文明禮儀為主題的議論文作文十篇
中國是四大文明古國之一，幾千年前我們的祖先就教我們道德規(guī)范。我們做為新一代中華子孫更應(yīng)該從小講文明。下面是小編為大家整理的文明禮儀為主題的議論文作文十篇，歡迎大家閱讀和采納!
文明禮儀為主題的議論文作文范文一
“文明禮儀”是每個人生活中必不可少的語言。著名的文學(xué)家歌德曾說過：“一個人的禮貌就是照出他的肖像的鏡子?！?/p>
文明禮儀是見面的一個微笑;是遇到老師的一聲問好;是公交車上的一個“請”字;是得到他人幫助的一句“謝謝!”……中華民族有5000年的悠久文化，從古至今，多少文明禮儀的故事流傳至今。
孔融，一個非常懂事的孩子。一天，父親帶回幾個梨，這些梨有大有小。兩個哥哥見了垂涎三尺，巴不得一口把梨全吞了。這時，四歲的孔融拿起了一只最大的梨，兩位哥哥和父親見了都以為孔融會自己吃。誰知，孔融轉(zhuǎn)身把這個梨給了哥哥。父親見了很奇怪，便問：“孩子，你為什么不自己吃呢?”“父親，這個梨理所應(yīng)當(dāng)給哥哥。您想，這個梨是最大的，而家中的孩子也是哥哥最大，所以這個梨該給哥哥!”說完，他挑了個最小的梨，津津有味地吃了起來。父親聽后十分驚喜,又問：“那弟弟也比你小啊?”孔融一臉平靜地說：“弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。” 于是《孔融讓梨》這個故事一傳十，十傳百，一直流傳到了今天。我相信這個故事還將會繼續(xù)流傳下去!
是啊，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，祖國因文明而更加進(jìn)步。2008年，是全世界永遠(yuǎn)都不會忘記的一年。北京奧運會的成功舉辦，向全世界人民證明了中國不愧于“禮儀之邦”的美稱。
在成功舉辦奧運會的幕后，不知有多少志愿者在盡心盡力地為來自五湖四海的人們服務(wù)。他們不管多辛苦，都始終微笑著。
在奧運賽場上，又有多少讓人難忘的一幕幕。程菲跳馬失誤的那一刻，多少觀眾心里發(fā)出遺憾的嘆息，但他們?nèi)越o予程菲雷霆般的掌聲。當(dāng)程菲垂頭喪氣地走下賽場的時候，周圍的伙伴都紛紛上前安慰她，沒有一絲嘲笑。
這些志愿者和運動員都文明對待每一刻，都不愧為炎黃子孫!
什么是文明?這就是文明!最后讓我們記住這首詩：文明是筋骨，禮儀是血液，祖國母親為我們鑄造愛的長城吹響文明的號角，沿著先輩的足跡，展開禮儀的翅膀，締造明天的輝煌與壯麗!
文明禮儀為主題的議論文作文范文二
“今天，你文明了嗎?”這是我們學(xué)校“一日四問”中的一句話。這句話說著容易，可是你、我做到了嗎?
現(xiàn)在，很多地方都豎起了“講文明、樹新風(fēng)”的旗幟，雖然大多數(shù)人是很講文明的，但還是有一部分人是不講文明的。比如：有些人隨地扔垃圾、吐痰、大小便;有些人喜歡講臟話、罵人、撒謊;有些人無視紅綠燈、中國式過馬路;有些人在公共場所大喊大叫……這些行為與做法都是不正確的，我們應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)并制止。同時還要反思自我，及時發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，糾正自己的不文明行為。
我們的一舉一動、一言一行都在考驗著文明禮儀的素養(yǎng)。有些人隨手撿起了地上的廢紙，扔進(jìn)垃圾桶里;有些人拾起被風(fēng)吹落的幼鳥，放在家中飼養(yǎng)或送回鳥窩;有些人注意自己的一言一行，從不在公共場合喧嘩、吵鬧，給予別人方便;有些人面對誘惑，但絕不說謊，絕不放棄文明做人的底線……這些或大或小、或有意或無意的文明行為，值得稱贊。向他們學(xué)習(xí)，我們就能辦好事，做好人。
今天，我就做了一件好事，這令我很開心。
上體育課時，我看見很多同學(xué)都在玩一種叫“撕名牌”的游戲，他們把帶有粘膠的彩帶粘在背后，讓同學(xué)互相揭去，撕下的紙帶就隨手亂扔。我和胡昱杰閑著沒事，看到地上有很多紙屑，于是就一起來玩“撿紙屑”的游戲，比比看誰撿的垃圾最多、最快，然后扔進(jìn)垃圾桶。起先，我比胡昱杰要慢些，后來我就趕了上來。最后，我們發(fā)現(xiàn)操場上的紙屑被撿光了，看著整潔的操場，我們都笑了。 今天，我文明了，你呢?
