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打開記憶作文小學(xué)生大全

時(shí)間: 宇杏0 分享

人生是豐富多彩的。想必人的回憶也是難忘的,可能有難忘的也有有趣的等等一系列的回憶。在我的童年能讓我回憶的簡(jiǎn)直如漫天的繁心,數(shù)不勝數(shù)。下面我來說說我那難忘的回憶。希望讀者們?cè)谧x過后,原諒我的.無知和天真,批評(píng)我的過錯(cuò)。這里給大家分享一些關(guān)于打開記憶作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

打開記憶作文小學(xué)生1

聽說時(shí)光膜拜了回憶,我用這蒼白的文字來祭奠著歲月流逝的點(diǎn)滴。

時(shí)光老人的步步緊逼,指著舊傷說不準(zhǔn)讓我忘記。年華的逝去讓我唏噓不已,你曾說過要一生姐妹,而現(xiàn)在你在哪里?過得幸福么?你說過的,不論什么時(shí)候都會(huì)陪伴我的然而是不是年華的逝去讓你改變了主意。

你瞧我們?cè)谝黄鸲嗪茫耗忝刻烨逶缍蓟貋砦壹艺椅?。我們手牽著手嘴里哼著一些不著調(diào)的歌曲然后一起蹦蹦噠噠的去學(xué)校。在學(xué)校里,我們是一對(duì)讓人羨慕的同桌。校園的角落,若誰瞧見了你的背影,那中間也定有我。還記得校園那棵最古老的梧桐嗎?在那里,那棵大樹見證了我們之間的友誼,然而我今時(shí)今日想起,你卻不知在哪里!是不是那棵古老的梧桐羨慕我們還是關(guān)于那古老的樹的傳言是假的,抑或是你經(jīng)不起歲月的打磨,最終選擇疏遠(yuǎn)我?;蛟S那時(shí)候真的太小,所以你的離去讓我傷心了許久,縱使你曾用冰冷的外表拒我以千里之外。然而我還是掛念著你!

是老天感動(dòng)了嗎?是老天太過眷顧嗎?在擁擠的人潮中你一個(gè)轉(zhuǎn)身我一個(gè)回頭,便把曾經(jīng)你打下的那座屏障消除!我是不是應(yīng)該感謝你呢?

你覺得命運(yùn)捉弄了你嗎?不是的!是它在你恰巧打瞌睡的時(shí)候,轉(zhuǎn)了一個(gè)輪回!或許我該感謝它!

我們終同往日一樣,你來找我去學(xué)校,一起哭一起笑一起打鬧,這久違了的溫暖卻刺痛了我的心直擊我的靈魂。縱使現(xiàn)在我們不在一起,我還是會(huì)想起你的,想起你的好,也曾想起那些不為人知的你我的眼神中所能表達(dá)的歡笑,我親愛的朋友,謝謝有你的陪伴。

我懷念你的時(shí)候你是否在懷念我。往事如煙過。剩下的時(shí)光里,我愿有你的陪伴,若你選擇再次離去,那么,別再來找我,我亦不去尋你!

我深知和你在一起的時(shí)光是美好的,未來的未來,請(qǐng)你仍記得起我。也希望那棵古老的梧桐樹不再嫉妒我們,并能保佑我們相伴一生!我的好姐妹!

打開記憶作文小學(xué)生2

在大多數(shù)人的記憶里,年是紅色的。每到過年的時(shí)候,家家都會(huì)掛上紅燈籠,貼上紅對(duì)聯(lián),一家人歡歡喜喜地吃一頓年夜飯,別提有多么紅火了!可是,在我的記憶里,卻是白色的。

白色雪的顏色,潔白、無瑕。我喜歡雪,也喜歡滑雪。一提到年,去年滑雪的情形就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海之中。

“哇”一到滑雪場(chǎng),雪的氣息便撲面而來,我迎著風(fēng),感受著這新奇的一切。突然“哎呀”一聲,我便狼狽地摔在了白色的絨毛毯上,吃了一嘴的白雪。這滑雪場(chǎng)課真是高傲,上來就給了我一個(gè)下馬威??梢幌蚝脛俚奈矣衷跄苁≡谶@白雪之下呢!所以,我戰(zhàn)越勇,還沒學(xué)會(huì)走,就要開始跑了,一馬當(dāng)先向遠(yuǎn)處的坡沖去。

那可真是“不上不知道,一上嚇一跳”呀!從下面只有十幾度的小坡上來之后,迎接我的就是幾乎為九十度的直角坡了。唉,也不知道我剛吃了什么熊心豹子膽敢上來滑呀!我心里想著。不過又有什么辦法呢?電梯可是只有上不下的呀!看來只有滑下去了。

