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介紹我的班主任老師作文十篇

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2023介紹我的班主任老師作文十篇

我的班主任老師有著一頭如同黑絲絨一般的披肩長發(fā),一雙大大的眼睛顯得炯炯有神,鼻子高挺,課堂上時不時冒出幽默風(fēng)趣的語言,逗得大家哈哈大笑。下面是小編為大家?guī)淼慕榻B我的班主任老師作文十篇,希望大家能夠喜歡!

介紹我的班主任老師作文十篇

介紹我的班主任老師作文一

她是我四年級的班主任王瑩老師,她的教育使我終身難忘,在我的心目中她是一個溫柔而美麗的人,她從來都不打罵我們,每天都用溫柔的目光和怡人的微笑望著我們,僅僅有那么一次,她打了我的同桌,但是,我用明亮的眼睛發(fā)現(xiàn),她愛我們,并無想真打的意思。

她長大的非常美麗,那溫柔而和諧的臉龐,五官的位置非常準(zhǔn)確,明亮的大眼,高挺的鼻子,小巧的嘴巴,尤其是那一頭披發(fā),發(fā)質(zhì)很順,似乎可以披到腳下,還有那細(xì)長的腿,再配上那五彩繽紛的裙子,簡直美若天仙。

她教我們背詩的方法很巧妙,尤其是七言絕句,要停頓就在前四個字和三個字中間,她教我們怎么停頓在哪停頓,從而讀出美妙的音來,她總是讓我們讀詩,用感情去刻畫那令人陶醉的詩的意境。

在課外,她教我們仰臥體做,用我的手表計時。她還為我們講故事,給我們聽音樂排練課本劇。

她鼓勵我寫作,寫好毛筆字,她總是那么善良、動人,她的鼓勵并沒有白費(fèi),她使我鼓起勇氣去投稿,一次不行在投兩次三次.....

我用辛勞換來的作文,終于入選關(guān)心下一代周報和學(xué)校的校報,她讓我走向輝煌,帶我走向成功的彼岸。

像這樣無私奉獻(xiàn)的王老師,誰不喜歡呢?

介紹我的班主任老師作文二

我的班主任老師姓李,我們都親切的稱她為李老師。

我們李老師是一位40多歲的女老師。她中等身材,一頭短短的黑發(fā),鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴,隨時都面帶笑容,顯得很有活力。

李老師教我們語文,她上課生動有趣,把我們一次一次的帶入課文的意境。標(biāo)準(zhǔn)的普通話,有趣的故事,和藹可親的表情總讓我們陶醉。她教書總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),即使生病了,也堅持上課。我們的作業(yè)她總是及時地批改,并跟蹤改錯。

李老師對我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格。只要有同學(xué)沒完成作業(yè),老師就會嚴(yán)厲地批評,并督促其補(bǔ)上該做的作業(yè)。有同學(xué)說粗話,老師會認(rèn)真教育。有一次,周寧波沒按路隊走,我們班沒得到流動紅旗。李老師走進(jìn)教室,表情由晴轉(zhuǎn)陰,嚴(yán)肅地對周寧波說:“周寧波,由于你一人違反紀(jì)律,結(jié)果影響班集體的榮譽(yù)。你這樣做是不對的……”周寧波滿臉通紅趕緊說:“知……知道了”。

李老師雖然對我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格,但是在生活上卻對我們更多的是關(guān)愛。哪位同學(xué)生病沒上學(xué),她都會打電話詢問情況。等同學(xué)病好了,她會給這位同學(xué)補(bǔ)課。當(dāng)我們考試考差了的時候,老師會幫我們找原因。如果發(fā)現(xiàn)誰的情緒不對,她就像知心姐姐一樣,幫助我們排憂解難。當(dāng)有同學(xué)考試考了全班第一名,她會高興地表揚(yáng)并提醒不要驕傲。對成績暫時差一點(diǎn)的同學(xué),她耐心輔導(dǎo),并鼓勵他們鼓起勇氣,樹立信心。

敬愛的李老師不但教給我們科學(xué)知識,而且教會我們做人的道理。我愛我的班主任老師。

介紹我的班主任老師作文三

我們班的班主任,個子挺高有一對炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁架著一副眼睛,顯的非常有才華,有學(xué)問。大大的嘴和一張飽滿的臉,這些就構(gòu)成一張嚴(yán)肅的臉。

我的班主任身體強(qiáng)壯,工作認(rèn)真,很有責(zé)任心。每天早上,班主早早的來到學(xué)校檢查同學(xué)們到齊了沒有,如果有同學(xué)沒來,他就給同學(xué)的家長打電話問一下情況,為什么沒到校上課。是身體不好,就讓父母及時帶到醫(yī)院看,并派同學(xué)把落下的課和作業(yè)給生病的同學(xué)補(bǔ)上。

