小學五年級有關信任的作文
我不斷的反思：“難道信任錯了嗎?我的信念錯了嗎?自己最好的朋友也可以背叛自己嗎?”我實在不能接受這個現(xiàn)實，我一直安慰自己：“是那個男生在說謊，在騙我，想離間我們的關系?！笨墒撬麤]有理由挑撥我和她之間的關系呀。這里給大家分享一些關于小學五年級有關信任的作文,供大家學習。
小學五年級有關信任的作文1
人與人之間應該存在最起碼的信任，特別是你所相信的朋友，敬愛的老師，親愛的家人，如果你愛他們，就相信他們，否則他們就像我一樣。自然我就渴望信任。
曾經(jīng)，我特別信任朋友、老師，當然相信他們也像我相信他們一樣相信我，而長大后的我卻像干涸的土地渴望滴水般的渴望信任，為何呢?好像是什么變了?
朋友喜歡與我分享小秘密，我向她保證：絕對不會把她秘密說出去，可不知為何大家都知道了。朋友仇視的目光狠狠地咬住了我的身影，我疑惑地看著她，頓時明白，我用眼神說請你相信我，卻換來了輕蔑的嘲笑，我極力想挽回這段友誼，可我們還是分道揚鑣了。從此她詆毀我讓我很是痛心，想想我們當初那些美好的時光，六年的友誼啊!你都不愿去相信我嗎?
可曾記得有這么一位和藹地老師，我是多么的喜歡他啊!他的課講得栩栩如生，他同時也是班主任，我對他有敬又怕，但也改不了我對他崇敬的心意，直到那一次，班上有一位看我不順眼的人，誣告我說我在班級亂扔垃圾，老師相信了，當眾我批評了我，我不想這么算了，我也辯解了，老師并不相信，我委屈地落淚了，同學們看不下去了，紛紛為我辯解，他就說了一句:“人緣挺好的?！弊吡耍y道我像不學好的學生嗎?
還對親人的誤會記憶猶新，就算朋友，老師不相信我為什么親人也不相信我呢?我是長大了，那個男同學只是想問我一個問題?我并沒有談戀愛······
我小小的愿望為什么就不能實現(xiàn)呢?如果我周圍多一點點信任我也不會如此渴望信任。
小學五年級有關信任的作文2
有一種美麗叫信任 信任是一縷陽光，可以溫暖他人的心靈;信任是一條紐帶，可以連結我們的心靈。生活中的信任，可以鼓勵他人;社會中的信任，是事業(yè)發(fā)展的保障。信任，是一種十分重要的東西。信任是雙方交往的基礎，是人與人之間最美麗的語言。一個信任的眼神可以化解矛盾的堅冰，一個信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。
就在2008年5月12號的那天，在四川發(fā)生了大地震。許多人被壓在了廢墟下，因為他們相信黨，相信政府，相信人民解放軍，相信他們一定回來就他們所以群眾們堅定的活下來。一位老大爺被解放軍就出來卻不肯松開解放軍的手，他對解放軍說：“我相信你們，是你們再次給我一條命讓我活了下來?！笨粗S多人堅定的相信。信任讓他們活了下來。
由于變幻莫測的世界，賦予了人們更多的欲望，人們心中普遍對信任產(chǎn)生了懷疑，可我卻認為維系人之間的只有信任2字。
我家曾養(yǎng)過許多植物寵物，每到春節(jié)要回老家過年。我擔心著它們的溫飽問題，于是我卻將它們交給了我的鄰居看管，我知道是信任讓我在回家的幾天里，放心地將一個家交給了與自己毫無血緣關系的外人。
對孩子，信任是母親眼里的慈祥;對老人，信任是肩上的那付擔子老人擔不動時，兒女們接過來又默默地放在自己的肩上。
一個缺乏信任的民族是沒有希望的，一個缺乏信任的國家沒有未來。大到民族、國家，小到團體、個人，沒有信任，便如大海的船，失去了航行的路標。
有一種美麗叫信任，它美麗著人們的心靈，美麗著這個大千的世界。
小學五年級有關信任的作文3
在一個不知名的地方，一株名叫信任的花，綻放出絢麗的花朵。
它的根緊緊地抓住大地，不放開。它向龜裂的大地尋求維持生存的養(yǎng)分，而大地也毫不猶豫的把僅存的養(yǎng)分分給它。它相信大地會保護它，不會放棄它。大地也沒有讓它失望，即使自己已經(jīng)支離破碎，老弱不堪，也要給它養(yǎng)分，保護它，沒有放棄它。它為了感謝大地，為大地綻放出了世界上最美麗的花朵。
站在這個地方，當一陣寒風吹過指間，十指感到一陣刺骨的痛，不能動彈。然而那花卻依附這大地不偏不倚，即使它的枝干快被這該死的風吹斷了。不論寒風對它進行多么殘忍的摧殘。它還是不放棄，以為它知道大地不會放棄它，它會活下去，就這樣它在寒風瘋狂的折磨下，依靠著大地給予的的那點養(yǎng)分延續(xù)著自己的生命。
那花是多么的脆弱，那地有是那么的滄桑，那風又是這樣的無情。但是它信任大地，它相信大地不會放棄它，大地會讓它活下去。
有一天，天空中忽然下起了大血，使早以殘破不堪的世界更加無助和悲涼。那該死的寒風不顧它所遭受的困難，依然對它進行無情的摧殘。它快受不了了，它想放棄了，部分根已經(jīng)離開了大地。然而大地卻緊緊地抓住它，即使雪再大，風再猛，大地始終沒有放開它，因為大地對它有個承諾，會保護它，不會放棄它?；ㄒ苍僖淮稳计鹆松亩分?，因為它知道大地不會放棄它。
雪停了，風消失了，大地依然緊緊地抓住它的根，沒有放開?；ㄒ蚕嘈糯蟮兀瑳]有放棄，最終渡過了難關。然而它看這眼前的大地，不禁流下了眼淚。在那同時，它的花開了。
在這龜裂的土地上，一朵名叫“信任”的花綻放出了絢麗的花朵，只為大地而開……
小學五年級有關信任的作文4
我始終無法忘記，那是一節(jié)晚自習上，我錯怪了一個人，那就是我的同桌。
第一節(jié)晚自習快下課時，我有點口渴，于是便從抽屜里拿出水瓶，喝了幾口水，因為同學找我出去玩，我就把打開蓋子的水瓶隨手擺在桌子上，出去玩了。
“叮叮?！?，上課的鈴聲響了，我開開心心地跑回教室，玩心還沒有收回來，可讓我意想不到的是：我的水瓶倒了，書和本子都濕了，水正在從桌子的邊緣一直往下流著，一片狼藉，同桌正在幫我收拾著。
我想也沒想，就沖上去，大聲說：“你什么意思，把我的水弄倒干嘛?你看，我的書全都濕了!”我一口認定地指著他說。
“不……?！彼脑掃€沒說完，我又打斷說：“不什么不，分明就是你弄的，除了你，還會有誰啊?如果不是你弄的，你為什么幫我撿?”
