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小學(xué)五年級關(guān)于尊嚴話題作文題目

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中國這個泱泱大國,崇尚尊嚴是人心所向。我們還要大力提倡,在大是大非的問題上,一定要保持高貴的尊嚴,這樣,就會使我們社會的道德風(fēng)尚向好的方向轉(zhuǎn)化,如果堅持下去,我們的民族幸矣,我們的國家幸矣,這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)五年級關(guān)于尊嚴話題作文題目,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)五年級關(guān)于尊嚴話題作文題目1

有一句狠話,叫做“人比人該死,貨比貨該扔”。意思是,人與人的生活質(zhì)量,人與人使用的貨物,要是相比的話,會讓弱勢的一方,萬分難堪。

作為一個小男孩,看到別人家腳踩的地方都遠遠勝過自己睡覺的地方,向母親哭訴。這件事實在是讓人痛苦、糾結(jié)。幸運的是,這小男孩有一位能與孟母相比的好母親。這位母親給了孩子一生難忘的教導(dǎo),人活著要有尊嚴,有了尊嚴,就能擁有最美好的生活。

什么是尊嚴?一個人的尊嚴,就是活著要讓人看得起,就是要能讓人敬佩。

怎樣才能讓人看得起?怎樣才能讓人敬佩?我以為,要讓人敬佩,就必須擁有正直善良的品行,淵博豐富的知識,矢志不移的夢想,勇于創(chuàng)新的意識,頑強拼搏的精神,吃苦耐勞的行為……

有了這些,我們就會懂得如何與別人比。比物質(zhì)財富,還是比健康狀況?比身份地位,還是比品德修養(yǎng)?……現(xiàn)實生活中,物質(zhì)財富多的,身份地位高的,不一定就身體健康,不一定就品德高尚,他的人生不一定就有意義,他活著不一定就能得到別人的尊重。人活著,如果只是與別人比物質(zhì)生活、比好吃懶做,那么這樣的人,必然會被人鄙視。人活在世上,總是貪婪別人的財富,必然會低三下四、以求得別人的施舍,永遠只會讓人瞧不起。

要與別人比身體的健全,司馬遷毫無尊嚴,但是,要比對中國文化的貢獻,則是頂天立地。要比官位的大小,李白、杜甫也毫無尊嚴,但是要是比詩歌、人格,李白、杜甫必將流芳千古,永垂青史。要比富貴,和珅甚至可以說超過了皇家,但是,要比對國家、民族的貢獻,他永遠都只是歷史的罪人。要比相貌,汪精衛(wèi)也是數(shù)得著的風(fēng)流瀟灑,但是他卻是遺臭萬年的賣國賊。

如果能夠做到“兒不嫌母丑,狗不嫌家貧”,那么,這兒子就是有尊嚴的兒子,這狗就是有尊嚴的狗。一個人,國籍故鄉(xiāng)無可選擇,父母家庭無可選擇,智力天資無可選擇,身高長相無可選擇,但是,選擇走什么樣的道路,以怎樣的生命方式度過自己的一生,是我們自己可以選擇的。

孟母擇鄰,就是要求孟子活著要與有知識、有志向的人相比;就是要求孟子活著,要有尊嚴。前面說到的小男孩——就是傅雷,他的童年是幸運的,正是在母親的教育影響下,他不斷地發(fā)奮努力,終于成為讓一代人敬重的大翻譯家。

永遠不能自暴自棄。人活著,要有尊嚴!

小學(xué)五年級關(guān)于尊嚴話題作文題目2

每個人都有自己的尊嚴,當自己的尊嚴受到侵犯時,80%都會大發(fā)雷霆,斥罵別人,嚴重的甚至?xí)氨狻眲e人……是的,認為那是正確的,因為,那時你的尊嚴正在受到踐踏!

踐踏別人的尊嚴是可恥的,因為他們不知道尊嚴對人有何等重要!人沒有了尊嚴,就像身體里沒有了血、世界沒有了陽光、沒有了水。每個人都有尊嚴,每個人都需要有尊嚴。尊嚴是一個人的“生活”必須品,是一個人想活在世上的首要條件。即使你沒有了牙、沒有了舌頭,只要你的尊嚴還存在,那都沒什么可笑的!

