的蹤影,但卻讓我不禁感到她的和藹與親切。一笑起來(lái),眼旁的皺紋就跟著來(lái)湊熱鬧。

我答應(yīng)了她。

我們?cè)谛^(qū)的公園里邊走邊聊,路兩邊的野花靜靜地開(kāi)著,吸取著太陽(yáng)賜給它的能量。阿婆跟我講了許多許多。她對(duì)我說(shuō),她的兒子在像我這么大的時(shí)侯很調(diào)皮,總是愛(ài)玩,在小學(xué)時(shí)成績(jī)總是名列前茅,但到了初中以后,成績(jī)卻一直提高不了,她沒(méi)有責(zé)怪她兒子,只是對(duì)他說(shuō),現(xiàn)在的時(shí)光是用來(lái)做一些有意義的事,這些事會(huì)讓你銘記在心。她還說(shuō),人的一生中總會(huì)犯錯(cuò)誤,但不能因?yàn)閯e人犯了一次錯(cuò),卻永遠(yuǎn)得不到原諒。她深吸一口氣,然后又說(shuō)道:“我的兒子現(xiàn)在工作很好,在外地,逢年過(guò)節(jié)都會(huì)回來(lái)看我,陪我說(shuō)說(shuō)話?!蔽铱粗吹搅怂樕下冻隽诵腋5男θ?。

告別了阿婆,又一個(gè)人坐在小區(qū)的秋千上,回顧,思索,沉淀。心里似乎明白了些什么。生活讓我無(wú)數(shù)次跌倒,但又教學(xué)會(huì)了我自己爬起來(lái),再多的挫折,也要坦然地面對(duì)。我似乎全愈了,我可以再一次飛向那夢(mèng)想中的藍(lán)天了。

走過(guò)那個(gè)拐角,觸動(dòng)了我最真實(shí)的心靈。

高二作文以心靈的感動(dòng)為題的作文6

也不知是不是我三生有幸,還是我哪來(lái)這么大的福分,小升初居然分到了李老師這個(gè)班。

當(dāng)我知道我是分配在特優(yōu)班里時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信,想一想,我在小升初時(shí)是怎樣的努力學(xué)習(xí),付出多少的精力,頭腦中只有一個(gè)“學(xué)”子,才換來(lái)了今天。為此,我就洋洋得意以來(lái),我在特優(yōu)班我怕什么!我是“鶴”,你們只不過(guò)是一群“呆雞”,想跟我比,門(mén)兒都沒(méi)有!當(dāng)然,不只是我一個(gè),全班都是這樣,個(gè)個(gè)仿佛都“飄”了起來(lái)。然而后來(lái),我們就接連受到了“打擊”:段考幾乎被實(shí)驗(yàn)班超過(guò)、體操比賽二等獎(jiǎng)、其他科目排名也差了一大截……老師也為了這些問(wèn)題不知操心過(guò)多少次,為此,老師決定做一次總結(jié)。

那天放學(xué)時(shí),李老師就快步走了進(jìn)來(lái),臉色很不好,怒氣沖沖的,我們已預(yù)感到有“不好的事情”將要發(fā)生,果不其然,老師將書(shū)重重“放”在講臺(tái)上,說(shuō)道:“剛才我又聽(tīng)到許多老師告狀,上課時(shí)講小話,沒(méi)認(rèn)真完成作業(yè)的比比皆是,前面幾次考試與123班平均分差了一大截,你們難道一點(diǎn)兒也不著急嗎?”我們不敢抬頭,默默地在下面聽(tīng)著老師訓(xùn)話。老師輕輕咳了一下,接著說(shuō)道:“你們這也沒(méi)做好,那也沒(méi)完成,這樣持續(xù)下去怎么行???這根本就談不上一個(gè)特優(yōu)班啊!”我再一看老師,目光中充滿著無(wú)限的焦慮。“咱們得要改變一下現(xiàn)狀呀!”老師接下來(lái)這句話一直回響在我的腦海里?!袄罾蠋煟鷦e生氣了,我們以后一定會(huì)做好的!”尋聲望去,是我們的一位同學(xué)說(shuō)道。我們注視著他,他突然一下,哭了,我們都懵了過(guò)了幾秒,我們才反應(yīng)過(guò)來(lái),周?chē)耐瑢W(xué)紛紛勸慰他,我想,他是為我們這個(gè)班而哭,為了我們這個(gè)現(xiàn)狀而哭,我們臉上火辣辣的,都把頭低了下去,我再一抬頭,瞧見(jiàn)了老師的眼睛,那目光中,充滿了信任、希望……眨眼間,又化作了一道光芒,這個(gè)目光,雖然短暫,但卻觸動(dòng)了我心中那一根弦,頓時(shí)心中豁然開(kāi)朗,我想起了老師在各種各樣的活動(dòng)中操勞的樣子,想起了她以前和我們度過(guò)的時(shí)光,于是,我?guī)ь^鼓起了掌,緊接著,掌聲充滿了整個(gè)教室……

經(jīng)過(guò)那次事件以后,我們整個(gè)班風(fēng)扭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),又呈現(xiàn)出一片積極向上,我們班也先后奪得許多獎(jiǎng)項(xiàng)但我忘不了那一個(gè)目光,它仿佛解開(kāi)了我的心結(jié),使我的心靈吐出了新芽,熱后,我將為這個(gè)班集體增光添彩,實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)“弘毅精英!”

