歷屆小升初滿分作文10篇
作文是從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。以下是小編準(zhǔn)備的歷屆小升初滿分作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
歷屆小升初滿分作文1
我聽到有人撒謊，說自己早以沒了夢(mèng)想，我也聽到有人在大聲說著，嘿看那是我的夢(mèng)想。其實(shí)你并不是沒有夢(mèng)想，可能是你的夢(mèng)想還處在你心里的某個(gè)角落，也許你的夢(mèng)想是成為城市中的某個(gè)角色，也許是成為農(nóng)村的某個(gè)角色，所以并不是沒有夢(mèng)想，而是從未敢做。
是誰(shuí)迷戀網(wǎng)絡(luò)，忘記了自己還有勇往直前，可當(dāng)想勇往直前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己身處沼澤且越陷越深。是誰(shuí)開始荒廢年少，卻說是年少輕狂給老時(shí)回憶的驕傲的標(biāo)志。是誰(shuí)說自己做的一切從來沒錯(cuò)是顯現(xiàn)自己的個(gè)性，但卻沒有發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)廢了。
你說讀書不是唯一的出路，還可以走其他的路來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。對(duì)，你說的沒錯(cuò)，世上不是每個(gè)人都喜歡學(xué)習(xí)，但你也不要忘了世上的各個(gè)行業(yè)都只要成績(jī)，我相信你的夢(mèng)想也在這些行業(yè)里。若是你不想聽我說的這些，那好吧，是你的夢(mèng)太貴了，把你這十多年都睡了。
有的人說現(xiàn)實(shí)就像饕餮，而我的夢(mèng)想?yún)s很小，可能一口就沒了，所以我沒有夢(mèng)想也不敢想。嗯，可能說這句的不止一個(gè)，也許成千，也許上萬(wàn)的人，全都丟了自己的夢(mèng)想?yún)s祈求著老天爺?shù)拇蛸p。老師教會(huì)了你知識(shí)，卻沒有交你這么做人;父母交會(huì)了你做人，卻無(wú)法幫你選擇;你既然選了這個(gè)夢(mèng)想，那就堅(jiān)持下去。而且你憑什么放棄，就算它是一個(gè)回憶不會(huì)有幾人銘記，那也要做出你的個(gè)性，做到無(wú)人能替。
提起手中這支筆，想寫出自己的心聲，世界七十五億人口中有許多比我棒的人卻沒有一個(gè)和我一樣的人，手握日月摘星辰，世間無(wú)我這般人。所以我會(huì)走自己的路而不跟隨別人的步伐去完成夢(mèng)想，因?yàn)槟遣皇俏乙叩穆?，也許有人會(huì)說，那是你自負(fù)，對(duì)，是我自負(fù)，但關(guān)于夢(mèng)想我卻從未停下腳本。
歷屆小升初滿分作文2
夢(mèng)想就是指引著我們前進(jìn)的燈塔，身處迷霧中的我們，那座明亮的夢(mèng)想燈塔是如此的重要。堅(jiān)定我們的夢(mèng)想，讓我們朝著夢(mèng)想一直出發(fā)，只有這樣，我們才能沖破重重迷霧，最終登上那一座燈塔。
每個(gè)人的心中都會(huì)有夢(mèng)想，并且在我們不斷成長(zhǎng)的過程中，我們的夢(mèng)想也在變化著。幼時(shí)的我們可能對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還不夠準(zhǔn)確，對(duì)自己的追求也不夠明確。但是隨著我們的成長(zhǎng)，隨著我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加的深刻，我們內(nèi)心里的夢(mèng)想也就漸漸明確。當(dāng)我們找到了自己的夢(mèng)想，找到了自己追求的方向，那么我們就該堅(jiān)定夢(mèng)想，并且朝著指引著我們前行的燈塔前進(jìn)!