有一天,班主任生病了,還堅持給我們上課,老師身體很虛,講課聲音小,但是同學(xué)們聽得都很認(rèn)真。下課是時,有的同學(xué)還把藥送到班主任那里,班主任謝過了同學(xué)們的關(guān)心,自己卻一直堅持工作,不讓我們落課,讓我們多學(xué)習(xí)知識,長大成才。

我愛我的班主任,我為有一個這樣好的班主任感到幸福。

介紹我的班主任老師作文四

我的班主任程老師,老師就像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。

記得有一次上課的時候我的肚子突然疼了起來,疼的我汗都出來了,老師看見了問我怎么了,我說;‘’不知道怎么了,肚子好痛啊‘’。老師立刻走下講臺來到我的座位前關(guān)心的摸摸我的頭,讓我趴在桌子上休息一下,并打電話給了家長,還讓組長幫我收拾了書包讓我安心的等家長來。

老師一邊幫同學(xué)們上課一邊關(guān)心我的情況,家長來了還一起幫我送到了樓下,老師就像媽媽一樣關(guān)心我們,感謝您對我們的教導(dǎo),我們永遠(yuǎn)也不會忘記的。

介紹我的班主任老師作文五

我在西安高新第二小學(xué)三年級二班上學(xué),班主任是任老師,她教我們語文。

今天,我要給我們?nèi)卫蠋煯嫃埾瘛?/p>

任老師有一張瓜子臉,烏黑飄逸的長發(fā)披在肩上,有時她還會扎一個馬尾。任老師是柳葉眉,細(xì)細(xì)的,又彎又長,像一艘小小的船。彎彎的眉毛下襯著一雙又黑又亮的眼睛,像天上的星星一樣。她的鼻子又直又挺,嘴巴不大,但嘴唇很紅,紅的像火。

任老師是我們的新語文老師,這學(xué)期才來到我們班當(dāng)班主任。她雖然很年輕,但對我們要求很嚴(yán)格。上課的時候,如果有哪位同學(xué)說話,就讓他站起來,站著聽課,其他說話的同學(xué)立刻安靜下來,課堂紀(jì)律就好了很多。任老師又很關(guān)心我們。一次足球比賽,我們班趙胤杰同學(xué)鞋帶開了,任老師弓下腰,幫他系緊了鞋帶。還有一次,我把腳崴了,任老師知道后,帶我去醫(yī)務(wù)室治療,讓我感到很溫暖。

任老師的愛像雨水,滋潤著我們這些小花朵,我愛我們的任老師。

介紹我的班主任老師作文六

我的班主任是一位二十幾歲的年輕女老師——付老師。付老師中等身材,白白的皮膚,金黃色的長發(fā)披在肩上,還有一雙炯炯有神的大眼睛。付老師既是一位教我們知識的老師,也是一位慈愛的媽媽,她和藹可親,關(guān)心我們班里每一位同學(xué)。

我們五年級時,有一次軍訓(xùn),晚上考官罰我們走十圈鴨子步,走了二圈我感到腳沒有力氣了,我仰頭一看,看見了付老師,老師一付很著急、心痛的樣子,站在旁邊對我們說:“孩子們一定要堅持住……”還一個勁地向考官求情。十圈走完后,我們累得有氣無力,筋疲力盡,付老師抱著一箱水拿著幾條毛巾跑來,為我們擦汗,讓我們喝水,并且憐愛地對我們說:“要好好休息?!蔽铱匆妱e班同學(xué)流露出羨慕的目光。我非常自豪有這樣一位班主任老師。

還有一次,我在學(xué)校發(fā)高燒了,付老師把我?guī)У睫k公室,一邊用餐巾紙把酒精擦在我手心上,給我降溫,一邊用溫度計給我量體溫,還關(guān)切地問我好點(diǎn)沒有。高燒一直不退,付老師著急地跑到校醫(yī)務(wù)室給我拿退燒藥,不顧自己氣喘吁吁,滿頭大汗,馬上端來開水喂我吃藥。在老師的努力下,我的燒終于退了,老師長舒了一口氣,而我,有一種媽媽在身邊的感覺。

在我心中,老師是那么偉大,因?yàn)樗磺笕魏位貓?,卻留給我們無窮無盡的知識與精神、心靈的財富。

介紹我的班主任老師作文七

我喜歡我的班主任黃虹暉老師。她很耐心,寫的字很漂亮。對同學(xué)嚴(yán)格又耐心。

有一次,因?yàn)槲疑险n不守紀(jì)律,被老師拉到教室門外去罰站。我覺得很丟臉,就很生老師的氣。后來,老師找我談話。我覺得自己不守紀(jì)律是不對的。罰站,是為我好,讓我可以反省錯誤。所以,教育學(xué)生,老師是對的。

她很有耐心。在課堂,如果遇到難題,我們會舉手。老師就走過來。讓我說不懂的難題。老師幫助我解答了問題。然后。親切的摸了摸我的腦袋,說;“真聰明!”