文明禮儀為主題的議論文作文范文三
中國從古至今被稱為“文明之邦”。文明禮貌是中國傳統(tǒng)的美德，如果一個人沒有了文明禮貌，就會讓人覺得他是一個沒有修養(yǎng)，沒有素質(zhì)的人，同時，對我們的傳統(tǒng)美德造成不好的影響。因此，人們應(yīng)該懂得文明禮貌。
記得有一次，我在公交車上看到一位年輕的小伙子，萬萬想不到他竟是一個不講文明不懂禮貌的人，在坐公交車的時候，他大聲講電話，還把口香糖吐在車上，車上的人都對他指指點點。說他是一個沒有教養(yǎng)的人。由此可見，文明禮貌不僅可以反映出一個人教養(yǎng)素質(zhì)的好壞，還對社會風(fēng)貌產(chǎn)生一定的影響。
曾經(jīng)有一位記者報道：在國外，基本上所有的文明標(biāo)語都是用中文打印的。比如，在公共場所里，墻上寫著“請勿大聲講話”“請勿吸煙”“請不要亂扔垃圾”等等。這說明什么?說明中國人不但在自己國家沒有文明禮貌，而且在國外丟失自己國家的尊嚴(yán)，讓祖國的顏面何存?一個人的文明舉止不僅僅關(guān)乎個人，還關(guān)系到整個國家和民族。就如上述，做為一個中國人，卻在外國人的心里地位如此下等，怎對得起“文明之邦”的稱號。
“十·一”國慶節(jié)，許多人都喜歡到北京天安門看升國旗，升完國旗后，環(huán)衛(wèi)人員竟在天安門廣場里，掃出了上噸的垃圾。僅僅三十分鐘的時間啊!環(huán)衛(wèi)人員感嘆到：“真可怕!”也難怪有人說：“中國人的文明禮貌須加強(qiáng)，否則非得回到原始社會不可!”
做人應(yīng)該懂得文明禮貌，尤其是我們這些中小學(xué)生，作為祖國的花朵，未來的接班人，我們更應(yīng)該將祖國的傳統(tǒng)美德弘揚下來，并且發(fā)揚光大，這樣才不會愧對于“文明之邦”這個稱號。
文明禮儀為主題的議論文作文范文四
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美。它——就是文明之美。文明的美麗發(fā)自內(nèi)心，令人驚艷;文明的美麗來自素養(yǎng)，令人回味，文明是人的品格積于一身的體現(xiàn)。它能增進(jìn)人與人之間的友誼，就像潤滑油，使粗糙的摩擦銷聲匿跡，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，神清氣爽。
文明是列寧禮讓他人時的恭敬有禮。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著水已經(jīng)走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切，然后自己便緊靠著墻，讓女工上樓了。等女工上樓之后，他才下樓。這難道不是文明之美嗎?
文明是司機(jī)臨死前的恪盡職守和從容不迫。那天，他開著滿載著乘客的客車行駛在公路上，不幸的是此時心臟病突然發(fā)作了。就在他生命的最后一分鐘里，他心里想著的是乘客的安全。首先他將車慢慢地?？吭诹寺愤?，打開車門好讓乘客安全下車，然后把車燈熄滅，以保障交通的正常運行。他憑借著頑強(qiáng)的毅力堅持做完這些，才靜靜地坐在座位上，放心地離開了我們。這難道不是文明之美嗎?
文明是桐城張英“讓他三尺”顧全鄰里和諧的寬容大度。清康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)兼禮部尚書，鄰居是桐城另一大戶葉府，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書給張英，張英見信深感憂慮回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！庇谑?，張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動，命家人也把墻后移三尺。這難道不是文明之美嗎?
