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2020年致家長的一封信精選800字左右5篇

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家長朋友們,讓我們一起努力,把我們的班級博客打造得更精彩!愿孩子們的生活像彩虹一樣五彩斑斕,學(xué)習(xí)像陽光一樣健康快樂……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容,接下來要給大家提供的是:2020年致家長的一封信大全,希望你認真看完,會對你有幫助的!

2020年致家長的一封信大全1

尊敬的家長:

您好!值此中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)--中秋節(jié)到來之際,祝您工作順心遂意,祝孩子學(xué)習(xí)百尺竿頭更進一步,祝您全家幸福,康樂相伴!感謝您一直以來對學(xué)校工作的支持和配合。為了讓孩子過一個充實、健康、快樂的節(jié)日,學(xué)校有幾點溫馨提示,希望您積極配合,履行監(jiān)護職責(zé)。

一、掌握放假時間,按時返校上課。

中秋節(jié)放假時間:2014年9月6日—8日(放假3天),

9月9日(周二)正常上課。

二、認真督促指導(dǎo)孩子按時完成老師布置的假期作業(yè)。

三、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。

閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但是可以無限延展我們?nèi)松膶挾?、厚?閱讀不能改變我們?nèi)松奈锵?,但是可以改變我們的人生體驗,提升我們的人生境界與品質(zhì)。所以,讓學(xué)生了解更多的關(guān)于書的故事、關(guān)于閱讀的意義,不妨從“閱讀”的閱讀開始,從接觸到更高貴更善良的人開始。如果假期你有空的話,您最好陪您的孩子到購書中心買一些孩子愛看的書,或者督促孩子到我區(qū)文化館讓孩子借書看。學(xué)校現(xiàn)在開設(shè)有閱讀課,以及各個方面的政策,給孩子創(chuàng)設(shè)了良好的讀書氛圍,也請家長您重視孩子的閱讀,多多支持,理解和配合學(xué)校開展的閱讀工作,讓我們的孩子通過書籍走向卓越人生!

四、加強孩子的安全防范教育,樹立“安全第一”的思想意識。

1、嚴格要求孩子遵守交通規(guī)則,不在馬路、鐵路上玩耍,過馬路走人行天橋。

2、教育您的孩子要遵守國家法律,遵守社會公德,抵制社會不良分子的引誘,不吃不拿陌生人的東西,單獨在家不給陌生人開門。

3、外出游玩須有家長陪同,遇事不慌張、不圍觀、不聚眾,不單獨騎車,不參加封建迷信活動,防止黃、賭、毒的侵害。

4、教育孩子盡量避免到人群密集的場所或長時間呆在不通風(fēng)的房間內(nèi)。特別不要到歌舞廳、娛樂場所、網(wǎng)吧等地。同時養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,積極預(yù)防甲型流感等傳染疾病。

5、教育您的孩子要注意合理飲食,防止暴飲暴食及食物中毒等危害身體健康的事件發(fā)生。

6、嚴禁孩子在沒有父母親的陪同下私自去河邊或池塘、水庫玩水,以免發(fā)生危險。嚴禁孩子玩火、玩電,用電、用氣要在家長的指導(dǎo)教育下進行,防止危險事故的發(fā)生。

2020年致家長的一封信大全2

各位家長:

您好!

我校今天進行了全校的體驗感恩活動,讓孩子書包前置放在腹部前,體驗?zāi)赣H懷胎的辛苦和艱難。從而感受母親的付出。雖然我們的孩子很小,可能感受不太深,但是我想這樣的體驗會讓孩子幼小的心靈得以觸動也是好的。隨后孩子們寫下了體驗感受,態(tài)度極其端正。請家長觀看。

我們班級也開展了活動,就是用手中的針線縫圖案,這也許是孩子第一次用針線,我想讓孩子懂得“慈母手中線”的深刻含義,也想讓孩子用行動證明我們可以長大,我們能夠做好。雖然可能作品很差,但是我想他們的心意每個家長都能感到。讓我們學(xué)會欣賞,學(xué)會珍惜,這些成長都會是孩子最寶貴的財富,,,,

