寫自由的議論文600字
寫自由的議論文600字(5篇)
什么是自由?自由,可能是豪情萬丈,也可能是目中無人。但只有獨(dú)自一人,回顧往事,放下那個光鮮亮麗的自己時,才是真正的自由!下面是小編收集整理的寫自由的議論文600字,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
寫自由的議論文600字精選篇1
自由是什么?
在這個滄海桑田的時代,自由是什么?
人類自誕生以來,就不斷在發(fā)明創(chuàng)造,可以說最偉大的發(fā)明就是文字了,這實現(xiàn)了溝通自由。后來,人們發(fā)明了飛機(jī),這實現(xiàn)了交通的自由。可以說,人類所有的創(chuàng)造,都在讓自己的生活更好地、自由地繼續(xù)下去。
但當(dāng)我們轉(zhuǎn)念回頭時,我發(fā)現(xiàn)了自由是這樣的,當(dāng)你在某方面擁有了自由,就會在這方面失去另一些自由。在我們發(fā)明文字后,就有了錯別字,哎,真是,這真的讓很多白字先生失去了自由。自從我們有了飛機(jī),就注定了想要去幾千、幾萬公里外的地方,都要先買昂貴的機(jī)票,提前幾個小時趕往機(jī)場,再辦理繁瑣的登機(jī)手續(xù),還要受天氣原因、航空管制等各種折磨,這讓我們失去了時間的自由。
那么什么是真正的自由呢?楊貴妃的荔枝自由嗎?可以想象,她為了那快馬加急五百里送過來的荔枝,承受了多少宮廷里的勾心斗角、爾虞我詐。真正的自由不在物質(zhì),而在精神。成吉思汗,他手下兵多將廣,那時的他縱橫天下,別說快馬加急五百里,就是五萬里,都有人給他送荔枝,可以說是實現(xiàn)了前無古人,后無來者的物質(zhì)自由!但他的精神是否自由呢?成吉思汗的一生,有無數(shù)次戰(zhàn)爭勝利的輝煌,更有無數(shù)次遭人背叛的凄涼,連他最信任的人兒時的結(jié)義兄弟也背叛的了他。別看他表面風(fēng)光無限,實際精神備受摧殘。因此,物質(zhì)自由相比精神自由來講微不足道。
清朝末年,為什么大家都揭竿而起?就是為了解放,解放靈魂,只有在那個時代經(jīng)歷過的人,才能真正的體會到開國大典上那句中華人民共和國,中央人民政府成立了!那句話是有多么重要!在那一刻,中國人民解放了靈魂,實現(xiàn)了靈魂自由!
這一刻,我終于體會到了靈魂自由的意義。
寫自由的議論文600字精選篇2
經(jīng)過擁擠的市場,我看到路邊一些賣花鳥的地方。天很熱,走在路上就像是走在燒著一大鍋沸水的悶熱的廚房。
有人來了,一個肥胖的中年男士從空調(diào)間中擠了出來,來到直接放在烈日下的鳥籠前,笑容在臉上堆成一團(tuán):“來只嗎?”婦人右手撐著一把傘,左手牽著小孩子。鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,孩子高興地笑著,男士附和著笑著,婦人的眉頭皺著,我看著。婦人發(fā)話了:“就那只最大的吧?!蹦惺柯犃撕?,一把把那只鳥從鳥籠中拽出,鳥兒叫得更響了,孩子笑得更歡了,男人笑得眉頭都皺在一起了。鳥兒被裝進(jìn)了另外一個小籠子里,婦人拉著小孩子的手,小孩子手里蕩著鳥籠消失在人群中。
一個乞丐經(jīng)過,諷刺似的笑著,道:“你不怕遭報應(yīng)嗎?”男人的笑容轉(zhuǎn)瞬即逝,惡狠狠地瞪了他一眼,道:“想你這樣的蠢貨活該窮一輩子!”然后就費(fèi)力地擠回空調(diào)間。乞丐自由自語:“鳥不叫,就打藥,鳥死了,就扔掉!”漸漸的聲音越來越大,不知不覺得唱了起來,漸行漸遠(yuǎn),消失在視線里。
我站在原地思考著。
你們難道聽不出那是鳥兒凄厲的慘叫嗎?鳥兒在烈日下凄慘的哀嚎在你們聽來是悅耳的音樂嗎?你們難道不是在變相促進(jìn)這種殘忍的獸行嗎?鳥兒被帶回家后,被整天玩弄,被囚禁在窄小的監(jiān)獄里,躲在角落里縮成一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖,逃不開了,永遠(yuǎn)逃不開了!
最后,鳥兒解脫了,它拒絕食物的同時也拒絕了這不公平的世界,它的靈魂在空中自由地翱翔!它自由了!
請你們不要再買賣這些自由的靈魂,它們不屬于你,不屬于我,屬于能給它們自由的大自然!
自由!