透過歷史的嵐帳，隱約中祖先用石斧開辟出的圖騰依舊清晰。泱泱大國，禮儀之邦，璀璨的文明史訴說著中華五千年的輝煌——年僅四歲的孔融把自己的梨讓給別人;孔子的“己所不欲，勿施于人”;1959年，毛澤東同志和親友老人吃飯，主席向他們敬酒，老人忙說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛澤東同志便說：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”
然而，在現(xiàn)實社會中，仍然存在很多不文明的行為。清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合隨地吐了一口痰，卻被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守文明的歷史教訓(xùn)。
前不久，在一列高鐵上，一位香港某名牌大學(xué)的博士后霸占一個原本不屬于自己的座位，還對乘務(wù)員和該座位上的女孩不屑一顧，甚至大聲謾罵，引來了全車人的不滿。這就是所謂的名牌大學(xué)生?一個素質(zhì)低下，不知文明禮儀的人，即便學(xué)歷再高，最后進(jìn)入社會相信他也不會有什么大的作為。
最近引起人們廣泛關(guān)注的重慶公交車墜江事件，在我看來也是不文明行為的體現(xiàn)。女乘客不遵守規(guī)定，控制不好情緒，與司機(jī)大打出手;司機(jī)沒有顧全大局，與乘客糾纏;車上其余的乘客沒有履行職責(zé)，只顧袖手旁觀，無人勸阻……這些不文明的行為難道不是造成這場天災(zāi)人禍的重要原因嗎?
夏日的一天，下了好大一場雨。公路上到處是積水，車輛都行得很緩慢。我撐著雨傘走在上學(xué)的路上，忽然“咻”的一聲，一輛轎車從我身旁疾馳而過，濺起的泥水足有一米多高，淋濕了我一身，令我十分狼狽。這樣的司機(jī)，這樣的素質(zhì)，讓我感到很無奈。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的烤腸簽，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢?多么希望，我們的同齡人，在課堂上學(xué)習(xí)了范仲淹、歐陽修、蘇軾、李白、白居易之后，能把這種對古人敬仰之情傃遷移到課下的餐廳、甬道、宿舍乃至廁所;多么希望，我們的家長，能夠言傳身教，潛移默化地把文明植入孩子們的內(nèi)心，做一個文明人;多么希望，我們每個人能把怯懦的目光收起，坦然面對假惡丑，勇于制止不文明行為;多么希望，我們的社會，在旁觀者冷眼作壁上觀之后用輿論的力量聲討以震懾人性的冷漠，在鰥寡孤獨者受難之時能夠義無反顧地用強(qiáng)大的福利鏈條讓他們皆有所養(yǎng)。
文明是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國精神;文明是孟子的“生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也”的氣概;文明是拾金不昧的良好品德;文明也是彎腰拾起地上垃圾的小小舉動……
文明是一種美，生活需要文明，社會需要文明。明代王守仁曾說：“知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成，知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知?！彼裕覀円獜闹泻弦簧舷鹿Ψ?，從自己的一言一行上下功夫，去賦予文明更多美的涵義，讓這個世界變得更加和諧美好!
文明禮儀為主題的議論文作文范文五
我的家鄉(xiāng)略陽，是名副其實的山城，一條碧波粼粼的玉帶河貫穿全城。為讓市民有健身娛樂的場所，政府斥資建設(shè)了美麗的河濱廣場。每年春天，廣場上楊柳依依、鮮花團(tuán)團(tuán)。人們茶余飯后，都喜歡在這里散步。
那天，我和媽媽踏著暮色在廣場散步。天邊的晚霞很是瑰麗，我癡癡地望著，待晚霞褪去，我才收回目光，在廣場上東張西望，竟瞥見大煞風(fēng)景的一幕：一位中學(xué)生邊走邊剝糖果，將紅色的糖果往空中一拋，瀟灑接進(jìn)嘴里，而后隨手瀟灑地將糖紙“遺棄”在地上，頭也不回地走了。他怎么能亂扔垃圾呢?他不知道這樣不文明嗎?怎么周圍的人全都視而不見呢?我們的環(huán)境就是被類似這樣的“瀟灑”給破壞了!這個中學(xué)生可真是讓人討厭!……我看看那遠(yuǎn)去的“瀟灑”的身影，再看看地上鮮艷而又醒目的糖紙，心頭很是氣憤，涌上一大堆的責(zé)問與感慨。
忽然，一個小女孩蹦跳著跑了過去，慢慢彎下腰，輕輕撿起糖紙。余暉給她小小的背影染上了金紅色，多么美麗的動作啊!多么美好的畫面啊!小女孩興高采烈地奔到垃圾桶邊，踮著腳，伸手將垃圾送回了家。我這才細(xì)細(xì)打量了她一番：小小的臉蛋，大大的眼睛，紅紅的嘴唇，臉上溢滿明凈的微笑。
女孩自豪地跑到她媽媽身邊，拍拍胸脯，得意地說：“媽媽，我撿起來了!我很可愛吧!”那位媽媽高興地說：“哦!你真可愛!”
