學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 小學(xué)作文 > 五年級(jí)作文 >

小學(xué)生作文學(xué)會(huì)分享600字五年級(jí)

時(shí)間: 宇杏20 分享

陽光下,每個(gè)人的鍥而不舍,都為共同分享這瞬間的感動(dòng),期待著下一秒的激動(dòng)時(shí)刻。它重在參與,盡情地抒寫著歷史性的突破。它洗去了往日的辛苦,重記了嶄新的記憶;記錄起陽光下的種.種感動(dòng),這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生作文學(xué)會(huì)分享600字五年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文學(xué)會(huì)分享600字五年級(jí)1

培根曾說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將分掉一半的憂愁?!蔽矣X得這句話說的很有哲理。是的,如果你將自己的一份快樂跟別人分享,那別人也會(huì)很快樂,從而自己也感到了跟朋友分享快樂的樂趣。我既是如此。我在我的空間上傳上我快樂的照片,與朋友分享。

我覺得空間上最有趣的那張照片是西施殿拍的。那是一個(gè)陽光明媚的一天,我和我的舅舅一起去西施殿欣賞風(fēng)景。逛了很長(zhǎng)時(shí)間,我的肚子開始叫喚了。剛到出口,一股撲鼻而來的“香”味撲鼻而來。哇!我看到了有賣臭豆腐的人,我不顧三七二十一,一下就來了四串。不知是老板娘新推出的一個(gè)吸引顧客的招還是看我看的她炸臭豆腐看得入迷,說:“帥小伙,你來試試炸臭豆腐的感覺?!蔽乙宦牁妨耍B忙上去體驗(yàn)。

舅舅喜歡拍照,連忙他的快門,“咔嚓咔嚓”不知道拍了多少?gòu)堈掌?。臭豆腐炸完,嘗了下味道,不錯(cuò)?;氐郊遥伊⒖贪盐业恼掌瑐鞯骄W(wǎng)上,立刻引起了重大朋友的反映,他們笑個(gè)不停,尤其是那張吃的滿嘴是辣醬的照片。其實(shí),你與別人分享快樂,別人也會(huì)主動(dòng)與你分享他的那份快樂。你自己的一份快樂沒浪費(fèi)。

還贏得了一份快樂,還有你與別主動(dòng)分享,別人也與你主動(dòng)分享,你就不只獲得了兩份快樂,是獲得了三份,不是很值嗎!這也正是我喜歡與別人分享快樂的原因相反,你不與別人分享你的快樂,別人也不會(huì)主動(dòng)與你分享快樂,過了很長(zhǎng)時(shí)間,你會(huì)覺得自己的一份快樂也會(huì)覺得沒有什么好高興的,你就損失了三份快樂,大家也會(huì)覺得你是一個(gè)小氣不愿與人家分享自己快樂的人。

所以,大家要樂于與別人分享自己的東西?,F(xiàn)在,我也要說一句話:“如果你不與別人分享你的東西,你就別指望別人會(huì)與你分享他的東西!”

小學(xué)生作文學(xué)會(huì)分享600字五年級(jí)2

童年大家都經(jīng)歷過,他是我們最快樂的時(shí)段。

傳說水滸梁山里有一股“快樂的泉水”人們只要喝上一口,就可以快樂的過一輩子。許多人都想得到它,可是始終沒有人找到過它。

村子里有一個(gè)財(cái)主,他只關(guān)心自己,不關(guān)心別人,所以一個(gè)朋友也沒有,日子過的很不快樂。他想得到快樂,決定去找“快樂的泉水”。

走了好幾天,在茂密的森林里,他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財(cái)主問老人“快樂的泉水”在哪里。老人說愿意告訴他,但是有一個(gè)條件,找到泉水后,必須分給村子里的每一個(gè)人喝,使別人也得到快樂。為了得到泉水,那個(gè)財(cái)主只好答應(yīng)老人的條件。財(cái)主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。

財(cái)主裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,卻要分給大家喝,真是豈有此理!這瓶水決不能分給別人喝,我要把它世世代代傳下去,讓我的子孫也能永遠(yuǎn)快樂!”

財(cái)主高興地回到家里,關(guān)上門窗,把妻子叫到跟前說:“我找到快樂的泉水了!千萬別讓人知道。”說罷,就把瓶蓋打開。奇怪,瓶子里根本沒有水,倒出來的卻是一張紙條,只見那張紙條上面寫著:“只顧自己快樂的人,永遠(yuǎn)得不到快樂!”

這個(gè)故事告訴我們:“有快樂,要拿出來與別人一起分享,這樣大家才能更快樂更幸福。”

真正快樂的人是跟別人一起分享快樂的人,是跟別人一起享受幸福的人,而那些不快樂的人,正是不想跟別人一起分享快樂,分享幸福的人。分享就是快樂,反之,即使得到快樂,也不能感受到其中的滋味。

小學(xué)生作文學(xué)會(huì)分享600字五年級(jí)3

百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們?cè)谕黄恋厣?。分享——一個(gè)具有魔力的詞語,給我們以無盡的財(cái)富與收獲。

分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂?!鄙w茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富;他在分享中得到了人們的敬重。

在敬重里獲得了更多的快樂。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。

分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同,卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見解,因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無論是財(cái)富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒?,人與人之間的隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒?,他們收獲了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒恚麄兊玫搅耸廊说淖鹁础?/p>

分享能使各種文化和諧相處,使國(guó)際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大家庭,各國(guó)燦爛的文化需要世人共享?;叵胫袊?guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗?,F(xiàn)代社會(huì)需要和諧,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋€(gè)又一個(gè)新的高峰,分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境,分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖!

