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課堂趣事話題初中作文

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今天很倒霉呀?。。?!這件事要從頭說起。在上午第二節(jié)課大課間,就因?yàn)槲邑澩?,把時(shí)間忘啦!等我回過頭來才想起要上課啦,讓我趕快往樓上跑。我的教室在四樓,讓我以9秒69的速度飛奔到了教室前門的門口(速度快吧),可沒想到一個(gè)人早已坐在講臺(tái)上。這里給大家分享一些關(guān)于課堂趣事話題初中作文,供大家學(xué)習(xí)。

課堂趣事話題初中作文1

死氣沉沉的課堂上,老師講課講得唾沫橫飛,學(xué)生們卻一個(gè)個(gè)昏昏欲睡。忽然,課堂里騷動(dòng)起來,原來是一只小狗出現(xiàn)在教室里,蹲在了講臺(tái)邊上。老師放下粉筆,拍掉手上的粉筆灰,蹲下身抱起了小狗。“這是誰的狗?”一個(gè)同學(xué)面紅耳赤地站了起來,我不禁為她捏了一把汗?!盀槭裁匆獛Ч穪??”老師問?!拔摇襾砩蠈W(xué)時(shí),嘟嘟就跟來了。送回去又來不及了……”“你的小狗叫什么來著?”老師問。“嘟嘟?!薄班洁?!這么可愛的小狗叫這樣的名字,真絕了!好,就看在這名字的份上,先坐下吧!”于是,老師又開始講課了。

過了兩分鐘,老師終于按捺不住了,在下了“自習(xí)”的命令后,老師抱起了小狗,摸著它的頭,孩子似的問小狗:“我好不好?”小狗抬起頭來望了望老師,又對(duì)大家眨了眨眼睛,大家頓時(shí)被它的模樣逗笑了。同學(xué)們好像都忘了正在上課,圍上來伸出手來摸小狗。小狗驚奇地轉(zhuǎn)動(dòng)著頭,瞧瞧這個(gè),又望望那個(gè)。老師趕緊說了句:“上課吧!”大家這才散開,回到了自己的座位上。

幾分鐘后,老師趁一位同學(xué)在黑板上寫字的空兒,又踱到小狗旁,對(duì)著它說:“看你這憨樣,就饒你一次,不知者不罪嘛!不過,以后可不能再調(diào)皮了,這是課堂,知道嗎?”小狗望著老師,好像在全神貫注地聽著。老師說完后,它對(duì)著老師扇扇耳朵,又微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們?cè)俅伪恍」返臉幼佣旱萌滩蛔〈笮ζ饋怼?/p>

教室又恢復(fù)了平靜,應(yīng)該說是比以前更安靜了。同學(xué)們認(rèn)真地聽著課,老師的課也忽然講得趣味橫生了。而小狗呢,這會(huì)兒,它正乖乖地蹲在主人身邊“聽課”呢!

課堂趣事話題初中作文2

第七節(jié)課,是思品課,我早早的準(zhǔn)備好了思品書,可是呢,等得我花兒都謝了,這個(gè)慢騰騰的思品老師還沒來!同學(xué)們(特別是男生)已經(jīng)耐不住了,開始翻天覆地的鬧了起來:有的大聲喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,則安安靜靜的在寫作業(yè),嗯,好樣的;還有的男生呀,我都厭煩得不想說了,專門找在寫作業(yè)的女生的茬,我覺得真討厭!

唉,這教室都亂成一鍋粥了,你看看,我還怎么寫作業(yè)啊,特別是我后面的那個(gè)男生,李進(jìn)(可以說是我最討厭的男生),鬧得最瘋,紀(jì)律委員說一句,他就回一句,弄得紀(jì)律委員臉白一陣,紅一陣,又不好記他的名字,因?yàn)樗?,太霸道了,這下你知道他為啥這么猖狂了吧!嗯,夠討厭的。

整節(jié)思品課里,氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的,直到第八節(jié)課上課。

