2021元旦老師一封信
元旦來(lái)臨之際，一送你緣分的"緣"，送一個(gè)祝福是一種緣;二送你財(cái)源的"源"，祝你新的一年有財(cái)源;三送圓滿(mǎn)的"圓"，愿你家庭幸福團(tuán)團(tuán)圓圓!了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
2021元旦老師一封信1
敬愛(ài)的高老師：
您好!
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間六年時(shí)光揮手而過(guò)，就快到了我們畢業(yè)的時(shí)候了。在這臨別之際，我懷著對(duì)您的感激之情，寫(xiě)下這封信。
還記得四年級(jí)，我們第一次相見(jiàn)嗎?那時(shí)我們才重新分過(guò)班，除了幾個(gè)老同學(xué)，其余的都很陌生。新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)期，一切都是新的。
開(kāi)學(xué)第二天，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，只見(jiàn)您帶一副黑框眼鏡，身著一件黑色的西服，臉色微微發(fā)黃，有些瘦，卻顯得很有干勁。您講課有條不紊，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講的很透徹，而每次上課，您都又會(huì)再?gòu)?fù)述一遍之前的知識(shí)點(diǎn)，煞費(fèi)苦心，您分秒必爭(zhēng)，抓緊一切時(shí)間。中午的時(shí)，別的老師都休息，可您卻來(lái)為我們批改訂正，您每次批改作業(yè)的時(shí)候，都很留心，把易錯(cuò)點(diǎn)找出來(lái)，再進(jìn)行研究，為我們講述你的勞動(dòng)成果，批改訂正時(shí)，您總會(huì)叮囑一句：“下次別再錯(cuò)了!”遇到訂正錯(cuò)的，您總是花費(fèi)時(shí)間再給他講一遍，從不計(jì)較個(gè)人得失。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
那一次競(jìng)選，我懷著對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)新學(xué)期的希望走上講臺(tái)，競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職務(wù)，在一段演講后我深深鞠了一躬，掌聲響起，最后，我成功當(dāng)選了這個(gè)職務(wù)。我來(lái)到您的面前，說(shuō)了句，“我是您的課代表了?！蹦戳丝次?，我看出你的目光充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和希望?；氐桨嗌?，我拿到了日思夜想的“六九班家庭作業(yè)記錄本”那一刻，一種前所未有的自豪和快樂(lè)在我心中升起，從那個(gè)時(shí)候，我發(fā)誓要把數(shù)學(xué)學(xué)好。
可是光有信心是不夠的，還要付出?？晌覅s學(xué)的不太好，成績(jī)一直在過(guò)山車(chē)，一會(huì)兒好，一會(huì)兒差。有一次，只有八十多分，我灰心了，是您，跟我講了一番道理您告訴我，“你其實(shí)不笨，只要多加努力。”您的話(huà)像一把火，照亮了我的心，把黑暗驅(qū)散，我經(jīng)過(guò)努力，終于在下一次，拿到了98分的好成績(jī)。
高老師，您是一盞燈，照亮了前行的路;您是園丁，將我們養(yǎng)成參天大樹(shù);您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，在畢業(yè)之際，讓我真誠(chéng)的說(shuō)一句，“謝謝您的培育!”
祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生
2021元旦老師一封信2
親愛(ài)的劉先生：
你好!
雖然我們相處得很好，但我從未向你表達(dá)過(guò)我對(duì)你的尊敬和愛(ài)。
歲月匆匆，一點(diǎn)一點(diǎn)地在我的心中沉淀了過(guò)去。當(dāng)我迷失時(shí)，你是一盞明燈;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你是一位嚴(yán)格的老師;當(dāng)我需要照顧時(shí)，你是一位慈愛(ài)的母親。
你的言行，你的手勢(shì)，都銘刻在我的心里。你的言行指導(dǎo)我們，教育我們。雖然你是老師，但當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，你也勇敢地在學(xué)生面前承認(rèn)，表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的學(xué)生，讓我知道如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)的人。當(dāng)同學(xué)生病或受傷時(shí)，你的愛(ài)就像一位慈祥的母親，這使我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的家庭;當(dāng)同學(xué)癡迷于某事時(shí)，你就像一位嚴(yán)厲的父親，不斷地給他正確的指導(dǎo)和指導(dǎo)。老師，是你組織學(xué)生多讀書(shū)多積累，讓我明白讀書(shū)的美。一本書(shū)就是一個(gè)世界。是你讓我穿越了一個(gè)又一個(gè)世界體驗(yàn)了不同的生活在你的指導(dǎo)下，我從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的年輕先驅(qū)。
老師們，在忙碌的生活中，不要忘記抽出時(shí)間，讓自己簡(jiǎn)單，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師，你就像一朵嬌嫩芬芳的花，在我的心角綻放。風(fēng)是透明的，雨是滴答滴答，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天空是永恒的，你是難忘的!