是的，好可愛的小女孩!看見有人亂丟垃圾，她不是像我一樣埋怨、指責(zé)、空發(fā)牢騷，而是自己撿起來，如此簡單，如此純潔，如此美好。
如若生活中多一些這樣的簡單，這樣的純潔，這樣的美好，文明之花定會悄然綻放。
文明禮儀為主題的議論文作文范文六
養(yǎng)成美德好習(xí)慣是我們常常掛在嘴邊的一句話，幾乎成了大家的口頭禪。在我們的小學(xué)生日常行為規(guī)范中“德智體美勞”，德就排在第一的位置，所以在我們的日常行為中，文明禮儀要從點滴小事做起，從我做起。
在我的身邊，就有這樣的例子。那是一個祥和的夜晚，人們都沉浸在濃濃的節(jié)日氣氛中，我和幾個好朋友也在樓下瘋玩，時間不知不覺過去了兩個小時，我們都感到又累又渴，相約著買水喝。一個朋友最先喝完，他喝完后把空瓶子隨手往后一扔，大搖大擺繼續(xù)向前走，我連忙制止他說：“你這樣做可不對，如果你身后有人，你正好扔到別人身上怎么辦?還有，天這么黑，萬一別人踩上摔倒了怎么辦?亂扔垃圾會破壞小區(qū)的環(huán)境，我們不應(yīng)該這樣做。你想過沒有，如果每個人都這樣隨意地丟棄垃圾，我們的城市就會變得污穢不堪，我們生活的環(huán)境就會變得很差?！?/p>
朋友沒等我把話說完，就將瓶子撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶里，其他的幾個朋友喝完后，也都將瓶子扔進(jìn)了垃圾箱，看到這一幕，我特別開心。
這雖然是一件很不起眼的小事，但我們作為小學(xué)生，就要在日常生活中規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
文明禮儀為主題的議論文作文范文七
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。
每當(dāng)提起“文明”這兩個字，我們的腦中總會閃過一連串的景象：在同學(xué)們大水的時候，把水灑在別人的鞋上，一聲“對不起”可以化干戈為玉帛。當(dāng)別人幫了你的忙說一聲“謝謝”讓彼此的心頓生暖意。
說到文明禮儀，讓我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓，那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說的很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓，這不是文明禮儀的體現(xiàn)嗎?
在我們的校園里，有很多不文明的事：有隨地吐痰，隨處可見飲料瓶，還聽某些同學(xué)口中吐出的臟話，在教室里，大聲喧嘩。后來，校長說：“我們要文明行事，還要文明走路。走路時要做到快、靜、齊。自從學(xué)校開展了“文明伴我行”，這個活動后，同學(xué)們像變了個人似的，隊伍排得井井有條了，走路時也不再說話了，大家都戴上了小黃帽，排著整齊的隊伍出了校門。
講文明、講禮儀，需要的是人人做起，從我做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人，去學(xué)習(xí)文明、實踐文明。
三月是全國的文明禮貌月，讓我們一起行動起來，不亂扔垃圾，不說臟話，不隨地吐痰……讓漂亮的文明禮貌之花開滿我們的校園。
文明禮儀為主題的議論文作文范文八
文明這個詞匯，我們十分熟悉。有時候，它表現(xiàn)在一句禮貌用語，有時候，又出現(xiàn)在一張薄薄的紙片上。喲，文明，就在我們身邊……
清晨，迎著薄荷味的清新空氣，踏上鋪著石子的小路，向校園進(jìn)發(fā)。一條馬路邊，一位老奶奶拄著拐杖，弓著背，皺著眉，掂著大包小包，微微顫顫的，銀白的發(fā)絲，焦急的神情，一副想過馬路又力不從心的樣子?！鞍ァ闭?dāng)老奶奶處于尷尬局面時，不知哪里跑來一個小妹妹，對老奶奶使了一個燦爛的笑容。“老奶奶，怎么啦?”小妹妹關(guān)心著她。老奶奶又整理了一下包裹，無奈地望了一下對面：“我……唉……”小妹妹立刻心領(lǐng)神會：“哈，您早說嘛!我扶您過去吧?”“小丫頭，還是你懂我，真是謝謝你啦!”老奶奶一邊笑著，一邊夸獎著她?！白甙?這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的!”“你叫什么名字呀?”“我啊，名叫紅領(lǐng)巾!”小女孩甜甜地說。她那胸前飛揚的紅領(lǐng)巾，隨著吹過的陣陣微風(fēng)，像一只舞動的紅蝴蝶，在陽光下變得格外耀眼!這，不正是文明嗎?
