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初中作文學(xué)會(huì)變通議論文4篇

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  人生的道路中有許多難題,按照正常的思路是行不通的,這樣既花費(fèi)時(shí)間又損耗精力,因此要奇思妙想,不斷的創(chuàng)新,學(xué)會(huì)變通,這樣完成一件事情將會(huì)很容易。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中作文學(xué)會(huì)變通議論文,歡迎閱讀。

  初中作文學(xué)會(huì)變通議論文一

  種子落在了土里,長(zhǎng)成了樹苗,就不能隨意的地移植,一動(dòng)就不能成活。而人和植物不同。人是有腦子的,遇到事情是可以靈活處理的,一種方法不行就換另一種,總會(huì)有一種適合解決某個(gè)問題的具體方法的。做人,不能太“死板”。要懂得變通。

  難道你明知道前面是萬丈深淵,你還要往前走,最終掉下去嗎?

  人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,道路是坎坷的,困難就像前進(jìn)道路上的種種障礙物,需要你去用各種方法去清除它們,讓他們不會(huì)成為你成功的絆腳石。

  有人會(huì)問,香蕉該從那頭吃起?香蕉是可以從兩頭吃起的,這是對(duì)這個(gè)問題的最佳回答。難道不是嗎、。就像我們平時(shí)做習(xí)題,有時(shí)候一題是有多種解法的,關(guān)鍵就在于你懂不懂的變通,會(huì)不會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活的運(yùn)用。

  若人們太習(xí)慣于某種想法,或某個(gè)非黑即白的絕對(duì)判斷上,生活中就少了豐富的可能性,也就難以享受路途上的諸多美妙的驚喜。生活的樂趣是可以主動(dòng)的,就好比在筆直的前行中,中途轉(zhuǎn)個(gè)彎。探訪不同的小徑,或許會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)一片美麗、開闊的風(fēng)景,獲得意外的精彩和美好。

  在十九世紀(jì)中葉,美國(guó)加利福尼亞洲涌來了大量的淘金者,淘金的人越來越多,金子就越來越難淘。當(dāng)?shù)氐臍夂蚴盅谉岣稍?,水源極缺,不少人因?yàn)槿彼豢仕?。一位十七歲的男孩亞默爾靈機(jī)一動(dòng),斷然放棄淘金的念頭,改為買水。他的這一行動(dòng)引起了不少人的不解與訕笑。然而,當(dāng)許多的淘金者空手而歸時(shí),亞默爾已成為一個(gè)小富翁了。亞默爾正是學(xué)會(huì)了變通,不執(zhí)著于很多人已嘗試過的失敗的事物上,而是在同一種情況下轉(zhuǎn)換思維尋求商機(jī)。他以改變自己為途徑通向成功,這一點(diǎn),往往是會(huì)被許多人忽視的。所以,學(xué)會(huì)變通,會(huì)使我們走向成功。

  在充滿不定性的環(huán)境中,有時(shí)我們需要的是不是朝著既定的方向執(zhí)著努力,而是在隨機(jī)應(yīng)變中學(xué)求生的出路;不是對(duì)規(guī)則的遵循,而是對(duì)規(guī)則的突破。我們不能否認(rèn)執(zhí)著對(duì)人生的推動(dòng)作用,但也因該看到,在一個(gè)經(jīng)常變化的世界里,靈活機(jī)動(dòng)的行動(dòng)比有序的衰亡要好得多。只知道執(zhí)著的淘金者走向失敗,而知道變通的亞默爾卻成了富翁。

  執(zhí)著與變通是兩種不同的人生態(tài)度,不能單純的說哪個(gè)好與不好。單純的執(zhí)著于變通都是不完美的,只有二者相輔相成才能取得最后的成功。在學(xué)會(huì)變通的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)執(zhí)著于變通二者兼顧。

  隨機(jī)應(yīng)變,靈活變通是一種智慧,這種智慧讓人受益。任何事情,要是都能用積極的心態(tài),多換幾個(gè)角度去思考問題,肯定都會(huì)有通融的辦法的。學(xué)會(huì)多角度靈活看待,處理問題,生活會(huì)因此而更加美好!