很多時(shí)候，夢(mèng)想都能夠給予我們無(wú)數(shù)的勇氣，不僅如此，在夢(mèng)想之光的照耀下，我們也都將變得美麗。這是一種充滿著信心的美麗，由內(nèi)而外散發(fā)出來的美麗。
當(dāng)我們明確了自己的夢(mèng)想之后，堅(jiān)定我們的夢(mèng)想成為了我們最該堅(jiān)持的事。我們要帶著勇氣，帶著恒心，在我們的追夢(mèng)之路上毫不膽怯，永不退縮。
堅(jiān)定夢(mèng)想，用我們努力的汗水去澆灌我們一步一步踏上的夢(mèng)想之路，夢(mèng)想之花不僅開在終點(diǎn)。只要我們用心的去感受，夢(mèng)想之花也能開在我們追夢(mèng)的途中。當(dāng)我們堅(jiān)定了夢(mèng)想，綻放在我們追夢(mèng)之路兩旁的夢(mèng)想之花鋪滿了一路，我們搖搖望去，美麗的夢(mèng)想之花開去了天際，那里也就是我們追夢(mèng)的終點(diǎn)。這一路的夢(mèng)想之花都是給堅(jiān)定夢(mèng)想的人送來的美麗風(fēng)景，讓我們癡迷，贊嘆，也不斷鼓勵(lì)著我們向前出發(fā)，因?yàn)樽蠲利惖娘L(fēng)景還在前面等著我們。
堅(jiān)定夢(mèng)想，只有堅(jiān)定夢(mèng)想的人才能夠在看到追夢(mèng)路上絕美的風(fēng)景，最終也才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!
歷屆小升初滿分作文3
獵豹都有一個(gè)夢(mèng)想，能始終穿越于這片自己的領(lǐng)域，不畏懼任何敵人，我們都知道已經(jīng)疲憊得奄奄一息的獵豹對(duì)于眼前這頭瘋狂的野牛意味著什么。它閉上了雙眼，猛地?fù)淙?，似火的鮮血迷蒙了我們的視線。
野牛尖銳的雙角刺破了它花白的肚皮，它很安詳?shù)淖吡?，因?yàn)樗鼪]有辜負(fù)自己和上天賦予的高貴的血統(tǒng)。
我為獵豹傷心，一直想告訴它不要做得那么傻，轉(zhuǎn)眼間，我竟然來到畢業(yè)典禮上，老師同學(xué)都為我鼓掌，我陷入一片歡愉之中。
略微刺眼的光射進(jìn)我的眼睛，張開迷蒙的雙眼。眼前仍然是我的小房間，窗前灑著明媚的陽(yáng)光，書桌上欣欣向榮。唉，我還是一個(gè)需要不斷拼命，爭(zhēng)分奪秒的高三學(xué)生，不禁嘆了一口冷氣。
想起夢(mèng)中那只堅(jiān)守夢(mèng)想的獵豹，心中在燃燒，而又略微帶有幾分酸楚。越是臨近高考，越得強(qiáng)迫自己接受現(xiàn)實(shí)的局面。人的夢(mèng)想聽上去是被不切實(shí)際而拋棄，實(shí)際上是被自身的不在意而被流失的時(shí)間慢慢帶走。
那個(gè)少男少女沒有做過排山倒海的夢(mèng)啊!我們都有，只是我們太多的沉浸于想象的歡愉之中，青春、追求、夢(mèng)想的年紀(jì)，將會(huì)一晃而過。
有了理想，人才能生活。和田間的一只螞蟻比起來，它們天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮，整個(gè)生命都用于照顧自己。而我們是思想的擁有者，有夢(mèng)想有追求有煩惱。
別總是停留在夢(mèng)想的路上，別是在窗內(nèi)想窗外的事，我們需要行動(dòng)，出去完成內(nèi)心未完成的夢(mèng)想，不斷提升自我。獵豹，它是大自然的王者，擁有王者的信仰和勇往直前的夢(mèng)想。
我正踏在夢(mèng)想之路上，它很崎嶇，可是已并不遙遠(yuǎn)，再堅(jiān)持一會(huì)兒，就要到終點(diǎn)了。
我不愿只望見陽(yáng)光而感受不到它的溫暖，看得見花朵兒聞不見它的芬芳，有了夢(mèng)想，才是生活。夢(mèng)想之路上有你也有我。
歷屆小升初滿分作文5
沒有陽(yáng)光照耀、雨水滋潤(rùn)的小草，會(huì)慢慢枯萎、停止成長(zhǎng);失去熱情的作曲家，會(huì)抑郁寡歡、靈感枯竭，譜寫不出生命的美好。夢(mèng)想正是這一切悲劇的解藥，我的夢(mèng)想讓我的人生充滿光明，遠(yuǎn)離黑暗;讓我動(dòng)力飽滿，繼續(xù)前行，向遠(yuǎn)處的目標(biāo)邁進(jìn)。
