五年級的作文

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

為了讓小主人能養(yǎng)成上學(xué)按時起床的好習(xí)慣，他的媽媽特意給小主人選購了一支造型別致的小鬧鐘——那就是！

我是一個漂亮的小鬧鐘。身上畫著兩只貓，一只貓叫多啦a夢，它全身都是藍色的只有手掌、臉、腳、尾巴和肚子是白色的。它的眼睛又大又黑好像兩顆亮晶晶的黑寶石，眼睛下面一個像小丑一樣紅紅的鼻子，還有一張大大笑得像月亮一樣的嘴巴。再向下看就能看見它脖子上系的小鈴鐺。我猜想：要是它能走路的話，鈴鐺一定會發(fā)出“叮鈴叮鈴”的響聲，那我就可以欣賞美妙的音樂了。多啦a夢的左手拿著一個棒棒糖，右手拿著一個縮小噴霧器，樣子十分可愛。最引人注意的當然是它鼓鼓的白肚皮上的那個神奇的口袋，每次都能從那個袋子里掏出許多稀奇古怪的東西。

旁邊那只貓的樣子也非常漂亮。它一身金黃色的絨毛，頭上戴著一個紅色的蝴蝶結(jié)，眼睛小小的亮亮的好像兩顆珍珠。鼻子是一個黑色的小球像馬戲團中小丑耍雜技時用的小皮球，鼻子下面還有一張櫻桃小嘴，小小的圓圓的，看上去太萌了！只見它的左手拿這一個草莓蛋糕，右手拿這一個叉子好像吃隨時都會把蛋糕吃掉，美餐一頓。

我的全身除了畫著這兩只超萌的貓外，還有一些花紋和數(shù)字。也不能說是數(shù)字，只有“6”和“10”是數(shù)字，其他的都是用各種圖案表示的。除了這些我還有三根指針，分別是分針，時針和秒針，每天它們都一刻不停的變化，提醒著人們要珍惜時間，我的背面有兩個按鈕，一個是“丁”字形的定時針按鈕和一個“o”型的調(diào)時間按鈕，只要時間一到我就會大聲的叫道：“懶蟲起床啦，懶蟲起床啦，懶蟲起床啦！”每次我叫的時候，小主人對我是又愛又恨，他還會咯咯的笑起來，因為小主人的媽媽買了我就是為了讓我?guī)椭湎r間和時間賽跑。

五年級的作文 篇2

我走進展覽室，便看到一個粉紅色的文具盒，上面畫著一個金燦燦的太陽，太陽兩旁還畫著幾只海鷗。博士對我說：“這個文具盒，可以成為你的私人老師，幫助你改正錯題。”“我才不信呢！”“那么你就試一試吧，紅色表示對，藍色表示錯?！庇谑?，我迫不及待地拿出一張白紙，寫了幾道題，我故意把第一道題和第二道題寫錯。放在文具盒上，我發(fā)現(xiàn)，果然在第一道題和第二道題的后面表示的是藍色，其它題的后面全是紅色。這時，我不由地贊嘆道：“太神奇了！”博士給我講了其中的原因，我才恍然大悟，原來這個文具盒里裝有微型電腦。

我越聽越有趣，于是，我又問博士：“還有其它功能嗎？”“那么我再給你講一個，這個文具盒還有擴大縮小的功能呢?！薄白屛以囈幌潞脝?？”“當然可以，你只要按一下綠色的按鈕，它就會擴大；你按一下紅色的按鈕，它就會縮小。”于是，我按了一下綠色的按鈕，果然文具盒擴大了，我拿了一本書放進文具盒里。接著我按了一下紅色的按鈕，文具盒變小了，書也變小了，放進口袋里，可真方便啊。原來這個文具盒裝有擴大縮小的隱形裝置，它甚至能代替書包呢。

“你知道嗎？這個文具盒還可以變形呢？”博士又問。于是，我又試了一次，博士說：“你只用按一下黃色的按鈕，它就會變形。”我就又按了一下黃色的按鈕。不一會兒，文具盒由長方形變成了橢圓形。原來，這個文具盒的蓋子夾層里有一個隱形的變化器。我驚奇極了。

突然，“叮鈴鈴——”鬧鐘聲驚醒了我。原來，這是一場夢啊。我想：這種文具盒這么方便，將來一定會制造出來的。

五年級的作文 篇3

我佩服神機妙算的諸葛亮，我佩服謹慎多疑的曹操，我佩服勇敢機智的武松，而我最佩服神通廣大的孫悟空。

在我的書架上也有許多關(guān)于孫悟空的書，我最喜歡《西游記》這本，里面的唐僧師徒四人降妖除魔，個性鮮明。

孫悟空，頭上戴著緊箍咒，身上穿件斗篷，手執(zhí)如意金箍棒。他機智靈活，嫉惡如仇，堅持不懈，對師父忠心耿耿。

在三打白骨精一篇中，白骨精乘孫悟空不在唐僧身邊，白骨精變成一個小姑娘想把唐僧騙走，在這個時候，孫悟空回來了，一眼看出這個姑娘是個妖精，便一棒打向白骨精，白骨精丟下一個假尸，化作青煙逃走了。師父凡胎肉眼，不知是不是妖精，只看見了一具假尸，以為孫悟空打死了人，便念起了緊箍咒。

