關(guān)于致家長(zhǎng)的一封信精選【5篇】
書(shū)信，可以指送書(shū)札的使者，也可以指信札，我們通常簡(jiǎn)稱為“信”。今天小編在這給大家整理了致家長(zhǎng)的一封信，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
致家長(zhǎng)的一封信(一)
關(guān)于春季開(kāi)學(xué)工作致家長(zhǎng)的一封信
廣大家長(zhǎng)朋友們：
你們好，你們辛苦了!
感謝你們?cè)谶@場(chǎng)全民抗擊新冠疫情的特殊戰(zhàn)役中，主動(dòng)與我們并肩守望、共同擔(dān)當(dāng)，教育孩子科學(xué)防疫，呵護(hù)孩子身心健康，激發(fā)孩子愛(ài)國(guó)情懷，指導(dǎo)孩子長(zhǎng)進(jìn)學(xué)業(yè);感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)教育工作的充分理解、傾力支持和積極配合。
根據(jù)全省開(kāi)學(xué)工作部署，我市初三、高三年級(jí)將于4月7日正式返校復(fù)學(xué)，預(yù)計(jì)4月13日起，其他各年級(jí)段也將陸續(xù)開(kāi)學(xué)。為進(jìn)一步推動(dòng)家校互動(dòng)形成防疫防控合力，堅(jiān)決防止和阻斷疫情進(jìn)入校園，確保校園“一方凈土”，確保師生生命安全，在此對(duì)您做出提醒：
一、堅(jiān)持體溫檢測(cè)，如實(shí)申報(bào)信息。島外返瓊必須在回島14天后方可進(jìn)入校園，如有可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。每天上學(xué)前對(duì)孩子測(cè)量體溫，若發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3℃，或有咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，請(qǐng)及時(shí)告知班主任并就醫(yī)，暫緩返校。按照要求及時(shí)報(bào)告?zhèn)€人健康信息，開(kāi)展健康情況申報(bào)，如實(shí)告知假期旅居軌跡和健康狀況。共同生活的家庭成員中，近期有境外返瓊?cè)藛T，也須立即向班主任報(bào)告，不能隱瞞和謊報(bào)，孩子應(yīng)暫緩入學(xué)。
二、保證健康居家，鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)。牢記“零報(bào)告不等于零風(fēng)險(xiǎn)”，非必要不出門(mén)。外出回家應(yīng)立即洗手，外套要放在通風(fēng)的地方晾曬。不要帶孩子走親訪友、聚會(huì)聚餐，不要到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。注意家居清潔、消毒、通風(fēng)，安排合理膳食。請(qǐng)督促孩子開(kāi)展體育鍛煉，保證充足睡眠，增強(qiáng)自身免疫力。一律暫停參加線下培訓(xùn)。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子精神狀態(tài)和心理情緒，如有異常情況第一時(shí)間與班主任聯(lián)系。
三、加強(qiáng)途中防護(hù)，熟悉防控知識(shí)。外地學(xué)生返校乘坐公共交通工具時(shí)，建議全程佩戴一次性醫(yī)用口罩。如有條件上下學(xué)途中，盡可能不乘坐公共交通工具，如需乘坐，務(wù)必戴好口罩，做好自我防護(hù)。教育孩子不要購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，防止過(guò)期變質(zhì)食品。請(qǐng)教會(huì)孩子正確的洗手方法、佩戴口罩方法。口罩如有污染或者浸濕，請(qǐng)及時(shí)更換。教育孩子進(jìn)校測(cè)溫時(shí)與他人保持1米以上的距離，在校內(nèi)不集聚，不嬉鬧，盡量避免與他人近距離接觸。隨時(shí)保持手衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品或部位;接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后要使用洗手液(肥皂)流動(dòng)水洗手。
四、密切家校聯(lián)系，配合學(xué)校管理。校內(nèi)住宿學(xué)生不可擅自離校，不串宿舍;走讀學(xué)生遵守學(xué)校、公安部門(mén)和社區(qū)管理規(guī)定。教育孩子遵守學(xué)校規(guī)定，自覺(jué)做到錯(cuò)峰用餐、不面對(duì)面就餐，有序錯(cuò)時(shí)洗浴。家長(zhǎng)在接送孩子的時(shí)候要做好個(gè)人防護(hù)，無(wú)特殊情況不可以進(jìn)入學(xué)校，按照學(xué)校具體的上下學(xué)時(shí)間安排，做到即接(送)即走，避免聚集。疫情期間，學(xué)校實(shí)行全封閉管理，無(wú)特殊情況謝絕家長(zhǎng)來(lái)訪及送餐。如孩子在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)身體異常，學(xué)校將聯(lián)系告知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)立即趕到學(xué)校，配合處置。
最后，期待各位家長(zhǎng)和我們一起共同擔(dān)當(dāng)、攜手共進(jìn)，培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌不拔、逆境奮進(jìn)，胸懷天下、愛(ài)國(guó)愛(ài)民的意志品質(zhì)和家國(guó)情懷，讓孩子在風(fēng)雨中前行，與祖國(guó)共成長(zhǎng)!
