文明在身邊中學(xué)生滿分作文
文明是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們素質(zhì)的前沿。千真萬確學(xué)做人，就是說的學(xué)習(xí)先應(yīng)學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，文明校園，文明環(huán)境，就讓我們從自身做起，從一件小事做起。下面是小編整理的關(guān)于文明在身邊中學(xué)生滿分作文，歡迎閱讀!
文明在身邊中學(xué)生滿分作文1
“最美的風(fēng)景叫文明?！边@條公益廣告在中央電視臺多次播出過，令我印象深刻。畫面中，一位面色和藹的老人站在石雕前，滿臉笑意，另外一位老人手拿相機，準(zhǔn)備給他拍照留念。綠葉映著美麗的石雕，更襯出了老人親切的身影。多么美好的一幅畫面!可就在這時，一位抱著孩子的年輕媽媽快步擋到了老人面前，一位叔叔準(zhǔn)備給這位母子記錄下這“溫馨”的畫面?？墒抢先瞬]有照完!老人只好等著那位媽媽走了以后再繼續(xù)拍照。
是的，石雕很美，每個人都想拍照留念，但是任何事情都有一定的規(guī)矩，先來后到的順序不能因為你一個人而變得特殊，你自己一個人插隊，就會破壞一幅本來和諧有序的畫面，就會影響更多人，這種行為非常不文明。
春節(jié)期間，陽光明媚，春風(fēng)和煦，心情也和天氣一樣好!走在路上，樹上纏著彩燈，有的還掛了燈籠，一片喜氣洋洋的節(jié)日景象。再仔細看看四周，嘴角不自覺的上揚起來：地面都非常平整，到處干干凈凈，沒有垃圾紙屑。多么一幅整潔的畫面!突然，在視野中，出現(xiàn)了一個小男孩，一邊走路一邊剝著糖紙，隨手一扔糖紙就落在了干凈整潔的地上，鮮艷的糖紙在路上顯得非常刺目，畫面被破壞了!
紅路燈前邊的斑馬線上，一大群人正在有秩序的等待著綠燈的亮起，車輛規(guī)規(guī)矩矩根據(jù)紅綠燈的指示行駛。忽然，一位阿姨邁出了向前的一步，可這時還是紅燈!有些還在等紅燈的行人也紛紛跟著這位阿姨闖了紅燈。正常行駛的車輛急忙的按喇叭避讓，車輛剎車的聲音、闖紅燈行人的慌亂聲和車輛喇叭刺耳的聲音混成一片，一幅平靜有秩序的畫面變成了一幅嘈雜、慌亂的畫面。
在日常生活中，這些場景也許并不陌生。美好、和諧的畫面被一個小小的不文明給破壞，變得那么的嘈雜和不和諧。所以，美好的風(fēng)景需要人們來維護，文明需要大家來共同遵守!
風(fēng)景要美，而人更要美。
最美的風(fēng)景叫文明!