有些人夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，拯救重癥受苦的病人;也有些人夢(mèng)想要當(dāng)護(hù)士，照顧患病受傷的病人;還有些人夢(mèng)想要當(dāng)警察，維持社會(huì)的治安;而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位春風(fēng)化雨的老師。
在講臺(tái)上的老師賣力的傳授我們知識(shí)，教導(dǎo)我們做人做事的道理，還要解決我們各式各樣稀奇古怪的問題;下了課，還得埋頭苦干批改我們錯(cuò)誤百出的作業(yè)和考卷，還要輔導(dǎo)我們幼稚可笑的偏差行為，彷佛有三頭六臂和十八般武藝，真讓我佩服不已。因此，不知不覺我的心里就埋下了一顆種子，夢(mèng)想著有一天，我也可以站上講臺(tái)，成為一個(gè)受人歡迎的老師。
傳記中講述孔子是一位具有高尚師德的人，雖然孔子有“至圣先師”的稱號(hào)，但他還是嚴(yán)格要求自己，以身作則。因此他的正直、善良、謙虛、有禮，以及對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)老百姓的關(guān)心，都深深地影響他的后人和學(xué)生，也同時(shí)影響了我，我也期許我自己可以和孔子一樣，成為作育無(wú)數(shù)英才的好老師。
前進(jìn)夢(mèng)想的路上，我需要穩(wěn)扎穩(wěn)打奠定基礎(chǔ)，還要專業(yè)人士來教導(dǎo)我，讓我可以精益求精;家人的陪伴和朋友的支持也是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力;累積了經(jīng)驗(yàn)之后，我相信我一定可以順利成為自己夢(mèng)想中的良師，盡己所能教導(dǎo)學(xué)生。
夢(mèng)想是靠毅力做梁柱，為人類創(chuàng)造幸福;夢(mèng)想同時(shí)也像一把燭火，為生命增加亮度。我一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，帶著勤奮與努力，不畏困難，跨越難關(guān)，朝著不遠(yuǎn)的未來勇敢前行。
歷屆小升初滿分作文6
“采菊東蘺下，悠然見南山”是陶潛在隱居時(shí)寫下的千古名句，我的夢(mèng)想便是能夠像陶公一樣與大自然親密接觸。
城市的繁華給我?guī)硖嗟臒?，燈紅酒綠的生活讓我覺得不真實(shí)。于是，我幻想，我幻想生活在一個(gè)空氣清新，鳥語(yǔ)花香的地方。當(dāng)我讀到陶公的<<桃花源記>>時(shí)，心中的夢(mèng)想越來越強(qiáng)烈。
我向往能去一個(gè)“世外桃源，”那兒有潺潺流倘的溪流，有重巒疊嶂的山峰。正如陶弘景所說的：“高峰入云，清流見底”。能在庭院中領(lǐng)略“夕日西下“的美景，能在清晨聽到小鳥歡樂地歌唱，纏纏綿綿，匯成一首美妙的樂章;能在家門前種上些蔬菜，感受“種豆南山下，草盛豆苗稀”的喜悅之情;能打開門就看到滿片竹林，欣賞“青林翠竹，四時(shí)俱備”的美景……我希望能“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，所謂“一分耕耘一分收獲”，我希望能嘗到自己的勞動(dòng)果實(shí)。在月亮懸掛在天空時(shí)，我希望能在竹林中欣賞月亮，撫弄琴弦，對(duì)月吹簫，感受那一片閑適與溫馨。
我希望能“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”。欣賞“好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷”的神秘;享受“懸泉瀑布，飛漱其間”的灑脫;領(lǐng)略“霜落熊升樹，林空鹿飲溪”的自在……我希望感受大自然贈(zèng)予我的一切美麗。
可是，現(xiàn)實(shí)往往不如人所愿，現(xiàn)實(shí)并不是夢(mèng)。城市喧鬧與雜亂并不是如農(nóng)村一樣寧?kù)o，城市的天空是渾濁的，并不是那樣藍(lán)藍(lán)的。城市的空氣并不像農(nóng)村一樣清新……
鳥聲，花香，水清，樹榮，山高，草盛這一切大自然的恩賜我都想擁有，它們是我的向往，我的夢(mèng)想。
我要擁抱大自然，擁抱和諧，擁抱夢(mèng)想。
歷屆小升初滿分作文7
還記得那次魔方比賽，我發(fā)揮失常，只拿了第八名。我抑制不住失落的情緒，竟嚎啕大哭起來，瘋了般沖入教室，趴在課桌上抽泣。同學(xué)們紛紛試圖安慰我，可都被我?guī)е耷坏慕袊搪曭?qū)趕開來。