后來,我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來了,教師立刻安靜了下來,齊刷刷的坐直了。(呵呵,夠假的吧,老師一來,立馬坐端正了)他掃視了一下周圍,尋找到了一個(gè)目標(biāo)。哈哈,又是哪個(gè)傻蛋要挨罵了!我在心里為那個(gè)傻蛋祈福?!袄钸M(jìn),你看看后面一堆的垃圾,你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這,這里的垃圾我剛才沒看見呀!”我后面的李進(jìn)做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說道?!笆裁矗磕憔谷徽f你沒看見?你個(gè)衛(wèi)生委員的干脆別當(dāng)了,一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任,這里這么多垃圾居然沒看見,那以后怎么管理整個(gè)班的衛(wèi)生呢?”“……”李進(jìn)沒有吭聲。

哈哈哈,我看到這情景更是樂死了,這討厭的李進(jìn),罵死他,罵死他?。。?/p>

課堂趣事話題初中作文3

大家都知道課堂是讓人學(xué)知識(shí)的地方,而我們班的課堂卻是讓人開懷大笑的地方。是些什么事情呢?就讓我來告訴你吧!

事件一、趣味失書

我的同桌是一個(gè)愛書如命的人,不管走到哪兒,手里總會(huì)拿著一本書,邊走邊看。這不,一到數(shù)學(xué)課,她就拿她前面的“大肥豬”當(dāng)擋箭牌,神不知鬼不覺得從誰拿出了一本書,有滋有味地讀了起來。為什么會(huì)在數(shù)學(xué)課上看書呢?

因?yàn)榘?,?shù)學(xué)老師是一個(gè)高度近視眼,看不見臺(tái)下同學(xué)們做小動(dòng)作,所以才這么肆無忌憚地看起書來。不料,數(shù)學(xué)老師不知什么時(shí)候從講臺(tái)上走到了講臺(tái)下,還用鷹一般的眼神狠狠地瞪著同桌?!澳阍诳词裁磿??”

老師陰森森地問?!芭叮以诳础抖菲粕n穹》很好看的,你要不要看啊?”同桌還沉迷于書中。大家聽了都哄堂大笑,她才反應(yīng)過來了,沒想到老師今天帶了隱形眼鏡??!下場(chǎng)呢?就是書被老師沒收了,還被留下來“補(bǔ)課”。

事件二、整師記

我們班上轉(zhuǎn)來了一位“調(diào)皮鬼”,這位調(diào)皮鬼有一大愛好——整人。這不,剛來了一天,他就開始了整人計(jì)劃。他先串通了我們?nèi)嗳恕M瑢W(xué)們覺得好玩,便答應(yīng)了。不一會(huì)兒,整人計(jì)劃開始了。我們女生一同把老師從辦公室“請(qǐng)”了出來,再跟老師說:“葉老師,我們想要你的qq號(hào),可以寫在黑板上嗎?”“嗯。

”老師打開粉筆盒蓋時(shí),大家都等著看好戲呢,“??!蟑螂?!崩蠋焽樀靡黄ü勺诹说厣?,氣得說不出話來。當(dāng)老師找“犯人”時(shí),大家還想瞞天過海,可還是逃不出葉老師的火眼金睛,抓住了犯人,并給了他一些“獎(jiǎng)品”。

有了這些趣事,才會(huì)讓我們的課堂變得多姿多彩。

課堂趣事話題初中作文4

今天,課堂上發(fā)生了一件有趣的事兒,讓同學(xué)們興奮了好久,去看看吧。

伴隨著優(yōu)美的鈴聲,數(shù)學(xué)老師面帶微笑地走進(jìn)教室。一番簡短的表揚(yáng)之后,老師提出了這節(jié)課的要求,讓同學(xué)們自由復(fù)習(xí)第八單元。聽完老師的要求,同學(xué)們都拿起書本開始全神貫注地復(fù)習(xí),我呢?也不例外,埋頭在題海中辛苦地開始“沖浪”。

教室里寂靜極了,似乎連一根針掉到地上都能聽見。就在這時(shí),一道刺耳的尖叫劃破了寂靜。“小鳥!”還沒等我反應(yīng)過來,一個(gè)黑影伴隨著同學(xué)們的驚叫聲“呼呼”地落在黑板上。我定睛一看,原來是一只小麻雀,只見它珍珠般的黑眼睛里寫滿了疑惑和驚嚇。只聽數(shù)學(xué)老師一聲令下:“快,關(guān)上窗戶!”同學(xué)們立刻響應(yīng)號(hào)召行動(dòng)起來,可憐的小鳥成了翁中之鱉。