路過一座小公園，芬芳的花香撲鼻而來，這氣味，是無論哪個女孩也無法抗拒的。朵朵鮮花包圍著我，吸引著我?！澳愫茫蠼憬?”這是一個男孩的聲音，我的目光立即被引了過去——原來是一個女生，看起來十五、六歲的樣子，估計是抵御不住花兒的誘惑，情不自禁地向花兒伸去了“魔爪”——“大姐姐，請您不要摘花好嗎?花兒也是會痛的呀!”男孩清脆的嗓音伴著風(fēng)，傳進(jìn)我們的耳朵里，那個姐姐也臉紅了，丟下手中的“戰(zhàn)利品”，羞愧地說：“嗯……我……以后再也不會摘花了……”接下來的話，我沒有聽清楚，但是，這，不正是文明嗎?
我望著湛藍(lán)的天空，還有那悠悠的白云。哦!文明，就在我的身邊!
文明禮儀為主題的議論文作文范文九
文明是一個城市的標(biāo)志，文明是一個城市的代言詞。從市民身上就可以看出這個城市的好或差。我是江干人，我是多么希望自己所處的江干區(qū)，每個人都可以變得文明、有禮貌，給別人留下一個好印象。 文明其實很簡單，有時僅僅只是撿起地上的垃圾，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。這么小小的一個動作，不經(jīng)意間就能看出你這個人的素質(zhì)，這個城市的素質(zhì)。雖然現(xiàn)在的江干區(qū)看起來并不是那么的整潔，但我相信以后的江干區(qū)將會越來越美麗，越來越整潔的!
文明不僅僅體現(xiàn)在動作上，還體現(xiàn)在一個人的語言用詞上。不要動不動就說臟話，就罵人，否則沒人會愿意和你做朋友。相反，如果你態(tài)度和藹，十分謙遜，你的朋友就會很多。就拿問路來說吧，如果你十分有禮貌地問別人路怎么走，那么別人就會很樂意地告訴你。我曾看見過這樣一個故事：一個青年向一位老大爺問路：“喂，老頭!到育才小學(xué)還有多遠(yuǎn)?”老大爺用拐杖在地上敲了敲說：“還有500拐杖?！薄奥分挥姓摾铮挠姓摴照鹊?”小青年不滿意地說?！罢摾?禮)，那你就應(yīng)該叫我大爺!”看了這個故事，我當(dāng)時就感慨萬分，“那個青年如果真要問路的話，那就應(yīng)該文明有禮貌地問別人，而不是那般地不耐煩，不滿!”其實，語言也是一門藝術(shù)。在學(xué)習(xí)上，你遇到了難題，當(dāng)你向別人請教時，你應(yīng)該是十分謙虛，而不是顯露出一副不耐煩的表情，要不然誰會教你?在生活中，如果你遇到了困難，就你用這樣一種令人不舒服的語氣和態(tài)度，是沒有人會幫助你的。
在生活中，其實到處都有文明它與你的生活密切相關(guān)，它可以把你和大家聯(lián)系在一起，讓你在人生的道路上結(jié)交到更多的好朋友。在你謙虛地向別人請教題目時，文明就會出現(xiàn);在你有禮貌地向別人問路時，文明就在你的身邊;在你被別人幫助，說一句“謝謝”時，文明此時正笑瞇瞇地看著你;在你撿起地上的瓜果，扔進(jìn)垃圾桶時，文明便會向你豎起大拇指......
那如何做一個文明有禮的江干人呢?首先，我們應(yīng)該注意自己的著裝、外貌，不要邋邋遢遢的，衣服要整潔干凈，讓人看得下去。然后就是，不要亂扔垃圾，你自己應(yīng)該有公共空間意識，如果大家都沒有公共空間意識，你扔我扔的，那我們的城市會變得怎么樣，那可真是不敢想象啊!最后一點，就是希望大家不要講臟話，在平常，自己的父母說話時會時不時的說一句臟話，在這種情況下，你要告訴父母不要亂講臟話，否則我自己也會說臟話了。 文明是中華上下五千年的傳統(tǒng)美德，如果你真的喜愛自己所處的城市，那你是絕不忍心去破壞它。而我是江干人，我愛杭州，我愛江干區(qū)，所以我是絕對不會去破壞它，我會好好地愛護(hù)它，讓江干區(qū)變得越來越美。文明要牢牢記?。骸爸v文明語，做文明事，當(dāng)文明人。”我希望在我們大家的帶動下，杭州會變得更加文明，更加美麗，我們也會變得文明有禮。看!文明正笑瞇瞇地看著你呢!