我們必須注重尊嚴。既然大家都知道尊嚴的重要性,那么,大家肯定不想沒有尊嚴吧。大家不能任憑別人侵犯你的“第二重要器官”,因為侵犯了你就沒有了尊嚴,就成了沒有尊嚴的人。這樣你就不尊重你的尊嚴、不注重你的尊嚴。只有先尊重你的尊嚴,別人才會尊重你的尊嚴。

我們必須要擁有尊嚴。沒有了尊嚴,就像內(nèi)心崩潰,覺得世上的一切都不重要了。不過,有了尊嚴,人就活潑開朗、奮發(fā)向上——誰不愿擁有這本就該有的“本事”呢?沒有尊嚴,人會沒有信心、自尊心;生活將充滿快樂、充滿希望!

在別人輕視自己的尊嚴時,我以為大家必須做到有效反駁。在別人觸動你尊嚴時,你不能視而不見,而需要有效而快得反駁。只要反駁成功,別人不但不敢侵犯你的尊嚴,還不敢欺負你了,反而更加尊敬你了。我認為,有效反駁是最有效的防范方法。

尊嚴是可貴的、尊嚴是重要的、尊嚴是不可侵犯的……只要你注重尊嚴,你也能成為有尊嚴的人!

小學(xué)五年級關(guān)于尊嚴話題作文題目3

普列姆昌德說:“對人來說,最重要的東西是尊嚴。”是啊!尊嚴使人不再丑陋,尊嚴讓美麗變?yōu)橛篮?。生活中,又許多人活得沒有尊嚴,可是,我卻見到了一個有尊嚴的乞丐。

一天,媽媽帶我出去吃飯,半路上,我看到了一個乞丐,那乞丐的頭發(fā)雜亂不堪,衣服十分破舊,他地臉黑黃黑黃的,面前放著一只破爛的碗。

這時,一個人走過來,在錢包里掏了半天,那乞丐用期待的目光望著那個人。那個人掏出了一枚一角錢的硬幣,扔到乞丐面前的碗里,然后大步走開了。

乞丐十分生氣,拿起那枚硬幣,追上了那個人,說:“先生,你的錢掉了!”

那個人傲慢地瞟了乞丐一樣,說:“這是我施舍給你的,你自己拿去吧。”

乞丐生氣地說:“我雖窮,但也有自己的尊嚴!你怎么可以這樣呢?”

那個人十分不屑地說:“我能施舍給你這一角錢就不錯了,你感謝我還來不及呢!”

旁邊的人聽了,議論紛紛:“這個人怎么這樣呢?”“是啊,太不講理了吧!”

那個人聽了,尷尬地站在一邊。過了一會,他才對乞丐說:“對不起,請你原諒我剛才的行為吧!”

說完,他掏出十元錢,放在乞丐手上,匆匆忙忙地走了。

看到這一幕,我忽然明白了什么是尊嚴。尊嚴是人生的一道底線,是人生的一個亮點,尊嚴是無價的!

小學(xué)五年級關(guān)于尊嚴話題作文題目4

如果一個人沒有尊嚴,那他的生命還有何意義呢?最近,有兩件天壤之別的事,令我感慨不已。

在一個風(fēng)和日麗的`早晨,我吃完早餐,在街邊到處亂逛。忽然我看到一群人圍在一起,嘰嘰喳喳地議論不停。我本身就愛湊熱鬧,便像條泥鰍似的鉆進“人墻”。只見按一個失去雙手的殘疾叔叔,叼著毛筆,全神貫注地寫字。他寫的字蒼勁有力,好像一位書法家寫出來的,周圍的人贊口不絕:“寫的不錯!”“真不錯!等會兒我要買一副!”“真不錯!比我寫的字好多了!”......