  初中作文學(xué)會(huì)變通議論文二

  當(dāng)劉翔從跳高墊走向跑道,他贏得了金牌;當(dāng)李娜從羽毛球館走向網(wǎng)球場(chǎng),她走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);當(dāng)陳定從云南飛向深圳,他與冠軍撞了個(gè)滿懷……這種種變通轉(zhuǎn)向的身影,款款投入新途,走出一道綽約的成功弧線。

  或許開始的路途并不如我們的愿望那樣花事載途,而是熙熙攘攘。此時(shí),岔道口也許更能抵達(dá)成功之巔,何不變通,自信優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身?

  努爾哈赤的轉(zhuǎn)身,畫出一條亮麗的弧線。當(dāng)袁崇煥黑洞洞的紅夷大炮對(duì)準(zhǔn)邊境,努爾哈赤決定變通。放棄正面強(qiáng)硬的對(duì)峙,他跋涉千里繞到蒙古高原,重創(chuàng)明軍。古人已有變通制勝之道,此路不可取,何妨嘗試旁途?待明軍醒悟變通之精妙,江山已半失矣!根據(jù)實(shí)際情況做出最敏銳的調(diào)整是變通,更是沙場(chǎng)上所向披靡的天之驕子的成功之道。

  溫家寶的轉(zhuǎn)身,留下一條深邃的射線。當(dāng)他從實(shí)驗(yàn)室邁步轉(zhuǎn)向政壇,他憂國(guó)憂民的心有了著落,現(xiàn)實(shí)浮沉的眾生也有了領(lǐng)認(rèn)。他坦言要不是當(dāng)了,他就該是個(gè)埋首實(shí)驗(yàn)臺(tái)的科學(xué)家。但現(xiàn)世中的苦難刺激著他,蕓蕓眾生的偈語召喚著他,血液中的愛國(guó)之情驅(qū)使著他。又是一次變通,一次二十一世紀(jì)初的變通。這緩緩的轉(zhuǎn)身,使政治的路上走來了溫翩翩的身影。誠(chéng)然,改變是不易的,慣性總唆使著我們一條道走到黑,但揭下蒙在眼前的黑紗,看清周遭是繁花還是荊棘,我們是在既定的成功大道上一路絕塵,還是在院子中帶著磨盤原地打圈。變通就迫在眉睫了。又如楊振寧先生,若他沒有及時(shí)變通,在實(shí)驗(yàn)物理學(xué)上耗費(fèi)精力,恐怕諾貝爾獎(jiǎng)也不會(huì)青睞盲目僵化之人。根據(jù)自身的特質(zhì)做出與環(huán)境吻合的調(diào)整是變通,是現(xiàn)代各種領(lǐng)域摘得桂冠的法寶。

  不是全部變通,都可有成功作為落腳點(diǎn)。有一種所謂變通,實(shí)則投機(jī)取巧的轉(zhuǎn)身,就滑出歪歪斜斜的曲線。警察審訊“變通”為濫用私刑,致嫌疑人傷殘;酸奶制造商“變通”為把皮鞋當(dāng)作原料,致群眾遭殃;城市規(guī)劃創(chuàng)造業(yè)績(jī)“變通”為反復(fù)拆建,致勞民傷財(cái)……這不是正常的變通,是扭曲的取巧,是國(guó)人的隱痛。

  變通,乃成功之道也。

  初中作文學(xué)會(huì)變通議論文三

  每天都是新的開始,有時(shí)一天會(huì)非常愉快的度過,而有時(shí)則會(huì)默默的過去,或許不會(huì)有太多的問題,但是生活總不會(huì)平靜,對(duì)待重復(fù)出現(xiàn)的問題,不能老用一種方法,每一個(gè)問題的答案都不只一個(gè),只要我們肯用心,就一定會(huì)把事情做好,這兩只烏鴉使我懂得了做事情要?jiǎng)幽X筋,只有能達(dá)到同樣的目的,那就要學(xué)會(huì)變通,只有這樣,生活才會(huì)變得更加美麗,人生才會(huì)放出光芒。、

  學(xué)習(xí)也需要變通,我們要達(dá)到與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)效率是非常重要的,因此學(xué)習(xí)方法需要靈活變通,只有肯用腦的人才能更快的達(dá)到實(shí)惠,變通在學(xué)習(xí)中是個(gè)紐帶,他能快速的使我們成長(zhǎng)起來,遇到難以解決的問題,就需要把他轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單的問題,這樣才能解決問題。