文明禮儀為主題的議論文作文范文十
中國文明源遠(yuǎn)流長，幾千年來博大精深的古典文化，成就了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女。中國自古便有“文化禮儀之邦”之稱，璀璨的文明史訴說著它過往的輝煌，有年僅四歲的孔融讓梨，有孔子的“己所不欲，勿施于人”，有劉備的“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
言為心聲，行為內(nèi)現(xiàn)，這是古人的德行，折射了耀眼輝煌的中華文明，中華兒女用源源流長的文明譜寫了傳奇的篇章，使中華文明傳承至今。所謂文明，一定是這個國家有過輝煌的歷史，而中華文明能夠經(jīng)歷幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，有幸得以保全，是前輩們的努力才能讓文明延續(xù)至今，但大部分的文明都消失在歷史的長河中。
中華文明以精神文明為主干。而“人”一詞最早出現(xiàn)于《周易》中的：“剛?cè)峤诲e，天文也;文明以此，人文也。觀乎天文，以察時變;觀乎人文，以化成天下。”人文是社會人倫，統(tǒng)治者必須觀察天道自然規(guī)律，以明耕種漁獵之時序，又必須把握現(xiàn)實社會中的人倫秩序，以明君臣、父子、夫婦、兄弟等關(guān)系，使人們的行為合乎文明禮儀，并由此推及天下，以成“大化”?！岸Y”使中國傳統(tǒng)文化的核心，例如君臣之禮、賓客之禮、父子之禮……不是虛禮，而是發(fā)自內(nèi)心真誠的禮，尊重彼此之禮，孔子以為“不學(xué)禮，無以立”，由此可看出禮的重要性。禮儀是評判一個人道德的標(biāo)準(zhǔn)，所謂：“人無禮則不立，事無禮則不成”，故而我們應(yīng)該約束自身行為，嚴(yán)于律己，做到文明守禮。
現(xiàn)如今，中國文明在幾千年歷史長河的傳承中，文明守禮似乎越來越遠(yuǎn)，一些不文明現(xiàn)象層出不窮。對于文化的傳承與保留，國家與人們做出極大努力，從《百家講壇》到《中國詩詞大會》一系列對中華文明的傳揚中，喚起每一個中華兒女的靈魂，而在這個過程中，一部分人覺醒，一部分人充耳不聞。在各種各樣的社會問題中，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象，例如前幾年熱度不減的“中國式……”、“碰瓷”……
有人說，“文明”意味著一個國家的民眾擁有健康的思想，得體的舉止和優(yōu)雅的語言。而我認(rèn)為，文明就意味著高素質(zhì)。當(dāng)我們不再有“__到此一游”，不再有“碰瓷”，不再出現(xiàn)任何“中國式……”的字眼，不再將不文明行為帶出國外，外國也沒有了用漢語寫上的“請中國人不要……”的警示標(biāo)語;當(dāng)我們能夠約束自己不做有損形象的行為，不在因為一些人、一些不文明行為給中國扣上一頂“中國式……”帽子。在經(jīng)過那些對中華文明，中華文化向人民大眾宣揚的節(jié)目，每一個中國人骨子里的那種文明漸漸的被喚醒，那些不文明現(xiàn)象開始慢慢的減少。
生活中時常能夠看到這樣一些場景：在公共場所吸煙、大聲喧嘩、隨手亂扔垃圾、隨地吐痰;街道上車輛有序來往，為違規(guī)車輛、沒有闖紅燈，橫穿馬路的行人、沒有亂扔垃圾，隨地吐痰的人。對比這兩種場景，哪一種更和諧，更美好溫暖呢?相比之下，無疑第二種是文明社會，試問一下，這樣的社會，國力會不強(qiáng)大嗎?文化不繁榮嗎?文明是人們對待事物的態(tài)度，也是人們對自身行為的約束，也是一個國家文化的繁榮，國力的強(qiáng)大。
“人有禮則安之，無禮則?！?，應(yīng)該以禮為先，遵守規(guī)則，做到心中有禮，行中有理。一個人的文明是一個家庭的文明，一個家庭的文明是一座城市的文明，一座城市的文明是一個社會的文明，一個社會的文明是一個國家的文明與驕傲。
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