高考議論文遞進(jìn)式范文
高考議論文遞進(jìn)式范文
現(xiàn)代記敘文與議論文作為初中階段語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，一直以來(lái)都是語(yǔ)文教學(xué)研究關(guān)注的焦點(diǎn)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高考議論文遞進(jìn)式范文，歡迎大家參考閱讀。
高考議論文遞進(jìn)式范文篇1
那一年的人，也該忘記了;那一年的事，也該淡忘了……
想讓時(shí)間停住步伐，卻不知道接下來(lái)該做些什么，無(wú)奈的一個(gè)人繼續(xù)過(guò)著。為著這個(gè)世界上還遺留著的美麗的牽掛，不愿放棄。在深沉的苦難里綻放絕世的燦爛……微笑著。
事情太多，堆在一起，拿不動(dòng)，也放不下。究竟要怎樣呢?才會(huì)姹紫嫣紅，才會(huì)雨過(guò)天晴……
總要以憂傷沉浸整個(gè)生命，無(wú)能為力一切關(guān)于憂傷的字眼。擺脫不掉的總是憂傷，怎的我們一定要選擇憂傷，怎的世界就不能真的美麗。
可人的文字，成了唯一的傾訴。
高一就這樣過(guò)去了，回憶起來(lái)，沒(méi)有傾國(guó)傾城的容顏，沒(méi)有花開(kāi)花謝的悲涼，再次憶起時(shí)，也只會(huì)偶爾笑過(guò)，卻不愿再多看一眼。
夜晚孤寂的仰望星空，祈禱有一顆星星只為自己閃耀，記憶中的恬靜此刻便會(huì)像一塊方糖一樣，融化后，甜味更濃于固態(tài)。印象里的無(wú)奈，事隔多年后，仍舊會(huì)讓人無(wú)法安然接受，只能看著自己，卻看不清路的方向。
心中美麗的牽掛似乎遙遠(yuǎn)了，每一天都是從清晨開(kāi)始不同的。這一年，也是這樣過(guò)來(lái)的。
今也，我會(huì)守望屬于我的那一片蒼穹，守望位我閃耀的星星，守望那一年來(lái)，所有的痛，所有的悲，沉淀回憶。最后一次的守侯。
其實(shí)，很多時(shí)候，我真的不明白，自己在干什么，自己到底要什么。
日日夜夜，為了心中的愛(ài)去跟隨，執(zhí)著的堅(jiān)持著，拼命偽裝自己，倔強(qiáng)的表現(xiàn)，讓他人無(wú)法靠近，夜根本沒(méi)有人會(huì)懂，我在想什么。
不忍心，在紙上寫滿毫無(wú)意義的話，可是，請(qǐng)你理解，那一年過(guò)來(lái)的日子，很難過(guò)。
為什么總過(guò)的這樣傷感，不可以放棄么?我們的快樂(lè)只能停留一夜么?天亮了，消失了，什么都會(huì)變的和從前不一樣，甚至不如從前。
那些明媚的快樂(lè)，放在手心，擁有整片天空的蔚藍(lán)，卻并不屬于我。那一年……已經(jīng)過(guò)去，那一年的所有，也該淡忘。
那一年里，我迷失我自己，瘋狂的追逐著自己的夢(mèng)。
那一年里，我放縱我自己，任憑雨水掉下，說(shuō)什么也不肯打傘。
那一年里，舍棄一切的堅(jiān)強(qiáng)著，割舍所有的偽裝著，失去擁有的倔強(qiáng)著。
那一年……如今，我真的無(wú)能為力。
高考議論文遞進(jìn)式范文篇2
生活，一個(gè)多么誘人的字眼，一種溫馨的聯(lián)想，試想，躺在夕陽(yáng)掩映下的草地上，串一串人生道路上一段段美麗的故事，品味兒時(shí)那一種甜蜜，而溫暖的感覺(jué)是多么幸福啊!生活就像一首歌，在漫長(zhǎng)的道路上，一首朦朧，激越，歡笑的歌，伴隨在左右，激勵(lì)著我們向著美好的明天而奮斗。童年時(shí)代，便開(kāi)始譜寫著一首幽雅朦朧的《夢(mèng)幻曲》，一個(gè)天真，無(wú)憂無(wú)靠虜?shù)耐尥迯倪蛇陕涞兀J進(jìn)這絢麗多彩的生活大門，去品味那深?yuàn)W的生活哲理。那時(shí)的我，對(duì)一切事物都充滿著好奇和喜愛(ài)，在琳瑯滿目的玩具面前，顯得多么興奮，那么的迷茫。
媽媽為我的冥頑不靈而掉眼淚是，難道正如爸爸所說(shuō)的“一粒沙子掉進(jìn)去了，非要用眼淚洗出”，“眼因流多淚而愈亦清明”，我哪知道那一粒沙子竟是我自己，因?yàn)槲翌B皮，無(wú)知而使母親飽受“眼淚”的沖洗。可那時(shí)我有著自己的夢(mèng)想，有著自己的愿望，每一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)愿望都是那么的美好......童年的夢(mèng)幻曲剛奏完，緊接著的是青少年的激越雄壯的《命運(yùn)交響曲》。面對(duì)嚴(yán)峻的生活考場(chǎng)，不甘示弱，奮勇向前，品味著苦盡甘來(lái)的滋味。
