文明在心中九年級滿分作文
火炬，在每一個人手中傳遞。其實文明就像火炬，只要你心中永遠燃燒著文明之火，把文明放在心中，那么文明也會如火炬一般，永遠傳遞。讓文明之花綻放在那我們心間。以下是小編為大家整理的文明在心中九年級滿分作文，希望能給各位提供幫助!
文明在心中九年級滿分作文1
新的一天總是會迎來新的希望，當我早上起床，睜開眼睛，第一次感覺到世界存在得那么真實，那么美好。
風和日麗的早晨，我背上書包，向8路車站走去。等車的人中，有不少是年過半百的老人，看著他們瘦弱的身軀，我不免有些擔心。
不一會兒，8路車緩緩駛了過來，我人小一下鉆進了車廂，還好后面還有個座位，我忙坐下。終于大家都上了車，人多得讓我窒息，身邊的老人也隨著人流向后不停地搖晃。一位我校的小妹妹從前排座位上起身，對身邊的老奶奶笑了笑，響起銀鈴般的童聲：“奶奶，您坐吧?！蹦俏焕夏棠虂聿患罢f聲謝謝，小妹妹就站起來扶老奶奶坐下。
這時，我的腦海里浮現(xiàn)出那次“文明禮儀伴我成長”的班隊活動的情景。我耳邊響起了老師的話語“文明就在我們身邊，只要我們用心去感受;文明，就在我們宗漢中心小學的每一個同學身上，只要我們有勇氣去實踐。讓我們都爭做宗小文明禮儀好少年吧!”于是，內向的我也紅著臉站起來，帶著羞澀對前面的一位年紀很大的老爺爺說了聲：“爺爺，您坐?！崩蠣敔斝呛堑刈铝耍€摸了摸我的頭。
站臺一個個地從窗外飛過，直到我下車，才發(fā)現(xiàn)那個先讓位的小妹妹就在我身邊。她歪過頭對我微笑著。
有首歌唱得好：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我想說：“只要人人講文明，社會就會更和諧!”
文明在心中九年級滿分作文2
“文明”這倆字似懂又非懂，看似簡單又不簡單。為什么這樣說呢?因為你懂了其意義，但你不懂得去做，你知道寫了，不會去完成。其實“文明”這倆字我們經(jīng)常接觸，比如：說聲對不起，露出一個微笑讓個座位。我雖然知道，但我也有過悔意。
有一次，我正從家中往學校去，車上的座位已經(jīng)坐滿了并且有幾個人站著，到了下一站上來了一位老奶奶，我坐在外面，但我并沒有讓座，并且猶豫了許久，本想站起來讓座時，才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有一位大哥哥讓座給老奶奶了，這時我感覺我的臉好像被火燒了起來，好燙好燙，我想那時我的臉肯定像關公一樣紅了吧!
我記得在一次放學回家的途中，下起了雨，正好有一位姐姐與我同段路，那天她并沒有帶傘，一下車就跑來和我擠在同一把傘里，那時我想這人怎么這樣，不問問我的意見就擠了過來。后來，我發(fā)現(xiàn)我應該換一種想法，如果她問了，我也會答應，何必再讓她問一次了，畢竟是同路嘛，在后來分開的時候我又是多么的孤單，原來她也幫了我。
還有一次上體育課的時候，體育老師叫我們比賽跑步，到我這一組時，我跑著跑著，感到非常不舒服，好像天地都不見了，好想吐，但聽著好朋友為我加油，我又很想堅持跑完，但我真的堅持不住了，就在跑的過程中停了幾次，那時同學們跑來扶我，我是那么的開心，那入么的欣慰。
“文明”離我們其實不遠，但也不是很近，做好它并不是很難也并不是很容易，在生活中，我們在許多方面都要求講文明，你做好講文明的準備了嗎?
文明在心中九年級滿分作文3
從古至今，我們中華民族一直是以禮儀之邦，文明之國著稱，而作為一個三年級學生而言，繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚中華民族禮儀是我們責無旁貸的重任，所以我們要從自己做起，要從身邊的小事做起。
伴隨著人們的足跡，不時能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛(wèi)生，如果扔在草地上還有可能引起火災，走在路上各種各樣的小廣告隨處可見，使干凈、整潔的墻面上仿佛打上了一個又一個的補丁，而在公園里人們“隨地吐痰，任意踩踏草坪，亂扔垃圾”等行為發(fā)生，這樣既不文明也不衛(wèi)生，而在校園里，下課時，有些同學在老師辦公室附近大聲喧嘩，打打鬧鬧，既影響老師辦公又破壞校園文明。
有些同學為了一時方便，會從草地上跑過，日積月累在草坪上踩踏出一條路來。這些不文明行為盡管看起來都是小事，但“勿以惡小而為之，”如果每個人都及時向不文明行為說：“不”那么我們的校園和生活環(huán)境都會變得更文明、更美好!所以我們要從小事做起，從自己做起，告別不文明行為。
“垃圾不落地，文明在手中”是我們學習文明活動之一。我們要從自身做起，當我們看到地上有垃圾時，我們應該彎腰撿起來，扔在垃圾桶里，不要讓垃圾孤零零的躺在地上，我們應該鼓勵更多的人來和我們一起保護環(huán)境，做到“垃圾不落地，文明在手中，”做一個文明好少年!