寫自由的議論文600字精選篇3
你知道什么是自由嗎?有時它溫柔可親,但有時卻也是人性的致命殺手。老鷹在天空中自由飛翔,魚兒在水底自由自在地擺弄尾巴,但魚兒越過了不屬于它的自由,想在天空翱翔卻帶來了致命的一擊,自由它有一層神秘的面紗,難以看清它的真容。
風(fēng)箏在天空中快樂地穿梭,與白云層層相交,可風(fēng)箏不甘心,它想掙開線,斬斷羈絆它的繩,最終它掙脫了??墒侵箫L(fēng)箏才發(fā)現(xiàn)這種自由并不是它想要的,因為它掙脫之后越飛越高,最后不能被收回,被風(fēng)吹的都散架了。
眾所周知,司馬遷是《史記》的作者。大家知道他是在怎樣的情形下寫下《史記》的嗎?他因替李陵敗降之事辯解而受宮刑,出獄后發(fā)憤著書,繼承父親遺志,寫下了中國第一部紀(jì)傳體通史——-《史記》。司馬遷是自由的嗎?不是,他也是在失去自由的情況下開始化悲憤為力量,寫出了被魯迅先生盛贊為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。可見,自由并不是絕對的。
說到司馬遷,讓我想起了現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一霍金。他因肌肉萎縮而失去了四肢,他失去了健康的自由,失去了走路、奔跑的自由,他的命運(yùn)是如此不堪,即使在這樣惡劣的身體狀態(tài)下,他仍然沒有放棄追逐自由的權(quán)利,努力追逐生命的綻放,綻放出屬于自己的光彩。這樣的他難道不自由嗎?
再看,如果現(xiàn)在的我們沒有失去那些所謂的“自由”,哪會有現(xiàn)在這樣美好的我們呢?
自由沒有絕對性的。所以,請不像風(fēng)箏那樣掙斷了繩索,雖有自由但終歸粉身碎骨。世界那么大,我想去看看,請把握好自己的自由吧!
寫自由的議論文600字精選篇4
自由是什么?天空中翱翔的雄鷹是自由嗎?草原中奔跑的駿馬是自由嗎?水中暢游的魚兒是自由嗎?我認(rèn)為不是。雄鷹也有它的束縛,駿馬也有它的無奈,魚兒也有它的苦衷。對于我來說,世上并沒有真正的自由。所謂自由便是自己存在的理由,那便是我們的理想。
有許多的人一生在追求自由,他們認(rèn)為自由是不為生活而煩惱,只有享受和快樂,但是他們錯了,試想一想如果人的生活中沒有理想,何來自由。我曾聽說過這樣一個故事,一個人在生前只希望享受,在他死后,他來到了天堂。那里的人對他說,在這里你不需要有理想,你不需要考慮將來,你可以盡情的享受。一開始那個人很快樂,他終于實現(xiàn)了自己生前的夢想,但是很快,他發(fā)覺自己很空虛,每天只有漫無目的的玩樂。于是他便去找那里的人說,快讓我離開天堂,我寧愿下地獄也不要待在這里,那里的人對他說,你以為這里是天堂嗎,這里就是地獄……
這故事難道不值得我們深思嗎?看似擁有自由的地方,卻因為人們沒有存在的理由而成為了地獄,這不也正是啟示我們,擁有存在的理由,才有存在的意義。
有的人去自殺去追尋他們口中所說的自由,去尋找自由的國度,但是自由的定義是自己存在的理由,人都死了有何來的自由呢?
在我身邊的很多人認(rèn)為追求自由和追求理想是不能劃等號的,有了理想就失去了自由,理想就成為了自由的束縛。但是他們不曾想過如果失去了理想就等于失去了存在了意義,又
何有自由可言,讓我們一同尋找理想,尋找屬于我們自己的自由。
……
寫自由的議論文600字精選篇5
8月的一天下午,天氣暖洋洋的,一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶,我不由自主地想起童年時代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時我才12歲,住在南卡羅來納州,常常把一些野生的活物捉來放到籠子里,而那件事發(fā)生后,我這種興致就被拋得無影無蹤了。
我家在林子邊上,每當(dāng)日落黃昏,便有一群美洲畫眉鳥來到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫,沒有一件人間的樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來。
我當(dāng)機(jī)立斷,決心捕獲一只小畫眉,放到我的籠子里,讓它為我一人歌唱。果然,我成功了。它先是拍打著翅膀,在籠中飛來撲去,十分恐懼。但后來它安靜下來,承認(rèn)了這個新家。站在籠子前,聆聽我的小音樂家美妙的歌唱,我感到萬分高興,真是喜從天降。
我把鳥籠放到我家后院.第二天,它那慈愛的媽媽口含食物飛到了籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口地吞咽下去。當(dāng)然,畫眉媽媽知道這樣比我來喂它的孩子要好得多??磥?,這是件皆大歡喜的好事情。
接下來的一天早晨,我去看我的小俘虜在干什么,發(fā)現(xiàn)它無聲無息地躺在籠子底層,已經(jīng)死了。我對此迷惑不解,不知發(fā)生了什么事,我想我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎?
那時,正逢著名的鳥類學(xué)家阿瑟?威利來看望家父,在我家小住。我把小可憐兒那可怕的厄運(yùn)告訴了他。聽后,他作了精辟的解釋:“當(dāng)一只雌美洲畫眉發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后,就一定要喂小畫眉足以致死的毒莓,它似乎堅信孩子死了總比活著做囚徒好些?!?/p>
從此以后,我再也不捕捉任何活物來關(guān)進(jìn)籠子里。因為任何生物都有對自由生活的追求,而這種追求無疑是值得肯定的。