為了不辜負(fù)父母的期望，為了孕育偉大，決心從平凡中去尋找偉大，在學(xué)習(xí)上不一味追求高難度的題目，不好高鶩遠(yuǎn)從平常的題目中起手，舉一反三，在此基礎(chǔ)上攻克難題。在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和生活的積累中，懂得了只有放棄春天舒適的懷抱，去體驗(yàn)刺骨的寒風(fēng);放棄四季長(zhǎng)綠的綠洲，去穿越寒風(fēng)勁厲的荒漠，養(yǎng)就“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，去來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷;放棄溫暖，柔和的小溪，去挑戰(zhàn)涌浪漫漫的大海，從而成就‘直掛云帆濟(jì)滄海“的壯志豪情。
我努力著，奮斗著，為使生命交響曲更激仰雄壯，使人生的意義在理想的光輝中閃爍，生命的價(jià)值在創(chuàng)造的生活中閃現(xiàn)。走出那激烈雄壯的節(jié)奏，便是老年時(shí)代喜悅，豐收的《秋收忙》，在經(jīng)過(guò)了碌碌拼搏的少年生活，佇立在歡笑和幸福的照片前，品味那少年時(shí)代美好的生活和那艱難困苦的挫折，體驗(yàn)人生哲理，品嘗那從奮斗中采摘的甘美果實(shí)。
生活就是一首歌，一首充滿希望，充滿夢(mèng)想的歌，只有嘗盡生活的酸甜苦辣，才能使生活這首歌更加動(dòng)人，更加充滿活力和朝氣，為歷史的明天譜寫更加輝煌的樂(lè)章。
高考議論文遞進(jìn)式范文篇3
假如人人都對(duì)社會(huì)不滿意，那么今天會(huì)是什么樣?假如人人都對(duì)這個(gè)世界充滿了信心，用一種希望的眼光看世界，那么明天將會(huì)是什么樣?雖然，人的一生不可能每件事都以好脾氣對(duì)待，但如果你始終堅(jiān)持以樂(lè)觀的心態(tài)去生活、處事，以自信的心理去面對(duì)工作、學(xué)習(xí)，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好，自已活著是多么有價(jià)值。
再加上自我的勤奮努力，嘿，成功就在眼前!在心情很壞的時(shí)候，你是做不成任何事情的，只有改變自己的心情，用良好的心態(tài)去面對(duì)，才有做好的可能。愛(ài)迪生在給電燈找合適的燈絲時(shí)，不嫌麻煩不浮躁，試驗(yàn)了幾千種金屬燈絲后就心灰意冷，感到前途黑暗，那他還能發(fā)現(xiàn)鎢絲嗎?正是由于他的良好心態(tài)幫了他!良好的心態(tài)還能助我們戰(zhàn)勝困難，在遇到挫折坎坷的時(shí)候，唯有它才能我們從郁悶悲觀中解救出來(lái)!一位中國(guó)女作家在美國(guó)街頭遇到一位賣花的老太太，她穿著破舊，身體虛弱，但臉上滿是喜悅。
女作家揀了一束花說(shuō)：“你看起來(lái)很高興。”“為什么不高興呢?一切都這么美好?”“您很能承擔(dān)煩惱。”女作家又說(shuō)。然而，老太太的回答讓女作家大吃一驚。“耶穌在星期五被釘在十字架上的時(shí)候，那是世界最糟糕的一天，可是兩天后就是復(fù)活節(jié)。所以，當(dāng)我遇到不幸時(shí)，就會(huì)等待第三天，因?yàn)槟菚r(shí)一切就會(huì)恢復(fù)正常了!”誰(shuí)說(shuō)困難來(lái)臨時(shí)只會(huì)有喪氣?老太太之所以窮到賣花還如此高興，正是她擁有一顆樂(lè)觀的心!相信自己，靜下來(lái)去思索問(wèn)題，去做每一道練習(xí)題，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)自己終于把問(wèn)題解決了――題全部都會(huì)了!當(dāng)你怎樣都沒(méi)法背住單詞時(shí)，試著把緊張的心情放開(kāi)，找一找竅門，呀，也記住了!高考在即，手哆嗦地?zé)o法拿筆，閉上眼睛，想想自己已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，一定沒(méi)問(wèn)題，就把這當(dāng)作平常小測(cè)，該怎樣答就怎樣答，嗯，考完了――，心也說(shuō)靜下來(lái)了，腦袋也清楚了，手也不抖了。
感覺(jué)監(jiān)考老師也在向我喊“加油”呢――結(jié)果超常發(fā)揮，回家偷著樂(lè)吧!不知不覺(jué)中，你已經(jīng)獲得了勝利。然而，這些應(yīng)該歸功于它――良好的心態(tài)，不是嗎?珍惜它吧，它會(huì)在你人生的道路上助你一臂之力!珍惜它吧，有了它，還的什么坎坷會(huì)阻擋你前進(jìn)的步伐?珍惜它吧，心中擁有它，就等于措到了成功大門的鑰匙。
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