懷著一種視死如歸的心情,我閉著眼睛猛地向前一劃,沖了下去。漸漸地,我緊繃的身體放松了下來,愜意地感受著風(fēng)的快感。那種感覺只有一個(gè)詞可以來形容刺激!那一刻,我突然感到自己是一只小鳥,在天空中自由自在地飛翔。滑下坡后,我感到無比的輕松,又踏上了新的“征程”。就這樣,一次、兩次、三次我不知疲倦地在這里滑來滑去,根本沒有剛開始時(shí)候的緊張感。

是呀,這就是我記憶中的年,白色的年,開心的年。如果還有機(jī)會(huì),我可真想再滑一次雪呀!在新的一年,辭舊迎新,我們要告別不高興的昨天,充滿活力地迎接明天,讓我們就像白雪一樣,潔白無瑕。

打開記憶作文小學(xué)生3

愛,凝聚于點(diǎn)點(diǎn)滴了滴中,那些點(diǎn)滴的日子,便匯聚成了美好的時(shí)光,回想起,總能催人淚下。

冬天,快臨近期末考試了,我每日都泡在“學(xué)海”中,那時(shí),才真真正正地體會(huì)到了什么是“學(xué)海無涯苦作舟”。

夜深了,唯有這我鬧鐘的滴答聲吵鬧不休。外面的燈火越來越少,漆黑的大地只有幾處依稀的火光。這幾日,爸爸一直陪著我復(fù)習(xí)到很晚,此時(shí),爸爸無聊地看著手表,仿佛在催促我寫快點(diǎn)。我不停地奮斗著,可是困意越來越濃,朦朧中,看見那參考書、卷子、練習(xí)題堆積如山,咖啡已沖了兩袋,臉也洗了好幾次,可是腦袋仍昏昏沉沉的,最終,我仍抵不住乏意,倒在了書桌上。

不知過了多久,我再次坐直了身子,耳畔響起了濃厚的聲音:“喝點(diǎn)梨水,換換腦子,清醒清醒吧?!卑职忠贿叞驯舆f給我,一邊用手輕輕拍了拍我的肩膀,那慈祥溫柔的眼神仿佛能驅(qū)走我的困意,我清醒了很多,對(duì)爸爸笑了笑,又埋頭苦干。爸爸走出了書房,或許是去客廳了吧。

書桌旁含著父愛的裊裊的梨香讓我心頭一暖,頓時(shí)有了精神。我忙跑出書房想告訴父親,卻看到了令我驚訝的一幕:父親正端著碗吃梨子那煮梨水用梨子。我上前從父親手中搶過一個(gè),說:“有好吃的不叫我,”我啃了一口,竟一點(diǎn)味道也沒有。“你怎么吃這個(gè)?”我驚訝?!拔铱蠢速M(fèi)太可惜了,便吃了,你快去復(fù)習(xí)吧。”淚水溢滿了眼眶,模糊地看見爸爸憔悴的臉,我將手中的裝著梨水的碗遞給爸爸,聲音有些顫抖:“爸,你喝梨水,我吃梨。”說完,一滴晶瑩的淚珠還是掉了下來。

梨把它的甜美都無私地奉獻(xiàn)給了梨水,自己卻默默無聞,別人也許不知道,就像父愛,雖然粗糙,但卻催人淚下。

父愛無私,他不會(huì)刻意地體會(huì),卻總能讓人在發(fā)現(xiàn)時(shí)心頭暖意十足。父愛隱藏在點(diǎn)滴中,

滋潤(rùn)于心間,在有了乏意之時(shí),它便能帶來溫暖。

有父愛的日子,便是我一生中最美好的`時(shí)光。

打開記憶作文小學(xué)生4

輕輕的暖風(fēng)微微拂面,晴朗的天空泛著五彩斑斕的色彩,我愜意地走在林蔭小道上,看著不遠(yuǎn)處開得正茂的香樟樹,記憶的海浪在我心中翻涌,我悄然翻開了時(shí)間的書簽。

在一個(gè)陰云連綿的夏天,天空十分陰沉,不時(shí)的響過雷聲,閃過閃電,知了在蒼綠的樹上百無聊賴的叫著,路上有形形色色的`人們?cè)诿β抵粋€(gè)女孩在一棵香樟樹下焦急的等待著,她的臉因?yàn)橹保阆窦t銹那樣的熾熱,她不斷的在張望著,左顧右盼著,卻未能得到她想要的答案。天穹中突如其來的雨珠滑過她的臉頰,先是蒙蒙細(xì)雨,再接著是小雨,緊接著是傾盆大雨,雨滴毫不留情的砸在她的身上,她不禁痛哭了起來,在這時(shí),一個(gè)清脆的聲音傳來:“你怎么了?”女孩抬頭望去,一個(gè)美麗的面孔映入眼簾,如水晶般明亮剔透的大眼睛,櫻桃似的小嘴巴,長(zhǎng)而略彎的眼睫毛微微翹起,仿佛從壁畫上走出的仙子一般。在那個(gè)女孩的陪伴下,她感到了一種前所未有,奇妙的感覺,她們便成了好朋友。到了傍晚,女孩的父親找到了她,她與那個(gè)女孩相約在那棵香樟樹下。

