學(xué)習(xí)啦>作文>小學(xué)作文>小考作文>小升初滿(mǎn)分作文>

關(guān)于相互理解話(huà)題作文

宇杏 時(shí)間:

只有用理解去架起一座金橋,才能展望更美好的明天。理解這詞實(shí)際上最難懂,最深刻,我們只有共同努力去理解對(duì)方,人間才會(huì)更好。大千世界,蕓蕓眾生,人不光為理解而活,理解萬(wàn)歲,不被理解又何妨?這里給大家分享一些關(guān)于相互理解話(huà)題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于相互理解話(huà)題作文1

在現(xiàn)實(shí)生活中,人人都需要理解,渴望理解;理解是心靈的紐帶,是心靈相接的橋梁。

可是現(xiàn)在社會(huì)上相互不理解的例子比比皆示:年輕人嫌老人保守,老年人嫌年輕人過(guò)分開(kāi)放;愛(ài)讀書(shū)的人不理解舞廳的旋律,喜歡娛樂(lè)的人體會(huì)不到閱覽室溫馨的燈光。

每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的世界,都擁有自己的空間,“不理解”本在情理之中,但是,“不理解”真的永遠(yuǎn)存在嗎?回答是否定的。因?yàn)橹灰舜嘶ハ鄬捜?,理解?duì)方,你就會(huì)找出自己的不足,看到他人的長(zhǎng)處,這樣才可以使人們更加和睦,互相理解對(duì)方,讓你我微笑著擦肩而過(guò)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人知道理解的真諦呢?其實(shí)理解包括:讓自己理解別人和別人理解自己。然而有些人只要求別人理解自己,而他卻不理解其他人。這樣的人往往會(huì)讓人厭惡,可是自己卻覺(jué)得他有多了不起。

理解是一種愛(ài)。它最真摯、最美好,理解別人和被別人理解都是一種幸福。

理解是一種尊重。我們每個(gè)人都有不經(jīng)意犯下的錯(cuò)誤,我們做的每一件事都不可能完美。如果有一件包含汗水的果實(shí)放在我們面前,我們不應(yīng)該去特意去挑剔它,它也許不完美,但我們要領(lǐng)會(huì)其中的熱情,這也許是尊重的理解。

其實(shí)理解只是那么一句普普通通的話(huà),一個(gè)淡淡的笑容,一個(gè)支持鼓勵(lì)的目光,單這會(huì)使你發(fā)現(xiàn)周?chē)澜缡侨绱说拿篮?,同行的路人是如此善良?/p>

是的,理解就是希望,就是新一天燦爛的曙光。

關(guān)于相互理解話(huà)題作文2

理解是什么?

理解是風(fēng),吹散戰(zhàn)爭(zhēng)前那一曾硝煙彌漫的紗幕;

理解是雨,點(diǎn)滴在手蒙蔽的心靈上,滌去塵埃。

理解是風(fēng)也芭,雨亦罷,亦或許是……然而它是亙古不變的,是必不可少的,是修身養(yǎng)心的……

現(xiàn)實(shí)生活中,我們時(shí)常抱怨,抱怨命運(yùn)的不公,抱怨人生的無(wú)奈,抱怨生活的艱辛,但事實(shí)并非如此?!?采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的淘淵明,在世俗的黑暗,官場(chǎng)的迂腐下,照樣活出了自己想要的空間?!傲b鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵,”他選擇了一片世外桃源,有著一段絢麗的閑情逸趣。李白亦如此?!鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,他,放蕩不羈,他豪邁,但他明白,他理解生活的真諦。

理解是溝通心靈的橋梁,人與生活需要理解,人與人之間更需要理解。

媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?曾經(jīng),你是否因?yàn)槟赣H的一句嚴(yán)厲批評(píng)而摔門(mén)而出?然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發(fā),額頭上日益突顯的皺紋?“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”,又有哪個(gè)母親是不疼愛(ài)自己的子女的呢!見(jiàn)微知著,母親的一言一行,一舉一動(dòng),都滲透著絲絲愛(ài)意,然而我們總是看不見(jiàn),看不見(jiàn)那顆關(guān)愛(ài)的心,看不見(jiàn)那辛酸的淚,看不見(jiàn)……母親理解你,那你是否又理解她呢?

朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈,但患難與共的又有幾個(gè)呢?“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”。若是真心,若是理解,又何須在乎時(shí)間的長(zhǎng)短呢?理解是維持友誼的基礎(chǔ),只有互相理解,才能共同前進(jìn),讓友誼天長(zhǎng)地久。當(dāng)你的朋友因?yàn)橐痪錈o(wú)心的話(huà)而傷了你,你會(huì)翻臉不認(rèn)人嗎?當(dāng)你與朋友因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)而不合時(shí),你會(huì)理解她嗎?或許是,或許不是吧……

看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒,開(kāi)起理解之花,多一份關(guān)愛(ài);展開(kāi)理解之云,多一份溫暖。

關(guān)于相互理解話(huà)題作文3

曾經(jīng)因?yàn)閶寢尩泥┼┎恍荻陡袇挓鲅圆痪?,曾?jīng)因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲批評(píng)而深感羞恥,懷恨在心,曾經(jīng)因?yàn)榕笥训囊粫r(shí)沖動(dòng)而翻臉斷交,勢(shì)不兩立,曾經(jīng)因?yàn)槟吧说牟恍⌒亩鹬袩?,大罵出口。

的確,生活之中存在著太多的誤會(huì)與魯莽。人的心靈之間就好比河流兩岸,中間隔著浩浩流淌的的河水,而河的兩岸則是永遠(yuǎn)平行的延伸,不接觸,不相交。然而人與人之間需要互相理解,人的心靈需要彼此溝通,就好比河的兩岸有時(shí)需要架起橋梁,才能越過(guò)河流的阻隔,由此及彼,互相交流。

架起心靈的橋梁,人與人之間才能理解,架起心靈的橋梁,人與人之間才能默契,架起心靈的橋梁,人與人之間才有快樂(lè)。心靈的橋梁,是情感交流的通道,是靈魂共舞的紐帶,是美的連接,是愛(ài)的永恒。

大禹治水,三過(guò)家門(mén)而不入,是家人的理解給了他戰(zhàn)勝洪魔的決心與勇氣;岳飛抗金,征戰(zhàn)沙場(chǎng),生死未卜,是老母親的理解給了他精忠報(bào)國(guó)的豪情與正氣;雙目失明的海倫凱勒,失去了感知大千世界的窗口,長(zhǎng)年累月與黑暗為伴,是老師安妮的理解給了他生存的信念與希望。

是啊,理解能夠使看似已死的東西復(fù)活,理解能夠讓貌似丑陋的東西散發(fā)出迷人的光彩。試想:這個(gè)世界若是沒(méi)有了理解,也許整個(gè)宇宙都會(huì)感到窒息。

朋友,或許你應(yīng)該明白了一點(diǎn)兒什么,是的,懂得有容乃大是一種理解;懂得良藥苦口也是一種理解,懂得別人的苦衷,懂得安慰別人,關(guān)心別人,那都是一種理解。

架起心靈的橋梁,因?yàn)槔斫饩褪菢?lè);架起心靈的橋梁,因?yàn)槔斫饩褪菒?ài)。

關(guān)于相互理解話(huà)題作文4

孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?

山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

那份默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺(jué),還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。理解,卻也如此凄涼。

“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事,在千里之外,有人與你共同理解相思的苦酒??嗪蟊闶翘?,理解后便是快樂(lè)。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內(nèi)的思念,卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受,隨時(shí)都有人與你分享……

失去后才知道珍惜,擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道:“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改?!眹?guó)破山河在,城春草木深。故國(guó)重游,無(wú)限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄,獨(dú)自感傷的時(shí)候,需要有人來(lái)理解他的悲涼。那會(huì)是誰(shuí)呢?他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡,他要向風(fēng)兒寄托他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)理解的不只有快樂(lè),還有苦痛。

執(zhí)著的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺(jué)。那同樣是在追求,對(duì)音樂(lè)以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠理解他的快樂(lè),那就是對(duì)“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無(wú)限情愫。那對(duì)美的欣賞,如果美單單只存在于世,而無(wú)人欣賞無(wú)人理解,那將會(huì)如枯萎的花,一瓣一瓣凋謝,落了一地的哀傷。理解美的一切,便是對(duì)生活的信仰。

理解是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。

理解是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。

理解是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。

快樂(lè)的理解,痛苦的承擔(dān)。在你與人理解的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。

鼓起勇氣,讓我用心去理解你!

關(guān)于相互理解話(huà)題作文5

未曾想過(guò)理解可以讓我過(guò)的更好,在日常生活里,我一直都是一個(gè)受歡迎的對(duì)象,也沒(méi)受過(guò)委屈,直到有一件事,讓我徹底改變了我對(duì)理解的看法。

那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的晚上??罩?,豆大的雨點(diǎn)落下來(lái),打濕了我的身子。我滿(mǎn)心疲憊地蹬著自行車(chē),在荒無(wú)人煙的道路上行駛著,只能用手機(jī)散發(fā)出的微弱光芒看清前面的情況??斓郊視r(shí),我打起精神,準(zhǔn)備沖刺,突然車(chē)把好像掛到了什么東西一樣。漸漸地失去了平衡,我連忙將車(chē)停好,趕著回去。

