初中作文書700字精選五篇
書，是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)心田;書，是一計(jì)良藥，醫(yī)治內(nèi)心的創(chuàng)傷;書是盞指路燈，照亮前放未知的道路;書，是一把鑰匙，打開內(nèi)心深處的大門下面是小編為大家?guī)?lái)的初中作文書，希望你喜歡。
初中作文書1
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書就是人生一大樂(lè)趣，它會(huì)使我開懷大笑，會(huì)使我痛心疾首。它給予我的東西不計(jì)其數(shù)，讓我懂得許多道理。書，成為了我形影不離的伙伴。我與它之間的故事更是數(shù)不勝數(shù)。
有一天，媽媽為我買了一本書，書名叫做《小王子》。這本書中的小王子是一個(gè)重情重義的人，他為了能夠得到自己心愛的玫瑰花的原諒，讓毒蛇咬死了自己，從而擺脫了自己深重的軀體，會(huì)到了他的B——612星球，他之所以會(huì)為了一株傲慢的玫瑰犧牲自己的生命，是因?yàn)樾⊥踝訛檫@一朵玫瑰付出了愛，他親手為玫瑰設(shè)置屏障，為她除去小蟲，他付出了他的感情。
我看完了簡(jiǎn)介，翻開了這一本書。時(shí)間流逝的真快，一眨眼就到了傍晚，媽媽叫我吃飯，我捧著書想走到餐桌旁，可我第一不就被絆了個(gè)“狗啃泥”，我好不容易走到了餐桌旁，結(jié)果光顧著看書，又絆到了板凳，再次摔了一跤，全家被我逗得哈哈大笑。
開始吃飯了，平時(shí)喜歡狼吞虎咽的我，今天竟為了看書而像一個(gè)淑女。全家的眼瞪得比驢還大，嘴巴張得可以塞下幾個(gè)雞蛋。過(guò)了一會(huì)兒，他們才從呆若木雞的狀態(tài)清醒過(guò)來(lái)。
飯剛吃到一半，我突然哭了起來(lái)，全家被這一狀況驚呆了，媽媽趕緊問(wèn)我：“兒子，怎么了?是不是哪里不舒服啊?”
我含含糊糊的說(shuō)：“這書太感人了，感人的我都想哭……”我又開始哭了。
頓時(shí)，全家哄堂大笑。
還有一次，我正在津津有味地看著媽媽幫我買的書。我正看到高潮時(shí)，突然肚子疼，我不忍心現(xiàn)在去上廁所，所以就忍著，過(guò)了幾分鐘，我實(shí)在忍不住了，只好放下手中的書，突然一個(gè)想法在我腦中閃過(guò)：為什么我不把書帶去廁所里看呢?我拿著書就往廁所里跑。
過(guò)了一刻鐘了，我竟然忘了自己正在上廁所，直到爸爸叫我出來(lái)我才緩過(guò)神來(lái)。
讀書就是快樂(lè)的源泉。
初中作文書2
著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊!書讓人進(jìn)步，讓人快樂(lè)，甚至有時(shí)候會(huì)讓你發(fā)怒。
有一件事令我永生難忘。
那時(shí)我才二年級(jí)，大概是沒文化的緣故吧!那時(shí)候我只喜歡看漫畫書，而有些書都快發(fā)霉了，我還不看。
有一天，天氣炎熱，連蟬都不大聲鳴叫了，剛好我家的空調(diào)又壞了，那天就只有風(fēng)扇在呼呼地吹。
人們常說(shuō)：心靜自然涼，可我靜不下來(lái)的是我那煩人的弟弟。有人說(shuō)一個(gè)女生是100只鴨子，那我弟弟不就是好幾十億只鴨子。更何況他還要來(lái)我房間“巡邏”我的眼睛一轉(zhuǎn)想到了冰箱里還有冰棒，但是有保護(hù)“冰棒神”——媽媽。那肯定是飛機(jī)上吹喇叭——空想。我想取點(diǎn)樂(lè)子，我的眼睛瞟那幾本漫畫書覺得漫畫書重復(fù)看非常無(wú)聊。
于是從床上蹦下來(lái)，想找找有什么書看，忽然，我的眼睛像除了毛病一樣的定在一本書上，那本《木偶奇遇記》。我的小腦瓜開始思考木偶又不會(huì)動(dòng)怎么會(huì)有奇遇呢，難道會(huì)有奇跡發(fā)生嗎?
