學(xué)會(huì)了分享小學(xué)生作文600字
分享，對(duì)于自私的人來說，它是一個(gè)枷鎖：對(duì)于樂善好施的人來說，它是通往幸福的橋梁。原來，分享是如此偉大，它讓真理如此偉大;讓友誼不在虛幻;讓一切變得那么真實(shí)。以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)了分享小學(xué)生作文600字，希望能給各位提供幫助!
學(xué)會(huì)了分享小學(xué)生作文600字1
“一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經(jīng)說過的。
分享對(duì)于我來說是一件很快樂的事?？尚r(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天，爸爸買來了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來吃。我心里想：“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請(qǐng)我的朋友?！庇谑?，我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕，細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道?？蛇@個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么?爸爸說：“自己吃能吃出味道來嗎?”再說，你一個(gè)人吃得完嗎?蛋糕就是因?yàn)榉窒矶兊妹牢兜摹！?/p>
短短的幾句話，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語，而且自己特別孤獨(dú)，最終我又能得到什么呢?人的一生，就要學(xué)會(huì)分享。孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此，我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂，我們將會(huì)得到雙倍快樂;假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂傷將會(huì)減輕。
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂。生活中，處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功后的喜悅，也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多。
假如有人不愿意去分享。那么，他的人生一定很失敗，沒有意義。即使你獲得驚人的成績(jī)，你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享，那又有什么快樂可言呢?分享不僅僅是一種行為方式，更是一種美德。獨(dú)樂樂不如眾樂樂，讓我們一起去感受分享的快樂，不吝嗇自己擁有的。讓人生因?yàn)榉窒矶?，因?yàn)榉窒矶兊媒k麗多彩。
學(xué)會(huì)了分享小學(xué)生作文600字2
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)分享，分享肯定會(huì)給自己帶來滿足與快樂。盡管你可能會(huì)一無所有，但是你會(huì)得到許多快樂?？鞓房杀葮s譽(yù)、財(cái)富更珍貴!所以，我們應(yīng)該懷著一顆無私奉獻(xiàn)的心來對(duì)待生活，對(duì)待身邊的人。
當(dāng)一個(gè)人為別人做出力所能及的事情時(shí)，就會(huì)感到無比的快樂和自豪。高爾基說過這樣一句話：“給，總比拿要愉快!”意思是說：“一個(gè)人為別人付出，一定比得到了什么更開心，更快樂?！狈窒硎且环N美德，更是一種快樂。你與別人分享，別人也會(huì)與你分享;你為別人付出，別人也會(huì)為你付出。
例如，2010年青海玉樹發(fā)生了大地震，很多救援人員拼死搶救那些被埋在廢墟下的人們，挽救了很多生命。俗話說得好：“地震無情人有情。”是啊!地震無情地奪走一些人的生命，還有一些人瀕臨絕境，而那些救援人員不惜犧牲自己，冒著余震不斷的危險(xiǎn)，搶救出瀕危的人們，與死神賽跑，在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，把生命和希望帶給災(zāi)區(qū)的受難者，這種精神是多么令人感動(dòng)啊!
