寫(xiě)給山區(qū)孩子的一封信如何寫(xiě)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的寫(xiě)給山區(qū)孩子的一封信如何寫(xiě)6篇，以供大家參考!
寫(xiě)給山區(qū)孩子的一封信如何寫(xiě)1
遠(yuǎn)方的朋友：
你們好!
我是來(lái)自十堰市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五(2)班的劉煜昊。我活潑開(kāi)朗、幽默，喜歡給別人開(kāi)小玩笑。希望成為你們的朋友后，我也可以給你們帶來(lái)快樂(lè)!
今天上課，老師給我們看了關(guān)于你們的視頻。看到你們破舊的教室，破爛不堪的桌椅和一片漆黑的學(xué)習(xí)環(huán)境，我非常的同情你們。同時(shí)我也十分愧疚，因?yàn)閷?duì)比我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，你們的學(xué)習(xí)環(huán)境可以說(shuō)是非常艱難，甚至惡劣，但你們依然那么熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我真的自愧不如。
你們的條件不好，所以我也想盡我的微薄之力幫助你們，哪怕只能幫上那么一點(diǎn)點(diǎn)。所以我要把“手拉手”的活動(dòng)方案與你們分享：
一、點(diǎn)亮微心愿，送溫暖。
在節(jié)日前收集你們的愿望，然后我們會(huì)力所能及地送出禮物實(shí)現(xiàn)你們的心愿?？梢运湍銈兾木?，讓你們能安心學(xué)習(xí);送你們衣服，讓你們擺脫寒冷;送你們籃球足球，讓你們快樂(lè)玩耍。
二、點(diǎn)亮一盞燈。
送你們手電筒或者小夜燈，這樣你們摸黑上學(xué)時(shí)就可以照亮前方的路，不再被黑暗吞沒(méi)。
三、交換空間。
我們可以到彼此家庭體驗(yàn)生活，我去你那兒，你來(lái)我這兒，這樣我們才會(huì)真正走進(jìn)彼此的生活，更深入了解對(duì)方。同時(shí)知道你們的需求，設(shè)身處地的幫助你們。
四、寫(xiě)信。
雖然我們不能打電話(huà)發(fā)微信，但我們可以用寫(xiě)信來(lái)交流，分享彼此的快樂(lè)、心事、收獲，讓我們了解彼此互相幫助，成為真正的朋友!
這就是我的方案，希望能幫助到你們。同時(shí)反思一下我們自己，身在福中不知福，所以我要像你們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、好學(xué)的品質(zhì)。
祝你們學(xué)習(xí)天天向上!
寫(xiě)信人：
20__年__月__日
寫(xiě)給山區(qū)孩子的一封信如何寫(xiě)2
山區(qū)的小朋友：
你們好!
今天，我在老師手機(jī)上看見(jiàn)了你們，知道你們的生活非常艱苦。當(dāng)我們吃著肯德基、麥當(dāng)勞的時(shí)候，你們卻手捧一個(gè)小飯碗，舀了一小勺飯，用沒(méi)了味兒的醬拌著吃;每當(dāng)我們背著大書(shū)包，用著漂亮的文具在教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你們卻在泥濘的路上帶著一個(gè)“書(shū)包”，用幾枝短得不能再短了的鉛筆頭在課本上寫(xiě)字;當(dāng)我們?cè)跍嘏娣挠鸾q被里睡覺(jué)時(shí)，你們卻睡在只鋪了一張床單的冰冷的地板上睡覺(jué)……
對(duì)了，你們可能還不知道肯德基、麥當(dāng)勞是什么，可能連變形金剛、芭比娃娃都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。不過(guò)，我相信只要你們努力學(xué)習(xí)，靠自己的本領(lǐng)，就一定能走出大山，過(guò)上好日子。如果你們需要什么，可以寫(xiě)信來(lái)告訴我。
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
寫(xiě)信人：
20__年__月__日
寫(xiě)給山區(qū)孩子的一封信如何寫(xiě)3
親愛(ài)的小朋友們：
你們好!