致家長(zhǎng)的一封信(二)
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，全國(guó)疫情得到有效遏制之際，株洲人工智能職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體教職工感謝您在疫情期間對(duì)學(xué)校工作的大力支持與配合!隨著疫情的逐漸好轉(zhuǎn)，我們等來(lái)了上級(jí)部門(mén)發(fā)布的復(fù)學(xué)通知，省委省政府確定了全省中職學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間為4月13日，學(xué)校就開(kāi)學(xué)防控工作已進(jìn)行專門(mén)的安排部署。
生命健康永遠(yuǎn)都是第一位的，本著對(duì)全體師生健康負(fù)責(zé)、促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)的原則，2020年4月7日，株洲市教育局疫情防控督導(dǎo)小組對(duì)我校本學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到準(zhǔn)備工作的進(jìn)行了實(shí)地督查，對(duì)學(xué)校的食堂、教室、宿舍、校園環(huán)境、防疫物資儲(chǔ)備等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查，并聽(tīng)取工作匯報(bào)，督導(dǎo)組對(duì)于我校以“安全、健康”為第一要?jiǎng)?wù)的防疫工作重心，對(duì)疫情期間的防控工作給予充分肯定，各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作已經(jīng)達(dá)標(biāo)，同意我校如期開(kāi)學(xué)!
現(xiàn)就開(kāi)學(xué)前家長(zhǎng)和同學(xué)們需要留意的準(zhǔn)備工作進(jìn)行以下溫馨提示，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀并予以配合。
- 報(bào)到手續(xù) -
一、報(bào)到時(shí)間：2020年4月13日(白天)，全體中職學(xué)生。
二、報(bào)到地點(diǎn)：株洲人工智能職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生大廳旁。
三、報(bào)到程序：校門(mén)口消毒、查驗(yàn)健康碼、測(cè)溫、登記→進(jìn)入校門(mén)招生辦旁報(bào)到(填寫(xiě)信息表)→提交《復(fù)學(xué)承諾書(shū)》、寒假作業(yè)等→充值水卡、餐卡→回宿舍整理內(nèi)務(wù)→開(kāi)啟校園生活。
- 開(kāi)學(xué)前要求 -
一、嚴(yán)格遵守禁令。嚴(yán)禁學(xué)生在2020年4月13日前返校(就晚不就早)，離家前做好自我健康檢測(cè)。
二、返校前學(xué)生申領(lǐng)電子健康卡(手機(jī)微信關(guān)注“湖南省居民健康卡”公眾號(hào))，掃碼顯示綠碼方可返校(黃碼、紅碼不得進(jìn)入學(xué)校)。
三、按教育局文件通知，學(xué)生返校需提前準(zhǔn)備《復(fù)學(xué)承諾書(shū)》(由監(jiān)護(hù)人打印或手寫(xiě))，監(jiān)護(hù)人簽字。
四、依照教育部門(mén)文件精神，學(xué)校會(huì)為每名學(xué)生配發(fā)6個(gè)口罩予以人文關(guān)懷，同學(xué)們?nèi)孕枳孕匈A備口罩約50只以及個(gè)人所需的防疫物資。
- 開(kāi)學(xué)時(shí)要求 -
一、學(xué)生報(bào)到時(shí)乘坐正規(guī)交通工具，做好防護(hù)。如用私家車(chē)送學(xué)生返校，請(qǐng)家長(zhǎng)提前規(guī)劃停車(chē)地點(diǎn)(校門(mén)口車(chē)輛不好調(diào)頭)，家長(zhǎng)不允許進(jìn)入校園。
二、學(xué)校在校門(mén)口設(shè)有健康檢測(cè)區(qū)，學(xué)生按消毒、查驗(yàn)健康碼、測(cè)溫、登記的流程進(jìn)行檢測(cè)，合格后方可進(jìn)入校園。如有發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀，立即向老師報(bào)告，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并通知家長(zhǎng)。