愿望：
一切都很順利!
你的學(xué)生：
2021元旦老師一封信3
尊敬的老師:
您好!
老師，您就像長(zhǎng)明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生;老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材;老師，您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo)，指引我們走上成功之路;老師，您是我開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，教會(huì)了我無(wú)窮的知識(shí)。
那時(shí)侯，我剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，一寫(xiě)作文，心里就直犯嘀咕:“作文作文，叫人頭疼!”寫(xiě)起來(lái)總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團(tuán)亂麻，理也理不清。而您看見(jiàn)了，一疊聲贊揚(yáng):“不錯(cuò)不錯(cuò)嘛!只是作文有點(diǎn)生硬，沒(méi)寫(xiě)出真情實(shí)感!”隨后，您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說(shuō):“讓我來(lái)給你修改一下吧!”臺(tái)燈下的您，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，您手里捏著的筆，就像一桿獵槍?zhuān)闇?zhǔn)一字一標(biāo)點(diǎn)地掃描過(guò)去。改完后，我瀏覽了一遍，哇!還真是“點(diǎn)石成金”啊!您拍著我的肩膀，說(shuō):“寫(xiě)作文，要仔細(xì)觀察，寫(xiě)出真情實(shí)感，要不作文就永遠(yuǎn)也寫(xiě)不好?！蔽衣?tīng)了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我的作文水平大大地提高了。
老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng)，老師您是大海，我是一條小魚(yú)，在您的胸前玩?！袄蠋?，我愛(ài)你……”這些，或許是一個(gè)您溺愛(ài)過(guò)的孩子并不任性的話(huà)。
您的學(xué)生
2021元旦老師一封信4
親愛(ài)的老師:
您好!
鼠年國(guó)韻祥瑞，送你新年吉祥，鼠年喜慶開(kāi)來(lái)，送你新年愉快，愿你喜氣相伴，喜慶不斷，全家團(tuán)圓，幸福新年，合家團(tuán)圓，新年溫暖，幸福快樂(lè)，飛騰新年。新年是舉國(guó)同慶、合家團(tuán)圓的傳統(tǒng)節(jié)日，在新年佳節(jié)到來(lái)之際，我們向您及您的家人致以節(jié)日的問(wèn)候和最美好的祝福!
為使您能度過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè)、祥和、喜慶的新年，我們提醒您：
為健康充電
圓滿(mǎn)完成了一年的教學(xué)工作，讓我們向自己道一聲辛苦。平時(shí)工作太忙，抽不出時(shí)間鍛煉身體，不妨利用寒假調(diào)理自己的身體，加強(qiáng)鍛煉。比如每天堅(jiān)持慢跑、散步、打羽毛球、跟朋友聚會(huì)等，養(yǎng)身體、養(yǎng)情緒。新的一年讓我們學(xué)會(huì)先愛(ài)自己，再以愛(ài)滋養(yǎng)我們的家庭和學(xué)生。
為素養(yǎng)閱卷
不斷學(xué)習(xí)，不斷給自己充電、補(bǔ)氧。假期里，愿您結(jié)合自身需求,廣泛閱讀。打開(kāi)一本書(shū)，滋潤(rùn)自己的靈魂，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，開(kāi)啟新年高雅的書(shū)香生活模式。
為親情買(mǎi)單
因?yàn)榻逃呢?zé)任，您時(shí)常無(wú)法在家人最需要的時(shí)候陪伴左右，沒(méi)有家人的一貫支持和默默的付出，就沒(méi)有老師的發(fā)展和成長(zhǎng)。假期里，請(qǐng)您全心全意地回歸家庭，在父母身邊多盡一份孝心，多陪陪愛(ài)人與孩子。
2021元旦老師一封信5
全院教師：
值此元旦節(jié)來(lái)臨之際，首先祝大家節(jié)日快樂(lè)，如意安康!