“哇啊啊,在那邊??!”“到這兒來了,這兒這兒!”“跑你那邊去了,快,周芷顏,在你的頭頂?!贝蠹蚁褚蝗河浾吒竺餍撬频?,一會(huì)兒跑到這邊,一會(huì)兒跟到那兒。雖然一個(gè)個(gè)跑得氣喘吁吁,但就是捉不到。

機(jī)靈的小麻雀得意地飛來飛去,“唧唧,唧唧”地叫著。 “我來。”只見老師走著貓步,屏息凝神地靠近,接著以迅雷不及掩耳之勢(shì),倏地一伸手?!耙∽阶×?!”有的同學(xué)歡呼起來??粗÷槿覆荒軇?dòng)彈,我一下子解了心頭之氣。

哼,看你怎么神氣。我細(xì)細(xì)打量了一番小麻雀,它一身棕色的羽毛,小巧玲瓏的身體。我提議老師讓我摸摸它,老師同意了。我小心翼翼地從老師手上接過小麻雀,感覺摸上去渾身熱乎乎,軟綿綿的,真可愛?!袄蠋熃o我摸一下?!薄拔乙惨乙惨?!”“好可愛啊!”“哈哈哈……哈哈哈……”這堂嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)課頓時(shí)充滿了歡聲笑語。

課堂上,同學(xué)們一直沉浸在捉住小麻雀的喜悅中,看著無辜的小麻雀睜大了了驚恐的眼睛,數(shù)學(xué)老師有些于心不忍。經(jīng)過同學(xué)們的一致同意,我們放飛了小麻雀。

真是沒想到,小小的一只麻雀給我們帶來了意外的樂趣。我想小麻雀一定是被我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境所吸引了。

課堂趣事話題初中作文5

課堂上發(fā)生的故事很多,幽默的、感人的、無聊的、奇怪的,可算是五花八門,無奇不有。我們班課堂上發(fā)生的故事大多是幽默的。

英語課上,有的同學(xué)在認(rèn)真聽講,有的同學(xué)在做小動(dòng)作。某同學(xué)盯著窗外,像是在看什么,這舉動(dòng)恰好被英語老師看見了,老師讓他站起來回答問題,他茫茫然,根本就什么也不會(huì),老師急了:“我講了半天,你卻什么也沒聽進(jìn)去,就算你不會(huì),最起碼,你也該發(fā)出一點(diǎn)聲音啊,像木頭人一樣?!痹撏瑢W(xué)聽后隨口“嗯”了一聲,于是我們都大笑起來。

數(shù)學(xué)課上更是幽默。數(shù)學(xué)老師讓一位同學(xué)回答問題,也不知怎么的他竟然迷迷糊糊亂答一氣,一向幽默的數(shù)學(xué)老師用表揚(yáng)的口氣說:“答得很好……”我們大吃一驚,明明答的是錯(cuò)的,可老師卻……我們坐不住了,紛紛交頭接耳。正當(dāng)那位同學(xué)高興之時(shí),老師又加了一句:“可惜答錯(cuò)了。”老師的幽默給我們?cè)鎏砹藷o窮的樂趣。隨之,那位同學(xué)也不好意思地低下了頭……

美術(shù)課上,有一回老師說漏了嘴。他在描述非洲貍貓時(shí)沒人聽講,同學(xué)們有的東張西望,有的在偷偷畫畫,有的堵住耳朵。老師看見無人聽講,大怒道:“你們看我呀!不看怎么知道非洲貍貓長得什么樣呢?”全班又是一陣大笑?;蛟S這是美術(shù)老師故意帶來的幽默吧!

同桌學(xué)英語單詞也很逗,英語課,老師教著單詞,他寫著中文。香蕉banana,他就在單詞上標(biāo)注“不拿了”,連衣裙dress,他就標(biāo)注“腳死”。

上社會(huì)課時(shí),老師正介紹著祖國的壯麗山河。老師問哪座山最高,一個(gè)男生特?zé)o聊,隨口說:“趙本山和孫中山!”老師哭笑不得,反駁:“最高的山是趙本山,那最大的雞還是古巨雞(基)哩!”全班再次狂笑起來。

課堂上的幽默很多,老師的、同學(xué)的,我們班可算一顆巨大的開心果,只要一蹦出笑話,準(zhǔn)會(huì)讓你笑破肚皮!你要不信,不妨到我班來做客。

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