于是,人們常常會(huì)看到在一棵香樟樹下,會(huì)有兩個(gè)女孩,一個(gè)較為開朗活潑,一個(gè)率為深沉內(nèi)向。她們一起看香樟樹從嫩綠的樹葉到濃密的枝葉,等待鑲嵌在香樟樹上的花蕾悄然綻放;她們一起坐在香樟樹下用手打量從樹葉中溜過的微光,她們一起在那棵香樟樹下作畫,談?wù)撝鞣N事情,一起度過快樂的時(shí)光,她們甚至還約定一起看春去秋來,看潮起潮落。直到有一天,那棵香樟樹下只有一個(gè)女孩子默默的身影,自此以后,便只有她一人了。

想到這里,我的回憶便終止了。那個(gè)深沉內(nèi)向的女孩便是我,而那個(gè)女孩我卻一直不知道她的名字,但我經(jīng)常會(huì)去那棵香樟樹下,回憶曾經(jīng)她那宛如百合般燦爛的笑顏,回憶那段美好的時(shí)光,回憶那段真摯的友誼。

時(shí)間的沙漏發(fā)出淡淡的摩擦聲,美好的時(shí)光像絢麗的流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝,那朵美好的心靈之花在我心中綻放,伴隨著陣陣回憶的海浪,撞擊著我心中那塊堅(jiān)硬的礁石,發(fā)出醉人的、芬芳撲鼻的香味......

打開記憶作文小學(xué)生5

七月天,江邊日晚,煙波滿目憑闌久。這些年來,記憶深處有這樣一個(gè)人,每到蟬鳴初起時(shí),他就牽著船,載著人,擺渡著不同的靈魂,浮現(xiàn)在我的眼前。

江南的雨就像半空中盤桓的鴿子一般,在人們漫不經(jīng)心的時(shí)候,便遮擋了視線。夏季的黑夜來的晚,依山傍水的地兒,自是有夜行船的影兒,在漫漫流水中,渡著不同的人,成了我記憶深處最美的景。

一年夏季乘巴士往江南游玩,沿途路彎彎曲曲,路的盡頭是綿長(zhǎng)的河流,刺眼的陽光從罅隙中透過,有些被葳蕤的樹所擋。巴士無法通行,因此結(jié)識(shí)了當(dāng)?shù)卮?,高高瘦瘦的,皮膚黝黑,人倒是樸實(shí)。

傍晚,我與母親打算先渡河欣賞前路美景。夜色越來越深,唯有稀疏的燈指引路人。船夫早已在船前等候,燈光搖曳,暖風(fēng)熏人,上了船,船夫解開纜繩,劃槳離開岸邊。路途略遙遠(yuǎn),船夫便與我們嘮起了家常。他曾是個(gè)漁民,大約六七年前,一批旅行者前來游玩,卻被阻于此。他自是心善,撐船將旅人送到對(duì)岸。從那以后游客愈來愈多,他倒也習(xí)慣了每天接送他們,就改業(yè)當(dāng)船夫了。江宛若一幅潔白的畫紙,夜行船行駛而過,留下波紋閃爍,風(fēng)有些大,船卻不甚顛簸。月光下船夫的手早已磨出許多老繭,細(xì)密的皺紋肆意生長(zhǎng)。就是這樣一個(gè)平凡的人,讓那一批批的旅人,帶著一顆顆熱忱的心,來到對(duì)岸,繼續(xù)欣賞江南的美景。

記憶深處的那個(gè)人,多年之后,仍是樸實(shí)的模樣。

而時(shí)間就只像河里的水流一樣,悄無聲息地抹去了許多記憶,卻也留下了痕跡。

當(dāng)蟬鳴聲的聒噪被流水聲覆蓋,多年之后,那條河上早已修建了橋梁供車輛通行,也不再需要夜行船了??晌乙猜l(fā)現(xiàn),世界上卻有很多人,他們和船夫一樣,擺渡著不同的人,到達(dá)彼岸的美景,他們默默付出,無私的,默默的,又被時(shí)光所打磨,漸漸褪色。

記憶深處的那個(gè)人,每當(dāng)江南暖風(fēng)熏人,便浮現(xiàn)在我的眼前。他用雙手將旅人渡過漫漫長(zhǎng)河,擺渡了人們的心,就成了顧盼悠悠的景。

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