我便想：隨便翻翻不就知道了嗎?反正我也很無(wú)聊，我打開了書忽然有一種身臨其境的感覺。文中插圖是在冬天，我突然感覺到很涼爽。
本來(lái)想翻翻，但現(xiàn)在卻有一種想看完書的感覺。當(dāng)我看到了小木偶活了還很聰明時(shí)，我就想小木偶復(fù)活了一樣，本來(lái)雙手拿書拿的僵硬了現(xiàn)在又變得更加有活力。當(dāng)我看到小木偶把書賣蛋糕時(shí)，我真想打它一頓，老工匠供它讀書它還不讀，真是的!它不知道世界上多少人不能讀書嗎?當(dāng)小木偶快被抓走我會(huì)祈求上帝不要讓狐貍抓走呀!當(dāng)小狐貍被抓走了，我會(huì)想小狐貍會(huì)被他們?cè)趺磁按倪@本書中我得到了喜怒悲懼，這書怎么不是人類的營(yíng)養(yǎng)品呢?
書伴我成長(zhǎng)，書讓我又了喜怒哀樂(lè)。我愛書更愛書里的人物!
初中作文書3
我愛讀書，愛看各種各樣的書，可是家里的書卻寥寥無(wú)幾，而我姐姐家里書非常多，因此，我沒事就往姐姐家里跑。
有一天，我像往常一樣準(zhǔn)備去姐姐家看書，右腳剛跨出大門就聽到媽媽在叫我：“邵君，作業(yè)做好了么?”
“快了，快了，還有一點(diǎn)點(diǎn)就完成了”邊說(shuō)邊沖出大門。媽媽一把把我拽住了，“還有一點(diǎn)點(diǎn)也給我做好了再出去玩!”媽媽邊說(shuō)邊將我拉到臥室里，我努力掙扎著，只可惜我力氣太小了，
根本無(wú)法掙脫媽媽的“魔爪”;我又想假裝去廁所，也被媽媽發(fā)現(xiàn)抓了回來(lái)，只好老老實(shí)實(shí)地呆在房間里做作業(yè)了。大約半個(gè)小時(shí)，我把作業(yè)做好了?！皨寢?，我把作業(yè)做好了!”我興奮地喊著。媽媽也笑著說(shuō)：“現(xiàn)在你可以出去玩了!”我迫不及待地往姐姐家飛奔而去。
到了姐姐家里，我說(shuō)的第一句話就是：“姐姐，我昨天看過(guò)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在哪里了?”
“在書架第三排，最右邊幾本，我今天早上還去買了幾本新書，你要不要看啊?”姐姐親切地說(shuō)：“應(yīng)該都是你愛看的?！?/p>
“謝謝姐姐!”說(shuō)完我便拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》坐在一旁津津有味地看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)......我像一匹餓狼，貪婪的讀著。就連午飯都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下書本，再飛快地跑向廚房，裝起一碗飯狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完之后又飛快地沖進(jìn)了姐姐家的書房，繼續(xù)看了起來(lái)。
直到傍晚，我才戀戀不舍地放下書本回家。
初中作文書4
“讀書有什么意義?甚至我們這一生有什么價(jià)值?”這本書委婉地用故事、用一節(jié)一節(jié)的課，來(lái)對(duì)自己的付出，做一個(gè)解釋，我可能還無(wú)法全部懂得里面的內(nèi)容，無(wú)法全面理解，可能沒有經(jīng)過(guò)，就沒有真正的所悟吧。
我原先對(duì)第八課怎樣選大學(xué)專業(yè)，并未抱有很大的興趣，直到我看到一篇文章上寫道：一家以色列的雜志社，對(duì)年齡超過(guò)60歲的人進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其中有67%的對(duì)自己的工作不滿意，都是古稀花甲的老人，經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，無(wú)數(shù)磨難，但卻超過(guò)半數(shù)的人會(huì)對(duì)自己的工作有所抱怨，甚至認(rèn)為最平常的上班都會(huì)是一種痛苦。想想心里就感到一絲恐怖，怕自己將來(lái)也會(huì)掉進(jìn)這無(wú)盡深淵，怕自己也要受到這殘酷的對(duì)心靈的折磨，背后都冒出了冷汗。
正如書上所說(shuō)“選錯(cuò)了專業(yè)，不但上學(xué)痛苦，找工作時(shí)又不忍心轉(zhuǎn)行，于是只好繼續(xù)痛苦下去?！笔聦?shí)如此，選錯(cuò)了，然后將錯(cuò)就錯(cuò)，回頭路只會(huì)越來(lái)越難，越來(lái)越遙不可及，最后無(wú)論哪條，都是一種痛苦，于是沿著“老路”走下去，食之無(wú)味，棄之可惜，人生跟一場(chǎng)悲劇一般，沒有陽(yáng)光去照耀。