“干什么呀?讓本少爺看看!”一個聲音響起。說罷,一個衣冠楚楚的大哥哥擠了進來。大哥哥看了看殘疾叔叔,從褲袋里掏出一張“紅色的毛爺爺”,食指和中指夾著,然后學(xué)電影里的某個明星,把“毛爺爺”一甩,那張一百大鈔“空中翻騰三周半”,便準確無誤地落在殘疾叔叔的面前,大哥哥便揚長而去。

殘疾叔叔放下毛筆,用嘴叼起那張“毛爺爺”,一迅雷不及掩耳之勢快步朝大哥哥離開的方向跑去,不一會兒便追上了大哥哥,他吱吱唔唔地叫了幾聲,把“毛爺爺”遞了過去。大哥哥愣了一下,不屑一顧地說:“拿著吧!這些錢小意思啦!”叔叔把錢放在大哥哥手里,一字一句地說:“謝謝你的好意。

但我不是乞丐,我要靠自己的勞動賺錢?!闭f完,便回去寫字的地方繼續(xù)寫字。這讓我不由自主地想起孟子的話:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!?/p>

可是,社會上也有些人不懂得自尊自愛。一些四肢健全的乞丐,想不勞而獲,不給錢還不知羞恥地拖往你,給錢后才放行。

通過這兩個事例,我感慨萬千,許多人寧愿拋棄尊嚴也不愿自力更生。尊嚴是多么重要啊!

小學(xué)五年級關(guān)于尊嚴話題作文題目5

尊嚴是做人的基本準則,是為人處世的底線,古往今來,回繞尊嚴發(fā)生了許許多多動人故事,我們應(yīng)該究竟怎樣對待尊嚴呢?

在大是大非面前,有許多先烈志士,視尊嚴如生命,他們寧為玉碎,不為瓦全,在歷史的長河中留下了許多千古美談。西漢時蘇武出使西域,身陷大漠牧羊幾十年,但始終心系皇上,忠于漢朝,在威逼利誘之下,不為所動。文天祥面對勸降,寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”劉胡蘭面對敵人的鍘刀,昂首挺胸,大義凜然,被喻為“生的偉大,死的光榮”。在他們看來,國家、民族,信仰就是尊嚴,是置于自已的一切利益之上的,千萬不能違反的。

在平凡的日常生活中,有些人能夠脫穎而出,突顯骨氣,體現(xiàn)了人格尊嚴,繪出了動人的篇章。孫天帥,這個神州大地眾所周知的青年,在韓國老板大發(fā),責(zé)令全廠職工下跪的時候,只有他一個人高高昂起尊貴的頭顱,寧失工作,不失尊嚴。在他眼里,一個沒有尊嚴的人,無異于行尸走肉,已經(jīng)失去了生活的意義。

但也有一些人在名利面前放棄了尊嚴,,,之流為了一已私利,出賣人格,出賣尊嚴,全然忘卻了自已做人基本準則,基本底線。李真之流,放棄尊嚴,阿諛奉承,,無所不用其極。還有在抗日戰(zhàn)爭時期,中國出現(xiàn)幾十萬仰人鼻息的偽軍,這些都是沒有人格的猥瑣小人,在他們眼里,名利高于一切。

但在一些細枝末節(jié)的事情上,也要靈活處理有關(guān)面子的問題,戒急用忍,有時為了更為遠大的理想,暫時委曲求全,將以有為也。當年韓信如果受不了胯下之辱,怎么有后來名振天下的將兵多多益善的準陰候呢?司馬遷如果受不了宮刑之辱,怎么寫出史家之絕唱,無韻之離的《史紀》呢,還有時下一些小青年,一句話不合,就大動干戈,為害他人,這不叫維持尊嚴,是叫顧不必要的面子。我們千成要引以為戒。

中國這個泱泱大國,崇尚尊嚴是人心所向,我們還要大力提倡,在大是大非的問題上,一定要保持高貴的尊嚴,這樣,就會使我們社會的道德風(fēng)尚向好的方向轉(zhuǎn)化,如果堅持下去,我們的民族幸矣,我們的國家幸矣。


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