雖然我們素不相識(shí)，但等這封信寄到你們那時(shí)，你們就會(huì)認(rèn)識(shí)我。我生活在山西省一個(gè)秀麗而繁華的縣城里。我叫王煥新，是個(gè)活潑，可愛(ài)，熱情，用心參加各種活動(dòng)的11歲女孩。
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見(jiàn)底，樹(shù)木郁郁蔥蔥。山美，水秀，人更俊。如果你們能來(lái)到我的家鄉(xiāng)，我會(huì)帶你們到風(fēng)光秀麗的荀子公園，帶你們到一片金黃的黃花嶺，紅如火焰的紅葉嶺……去參觀游玩。我會(huì)隨時(shí)歡迎你們的到來(lái)。
我以前去過(guò)你們的家鄉(xiāng)，十分貧窮。你們因交不起書(shū)費(fèi)，只好背著沉重的籮筐去賣(mài)菜。而作為同齡人的我呢?坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。在生活上養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞習(xí)慣。更不要說(shuō)自己去背筐買(mǎi)菜賺錢(qián)了?？吹侥銈兩钇D苦，我為自己的行為感到慚愧。
剛開(kāi)學(xué)不久，我們班就舉行了和遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”的活動(dòng)，同學(xué)們都準(zhǔn)備捐鉛筆，橡皮，書(shū)本，鉛筆刀……雖然這些物品對(duì)你們來(lái)說(shuō)是杯水車(chē)薪，但這是我們的一點(diǎn)心意。
祝你們開(kāi)心每一天。
寫(xiě)信人：
20__年__月__日
寫(xiě)給山區(qū)孩子的一封信如何寫(xiě)4
貧困山區(qū)的小朋友：
你好!
爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)跟我說(shuō)一些關(guān)于貧困孩子的故事。后來(lái)我才明白那是為了讓我學(xué)會(huì)你們那種艱苦樸素的精神，讓我擁有著勤儉節(jié)約的美好品質(zhì)?？墒且郧拔也⒉幻靼住?/p>
之前的我總是浪費(fèi)，浪費(fèi)糧食也浪費(fèi)時(shí)間。后來(lái)我看了很多關(guān)于你們?cè)谄D苦的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí)。在簡(jiǎn)陋的生活環(huán)境下獨(dú)立解決生活的難題的新聞節(jié)目。我才懂得了什么是迎難而上，什么是獨(dú)立自主。
我生活在一個(gè)快樂(lè)的家里，有慈祥的媽媽?zhuān)瑖?yán)肅的爸爸，可愛(ài)的妹妹，還有調(diào)皮的我。
可我每天都在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，教室里不僅有空調(diào)、電扇，還有投影電視和飲水機(jī);學(xué)校還有計(jì)算機(jī)教室、舞蹈教室和大的操場(chǎng)等。與你們相比，我們的學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越。可是，我有時(shí)卻身在福中不知福，不努力學(xué)習(xí)，白白浪費(fèi)大好時(shí)光。一想到你們，我就真慚愧!
我很愿意和你們交朋友，也很想幫助你們。放假我很想去你們那里，看看你們是怎樣頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)和生活的，也歡迎你們到我校來(lái)參觀。我們可以常通信，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
今天就先寫(xiě)到這里。最后祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：
20__年__月__日
寫(xiě)給山區(qū)孩子的一封信如何寫(xiě)5
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
我是一名就讀于鄭州市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生，我們老師在上個(gè)星期，給我們放了關(guān)于你們那里基本情況的視頻，看完視頻對(duì)我的感觸真的很大。
視頻中的你們生活在深山之中，每天都要起很早上學(xué)，而且路上還異常的艱險(xiǎn)，在崇山峻嶺之中起早摸黑趕路一定很辛苦。后來(lái)我們又在視頻中看到了你們的教室，才發(fā)現(xiàn)自己真的是好幸福。我們有著寬敞明亮的教室，還有專(zhuān)門(mén)配備的音樂(lè)教師、多媒體教室以及體操室，操場(chǎng)上還分有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)以及羽毛球場(chǎng)。
但是你們只有一棟破舊的教學(xué)樓，小小的操場(chǎng)上樹(shù)立的那根旗桿，顯得空空蕩蕩的，而且操場(chǎng)上連塑膠跑道都沒(méi)有，只是普普通通的黃土地。而且你們教室里的桌椅板凳都是破破爛爛拼湊起來(lái)的，坐著一定很不舒服吧。我從視頻中還了解到你們雖然十分渴望獲得知識(shí)，但是你們卻連一個(gè)圖書(shū)館都沒(méi)有，課外書(shū)就更別提了。
看完視頻我們大家的心里都十分的沉重，后來(lái)在老師的組織下，我們自發(fā)的把自己的課外書(shū)以及 學(xué)習(xí)文具等等捐獻(xiàn)出來(lái)，由老師統(tǒng)一寄給你們。我在這里給你們寫(xiě)的這封信真的是有感而發(fā)，我希望你們看到這封信以后，如果在今后有什么心事，就可以寫(xiě)信來(lái)和我交流，我十分希望和你們成為好朋友。
好了今天就先寫(xiě)這么多吧，祝你們天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
鄭州市外國(guó)語(yǔ)小學(xué) 劉思明
寫(xiě)給山區(qū)孩子的一封信如何寫(xiě)6
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
我叫__。前幾天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過(guò)我們的手拉手的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，
五年級(jí):曾_
寫(xiě)給山區(qū)孩子的一封信如何寫(xiě)相關(guān)文章：