文明在身邊中學(xué)生滿分作文2
文明是什么?文明是一種高尚的品質(zhì)，有些人認為文明做起來很難，有些人認為文明做起來很簡單。其實，在很多情況下，文明里我們僅一步之遙。
今天，我就在語文書上看到了這樣一組漫畫，它讓我受益匪淺：小明和小紅背著書包，走在放學(xué)的路上。突然，小紅看見了一個垃圾桶，垃圾桶的里面只有一點點果皮紙屑，外面卻堆成了一座小山，還散發(fā)著惡臭，便拉了拉小明的衣服，說：“小明你看，垃圾真多呀，我們得把它們都撿起來?！毙∶髡f：“光撿起來還不夠，他們會再扔的。
這樣吧，我去寫提醒的標(biāo)語，你去把垃圾扔進垃圾桶?！庇谑?，他們分工合作：小紅彎著腰，不嫌惡心地把垃圾一點點撿起來;小明則拿出一張大白紙，用水彩筆寫下這幾個大字：文明——只差一步。然后再把這張紙粘在垃圾桶上。這時，小紅也把垃圾撿完了。望著自己的勞動成果，他們開心地笑了。
看玩這組漫畫，我不禁感慨萬千。這些亂扔垃圾的人非常不文明，“一步”真的這么遙遠嗎?甚至有人寧愿去攀登珠穆朗瑪峰也不愿跨出這一步，這是為什么呢?進一步想，這么多的垃圾，難道只見有這兩個孩子發(fā)現(xiàn)了嗎?肯定有許多人視而不見。這兩個孩子年紀(jì)雖小，但他們的精神值得所有人學(xué)習(xí)。
生活中這樣的例子比比皆是。明明常有人說：不要隨地吐痰，但有很多人把痰吐得到處都是;明明博物館里不準(zhǔn)攜帶照相機進入拍照，但仍有那么多人進去拍照;明明寫著“禁止吸煙”的地方也有許多人叼著煙吞云吐霧??文明離我們僅一步之遙，為什么我們不多走這一步呢?
為此，我向大家呼吁：文明不止是一句話那么筒單，還需要用實際行動證明，你，是文明的。
文明在身邊中學(xué)生滿分作文3
文明是一種習(xí)慣，文明禮儀是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，也是城市的顏面，更是國家的尊嚴(yán)。可是，往往有些人一點也不尊重人民。
行走在街上，總能看到有人“呸”一口將痰涂到地上，那一口痰雖然小，雖然吐得痛快，卻吐出了不文明，害人害己。還有的人吃完了零食，包裝袋就隨手一丟，被風(fēng)吹的滿天飛。在一些公共場合，一點也不注意自己的形象，大聲說話，影響周圍的人。
在我們的校園里，竟然也存在著許許多多不文明的行為。例如：在校園內(nèi)的樓梯上、走廊上總能看到一些與美麗校園不和諧的小垃圾。教室里的垃圾甚至是隨處可見，這些格格不入的污染是哪里來的呢?當(dāng)然都是同學(xué)們丟的，甚至還有一些同學(xué)認為：反正有清潔工和值日的同學(xué)打掃，就是扔了也不會有多大關(guān)系。還有的就是有的同學(xué)下課在走廊上打打鬧鬧，走路推推搡搡更是習(xí)以為常。有一部分同學(xué)更是相互講粗話、臟話，你罵一句，他罵一句。除此之外，還有個別同學(xué)故意破壞學(xué)校公共財務(wù)。
我們很多同學(xué)都是把文化知識的學(xué)習(xí)放在第一位，卻總是忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。而這些恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出了一個人的思想品質(zhì)。俗話說“以德服人?！比绻粋€人的品德不好，有再多的知識又有什么用呢?
文明對每一個人的一生都很重要，每個人都要從小事做起，只要能自覺改掉一些小小的不良習(xí)慣，生活就會更加美好。文明出行就更不是難事了。只要你上街不亂扔垃圾、不隨地吐痰;在學(xué)校不破壞公物、下課不追逐打鬧、不講臟話......
我相信，人人文明一小步，城市文明一大步;只要我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步!
文明在身邊中學(xué)生滿分作文4
早上，我告別父母，背上書包，坐著爸爸開的小轎車奔向我的學(xué)校實驗小學(xué)。
剛拐到去學(xué)校的那條馬路上，遠遠地就看見一位交警站在校門口指揮著來往的車輛和行人，有同學(xué)要過馬路時，交警就立即指揮車輛停在斑馬線外。校長和值周老師站在校門口，微笑著迎接我們的到來。值周的同學(xué)看見老師自覺敬禮問好。
校門口上，我聽著同學(xué)們說著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話走進我們美麗的校園，見到老師后微笑著向老師說了聲“老師，您好”!老師一向嚴(yán)肅認真的臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑，然后回答同學(xué)“你好”!