(插曲:孩子們的確很少干活,就差把自己縫上了,更是要高手低。但專注的表情,虔誠的心,令我很是無奈也很是開心,手把手教,從穿針引線到縫在布上,真的是很艱難。各位家長,孩子們真的盡力了。初次嘗試,態(tài)度已經(jīng)是最好的禮物了。不過,羞愧的是,真的沒呈現(xiàn)出預(yù)想的結(jié)果,,,,)(勞動是智慧的源泉,所以我讓孩子在活動中體驗,摸索。此外,我的目的不是讓孩子會十字繡,也沒什么必要,就是讓孩子專注做些事,不放棄,靜下心來,面對挫折,這就是成長和進步,在每個孩子的身上我都看到了,,,,,沒有一個輕言放棄的,,,,很欣慰)

我也給孩子照下了許多照片,這兩日我會把它上傳到班級的qq群相冊里,家長來感受這份成長的努力,成長的嚴肅,成長的尊重,成長的真摯~~~

下周我要正式走入正軌講課,這周孩子雖然很閑散,想必孩子也都有所獲,感謝家長的理解。一周了,我們都應(yīng)該適應(yīng)了,讓我們共同走入正軌,陪伴孩子迎接春的到來,一同成長~~~

時間緊,任務(wù)重,我有些語言未能斟酌,只是傳遞一種情感和心意~~~祝天下的母親三八節(jié)快樂。

2020年致家長的一封信大全3

尊敬的各位貝樂家長:

大家好!在這個秋意漸濃碩果豐收的九月,歡迎您們的寶寶走進這個充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的溫馨之家-貝樂幼教集團。我們能在此相聚是一種緣分,新生家長們也許我們大家現(xiàn)在感覺是陌生的,但不久我們就會成為熟悉、親密的朋友。相信各位家長都希望自己的孩子在幼兒園里能獲得各種學(xué)習(xí)、生活的能力,為他們的一生奠定良好的基礎(chǔ)。這是家長的期望,也是我們貝樂幼兒園教育指導(dǎo)綱要的重要精神!從今天起,你們的寶寶們將在這個溫馨的家庭里一起學(xué)習(xí)、一起游戲,一起玩耍,一起快樂地成長著!

當(dāng)早晨清脆的小鳥叫聲叫醒沉醒的大地,媽媽也喚醒了酣睡中的你,帶著希望,帶著憧憬,媽媽牽著你稚嫩的手,我們共同走進了這個嶄新的地方——貝樂國際花都幼稚園、貝樂海頓公館幼兒園、貝樂柏林春天幼兒園、貝樂君柳河畔幼兒園、貝樂瀾溪鎮(zhèn)幼兒園、貝樂幸福里幼兒園、貝樂安慶迎江世紀城幼兒園。樹枝是小鳥的樂園,大海是魚兒的樂園,夜空是星星的樂園,真心希望這里是你的樂園。在這里,有好多的游戲等你去挑戰(zhàn),有可愛的老師等你去親切,有知識的甘露等你去吮吸,有思維的天空等你去翱翔,有智慧的寶庫等你去開啟,有未知的世界等你去解謎。

親愛的寶貝!可愛的老師會努力讓你健康成長,讓你的心靈得到更多的滋潤和啟迪,讓你在這片愛意濃濃,放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端,所以

今天,你是一只快樂的小鳥,就從這里起飛吧!

今天,你是一艘幸福的小船,就從這里揚帆吧!

今天,你是一匹奔騰的小馬,就從這里奔蹄吧!

各位貝樂家長請相信:在以后的日子里,我們一定把孩子們當(dāng)作自己的孩子一樣去關(guān)心疼愛,也一定會以一顆最真誠的心教他們認知與交流,讓寶寶們在這個溫馨的大家庭里快樂生活,健康成長!同時,在今后的工作中,希望得到各位家長的理解、支持與配合。就讓我們手拉手,心連心,家園攜手共同擔(dān)負起教育孩子的任務(wù),共同托起明天的太陽!

最后,我們貝樂幼教集團全體教師衷心祝福每一個孩子快樂生活,健康成長!祝福家長朋友工作順利,身體健康!

2020年致家長的一封信大全4

尊敬的各位家長:

您們好!

