關(guān)于寫實習(xí)老師的優(yōu)秀作文
我們在學(xué)校的時候經(jīng)常會有實習(xí)的老師過來上課，他們都是剛剛從大學(xué)里走出來的作文。接下來和小編一起來看看有關(guān)關(guān)于寫實習(xí)老師的，供大家參考。
關(guān)于寫實習(xí)老師的：新來的實習(xí)老師
前些天，班了個戴眼鏡的實習(xí)老師，可看起來卻像個十七八歲的小女孩.她中等個兒，穿得整潔大方.臉上掛著兩兒紅蘋果，看來實習(xí)老師還真Shy(害羞)，老是聲音不大，但同學(xué)們個聽得專專心心的，不時會給老師響起一陣陣鼓勵的掌聲.老師緊張，同學(xué)們也緊張;老師笑了，同學(xué)們也笑了。漸漸的，老師也講得自然流暢起來了。
節(jié)課上，是由實習(xí)老師給我們講課。不聽不知道，一聽嚇一跳。原來這位實習(xí)老師還會講日語、英語、法語，還講得特流利。并且她還會唱流行歌曲菜依林的《看我七十二變》、周杰倫的《雙節(jié)棍》呀等等。唱完歌之后，老師讓做英語小游戲，我也參加了。我扮演聰明的小猴子，老師就扮演老虎，然后用英語編了一段對話。故事內(nèi)容我已模糊了，但老師慈祥而溫柔的面孔卻死死地記在我的心上。老師一點也不像老虎!還真像只Koala
bear(考拉熊)。
直到要和老師分開，我才感覺到傷心.在那短暫的里，和老師一起進步，一起學(xué)習(xí)，一塊兒吃飯，一塊兒玩耍，渡過了開心愉快的時光。我會永遠記住我的實習(xí)老師，我要以老師為榜樣，好好學(xué)習(xí)，做新世紀(jì)的接班人.
Good
luck
teacher.
關(guān)于寫實習(xí)老師的：我們的實習(xí)老師
哇!九月份，我們班來了三位實習(xí)老師!
先來的叫張老師，第二來的也叫張老師，怎樣才能分辨呢?有了，先來的叫大張老師，后來的叫小張老師嘛!最后來的是夏老師，這下可不會搞錯了。
在同學(xué)們的幫助下，老師們也在成長，先是害羞，再是能干……都可以成為一名優(yōu)秀的老師了。同學(xué)們也在老師的幫助下成長，我也在成長。
在和實習(xí)老師的接觸中，最讓我難忘的是這樣一件事情。一個星期四，我跑接力賽掉棒了，于是就哭了(因為我怕寫反思)。這時，大張老師跑來安慰我，說：“不哭了，你看，隊伍都走了!”說完，拉起我就要走，我還是站在原地不動。“不走，大張老師會發(fā)火的。”說完，就走了。夏老師也跑來勸我：“我知道鐘瑩是一個很堅強、很勇敢的小女孩，來，不哭了，我們回教室吧。”我看到我最喜歡的夏老師，就跟著走了。
十一月二十五日，實習(xí)老師要走了，我做了一張貼著我最喜歡的動物——小兔的賀卡，送給了夏老師。希望夏老師天天開心。
我愛她們，我們的實習(xí)老師，希望她們能帶領(lǐng)一二年級的小學(xué)生，做個真正的老師。
關(guān)于寫實習(xí)老師的：我的實習(xí)老師
說到一頭又黑又稍長的頭發(fā)，一雙大大的耳朵，一個高高的鼻子，一張能說會道的嘴巴加上嘴旁的一縷小胡子，那就是令我印象最深的吳鵬飛，吳老師。
吳老師是從其他學(xué)校到我們這兒實習(xí)的英語老師。
記得有一次奧運會，胡宇和我都坐在最前面寫什么言，我們都是第一次寫，熱情的吳老師特地幫我們從網(wǎng)上搜索了許多!就在那天下午，吳老師要走，我們女生無一舍得的。我們大家都抱住吳老師，讓吳老師留下來。吳老師眼睛里閃爍著淚花，堅定地說:“不行，我必須得走。在你們班上上課我很喜歡也很興……"聽了吳老師的一番話，我似乎覺得吳老師是非走不可理由。不過，我心想：盡管他不在這里，我也會好好上課的，吳老師你放心地走吧。
還記得有一次，我們吃完午飯閑得無聊，我們有一個女生提議下棋，曹冰雯就和吳老師下，沒下多久，敗了。第二個就輪到我了，我想我一定能比曹冰雯下得久一點，運氣好，還有可能會贏哦!可是天不隨人愿，盡管我再小心翼翼，都屢戰(zhàn)屢敗了。有一個女同學(xué)好奇地問：“吳老師，你會變魔術(shù)嗎?”
“當(dāng)然會!”話音剛落，吳老師就教我們變魔術(shù)。先教的幾個女生都沒學(xué)會，后來，吳老師又讓我來試試，他手把手地教我，可只因太復(fù)雜，無一學(xué)得會的。吳老師失落地回到了辦公室。不過，我可不灰心，我繞來繞去，結(jié)果會了，于是我拔腿就跑，吳老師看后，臉上又露出燦爛的笑容和小小的酒窩，我很高興，嘴都開心得合不攏了。我想，這可真是皇天不負苦心人啊!
我和吳老師上課時，我尊他為老師，可一下課我和他又好似是哥們兒。
吳老師的年齡和我叔叔差不多大，我很喜歡他的課。可是，快樂的日子馬上就消失了，天下無不散之宴席，吳老師走了，我很傷心。但是，吳老師在我的腦海中留下了印象最深刻的一頁。
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1.感謝實習(xí)老師的話