醫(yī)者仁心，師者仁愛(ài)!
對(duì)于醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō)：醫(yī)者，師也。師者，醫(yī)也。既是救死扶傷、扶危救難的健康守護(hù)者，也是教書(shū)育人、樹(shù)蕙滋蘭的書(shū)山領(lǐng)路人。
杏林春暖，橘井生香。默默耕耘，桃李天下。從芳華到華發(fā)，是教師，在醫(yī)學(xué)傳承的路上甘為人梯，把畢生所學(xué)傾囊相授，讓一批又一批的青年醫(yī)務(wù)工者快樂(lè)成長(zhǎng)，傳承白求恩精神。
寒暑更迭，歲月流轉(zhuǎn)。不計(jì)得失，傾情奉獻(xiàn)。從起步到壯大，醫(yī)院教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)老一輩教育者用自身的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)鑄就的深厚底蘊(yùn);離不開(kāi)中年教師用自己的睿智和經(jīng)驗(yàn)打造的內(nèi)涵特色;離不開(kāi)青年教師用自己的熱情和朝氣注入的發(fā)展活力。
過(guò)去的一年，醫(yī)院教學(xué)工作取得的可喜成績(jī)，凝結(jié)著大家的心血和汗水，鐫刻著大家的奮斗和奉獻(xiàn)，離不開(kāi)大家的支持和關(guān)心。
過(guò)去8個(gè)月時(shí)間，我院教師行為示范、以身作則，主動(dòng)請(qǐng)纓馳援武漢、支援內(nèi)蒙古和新疆、駐守吉林和舒蘭，牢牢駐守醫(yī)院大后方。用實(shí)際行動(dòng)為上了一堂“對(duì)黨忠誠(chéng)、為國(guó)奉獻(xiàn)、為人民保平安”的生動(dòng)“大課”。
戰(zhàn)斗在抗疫一線(xiàn)的同時(shí)，承擔(dān)著較為繁重的線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)。大家共同努力更新傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育理念，借此契機(jī)探索醫(yī)學(xué)教育改革的“互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)+教育”新模式，做到了“教學(xué)不停、質(zhì)量不減”，提高了我院醫(yī)學(xué)在線(xiàn)教學(xué)水平和創(chuàng)新能力，打造了一流的“互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)+教育”品牌!教師們立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)，用愛(ài)心和行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人之歌。
在剛剛落幕的第七屆全國(guó)高校微課教學(xué)比賽中，我院榮獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)和教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)1項(xiàng)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)4項(xiàng)，已連續(xù)六屆摘得一等獎(jiǎng)的桂冠!并在吉林大學(xué)第九屆青年教師教學(xué)水平大賽和吉林大學(xué)第六屆中青年教師雙語(yǔ)教學(xué)大賽中斬獲含3項(xiàng)一等獎(jiǎng)在內(nèi)的13個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，保持了連年蟬聯(lián)一等獎(jiǎng)的殊榮。在備戰(zhàn)全國(guó)第十屆大學(xué)生臨床技能大賽中，全院各科室共有80余名臨床一線(xiàn)教師，無(wú)私奉獻(xiàn)、精益求精、踔厲奮發(fā)，組建了一支精銳的實(shí)踐教學(xué)教練團(tuán)隊(duì)。
人民至上，生命至上!醫(yī)者初心不改，不負(fù)生命重托!
以人為本，立德樹(shù)人!師者丹心赤誠(chéng)，不負(fù)后輩眾望!
所有的成績(jī)都飽含教師們的心血和汗水，凝聚著教師們的忠誠(chéng)和智慧!在這個(gè)特別的日子里，再次送上最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的祝福：
祝愿全院元旦節(jié)日快樂(lè)!
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