  學(xué)會(huì)創(chuàng)新,時(shí)代需要發(fā)展,國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)明,變通是創(chuàng)新的前提,只有懂得變通,才可能會(huì)創(chuàng)新,創(chuàng)新是重要的,對(duì)于一個(gè)企業(yè),沒有創(chuàng)新就沒有利益,對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言,創(chuàng)新更為重要。發(fā)明創(chuàng)造是現(xiàn)在的首要任務(wù),一個(gè)懂得創(chuàng)新的國(guó)才能更快的發(fā)展,只知道模仿,而不去創(chuàng)新,那么這個(gè)民族只能落后于他人。

  世界上有許多的科學(xué)家是通過變通而成名的,像愛因斯坦他提出了相對(duì)論,這一偉大的理論使他成為全世界最富創(chuàng)造力的科學(xué)家 ,確實(shí)這個(gè)口號(hào)非她莫屬,誰能想象到他是怎樣發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)偉大的結(jié)論,因?yàn)樗米兺?,知道如何去?chuàng)造,這是他成功的秘訣,每個(gè)人都不會(huì)明白他是怎樣做到的,他靠的就是奇思妙想加上創(chuàng)新精神。

  因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)變通,懂得去創(chuàng)新,只有這樣,地球才會(huì)變得更加美麗,人生才會(huì)更加精彩。

  初中作文學(xué)會(huì)變通議論文四

  漫漫求學(xué)路,或順利或蹉跎;有時(shí)我們需要高山大川,行萬里路,執(zhí)著著自己心中的夢(mèng)想,有時(shí)我們也要學(xué)會(huì)變通,另辟蹊徑,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  東邊有雨西邊晴,黑了南方有北方。大自然是公平的,也許你不是天上的雄鷹,但你也許成為陸地上的千里馬;也許你在沙場(chǎng)上神勇無敵,但你敢許不能建立國(guó)家;也許你正遭受磨難,但為何不欣賞磨難左邊或右邊的風(fēng)景。

  學(xué)會(huì)變通你將不再是落地的雄鷹,而是一只咤叱風(fēng)云的神駒;學(xué)會(huì)變通則結(jié)果不應(yīng)是烏江自刎,而是大國(guó)的建立。

  漢高祖劉邦中國(guó)第一位起于草莽的皇帝。一個(gè)從小被父親稱為無賴的人;但是他卻打敗了力拔山兮氣蓋世的項(xiàng)羽而建立了大漢王朝。一個(gè)無賴為何最終擊敗了西楚霸王?因?yàn)樗x懂了變通。雖然他與項(xiàng)羽的軍隊(duì)相比實(shí)力相差懸殊,若是正面交鋒肯定是以卵擊石,所以他選擇了明修棧道暗度陳倉(cāng),趁虛而入攻打項(xiàng)羽的國(guó)都。但是在項(xiàng)羽從齊南下時(shí)劉邦落惶而逃。

  他沒有選擇與項(xiàng)羽軍頑固抵抗而是另辟蹊徑,逃回了自己的軍營(yíng),雖然少了一些英雄的本色,多了一些小人凡風(fēng)范,但是他學(xué)會(huì)了變通,才讓他有機(jī)會(huì)逼項(xiàng)羽烏江自刎。

  劉邦稱帝是歷史的必然,歷史注定要成就這位英雄;但也他的變通成就了他,輝煌了他的一生。

  變通不是屈服,而是我們積蓄力量的手段,它如春風(fēng)中搖曳的的柳枝點(diǎn)綴著蒼茫大地;它如朝露折射太陽的光輝照亮一隅;它如海中的燈塔引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。

  風(fēng)去花謝,風(fēng)來花開,漫漫人生路多少困難牽絆著我們的腳步;有多少高山阻擋著我們;有多少風(fēng)沙襲擊著我們。如果我們僅憑著心中的一腔熱血橫沖直撞那么最后我們只會(huì)頭破血流而停止不前。

  山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村;何不轉(zhuǎn)個(gè)彎,變通一下去解讀大山背后的密秘。

初中作文學(xué)會(huì)變通議論文4篇

人生的道路中有許多難題,按照正常的思路是行不通的,這樣既花費(fèi)時(shí)間又損耗精力,因此要奇思妙想,不斷的創(chuàng)新,學(xué)會(huì)變通,這樣完成一件事情將會(huì)很容易。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中作文學(xué)會(huì)變通議論文,歡迎閱讀。 初中作文學(xué)會(huì)變
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