給予與分享，我們要從小事做起。我們應(yīng)該多多幫助境遇比我們困難的人，我們的付出會(huì)給他們帶來希望和快樂，我們自己也會(huì)感到快慰。這就叫做：送人玫瑰，手留余香。學(xué)會(huì)給予，才會(huì)獲得。古人云：意欲取之，必先予之。給予愛，獲得愛;給予恨，獲得恨;給予汗水，獲得果實(shí);給予懶惰，獲得空虛。
世間萬物有給予就有獲得，換來的是生機(jī)勃勃的大千世界。我想：獲得就像一個(gè)長(zhǎng)著雪亮眼睛的精靈，它總會(huì)主動(dòng)走到甘愿付出，甘愿給予的人身邊。學(xué)會(huì)給予，我們會(huì)有意想不到的收獲。
高爾基在寫給他兒子的信里說：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’快樂?！倍梅窒淼暮⒆颖厝皇巧屏?、寬容的孩子。
學(xué)會(huì)了分享小學(xué)生作文600字3
哲學(xué)家培根說過一句話：“一個(gè)人得到快樂，講給一個(gè)朋友聽，將得到兩份快樂?！笔聦?shí)正是如此，那還得從上個(gè)星期六說起。
那天下午，陽光明媚，天氣很好。我正在寫作業(yè)，突然，門鈴響了，原來是婆婆帶著弟弟來了。我很開心，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)伴來玩游戲了!可他也很調(diào)皮，拿打火機(jī)燒紙;拿紙折飛機(jī)，弄得滿屋子全是;在花壇里刨個(gè)大坑，把釘子埋進(jìn)去，在刨出來;把我書架里的書全弄亂……對(duì)了!
弟弟還會(huì)把我心愛的書和玩具奪去。想到這，我不禁害怕起來：上個(gè)禮拜天，我剛買了一本《瘋了!桂寶》，還有一本《南非尋寶記》。這都是我的“心肝小寶貝”呀!弟弟萬一把這些書弄壞了怎么辦?我立即把這兩本書藏了起來，和弟弟去看動(dòng)畫片了。我去上了個(gè)廁所，回到房間。
一進(jìn)房間，我被驚到。我藏的那兩本漫畫書正在弟弟手中。我沖上去，一把把書奪過來，看看有沒有損壞。哦，還好沒弄壞。弟弟懇求道：“姐姐，我不弄壞，你能借我看嗎?”弟弟好像知道我為什么不給他看了?？粗强蓱z的眼神，我心軟了：“好吧，拿去看吧!”我同意了，弟弟非常開心，接過書坐在椅子上津津有味地看著，還不時(shí)地笑起來。我也拿了一本書看了起來。
“姐姐，你看!”弟弟大叫起來。還沒等我回過神，一個(gè)小腦袋就伸了過來：“這只小狗多可愛!”“是啊，弟弟你看，這個(gè)小男孩多像你啊!”“哈哈哈!”我們都開懷大笑起來。正在這時(shí)，婆婆聽到笑聲推開門好奇地說：“怎么今天你倆沒鬧別扭呢?”我和弟弟不好意思地笑了笑。
分享果真是無比快樂的，讓我們一起和別人分享自己的快樂吧!
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“糟了，怎么又下雨啦!”我心里暗暗發(fā)愁，“早知如此，就該聽媽媽的話帶一把傘，今天真夠倒霉的，上一節(jié)課跟好友風(fēng)吵了一架?！贝藭r(shí)我已無心聽老師講課。
雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交響，那聲音一直在我腦海里回蕩。
隨著時(shí)間一分分的過去，外面的與越下越大幾乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“這夏季的天氣怎么說變就變呢?開始還萬里無云，怎么變的這么快呢?是不是故意跟我作對(duì)?！?/p>
下課鈴打響了，這聲音跟雨聲交雜在一起顯得異常的刺耳?？粗瑢W(xué)遠(yuǎn)去的身影，我暗暗的焦急，“可悲啊，我又要成為‘落湯雞’啦!”我自言自語道。
“你沒有帶傘嗎?”一個(gè)熟悉的聲音從我背后傳來。
我回頭一看原來是風(fēng)，我為我們吵架的事沒有跟他搭話。
“如果不嫌棄就跟我用一個(gè)傘吧!”那聲音是那么的和順。
“真是太感謝你了，”我迫不及待地鉆進(jìn)他的傘里。