讓我們懂得分享,讓我們?cè)囍窒?,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語在生活中熠熠生輝!

小學(xué)生作文學(xué)會(huì)分享600字五年級(jí)4

我們生活在紛呈的世界中,所以美麗是多姿多彩的:有人說,美的東西就是美麗的;有人說,不美的東西有時(shí)也是美麗的;也有人說,崇高的品質(zhì)就是美麗的代表;還有人說,在與他人分享美麗的同時(shí)正是美麗所在。于是,我走出去,開始尋找分享的美麗。

剛踏上大地,暖暖的陽光從天空中射向我的身上。使我的全身都暖洋洋的。它如調(diào)皮的精靈一般在我的發(fā)梢滾過,從我的耳際繞過,把我包圍起來。呵,那是太陽公公在用光和熱溫暖著我們。它將光和熱與我們一起分享,難怪有人說它是美麗的。

順著街道信步走著。幾個(gè)手執(zhí)竹柄大掃把,穿著黃色背心的清潔工人出現(xiàn)在我的眼前。她們就象用魔法棒一般,把擁有“魔法”的掃把往骯臟的馬路上一揮。原先哭泣的嬌兒便開心地露出它那潔白的牙齒。呵,那是清潔工人把她們圣潔的心靈分享給了忙碌中的人們,讓每一個(gè)走過的人都感到舒心至致。難怪也有人說她們是美麗的。

天不時(shí)飄起了小雨。時(shí)值初春,田野里的稻子正發(fā)芽了。在它們睜開眼后接到了第一個(gè)禮物便是那從天而降的甘露。它們快活地分享著雨水帶來的溫泉浴。把一身的泥濘都沖走,為成長(zhǎng)作好了鋪墊。呵,那是大地哥哥把玉池中的泉水灑向人間,讓萬物在它的洗迪下茁壯成長(zhǎng)。難怪有人說它也是美麗的!……

我找到了,把溫暖分享把圣潔分享把甘露分享……一切的分享都是美麗的。既然這樣,你為什么不去分享美麗呢?

小學(xué)生作文學(xué)會(huì)分享600字五年級(jí)5

森林里住著許多居民,有聰明的發(fā)明家貓頭鷹;有心靈手巧的;有制帽能手烏龜;有產(chǎn)蜜高手蜜蜂;有……大家過著幸福的生活。

有一天,大熊為自己建了一座美麗的花園,花園里有許多花鳥魚蟲美麗極了!可它卻不想讓其他居民進(jìn)來,大熊為了不讓它們進(jìn)來,大熊建了圍欄,還在花園里建了一座金碧輝煌的城堡住進(jìn)去看守花園……

日久天長(zhǎng),大熊遇到了一個(gè)小麻煩。它想吃美味的蜂蜜卻又吃不到,它便想著:去問問好友吧,它們知道怎樣能吃到蜂蜜吧?

大熊抱著希望向發(fā)明家貓頭鷹發(fā)明店狂奔而去。到了發(fā)明店,大熊上氣不接下氣地說道:“貓頭鷹,我有一個(gè)小麻煩,我想吃蜂蜜怎樣才能……”還沒等大熊說完,貓頭鷹就把話搶過去:“我要給你裝一對(duì)翅膀,這樣你就可以飛進(jìn)去偷蜜吃了!”大熊緩緩接過翅膀,心想:“這不是我想要的,我想和它們坦誠(chéng)相處。”

大熊又急忙走向服裝店,急切地問道:“太太,我遇到了一個(gè)小麻煩,我想要吃蜂蜜怎樣才能……”沒等大熊說完,太太就拿出一條美麗的圍巾溫柔地說:“女人最愛美了,你送蜂王一條圍巾,它肯定會(huì)給你蜂蜜的?!贝笮軖焐蠂硐蛎弊拥曜呷ァP南耄何也煌ㄟ^這種走后門的方式取得蜂蜜,我要用勞動(dòng)換來蜂蜜。

大熊又去了帽子店、裝飾店、鮮花店……每個(gè)人都給了它一樣物品,可這都不是它想要的。走在回家的路上,大熊向丟了魂似地在森林里漫步,依依不舍地從蜂蜜店前走過,迎面裝上了一只小蒼蠅,它叫道:“怎么你也來煩我?”小蒼蠅微笑了一下,說:“大熊,你有什么煩惱可以告訴我嗎?我來幫你?!贝笮荏@呀地說:“真的嗎?你能幫我?”小蒼蠅點(diǎn)點(diǎn)頭,大熊把苦水一股腦地倒了出來。小蒼蠅告訴大熊,好的東西要與人分享,可以請(qǐng)蜜蜂們到你的花園了采蜜呀!大熊恍然大悟向蜂蜜店跑去……


小學(xué)生作文學(xué)會(huì)分享600字五年級(jí)相關(guān)文章:

學(xué)會(huì)分享600字優(yōu)選作文5篇

有關(guān)學(xué)會(huì)分享作文五年級(jí)5篇

小學(xué)生作文分享600字

小學(xué)生五年級(jí)作文學(xué)會(huì)珍惜600字

學(xué)會(huì)分享作文600字合集

學(xué)會(huì)分享600字作文大全

學(xué)會(huì)分享600字作文

有關(guān)學(xué)會(huì)分享作文小學(xué)5篇

關(guān)于學(xué)會(huì)分享600字話題作文

學(xué)會(huì)分享600字話題作文

863609