如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，所以我們要爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!那么我們就要做到：遇到師長，主動問好;上下樓梯，不要擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護公物;不亂寫亂畫;乘車時做到先下后上，主動讓座，不講臟話，不隨地吐痰，節(jié)約用水，用電等等。
文明其實很簡單，但是，做起來卻很難。只要我們細心留意身邊的小事，講章法、講道理，慢慢的養(yǎng)成良好的行為習慣，文明行為就會形成了，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，做一個講文明、懂禮貌的好少年!
文明在心中九年級滿分作文4
中國是一個有著悠久歷史的文明古國，在5000年歲月的皺褶里，又藏有多少曲可歌可泣、美麗動人的故事?作為炎黃子孫，作為華夏人民，我們驕傲的立足于這個世界上。古代的詩人用一篇篇動人的文章感動我們，用一首首美麗的詩篇書寫著曾經(jīng)的古韻，提筆疾書，寫下了多少經(jīng)典文明?笑，歲月匆匆逝過，人說光陰似箭，日月如梭，可古時的人們還是留下了無數(shù)名篇佳作。
李毓秀所作《弟子規(guī)》流傳至今，其分為首孝弟、次謹信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學文幾個板塊。出則弟中寫道：或飲食或坐走長者先幼者后。意思是吃飯時，必須長者先就坐，晚輩才能坐下，長輩先動筷，晚輩才能開始，吃走路時長輩走在前，晚輩走在后。出則弟其中還提到，對長輩不能直呼其名，若長輩站著，晚輩也不能坐，倘若長輩坐，也必須要長輩讓晚輩坐，才能坐下。
《弟子規(guī)》中寫到許多關于做人，做事等等的要領，誦讀《弟子規(guī)》也可以明白許多關于禮儀文明的重點，也能更好地了解祖國文化，更加深刻的了解中華文明禮儀是何等博大精深，值得我們后輩琢磨一通，古典文學的著作還有很多，例如四大名著等等。
當然，現(xiàn)在的我們不僅要讀古代文學經(jīng)典，也要多讀現(xiàn)代的文學經(jīng)典。世界上有很多文學經(jīng)典、名著，作者們書寫了一部部好書，或許是如《伊索寓言》通過一篇篇故事，告訴我們一個個深刻的道理，也許是像《呼蘭河傳》譜寫了一串歡樂中又夾雜著凄婉的歌謠，又或是仿若《吶喊》號召著群眾與反動派作斗爭還有很多很多的故事等著我們去了解，去閱讀呢。
讀經(jīng)典，讀的是歷史，讀的是文化背景，學的是精神道理，學的是禮儀文明，傳承的是文明。閱讀古代經(jīng)典學的是禮是文明，斂的是一顆浮躁的心，閱讀現(xiàn)代經(jīng)典明白的是做人道理，繼承的是優(yōu)良品質、精神!
閑置時隨手一本經(jīng)典，修身養(yǎng)性。講文明，懂禮儀，樹新風，做一個好公民。
文明在心中九年級滿分作文5
文明，無論在何時何地，都伴隨在我們的身邊，一個小小的細節(jié)或一個小小的動作，都可以影響一個城市的名譽、個人名譽，可見文明禮儀，它是多么的非同小可啊!
記得，那是一個周末，我把作業(yè)做完了，想出去玩玩，走著、走著，來到了公園，看到嬌嫩的鮮花是多么艷麗、嫵媚，晶瑩的露玷沾在嬌嫩的花朵上。一棵棵樹木都生機勃勃，整個公園的植物都在迎來新的一天。當我沉醉在這公園的美景時，卻被眼前發(fā)生的事驚呆了。
垃圾桶周圍全是垃圾。就在這時，兩個戴紅領巾的小同學來到了骯臟的垃圾桶旁，女孩看滿是垃圾的地上，嘆了一口氣，默默地彎下了腰，一點點地把骯臟的垃圾拾起。我在旁邊看，心里好象被什么觸動了一下?？吹脚⒃趶娏业年柟庀掳牙鴵焱?，她雖已滿頭大汗了，但臉上始終露出了一絲的微笑。
而后，男孩從書包里拿出筆和紙鋪在地上，唉，他在做什么呢?原來是在告誡人們“”講文明，從我做起“。這幾個字，然后，他們就悄悄地走了。此時，我覺得他們胸前的紅領巾好象在陽光照射下更加鮮艷了。
新的一天開始了，我踏著晨光，面對溫暖的太陽，高高興興地來到了學校，走到樓梯間，看到一位同學吃完東西了，亂扔垃圾，值日生看到了，叫他撿起來，他不在乎的說：“這不是我家，關我什么事啊!反正放學了，還有值日生打掃呢”。
值日生沒說話就把地上的垃圾拾起了。如果大家都像那位扔垃圾的同學一樣，隨地扔垃圾，那學校將會是什么樣子呢?我們的校園又將是一片狼籍。同學們，愛護環(huán)境，從你我做起，不要因你的不小心而影響了全校的環(huán)境衛(wèi)生。
同學們，我們要把不文明的壞習慣改掉，從身邊的小事做起，向粗俗告別，向不文明的行為告別吧!把文明的“小精靈”、把文明之花縮放校園，香飄整個神州大地，讓我們的家園變得更加和諧、美好!貢獻你的力量吧!
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