到了校園里，可以聽見那些坐在椅子上面的同學(xué)朗朗的讀書聲和朗讀充滿正能量的社會主義核心價值觀的聲音久久的回蕩在校園里。在操場上，那些田徑隊的同學(xué)們喊著整齊的口令在操場上揮灑汗水是為了給學(xué)校增光添彩。
到了教學(xué)樓內(nèi)，樓道兩旁在小書吧看書的同學(xué)很是投入，連操場上田徑隊同學(xué)們的口令聲都置若罔聞。我聽見那朗朗的讀書聲回蕩在樓內(nèi)，許多和我一起的同學(xué)們都不由加快了腳步走向教室，生怕趕不上其他同學(xué)讀書的隊伍。
到了教室，老師已經(jīng)帶著同學(xué)們在朗讀課文。同學(xué)們讀得酣暢淋漓，完全投入到課文里面了，就好像他們自己就是主人公一樣。書，對于我們這樣如饑似渴閱讀的少年，它的作用更是不言而喻的。所以，我趕緊掏出課本加入到同學(xué)們讀書的隊伍中去，美好的一天就這樣開始了
學(xué)校永遠是我心中的文明校園，永遠是那樣美麗，那樣和諧!
文明在身邊中學(xué)生滿分作文5
陽春三月，萬物復(fù)蘇，桃紅柳綠，所有的一切都充滿了生機和活力。而我們更是活潑好動?？墒?，我們除了活潑好動之余，有沒有思考過這樣一個問題：今天你的言行舉止，文明了嗎?禮貌了沒有?
中華民族自古以來就是文明禮儀之邦，經(jīng)文明，懂禮貌，是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。在《說岳全傳》上有這么一段：牛皋向一位老者問路。他在馬上叫吼：“呔，老頭兒，爺問你，小校場往哪兒去?”老人不但沒有給他指路，反而生氣地罵他是個“冒失鬼”。
過了一會兒，岳飛也來到這兒。他先離蹬下馬，然后上前施禮：“請問老丈，方才可曾見一個騎黑馬的?他往哪條道上去了?”老人見岳飛很有禮貌，便耐心地給他指路。這無疑是“禮到人心暖，無禮討人嫌”。朱師傅為周總理理發(fā)二十多年。有一次刮臉時，周總理咳嗽了一聲，臉上被刮了一道小口子，朱師傅深感不安。
周總理安慰他說：“這不能怪您，怪我咳嗽時沒有及時向您打招還幸虧你刀子躲的快哩!”周總理的話語像溫暖的春風(fēng)一樣撫慰著朱師傅不安的心，使朱師傅深受感動。可見，文雅、和氣、寬容的語言，不但能溝通人們的心靈，而且反映出一個人高尚的的思想情操和文化修養(yǎng)
可是在我們學(xué)校還有一些不文明的現(xiàn)象。例如，我們總能目睹同學(xué)之間不該發(fā)生的沖突與“唇槍舌戰(zhàn)”似的大罵;有的同學(xué)在雪白的墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)在嶄新的課桌上亂涂亂畫;有的同學(xué)甚至在嶄新的課桌上刻字留念。
作為一名小學(xué)生，傳承中華民族的美德是我們的使命。如果我們每個人都能見到老師時問一聲好，見到同學(xué)時打一聲招呼，同學(xué)們之間和睦相處，事事講文明講禮貌。那我們就能生活在在一個美好的世界里，別人也因我們的存在而感到快樂。
同學(xué)們，讓我們與文明同行，與禮貌通行，讓文明，禮貌伴隨我們的一生。從自己做起，從現(xiàn)在做起，把文明、禮貌當(dāng)作我們?nèi)?/p>
生中的.一座里程碑。同學(xué)們，我們一起攜起手來，讓文明、禮貌絢麗之花，處處綻開，共建和諧美好的社會。