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愛(ài)的方式高中議論文

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愛(ài)的方式高中議論文

  愛(ài)都是無(wú)私的,也是偉大的,更是不圖回報(bào)的,只是我們每個(gè)人都有不同的愛(ài)別人的方式。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于愛(ài)的方式高中議論文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  愛(ài)的方式高中議論文篇1

  我相信大家都有愛(ài),有一顆愛(ài)別人的心,同時(shí)又用愛(ài)的方式去帶給別人溫暖,快樂(lè)。每一天都充滿著愛(ài)的氣息,每一個(gè)人的身邊都出現(xiàn)了愛(ài),只要你仔細(xì)去發(fā)現(xiàn),就能夠感受到愛(ài)的溫暖。

  一個(gè)微笑,一句安慰的話,一個(gè)動(dòng)作……都是一種愛(ài)的表現(xiàn)。讓我們踏入這愛(ài)的世界中去吧!

  周末,我起的很早,是因?yàn)檫@樣就可以買到十分好吃的豆沙饅頭了,有一家點(diǎn)做的豆沙饅頭很好吃,離我家很遠(yuǎn),又有很多人去買,不早點(diǎn)起床還能吃到豆沙饅頭嗎?當(dāng)然是不的能了。我急不可待,三兩下穿戴好衣物,拿著幾元錢,跟家人打聲招呼,然后就奔向饅頭店。外面大霧漫天,又加上刮著寒風(fēng),我跑了一陣子,累得氣喘吁吁,但是身體很暖和,冒出幾顆汗水??磥?lái)想吃到美味早餐還真不容易啊!我的速度漸漸慢下來(lái),一個(gè)人影從我身旁閃過(guò),是誰(shuí)?我想探個(gè)究竟,便快速追上去。“那個(gè)人跑得好快啊!簡(jiǎn)直是神速!”我感嘆道。朦朧之中他好像邊跑邊在撿什么東西。不過(guò)人的體力還是有限的,那個(gè)人漸漸慢下來(lái),我湊近一看,原來(lái)是個(gè)叔叔。

  我仔細(xì)打量著他,這個(gè)人身體強(qiáng)壯,上身只穿了一個(gè)薄背心,下身是一個(gè)短褲加一雙涼鞋,肩上有條毛巾,并且手上提著一個(gè)塑料袋。我暗暗地想:這么冷的天,穿得這么少,是不是有病啊!叔叔注意到我看了他半天,就停下腳步,奇怪的問(wèn)我:“小女孩,我臉上有什么東西嗎?你一直在看我。”我連忙解釋道:“不!不是的,我只是在想你為什么穿得這么少,而且你提著塑料袋在干什么。”他用毛巾抹抹汗水,笑著說(shuō):“這個(gè)身裝備嘛,就是為了鍛煉我的抵抗力,反正我在家里沒(méi)事,跑步對(duì)健康有好處,能夠輸筋活血,溫暖身體。

  塑料袋是我用來(lái)?yè)炖模缆飞隙际抢奶斓?,看著叫人怪不舒服的,跑步時(shí)見(jiàn)了垃圾就撿起來(lái),一石二鳥(niǎo),鍛煉了身體,又美化了城市環(huán)境,為此我覺(jué)得十分光榮??茨阋彩侨ベI早餐的吧!要不你跟我一起環(huán)保吧,好嗎?”理由簡(jiǎn)單,但在他純樸的笑臉上,我們看到的分明是一份摯愛(ài)。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,言語(yǔ)好夸,行動(dòng)難實(shí)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一路上我為城市環(huán)境做了很多貢獻(xiàn)。愛(ài)在他的行動(dòng)中釋放出來(lái),為的是讓大家生活在一個(gè)充滿花香的世界中,感到輕松,渾身愜意。

  我頭一次感受到了這樣的愛(ài)。我想,這個(gè)世界,大家只要一起行動(dòng)起來(lái),像天使一樣,一起傳播真愛(ài),就能營(yíng)造溫暖的巢穴、愛(ài)的家園。

  愛(ài)的方式高中議論文篇2

  天下間無(wú)不是的父母,更無(wú)不愛(ài)兒女的父母。可在當(dāng)今社會(huì),在每一個(gè)家庭之中,父母與子女之間難免會(huì)出現(xiàn)代溝。但是這并不代表那些父母不疼愛(ài)自己的兒女,只是兒女不理解父母愛(ài)的方式。

  現(xiàn)如今的父母大部分可分為兩種:其一是溺愛(ài)兒女,讓兒女失去了自立的基本能力;其二則是強(qiáng)求兒女自立,讓兒女失去了本該擁有的懵懂。兩者有一個(gè)共同點(diǎn):強(qiáng)求兒女,把自己不能完成的心愿強(qiáng)加在兒女的身上。了解兒女的父母不是沒(méi)有,只是太少。