“你在為誰(shuí)讀書”看似這個(gè)和工作還有些區(qū)別，但其中也有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，一個(gè)人，讀的書好，成績(jī)多，成功之門就大，不是說(shuō)不學(xué)習(xí)者一定無(wú)所成，但其中的成功者，都是從門縫中鉆出來(lái)的，成功之門不可能是敞開著的。是誰(shuí)，會(huì)敢拿自己的未來(lái)下這個(gè)賭注呢。
整本書通過(guò)幾章，從不同的方面，讓我們明白，讀書，是與自己，自己的未來(lái)密不可分的，而大學(xué)，更是學(xué)習(xí)知識(shí)的分水嶺，決定著未來(lái)的道路，一絲不同卻會(huì)完全改變一個(gè)人的命運(yùn)。
專業(yè)對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，沒有好壞之分，只有對(duì)自己，能選出真正適合自己，喜歡學(xué)什么，就學(xué)什么，不要盲目跟風(fēng)。社會(huì)上的專業(yè)是有冷門和熱門之分，但對(duì)于自己的興趣，才會(huì)有好壞之分，再冷門，對(duì)于自己只要熱愛，也能學(xué)得津津有味，日后也非不能大有所為。
人生就是由一道道選擇題組成，有些無(wú)關(guān)緊要，有些決定一生，讀書是一個(gè)選擇，怎樣讀書是一個(gè)選擇，往哪方面發(fā)展又是一個(gè)選擇，這些選擇是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，只有了解了自己的興趣、天賦，合理的安排自己的人生，做最合適的自己，選擇最適合的道路。
這本書對(duì)我來(lái)說(shuō)，忽遠(yuǎn)忽近，好似就在身邊，又如毫無(wú)關(guān)聯(lián)，雖然現(xiàn)在并未能展現(xiàn)它的作用，但我相信，在將來(lái)，它會(huì)成為一盞明燈，當(dāng)我需要時(shí)，我會(huì)點(diǎn)亮它，照亮我前進(jìn)的道路。
初中作文書5
來(lái)到圖書館，我終于覓到了屬于自己的一片凈土———圖書館。圖書館在8：30開門，而我喜歡在晨讀中等待。
每當(dāng)我陶醉在書中的海洋時(shí)，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感慨：“讀書真好!”
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密。原來(lái)世界這么奇妙，。我有一種甜蜜的感覺：“書，真好!”
游弋書海成了我生活的一部分，“好讀書，讀好書”也列入了我的行為準(zhǔn)則。俗話說(shuō)“腹有詩(shī)書氣自華”，我不奢望自己成為一個(gè)妙語(yǔ)連珠、出口成章的大學(xué)者，但我深知，讀書可以使人思接千載，通古知今;使人明智，聰慧，啟迪心智，培養(yǎng)高遠(yuǎn)的境界和坦蕩的胸懷;讀書能引導(dǎo)我們悟徹人生真理，永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心。
走進(jìn)圖書館，在這書香四溢的空間里，穿梭于古色古香的書架間，和我欣慕已久的好書相約，然后端上一杯平淡的清茶，捧一本墨香馥郁的書，尋一隅清靜的天地。在書里，你可以領(lǐng)略大自然的勃勃生機(jī)，重溫偉人的生命歷程，還可以與但丁共同朗誦《神曲》。感慨“大江東去浪滔盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊”的豪邁，聆聽“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的吶喊，與劉墉侃談人生，與金庸暢敘千古英雄，和黛玉一起因花落而傷感，聽霍達(dá)講述穆斯林文化的真諦……
書中雖然沒有實(shí)實(shí)在在的千鐘粟，但它可以滿足饑渴的心靈，書中雖然沒有夢(mèng)寐以求的黃金屋，但它可擁有高貴的品質(zhì)。好書猶如知識(shí)的海洋，揚(yáng)起求知的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，彼岸，不只是夢(mèng)。
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