那把傘給我們構(gòu)建了雨中的一方晴天。我們慢慢地走著?！皠偛耪鎸?duì)不起，都是我的錯(cuò)，”我不好意思地對(duì)風(fēng)說。
“我們是好朋友嗎，有什么對(duì)得起，對(duì)不起的，”風(fēng)微笑地對(duì)我說。看到他如此的寬容，我對(duì)他微笑，在心里暗下決心——我一定要珍惜這份友誼。
在這暴雨下，我們這一方晴天顯得那么寬廣，那么溫暖。
雨繼續(xù)下著，雨滴在空中刻下了一道道美麗的音符，他們共同演奏著這音符，像市在歡慶我們共同分享的這一方晴天。
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分享與我們的生活緊緊連在一起，如果一個(gè)人不懂得分享，那么，他的朋友與人緣一定少之又少。生日時(shí)，有些人會(huì)請(qǐng)大家吃小點(diǎn)心或舉行生日化妝派對(duì)或邀請(qǐng)同學(xué)去參加有趣的宴會(huì)，把自己內(nèi)心的快樂和喜悅與別人分享。有一次，媽媽去超市買東西，獲贈(zèng)了一個(gè)小褐熊布偶，走在路上，我看到一個(gè)小妹妹很專注的看著小熊，于是我和媽媽就把那只小熊送給她。當(dāng)她抱住熊后，臉上欣喜若狂的表情和連連的道謝聲，至今還在我的腦海中圍縈繞。
俗話說：獨(dú)樂樂，不如眾樂樂。老師們平時(shí)博覽群書，在學(xué)校里，他們會(huì)把豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生分享他們的學(xué)識(shí)知識(shí)和活經(jīng)驗(yàn)，而學(xué)生也把他們天真活潑、可愛的想法和老師分享。平時(shí)，我們?nèi)绻吹铰放缘臉肪璋l(fā)票箱，也可以一起共襄盛舉、奉獻(xiàn)愛心;聽到新聞報(bào)導(dǎo)說;哪些人的家被臺(tái)沖毀，他們沒有了家，也就沒有了安身之地。
有些富有和家境不錯(cuò)的好心人，就會(huì)捐錢幫助他們。這樣，不只沒有家的人可以重新?lián)碛屑遥桢X救助別人的人一定也會(huì)很快樂，因?yàn)橹丝鞓分韭?
想起學(xué)期末在班上開同學(xué)會(huì)時(shí)，大家都會(huì)拿出自己心愛的零食和別的同學(xué)交換，或和別的同學(xué)分享零時(shí)的情景。那時(shí)，不僅能吃到各式各樣的餅干，還能和同學(xué)感情交流，陶醉在濃濃的同學(xué)愛之中，真的是太美好了。當(dāng)我們把東西分享給別人時(shí)，非但自己沒有損失，反而從中獲得許多的快樂。分享，不只是把東西給別人而已，還能獲得對(duì)方善意的回報(bào)，如一個(gè)甜美的微笑……等到別人有好東西時(shí)，他也會(huì)和自己分享，這樣一來一往，投桃報(bào)李，彼此的感情就會(huì)越來越好，友誼也會(huì)與日俱增。
不過，并不是所有的東西都可以與人分享，考試時(shí)，考卷上的答案是不能與人分享的;心中的秘密，也是不能與人分享的。一般來說，付出比得到的感覺還要好，如果自己有能力，就要多付出一點(diǎn)，所謂：十年河?xùn)|，十年河西，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。說不定自己哪天遇上危機(jī)時(shí)，別人就會(huì)伸出援手，拉我們一把。多做多得，少做多失。因此，我們絕不要做一個(gè)手心向上的人，一定要做個(gè)手心向下、多付出的人。
一個(gè)人通常都會(huì)希望取得，而忘記給予，我認(rèn)為：給予就是一種分享。這是一個(gè)“給”和“取”的社會(huì)，給就是一種分享，如果能夠把自己的能力和東西與人分享，就會(huì)成就自己美好的德行與修養(yǎng)。同樣的，我以此文與大家分享，這種分享的快樂，勝過獨(dú)自擁有啊!
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