將手電打開(kāi),我驚住了,一位年邁的爺爺摔倒在地,不時(shí)的拍打自己的腿,皺紋上添了幾分痛苦。我慚愧不已,伸手將爺爺拉了起來(lái),爺爺起來(lái)后并沒(méi)有責(zé)備我,而是一直用眼睛盯著我,沒(méi)有任何動(dòng)作,圍觀的人漸漸多了起來(lái),指責(zé)的話(huà)語(yǔ)如同利劍一般,刺透了我的心。我怔在原地,不知怎么辦才好。

許久之后,或許是爺爺不太想等了。一甩身子便轉(zhuǎn)身走出了人群,我抬起頭來(lái),徑直,追了過(guò)去,來(lái)到爺爺旁邊,爺爺對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,現(xiàn)在誰(shuí)還不會(huì)做錯(cuò)事,下次注意就好?!睜敔敶认榈脑?huà)語(yǔ)在我耳邊回蕩?!澳娴臎](méi)事兒?jiǎn)?”我弱弱的問(wèn)了一句??戳丝此錆M(mǎn)滄桑的臉,有種說(shuō)不出的滋味?!皼](méi)事了,快回去吧,我還沒(méi)有這么脆弱哩!只能怪著天太黑,我沒(méi)有靠邊走呢?!睜敔斴p松的說(shuō)了一句。我本以為爺爺不會(huì)善罷甘休,將我好好的吵一頓,我站在原地,不自覺(jué)地笑了,那祥和的話(huà)語(yǔ)如同春風(fēng)一樣沐浴著我,讓我的心暖洋洋的。

轉(zhuǎn)過(guò)頭去,爺爺已經(jīng)推著自行車(chē)為我開(kāi)好了道路,雨也漸漸地停了,路邊的小花和小草也更茂盛了。跟爺爺?shù)绖e后,便愉快的上了樓。

自從那天以后,我一直沒(méi)忘記這件事。最使我深感觸動(dòng)的還是爺爺那雄厚的話(huà)語(yǔ)和慈祥的眼神,被理解的感覺(jué)真好。

關(guān)于相互理解話(huà)題作文相關(guān)文章

關(guān)于互相理解話(huà)題作文合集

關(guān)于互相理解話(huà)題作文大全

互相理解話(huà)題作文精選

以互相理解話(huà)題作文精選

以互相理解話(huà)題作文大全

互相理解話(huà)題作文合集

關(guān)于互相理解600字話(huà)題作文大全

互相理解話(huà)題作文初中合集

以理解為話(huà)題的優(yōu)秀作文800字

互相理解作文600字合集

關(guān)于相互理解話(huà)題作文

只有用理解去架起一座金橋,才能展望更美好的明天。理解這詞實(shí)際上最難懂,最深刻,我們只有共同努力去理解對(duì)方,人間才會(huì)更好。大千世界,蕓蕓眾生,人不光為理解而活,理解萬(wàn)歲,不被理解又何妨?這里給大家分享一些關(guān)于相互理解話(huà)題作文,供大家學(xué)習(xí)。關(guān)于相互理解話(huà)題作文1在現(xiàn)實(shí)生活中,人人都需要理解,渴望理解;理解是心靈的紐帶,是心靈相接的橋梁??墒乾F(xiàn)在社會(huì)上相互不理解的例子比比皆示:年輕人嫌老人保守,老年人嫌年輕人過(guò)分開(kāi)放;愛(ài)讀書(shū)的人不理解舞廳的旋律,喜歡娛樂(lè)的人體會(huì)不到閱覽室溫馨的燈光。每一個(gè)人都有一個(gè)屬
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 相互理解600字話(huà)題作文
    相互理解600字話(huà)題作文

    朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈,但患難與共的又有幾個(gè)呢?“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”。若是真心,若是理解,又何須在乎時(shí)

  • 相互理解話(huà)題初中作文
    相互理解話(huà)題初中作文

    理解是一種尊重。我們每個(gè)人都有過(guò)不經(jīng)意的過(guò)錯(cuò),我們做的每一件事都不可能接近于完美。當(dāng)沒(méi)一件包含勞動(dòng)成果防在面前時(shí),或許它不夠精細(xì),不夠美

  • 關(guān)于相互理解600字話(huà)題作文
    關(guān)于相互理解600字話(huà)題作文

    美國(guó)作家威爾遜說(shuō):“理解無(wú)疑是培養(yǎng)一切友情,親情之果的土壤”,是在生活中,理解至關(guān)重要,它是溝通心靈的橋梁,是相互信任的基石,是消除隔閡

  • 關(guān)于相互理解優(yōu)秀作文
    關(guān)于相互理解優(yōu)秀作文

    理解是一種愛(ài)。它奉獻(xiàn)人們的是最真摯,最美好的感情?!叭藗兛梢灾饑鷫?,更應(yīng)該架起橋梁?!边@便是理解。理解別人和被別人理解是一種幸福。當(dāng)你

710319