三、隨時(shí)保持手部衛(wèi)生，避免在人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所逗留。
四、到校后，人員間隔保持1米以上的距離，依次排隊(duì)，避免擁擠，保證校園安全有序。
五、如報(bào)到路上學(xué)生感覺(jué)自己有發(fā)熱、流感、咳嗽等癥狀，請(qǐng)勿進(jìn)入學(xué)校，立即到醫(yī)院的發(fā)熱門(mén)診就診，并向家長(zhǎng)和學(xué)校報(bào)告。
- 開(kāi)學(xué)后要求 -
疫情期間，學(xué)校會(huì)加強(qiáng)值守巡查，嚴(yán)格執(zhí)行封閉式管控。錯(cuò)時(shí)上學(xué)、放學(xué)，錯(cuò)時(shí)上課、下課，確保師生有序流動(dòng)，避免人員聚集。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真遵守以下要求：
一、每天要進(jìn)行晨、午兩次體溫檢測(cè)，測(cè)體溫后體溫正常方可進(jìn)入教室或?qū)嬍?。若體溫出現(xiàn)異常，積極配合學(xué)校做好應(yīng)急處理。
二、在教室上課時(shí)必須戴口罩，保持同向就坐，在教室內(nèi)必須保持安靜，避免面對(duì)面交流。在戶外、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及人員間隔距離比較大的地方，可以自主選擇是否佩戴口罩。
三、課間不聚集，不串班，不與同學(xué)密切接觸，防止交叉?zhèn)魅尽?/p>
四、每天進(jìn)行體育鍛煉。體育課和課間操過(guò)程中自覺(jué)保持間隔不低于1米，避免身體直接接觸。體育課運(yùn)動(dòng)量要適中，課后要及時(shí)洗手。
五、錯(cuò)峰就餐。用餐時(shí)應(yīng)面朝同一方向，不相互交流，餐后及時(shí)洗手。就餐時(shí)應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品或使用清潔消毒后的自備餐具。嚴(yán)格按要求排隊(duì)購(gòu)餐，嚴(yán)格按指定就餐路線和座位就坐用餐，嚴(yán)禁在校外用餐。
六、時(shí)刻注意保持個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)自我防護(hù)。就餐前(進(jìn)食任何食物前)、如廁后、運(yùn)動(dòng)后，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或者肥皂將手洗干凈，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。
七、上課期間，學(xué)生一律不得出校門(mén)，禁止點(diǎn)外賣(mài)、收寄郵件(快遞)、會(huì)親友等行為，盡量避免與外界接觸，不接觸在校園內(nèi)外遇到的動(dòng)物。
八、居家時(shí)不串門(mén)，不走親訪友，保持適當(dāng)鍛煉和充足睡眠。
九、走讀生每天按照兩點(diǎn)一線上學(xué)放學(xué)，盡量不乘坐公共交通工具，建議家長(zhǎng)接送?；丶視r(shí)不進(jìn)入人群聚集的商場(chǎng)、超市等場(chǎng)所;如必須乘坐公共交通工具，必須全程佩戴口罩，注意個(gè)人衛(wèi)生，與他人保持一定距離，做好自我防護(hù)。
十、寄宿學(xué)生就寢時(shí)一人一床，同一寢室學(xué)生就寢保持頭朝同一方向。下晚自習(xí)接受體溫檢測(cè)正常后直接回寢室洗漱就寢，不喧鬧，不串寢。
十一、在校期間，如身體有任何不適，要立即報(bào)告班主任或校醫(yī)，按學(xué)校要求處置。如家庭中出現(xiàn)新冠疫情疑似癥狀者，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校，并按防控部門(mén)要求居家隔離14天。
- 特別提醒 -
學(xué)校依照上級(jí)教育部門(mén)的指示要求，開(kāi)學(xué)報(bào)到期間仍舊屬于疫情防控的特殊時(shí)期，將執(zhí)行如下決定：
一、開(kāi)學(xué)整個(gè)4月份學(xué)校將執(zhí)行嚴(yán)格的封閉式管控：即從4月13日學(xué)生報(bào)到進(jìn)入校園后原則上不再離校，每周一至周六正常上課，周日休息一天(此上課時(shí)段教育廳已對(duì)外公布)，休息日學(xué)生只在學(xué)校里活動(dòng)、休息，不允許出校園，直至“五一”假期方可離校、回家。后續(xù)是否繼續(xù)執(zhí)行封閉式管控將依照疫情發(fā)展情況另行通知。