高二作文以心靈的感動(dòng)為題的作文7

初春,略有清冷的微風(fēng)刺激著我的皮膚,我全然不顧,毅然踏入了那一片粉紅的山林。

我輕輕踱在那用花瓣鋪成的路上,我走的很輕,很慢,仿佛怕踩痛了它們。抬起頭來(lái),向山邊望去,一大片一大片的桃花相映成趣,讓人不禁想起“人面桃花相映紅”這句詩(shī),遠(yuǎn)處的桃樹(shù)伴著微風(fēng)浮動(dòng),調(diào)皮的花瓣在與微風(fēng)共舞。它們奔跑著,歡騰著,即使閉上眼睛我也能想到那幅精彩絕倫的情景:桃樹(shù)隨著風(fēng)起風(fēng)落,花蕊和花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng),好不自在!淘氣的蜜蜂東瞧瞧,西看看,在為自己將要采的蜜做打算呢!大團(tuán)大團(tuán)的桃花像一匹淡粉色的綢布,散在空中,甚至將湛藍(lán)的天空都染上了些許。這大自然的鬼斧神工,撥動(dòng)了我的心弦。

走到近處,輕輕捧起一朵被風(fēng)吹落的花,嬌柔的粉色是柔軟的花瓣的顏色,粉里透白,映襯著金燦燦的花藥和雪白的花絲。這朵花,是經(jīng)歷了怎樣的努力,又歷經(jīng)怎樣的不懈才開(kāi)出了如此完美無(wú)瑕的花兒呀!輕輕地觸碰一下花瓣,軟軟的,涼涼的,那清涼的觸感仿佛要帶我進(jìn)入另一個(gè)世界,也如一股清泉一般,緩緩流入我的心田,滋潤(rùn)了我的心靈。

我慢慢閉上眼睛,細(xì)細(xì)的品味著剛才的景色,又將桃花放到鼻尖,輕嗅了一下,一股泥土的芳香氣息撲鼻而來(lái),同時(shí)夾雜著花粉淡淡的清香,不是濃至刺鼻的香,也不是恬雅的墨香,是一種無(wú)與倫比的香味,是大自然最質(zhì)樸的清香,最純潔的芳香,它那干凈又夾雜泥土氣息的香味,鉆進(jìn)了我的鼻尖,繞進(jìn)了我的心房,觸動(dòng)了我的心靈。

桃花,似公主般高潔,又似流水般純凈,她的美麗是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)吹雨打才如蝴蝶般破繭而出,開(kāi)出了美麗的花朵。是她自強(qiáng)不息的精神,孕育了純潔無(wú)暇的花朵。她的這種堅(jiān)持不懈的精神,觸動(dòng)了我的心靈;她甜美的芳香,觸動(dòng)了我的心靈;她需要被呵護(hù)的嬌柔,也觸動(dòng)了我的心靈!

桃花,你真真觸動(dòng)了我的心靈!

高二作文以心靈的感動(dòng)為題的作文8

從小就離開(kāi)家鄉(xiāng),親戚朋友的我,從小就比較獨(dú)立,沉默的我,不知怎么,會(huì)對(duì)一個(gè)集體齊心協(xié)力做一件事,會(huì)感到特別向往或是感動(dòng)。

至始至終都沒(méi)有辦法用確切的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)那種很微妙的感情。但每當(dāng)經(jīng)歷過(guò),看到過(guò),內(nèi)心都會(huì)異常興奮,激動(dòng),感動(dòng),會(huì)莫名奇妙眼睛濕潤(rùn)。印象最深,記憶最深刻的一次,或許就是最近的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了吧。盡管時(shí)間是最短的一次,參加項(xiàng)目是最少的一次,卻深深的藏在了我的心底小小的一塊角落。

說(shuō)到集體的力量,自然而然就會(huì)想到拔河比賽?!叭嗉佑?!三班加油!”這加油聲在腦海里揮之不去。

在重頭戲來(lái)臨前,總會(huì)有一場(chǎng)戲作為鋪墊。在決賽前,總會(huì)有預(yù)賽。在高潮前,總會(huì)有一個(gè)小高潮。

一排排的人站在要拔河兩班人的旁邊,陣仗十分壯觀。三班理所當(dāng)然的站在了四班邊上。而此時(shí)的我,心里只想著快點(diǎn)結(jié)束回家,睡覺(jué)的我,也站在了旁邊,耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣稀稀疏疏的加油聲。

“嗶!”比賽開(kāi)始了,兩班同學(xué)都拼盡全力,使出吃奶的力氣。忽然,不知道是誰(shuí)大喊了一聲“四班加油!”三班同學(xué)被燃起了激情,大聲地喊著“四班加油!四班加油!”加油聲是多么的整齊,有力,有氣勢(shì),好像所有的力量都聚在了一起,所有的聲音都凝在了一起,撞擊著我的心靈,觸動(dòng)著我的心靈,使心靈顫動(dòng)起來(lái),跟著加油聲一起吶喊。結(jié)果是怎樣的已經(jīng)不重要了,最重要的是這個(gè)過(guò)程。

不知何時(shí),我已經(jīng)熱血沸騰了,期待著接下來(lái)的決賽。

決定勝負(fù)的時(shí)刻終于來(lái)了,這一刻,終于到來(lái)了,誰(shuí)獲勝,就是最后的贏家了!

我們奮力的拉著,手想著同一方向,心向著同一目標(biāo),伴隨著強(qiáng)勁有力的吶喊聲,快速跳動(dòng)的心跳聲,一起努力,被拉過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn),不放棄,再拉回來(lái),堅(jiān)持到底就是勝利。

一陣歡呼聲響起,三班贏了!我懵了,什么時(shí)候贏了,不是剛開(kāi)始嗎,心靈還在顫動(dòng)著,沒(méi)有平靜下來(lái)。

直到現(xiàn)在,想起那加油聲,心里還是有一股暖流在流動(dòng),撞著我的心靈,好想再經(jīng)歷一次激動(dòng)人心的比賽,

集體的力量,真是偉大,使人振奮,觸動(dòng)了我的心靈。

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