過了幾分鐘，我的情緒稍平復(fù)了些，正大口喘著氣。突然，我感到有人在輕輕撫摸著我的后背，連忙轉(zhuǎn)頭一盼。只見一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的烏眼正關(guān)切地注視著我，眼角泛著些許皺紋，眼眶中仿佛嵌了顆清亮的黑珍珠。朱紅的嘴唇稍稍有點(diǎn)干癟，嘴角微微向上揚(yáng)，露出幾顆晶瑩的皓齒。原來是我們班的班主任—毛老師。
毛老師見我回過頭來，原本緊鎖的眉尖松弛下來，便輕柔地挽起我的手，悄聲道：“我們到一個(gè)安靜的地方，談?wù)勑?，可以?”我見毛老師開始說話，內(nèi)心的那份傷心與倔強(qiáng)又想要發(fā)作，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
從樓梯走下來，她領(lǐng)著我到了魚池邊上，說：“這里人少，我們就在這里坐下吧?！蔽易隰~池的邊沿上，沒有說話，只默默地看著池中的金魚。毛老師見了，便安慰我道：“沒事的，不急，如果還有些情緒，就先靜一靜，如果有想說的，就傾訴出來?！蔽蚁肓讼?，便哽咽著說道：“我沒想到這次會(huì)有那么大的失誤，這讓我有點(diǎn)難以接受?！?/p>
毛老師聽了，頓了頓，慢慢地說：“你要知道，人生中會(huì)經(jīng)歷很多挫折，這在所難免。但我們必須振作起來，勇敢面對(duì)，才能收獲成長(zhǎng)。說完，毛老師的嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑，原本干癟的嘴唇變得飽滿，眼波里蕩漾著溫柔和鼓勵(lì)，連眼角的皺紋都消失得一干二凈，充滿了無(wú)限活力。
望著這微笑，我那失落的心靈突然溫暖起來，被一股神奇的力量所震撼、所感動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了未來的道路，一扇世界的大門向我敞開……
這微笑，是滿滿的愛。
歷屆小升初滿分作文8
人生中的第一次多得數(shù)不清，而每一個(gè)第一次卻總是那樣令人難以忘懷。第一次走夜路，心里忐忑不安;第一次獨(dú)自上學(xué)，心中自信滿滿;第一次炒菜做飯，心中充滿期待……但最令我難以忘懷的，還是我第一次走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
那一年，我才剛滿五歲，正是在幼兒園里譜寫繽紛多彩的童年的時(shí)候。
那天，我又一如既往的與同學(xué)們一起在升旗臺(tái)前精神抖擻地做早操。做完后，正當(dāng)我們準(zhǔn)備回教室時(shí)，園長(zhǎng)卻示意我們回到原位。只見她莊嚴(yán)的站在升旗臺(tái)上，深情的望著我們，然后帶著充滿激昂的聲音像我們響亮的宣布道：“現(xiàn)在，我來頒發(fā)上一次繪畫的獲獎(jiǎng)名單?！痹捯粑绰洌賵?chǎng)上便響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
我站在隊(duì)伍中間，心中想揣了一只兔子一樣“怦怦怦“跳個(gè)不停。因?yàn)樯洗伪荣愇乙矃⒓恿?。每天中午，為了畫出最出色的圖畫，可以放棄一切午睡的時(shí)間來練習(xí);晚上，我拼命練習(xí)潤(rùn)筆，連奶奶看了都心疼;放假，我不再玩耍，只為了畫出最好的畫……我是多么希望能得到一張獎(jiǎng)狀啊!凝視著園長(zhǎng)，我緊張的心都要跳到嗓子眼了。
園長(zhǎng)開始報(bào)名單了……一等獎(jiǎng)里沒有我，我有些灰心喪氣了，但還是自我安慰道：“沒關(guān)系，或許還有機(jī)會(huì)!”哦，開始報(bào)二等獎(jiǎng)了，我屏氣凝神地聽著……終于“徐泓，榮獲二等獎(jiǎng)!”我聽了，又激動(dòng)又開心，剛才的擔(dān)心瞬間消失到九霄云外去了，我馬上連蹦帶跳的走上臺(tái)。
園長(zhǎng)鄭重的把獎(jiǎng)狀和一盒馬利牌顏料放在我手中，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你以后一定要更加努力哦!”我望著園長(zhǎng)那慈祥的面孔，開心的笑了，那笑容是那么燦爛……