  我的父母在我很小的時(shí)候,就開(kāi)始培養(yǎng)我自立的能力,無(wú)論我是否愿意?;蛟S是出于對(duì)嚴(yán)厲的父母的恐懼,我都不會(huì)反抗,只是逆來(lái)順受,跟著媽媽一件又一件的學(xué)做家務(wù)。洗衣服,洗碗,做飯,炒菜,打掃,這些家務(wù)對(duì)于別的同齡人而言都很難,可是對(duì)我而言根本微不足道。以我現(xiàn)在的能力,一個(gè)人獨(dú)立生活已經(jīng)不成問(wèn)題。我很感謝父母,感謝他們給了我獨(dú)立生活的能力。是這種能力,讓我在同齡人面前,有了一樣比學(xué)習(xí)成績(jī)更值得炫耀的東西。

  可自從進(jìn)入了青春期,我開(kāi)始厭煩做那些繁瑣的家務(wù)事。媽媽說(shuō)這是我太懶了,其實(shí)不是。是因?yàn)楝F(xiàn)在的功課很多,學(xué)習(xí)壓力很大,好不容易抽出來(lái)放松的時(shí)間要浪費(fèi)在做家務(wù)上了。雖然厭煩,但是我依然明白,這是父母愛(ài)我的方式。可是,青春期的沖動(dòng)讓我和父母之間出現(xiàn)了一條若有若無(wú)的代溝。這條代溝與別人家的不一樣,這條代溝只會(huì)出現(xiàn)一會(huì)兒,不就又自動(dòng)愈合了。就這樣在我的青春里反反復(fù)復(fù)……

  我們?nèi)缃竦纳畋绕鸶改感r(shí)候,可是天壤之別。才會(huì)致使我們與父母在年齡,人生經(jīng)歷和思想等方面產(chǎn)生分歧,出現(xiàn)代溝。

  我們開(kāi)始長(zhǎng)大了,在與父母產(chǎn)生矛盾以后,要學(xué)會(huì)自己冷靜的想想父母的話是不是對(duì)的。如果是對(duì)的,就該虛心接受;如若不對(duì),就要婉言糾正父母的錯(cuò)誤,從而避免代溝的產(chǎn)生。我們有的時(shí)候會(huì)誤解父母的愛(ài),這沒(méi)關(guān)系。只要在我們的心里,明白父母是愛(ài)我們的,只是有時(shí)我們看不清楚那種方式。

  愛(ài)的方式高中議論文篇3

  愛(ài)是無(wú)私的,也是偉大的,更是不圖回報(bào)的。我們每個(gè)人都擁有各自不一樣的愛(ài)。

  爸爸的單位離家很遠(yuǎn),他經(jīng)常是好幾周甚至一個(gè)月不回家。回到家了,他只會(huì)躺在沙發(fā)上看電視或是在電腦上上網(wǎng),我有時(shí)有幾道題不會(huì)做,問(wèn)爸爸怎么做,他總是簡(jiǎn)單的一說(shuō)就讓我自己做,當(dāng)他翻著看我的作業(yè)時(shí),我總免不了挨罵,偶爾他生氣極了還會(huì)掄起巴掌想打我可最后還是放下了。

  有時(shí),我就琢磨爸爸對(duì)我有感情嗎?他從來(lái)不夸我,更不會(huì)對(duì)我笑,在我的印象中,爸爸是個(gè)古板不常笑而且特別嚴(yán)肅的人。

  有一次考試,我進(jìn)步很大。到我過(guò)生日的時(shí)候,我讓爸爸給我買了個(gè)大蛋糕,他聽(tīng)完大怒,罵道:“小孩子家的,能吃完那么多蛋糕嘛!”最后,給我買了一個(gè)不是很大的蛋糕,還告訴我:“以后要是還可以保持這樣的成績(jī),爸爸就給你買個(gè)更大的。”

  每次考試完之后,他總是會(huì)給我找原因,哪一科沒(méi)考好,哪一科進(jìn)步了,哪一科退步了,在針對(duì)我的弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng),有時(shí)我把一個(gè)簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了,他就會(huì)讓我反復(fù)做好幾遍,做到滾瓜爛熟,熟記于心才行。

  爸爸的右手和左腳先天性失靈,這是他一生不愿提及的傷痛,也正是因此,爸爸努力工作了幾十年了仍是老樣子,只能在那個(gè)單位一呆就是幾十年離家又很遠(yuǎn)。想當(dāng)年,爸爸一天走好長(zhǎng)一段路上學(xué),天還沒(méi)亮就起床了,天黑了才能回到家,雖然情況很差,但爸爸硬是堅(jiān)持了下來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅。

  爸爸曾經(jīng)的那種經(jīng)歷又豈是我三言兩語(yǔ)所能表達(dá)所能體會(huì)的?,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,漸漸地明白了爸爸之所以對(duì)我那么嚴(yán),是希望我將來(lái)過(guò)的很好,不再受苦。爸爸的良苦用心我現(xiàn)在才明白,事實(shí)也告訴了我這個(gè)道理:知識(shí)能夠改變命運(yùn)。

  在這里,我想對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,女兒一定會(huì)努力的,不會(huì)讓您失望!、

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