我的話音剛落，班主任老師就走進來，說：“都已經(jīng)打鈴了，你們兩個在吵什么?這么大聲，整棟樓都聽得到你們的聲音，”一邊指著我們倆，一邊大聲說：“你，還有你，都到我辦公室來!”于是，我便很不服氣地來到了辦公室。
我低著頭，站在老師面前，漲紅了臉，感到十分尷尬。老師問：“怎么啦?”我理直氣壯地說：“是他把我的水瓶弄倒了，害得我的書本全都濕了，他還不承認!”他沒有說話，老師接著又問：“你的水瓶怎么會是打開的呢?你怎么沒蓋緊呢?”
我吞吞吐吐地說：“我——我把水瓶放在桌上，然后出去玩了一下，沒有蓋——蓋緊，打鈴后，我進來，就看見他在撿濕了的書和本子?！?/p>
老師溫柔地對他說：“是你弄得嗎?你要說實話?！?/p>
他用低沉而小的聲音說：“下課的時候，有些人在教室里追追打打，不小心撞到了她的桌子，水瓶就倒了，我好心幫她撿書，可是……她還沒等我解釋，就一口咬定是我弄的?！甭犃怂慕忉?，我內疚地低著頭。
老師用慈祥的眼睛看著我，摸摸我的頭，對我說：“沒關系，以后，無論做什么事，都要信任別人，不要因為一點小事就錯怪了好人，應該在弄清楚整個事情的過程，在下定結論，知道了嗎?”
我點了點頭，走上前去，對他說了聲：“對不起!”
經(jīng)過了這件事，使我很后悔，后悔我當初為什么那樣指責他;后悔我為什么那么不信任他;后悔我指責他的每一個字，每一句話，都深深刻在了我的心里。
小學五年級有關信任的作文5
在我成長的道路上，發(fā)生過無數(shù)有意思有意義的事，它們就像路邊的花草樹木一樣裝點著我的成長的道路。但是，那件事始終是一道最美的風景線。
三年前的那個暑假，我和同班同學一起坐公交去了離家不算太遠的大潤發(fā)購買學習用品，我跟爸爸說，我們五點一定到家，于是我讓同學小澄把手機的鬧鐘調到四點半?！艾F(xiàn)在才三點，我們還有一個多小時的時間呢!”小澄一邊說一邊拉著我奔向商店入口，歡天喜地的“淘寶”了。
經(jīng)過大約一個小時的選購，我們都買好了自己中意的學習用品，就準備回家。
可不知道上帝是怎么想的，外面下起了傾盆大雨，好多人都被困在商店里面了。
“怎么辦?怎么辦?”我心里著急得不能再著急了，“這次不按時回家，爸爸下次肯定不會再“放”我出來了?！蓖蝗晃蚁肫鹞?guī)Я艘患钡乃芰嫌暌?，剛要喊，就發(fā)現(xiàn)我只有一件。我自顧自的抱怨“真討厭，好不容易找到一件雨衣卻又只有一件，難道讓我們把雨衣分成兩半嗎?”“如果你信得過就把雨衣給我吧!”我詫異地打量著說話的人：一張黝黑的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，嘴邊長著一顆大痣，背有點駝，怎么看都有點“黑社會老大”的感覺。
“我是個出租車司機，來這兒給兒子買生日禮物，沒想到就被困在這兒了，我的車就在附近，你們把雨衣借給我，我去把車開過來，你們看行嗎?”我和小澄猶豫再三，眼神交流后，還是抱著賭一把的心里把雨衣給了他......小澄看著表已經(jīng)十五分鐘了，要在附近的話早就到了?！翱蓯?怎么有種被耍的感覺，真是的，剛剛就不該把雨衣給他!”我又在自顧自地抱怨。在我的抱怨聲中，一輛出租車緩緩駛來，“剛剛有點兒堵車，來晚了，快上車吧!”我們懷著驚喜和感謝上了他的車，他一直把我們送到家門口才離開。
事情已經(jīng)過去很久了，可它依然令我記憶猶新。因為是它讓我懂得了信任，讓我相信：只要信任別人，別人就一定會以同樣的信任來回報!
小學五年級有關信任的作文相關文章：
小學五年級有關信任的作文
上一篇：小學五年級語文作文信任600字