漢字是華夏文明、中華文化的瑰寶,作為中華民族燦爛文明開始的標志,漢字對中華民族的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。寫一手規(guī)范的漢字不僅可以陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)審美能力,豐富文化底蘊,更能增強學(xué)生對祖國語言文字的熱愛,提高民族自信心。同時也是提升家庭、學(xué)校乃至城市文化素養(yǎng)的重要載體之一。結(jié)合我校以往兩屆活動開展情況,決定五月份在全體同學(xué)中繼續(xù)開展“第三屆小手拉大手規(guī)范漢字書寫特色家庭評選”活動。

內(nèi)容一: “我與爸爸、媽媽比書寫”

書寫內(nèi)容:自選名言警句

書寫要求:

1.寫規(guī)范的正楷字,筆畫有力、結(jié)構(gòu)勻稱、字跡工整、無錯別字。

2.第一行居中為題目:我與爸爸媽媽比書寫;第二行頂格“我的書寫”;第三行起空兩格寫名言警句,爸爸或媽媽的書寫內(nèi)容與孩子的一至,可參看校網(wǎng)。

3.用老師發(fā)放統(tǒng)一的“日照市金海岸小學(xué)練字紙”,注意標點占一格,名言警句的開頭空兩格。

4. 一、二年級用鉛筆,三至六年級用黑色鋼筆書寫。

內(nèi)容二:“我家的書寫榜樣”

由同學(xué)們提交自己家庭中“書寫榜樣”的書法作品。這位“家庭書寫榜樣”可以是自己家庭中書寫最好的一位成員作品。也可以是他人乃至名家的作品,同樣硬筆、軟筆皆可;紙張大小、字體、內(nèi)容、格式不限。作品落款,例如:張小華的舅舅王子項。

活動時間

2014年4月18日至4月25日。兩項活動所提交的作品與記錄統(tǒng)一由班主任匯總至教務(wù)處。

組織評選

學(xué)校語言文字工作組及教務(wù)處進行評選。根據(jù)作品的綜合質(zhì)量評選出“日照市金海岸小學(xué)規(guī)范漢字書寫特色家庭”,并進行表彰。期待您和孩子的共同參與!感謝您的積極配合和支持!

2020年致家長的一封信大全5

各位家長朋友:大家好!

今年體育中考項目已確定,現(xiàn)告知各位家長,希望家長能與學(xué)校一起督促孩子進行相關(guān)項目的練習(xí),增強孩子的身體素質(zhì),提升體育中考成績。

測試項目:

男生:1000米跑、握力體重指數(shù)、排球足球

女生: 800米跑、握力體重指數(shù)、排球或足球

長跑、排球或足球測試方法孩子都已明確,握力測試尚屬首次,孩子缺少訓(xùn)練?,F(xiàn)將其方法和要領(lǐng)告知家長,請家長督促孩子加強訓(xùn)練。

握力方法:

兩腳自然分開成直立姿勢,兩臂下垂。一手持握力計全力握緊,計下握力計數(shù)值。用有力(利)的手握兩次,取最好成績與自身體重相比,再乘以100為握力體重指數(shù)。

公式:握力體重指數(shù)=握力(公斤)/體重(公斤)×100。

針對今年的測試項目,體育組已研討并制定了詳細的訓(xùn)練計劃,在九年級全體教師會上進行了交流溝通,從本周開始具體實施。

措施

一是利用體育課和校內(nèi)活動時間,組織學(xué)生有針對性的訓(xùn)練。

二是利用在家的休息時間,適時適地地進行訓(xùn)練。

三是開啟體育中考咨詢電話,解答家長關(guān)心的問題。如遇體育老師上課無法接電話,家長可聯(lián)系班主任,由班主任負責(zé)與體育老師聯(lián)系,以便及時解答家長的問題。

建議:

1.重視孩子的身體素質(zhì),重視孩子的體育中考成績。提醒孩子在學(xué)校認真訓(xùn)練,督促孩子在家自覺練習(xí)。思想不重視,任何措施都不會有效果。

2.可自己準備相關(guān)體育器材,以方便孩子自主訓(xùn)練。如排球、足球、握力器(練習(xí)力量使用)。有條件的可準備電子握力計,可隨時測試數(shù)據(jù),及時對比訓(xùn)練結(jié)果。

3.督促孩子每天在家自主練習(xí)。晚上3-5分鐘練習(xí)握力,周末在家練習(xí)排球或足球。握力可用握力器進行練習(xí)。中長跑、排球或足球可到小區(qū)廣場進行練習(xí)。

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