老師寫的一手好字,在黑板上寫字,劃線,用上不同顏色的粉筆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一幅美麗的畫!有一次,老師帶著我們在課堂寫作業(yè),她用白色寫題目,藍(lán)色寫內(nèi)容。開頭的一行用紅色。她用美麗的字來吸引那些不聽課的同學(xué)。

據(jù)我的觀察,我們的班主任的確是個對同學(xué)很耐心,寫字美麗,工作認(rèn)真的好老師!

介紹我的班主任老師作文八

同學(xué)們,我最喜歡我的班主任了,她姓周,名叫周佳。

我的老師很溫和,她長著一雙明亮的大眼睛,無論在什么時候,隨著一聲“真的”眉毛往上一聳,眼睛也就睜得溜圓,目光里流露出孩子的天真和探求的神情,她高興的時候,眼睛里會像含羞的蜜糖,那目光呀,特別甜!就是在她生氣的時候,那怒視的目光里,也音樂透露著柔和。

有一次,我的作業(yè)放在了家里,正好,老師批作業(yè),我想怎么辦呀!“張嘉航的作業(yè)”老師說。我只好低下頭,走到了老師面前,對老師說:“老師忘帶作業(yè)了,對不起?!崩蠋熣f:“沒事的,下次就別忘帶了。”這下我松了一口氣想:幸好老師脾氣好,要不我就死定了。

還有一次,有一位同學(xué)問老師題,原來這道題是X方程題,那位同學(xué)問了老師好幾遍,我想:你別再問了,老師一會兒就該發(fā)火了??墒?,哪位同學(xué)又問了兩 遍,老師卻并沒有發(fā)火,而是又仔細(xì)、又耐心的給她講了這道題,最后,那個女孩終于把那道題問明白了,一旁的我心里涌動著一股暖流,老師,你真好!是您幫助 我們的學(xué)習(xí),是您像對待好朋友一樣對我們,是您從小把我們教育成了有用的人,老師您辛苦了!

老師,您對我們恩重如山,我們一定會用成績來報答您的。

介紹我的班主任老師作文九

四年級的時候,我們換了一位班主任,她姓謝。謝老師個兒頭高高的,留著短發(fā),很精神。一雙炯炯有神的眼睛,時時刻刻都像在尋找什么,從沒歇著過。一說話就面帶微笑,讓我感到她很親切。

記得有一天上課寫作業(yè)時,我突然感到頭昏腦脹,就舉手向老師報告。老師一摸我的頭,說:“呀,好像發(fā)燒了!你先趴一會兒,我打電話?!币?yàn)槲壹译x學(xué)校很近,爺爺馬上來接我。走的時候,謝老師還一個勁兒地叮囑我好好休養(yǎng)。老師,謝謝您對我的關(guān)心。

謝老師在課上是個很嚴(yán)厲的老師,在課下又非常關(guān)心我們的身心健康,有時學(xué)習(xí)累了像我們的伙伴一樣跟我們玩;有時玩瘋了,您還會開玩笑。您講的笑話故事又幽默又好聽,常常逗得同學(xué)們捧腹大笑,還能把一個個道理通過故事告訴我們。

知道嗎?謝老師講課,我們大家都愿意聽,愿意學(xué)。因?yàn)樗恼n總是像一塊磁石一樣,吸引著每一個同學(xué)。在她的課上,你不僅能學(xué)到課本上的知識,還有聽到許多課本上沒有的知識。謝老師就是這樣,在一節(jié)課上,用很多內(nèi)容豐富了我們的課堂,充實(shí)了我們的大腦。

在這里,我祝謝老師節(jié)日快樂,工作開心,身體健康!

介紹我的班主任老師作文十

我的班主任姓程。

她非常優(yōu)秀,每次講課都引人入勝,十分動聽。

我的老師有一雙大大的眼睛,鼻子上架著一副眼鏡。她的皮膚嫩白,看起來很有學(xué)問。

一年級下學(xué)期的時候,老師看我又瘦又小,想鍛煉我一下,便讓我當(dāng)上了勞動組長,每兩個星期掃一次。剛開始我非常膽小,怕組員不聽我的話,我很擔(dān)心。可是,老師一直在鼓勵我,讓我膽子放大一點(diǎn)。幾次下來,我越來越得心應(yīng)手了,身體也變得強(qiáng)壯了許多。

還有一次,我的作文水平很差,每次只要一寫作文,我頭就大了。幾乎每次寫作文都要寫到很晚,心情十分糟糕。可是,老師對我說:“要想寫好作文,就要多讀書,多抄好詞好句。”我按照老師的辦法,作文水平果然提高了。老師對我的良苦用心,使我受益終身,我非常感謝老師。

老師!我想對您說:“沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬分的感謝您,敬愛的老師?!?/p>

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