二、在封閉式管控期間，如確需離開(kāi)學(xué)校的，家長(zhǎng)至少提前2天向班主任提出請(qǐng)假申請(qǐng)，報(bào)學(xué)校審批，審批同意后，家長(zhǎng)必須親自到校接走學(xué)生并簽署《學(xué)生離校承諾書(shū)》，不允許學(xué)生獨(dú)自離校。
三、學(xué)生請(qǐng)假結(jié)束返校，仍需按要求實(shí)行消毒、查驗(yàn)健康碼、測(cè)溫、登記，如實(shí)向班主任報(bào)告行蹤去向，不得隱瞞。如身體有異常情況，學(xué)校將啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案送學(xué)生就醫(yī)，家長(zhǎng)須無(wú)條件配合學(xué)校處置。
——特殊時(shí)期敬請(qǐng)家長(zhǎng)、同學(xué)理解、配合、支持、執(zhí)行學(xué)校以上決定。
- 溫馨提示 -
一、返校時(shí)帶好個(gè)人的生活物品(衣物以春、夏裝為主)。
二、口罩、洗手液、消毒紙巾等防疫物品需自備充足。
三、電子健康碼(手機(jī)上查驗(yàn))、復(fù)學(xué)承諾書(shū)、寒假作業(yè)返校時(shí)需一并帶到學(xué)校。
四、注意個(gè)人的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全(盡快返校，不要在外逗留)。
五、費(fèi)用：水費(fèi)：200元/學(xué)期;
班費(fèi)：50元/人;
生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：25—40元/天(只做參考，家長(zhǎng)據(jù)實(shí)和學(xué)生確認(rèn))
株洲人工智能職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)工科
致家長(zhǎng)的一封信(三)
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好!
攤開(kāi)信紙，回憶便像電影般一幕幕浮現(xiàn)于我的腦海。
__年前寒冬的一個(gè)夜晚，我出生了，好奇地看著這個(gè)陌生的世界。護(hù)士抱著我，在我的成長(zhǎng)冊(cè)上留下了一雙生動(dòng)的小腳丫印。半歲多了，我咿呀學(xué)語(yǔ)。當(dāng)我學(xué)會(huì)叫“爸爸”“媽媽”的時(shí)候，幸福在你們臉上洋溢著，久久不散。我該上學(xué)了，是你們一遍又一遍的教我寫(xiě)字，教我做題。沒(méi)有一刻不為我操心。9歲那年，我被蛇咬傷了。媽媽不停的安慰我，幫我擠出淤血，沖洗傷口，爸爸急急忙忙的去找醫(yī)生。那時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了。
想到這些，我的眼眶濕潤(rùn)了。多少次，我為媽媽的嘮叨而感到厭煩;為爸爸的批評(píng)而感到不解;有時(shí)還會(huì)因?yàn)榻乖旮鷭寢岉斪病?xiě)下這封信的時(shí)候，女兒突然明白了：媽媽的嘮叨是世界上最美的語(yǔ)言，爸爸的批評(píng)里隱藏著深沉的愛(ài)。你們的愛(ài)像大海，那么深。像天空，那么無(wú)垠。這些愛(ài)，讓我的世界充滿了陽(yáng)光的溫暖，讓我的生活每天都有舒心的笑容。
然而歲月無(wú)情，女兒一天天在長(zhǎng)大，而時(shí)光卻在你們臉上刻下道道皺紋。曾經(jīng)烏黑的發(fā)絲出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)白色。我終會(huì)成人，就像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了離開(kāi)它溫馨的家那般，終有一日我也要離開(kāi)你們。我不想，讓這份愛(ài)留下遺憾。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。世間萬(wàn)物尚且知道感恩，而我卻不懂。是不是在天冷的時(shí)候，為媽媽端上一杯熱茶?又或是在晚上，打一盆熱騰騰得水為爸爸洗腳?這些我都沒(méi)有做過(guò)，現(xiàn)在，讓我借這一機(jī)會(huì)向你們說(shuō)一直羞于出口的那句話：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們!”