第一次得獎(jiǎng)，我永生難忘。從中我明白了，只要努力刻苦的去付出那辛勤的汗水，就能收獲那甜美的成功的果實(shí)。這段深刻的記憶將放在我記憶的最深處。
歷屆小升初滿分作文9
六年級(jí)了，身邊的老師、同學(xué)們都為小升初這個(gè)嚴(yán)峻的問題而緊張起來。學(xué)校召開了這次講座，就是為了讓我們更加明確我們?cè)撊绾螢樾∩踝鰷?zhǔn)備以及一些必要的學(xué)習(xí)方法。使我受益良多。
給我感觸最深的是一位學(xué)姐的講話。她為我們介紹的是上了初中后的學(xué)習(xí)方法，十分實(shí)用。上了初中后，最重要的是要做明確的計(jì)劃。計(jì)劃包括：學(xué)習(xí)、鍛煉和休息的時(shí)間管理，學(xué)習(xí)又可以分成預(yù)習(xí)、作業(yè)以及復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)是在上課前讀一讀課文，標(biāo)出問題并在課上詢問老師;復(fù)習(xí)需要我們認(rèn)真地瀏覽一遍上課時(shí)的筆記;作業(yè)要在復(fù)習(xí)完才能開始答題。畢竟，每一道題都是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，理解透之后才能做。而在這一切完事后可以適當(dāng)安排體育鍛煉和娛樂時(shí)間，勞逸結(jié)合。
一位師兄分享給我們，在初中，時(shí)間是最寶貴的東西，每一分每一秒都很重要，或許上課撿個(gè)筆的時(shí)間，一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)便和你擦肩而過了。同時(shí)，初中要接觸到的地理，生物，化學(xué)現(xiàn)在也要開始做一些適當(dāng)?shù)牧私庖员闵狭顺踔泻竽芨玫你暯印?/p>
聽完講座，我才突然意識(shí)到，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，不再是之前無(wú)憂無(wú)慮，沒有煩惱的孩子。這次講座安排恰如其分，使我們認(rèn)清了自己的位置，放平心態(tài)，以便笑面未來!
歷屆小升初滿分作文10
我上了小學(xué)六年級(jí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)了自己學(xué)習(xí)，不讓六年級(jí)那辛苦的老師為我而著急，我要讓他們因?yàn)槲叶械阶院馈?/p>
六年級(jí)，是小學(xué)階段最重要的一個(gè)年級(jí)，我就要上初中了，又要開始另一段艱難的歷程，爸爸媽媽為了我能上一個(gè)好中學(xué)，操了不少心。老師為了我也說了好多話，嗓子就要沙啞了，我不能辜負(fù)他們的苦心啊!
暑假，我讀了一本關(guān)于勵(lì)志的書，這本書的作者是劉文獻(xiàn)。讀完這本書，我深受啟發(fā)，讓我認(rèn)識(shí)到了許多做人的道理，讓我感受到說話也是一門藝術(shù)……
“向著陽(yáng)光奔跑”這本書給我了許多啟發(fā)，作者從自己的親身經(jīng)歷來告訴我們了許多做人的道理和信念。讀完這本書，令我印象最深的是第六章“隨機(jī)應(yīng)變靈活做人”，這一章，使我明白了在與人相處時(shí)的一些技巧，不要隨意打斷他人說話，因?yàn)檫@樣別人不僅會(huì)覺得你沒有禮貌，還會(huì)很討厭你，時(shí)間久了就會(huì)疏遠(yuǎn)你，就像培根所說的：“打斷別人，亂插話的人，甚至比發(fā)言冗長(zhǎng)者更令人生厭?！辈豢磮?chǎng)合隨便就打斷別人說話，這是對(duì)他人極度的不尊重，也是破壞人際關(guān)系的致命利器。而有素養(yǎng)的人不是口若懸河只顧自己表達(dá)觀點(diǎn)的人，而是用心地傾聽別人訴說。
堅(jiān)持下去，骨子里的正能量即刻迸發(fā)，從此夢(mèng)想不再遙不可及，世界只待你開發(fā)創(chuàng)造。讀完這本書，我明白了許多道理，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
一路奔跑，汗水凝成了力量，陽(yáng)關(guān)賜予了我們能量，人這一生，還有什么不可以?
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