愛(ài)你們的女兒
致家長(zhǎng)的一封信(四)
尊敬的家長(zhǎng)：
新年好!
非常感謝您一直以來(lái)對(duì)我們精華網(wǎng)校合肥分校的信任和支持。近段時(shí)間天氣比較寒冷，我們將繼續(xù)安排老師免費(fèi)上門(mén)試聽(tīng)服務(wù)，希望通過(guò)精華課程幫您孩子找到快速提高成績(jī)
的好方法!
最近，我們老是接到一些家長(zhǎng)的來(lái)信、來(lái)電，他們問(wèn)：“孩子很聰明，就是貪玩，上課不注意聽(tīng)課，平時(shí)考試成績(jī)很差，有沒(méi)有好的方法來(lái)解決這一問(wèn)題?”還有的問(wèn)：“孩子的學(xué)習(xí)中等，對(duì)稍難的題型總是一知半解，在短時(shí)間內(nèi)是否有辦法提高解題能力?”等等……為此，我們?cè)俅握嬲\(chéng)地向您推薦“精華名師課堂”同步輔導(dǎo)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。精華聚集了北京市多所重點(diǎn)中學(xué)的一百多位特高級(jí)教師，教學(xué)內(nèi)容涵蓋了初一到高三的所有科目。以因材施教為根本原則，讓學(xué)生做自己的主人，充分尊重學(xué)生的主體意識(shí)，牢牢抓住中學(xué)生的心理特點(diǎn)，培養(yǎng)并進(jìn)一步鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力，賦予學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中從知識(shí)到能力兩個(gè)方面都得到豐收。
參加精華課程的學(xué)習(xí)一是不用早早起來(lái)，背起書(shū)包去培訓(xùn)中心，可以自己安排時(shí)間，什么時(shí)候想學(xué)了，打開(kāi)電腦就行;二是不懂的問(wèn)題，可以重復(fù)學(xué)習(xí)觀看。如果你請(qǐng)一個(gè)家教老師，誰(shuí)會(huì)有這個(gè)耐心一遍又一遍地給你講解?只要您孩子認(rèn)真仔細(xì)地將〃精華課程〃里的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都聽(tīng)懂并且都牢牢掌握，那么快速提高孩子的考試成績(jī)就可以立竿見(jiàn)影了。
每年，我們都會(huì)對(duì)參加精華課程學(xué)習(xí)的部分學(xué)生及家長(zhǎng)作一個(gè)回訪，大部分家長(zhǎng)在回訪中提到：“孩子用了精華課程后，學(xué)習(xí)成績(jī)能快速提高，老師講的好，很實(shí)用，對(duì)孩子學(xué)習(xí)有很大的幫助。”
致家長(zhǎng)的一封信(五)
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好!非常感謝您對(duì)我們工作的支持，在短短的四年之內(nèi)，我校的各項(xiàng)工作都取得了豐碩的成果?，F(xiàn)在，即將迎接_區(qū)教育局對(duì)我校進(jìn)行申報(bào)區(qū)一級(jí)學(xué)校工作的評(píng)估檢查，我校本著“以評(píng)促教”、“以評(píng)促管”、“以評(píng)促建”的信念，緊緊抓住這次評(píng)估的契機(jī)，把我校的教育教學(xué)水平再推上一個(gè)新的臺(tái)階，為您的孩子創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)服務(wù)。
教育孩子，是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱巨的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，社會(huì)、家庭和學(xué)校三方面的教育缺一不可。在我們無(wú)法改變社會(huì)環(huán)境的情況下，家庭與學(xué)校的密切配合與協(xié)作就顯得尤為重要。為了進(jìn)一步提高我校的教學(xué)、管理工作，我們也盼望著與您攜手，與您交流，共同探討。請(qǐng)您為我們出謀劃策，指出我們的不足之處，同時(shí)，希望您能積極配合學(xué)校的“迎評(píng)”工作。
最后，衷心感謝您對(duì)我校工作一如既往的支持，祝您與您的家人和睦美滿、幸福健康!
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