第二次、第三次，白骨精變成了老奶奶、老爺爺，也被孫悟空打死了，白骨精丟下了假尸，化作青煙逃走了。唐僧忍無可忍，把孫悟空趕回了花果山。

之后唐僧獲難，豬八戒請回孫悟空，孫悟空一如既往，堅持不懈，跟著唐僧，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)?？梢哉f沒有孫悟空，就取不了真經(jīng)。

孫悟空機智靈活，嫉惡如仇，堅持不懈，怎能不讓我喜歡呢!

五年級的作文 篇4

秋風(fēng)送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。今天是星期天，太陽公公露出了溫暖的笑臉，爸爸媽媽帶我去梁野山找秋天，采摘山上的野果，品嘗秋天的味道。

一路上，我們呼吸著新鮮的空氣，路旁的小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱，泉水叮叮咚咚，我像只活蹦亂跳的小鳥，別提有多開心。爸爸把車停在梁野山腳下，我們開始了尋找。我們仔細地尋找秋天的果實，呀，黃黃甜甜的麻藤包，成串成串地掛在樹梢，可是，山路那么崎嶇，樹又那么高，怎么才能采到麻藤包呢？媽媽突然想到一個辦法，說：“我們把樹給砍下來，不就可以摘到麻藤包了嗎？”爸爸皺起眉頭，看了看媽媽說：“這是不行的，梁野山是保護區(qū)，這里的樹木都是不能砍的，要保護生態(tài)環(huán)境。”“是呀，如果砍了樹，那明年藤兒該爬到哪兒去生長呢？”我也猶豫地說。爸爸想到了辦法，他打電話給一個住在梁山村的朋友，我們很快有了修剪果樹的長鉤子。這下可好了，長鉤子給我們采果子帶來了很大的幫助。爸爸爬到樹上，用長鉤子把成串成串的麻藤包打下來，我跟媽媽在樹底下忙著把果子裝進蛇皮袋，忙得不亦樂乎?？粗S黃的麻藤包，我忍不住一連吃了好幾個，嘴巴和臉上都黃黃的，像只大花貓。

我們還摘到了紅得發(fā)紫的野荔枝，形狀和味道跟市場上賣的荔枝差不多，特別鮮美。還有紅得發(fā)黑的苦茶子，小小的，用手一捏，流出鮮紅的水，用舌頭舔一舔，好苦的味道。還有一串一串的糖梨子，就像一串一串的棕色櫻桃，不僅酸還澀呢！媽媽請我嘗嘗被小鳥吃過的野紅柿子，好甜呀。媽媽告訴我，這里小鳥特別多，小鳥最聰明了，專吃好吃的、成熟的果子。媽媽問我：“你嘗到了秋天的味道嗎？秋天的味道是什么？”我高興地說：“秋天有酸，有甜，有苦，有澀，還有開心快樂的味道?！蔽覀兿硎苤笞匀坏亩鞯洌诖笊嚼餁g呼尖叫，好開心哦。

我喜歡呼吸山林間的空氣，我喜歡欣賞山林間的風(fēng)景，我更喜歡摘野果給我?guī)淼目鞓贰Ｗ屛覀児餐窒?，共同品嘗這秋天的味道吧！

五年級的作文 篇5

大家肯定都有自己的心愛之物，當然我也有自己的心愛之物。我的心愛之物不是籃球，不是花草，不是玩具，而是一只金毛犬，是阿姨去年送給我的生日禮物，如今已經(jīng)一歲半了。我看它憨頭憨腦的，就給它起名叫“憨狗”。

憨狗一身金黃色的毛，大大的耳朵，常常耷拉著，把耳朵眼嚴嚴地封住。它耳朵上的毛卷卷的，整齊的，好像專門去理發(fā)店燙過。鼓鼓的肚子，兩雙梅花型的小巧玲瓏的蹄子，走起路來四蹄生風(fēng)，沒有一點聲音。

憨狗聰明乖巧，喜歡別人撫摸它的絨毛，撓它胖乎乎的大肚子。我和妹妹訓(xùn)練它和人握手，不到一個月就學(xué)會了，把球或者樹枝丟出去，它也能撿回來。覺得身上臟了就會去水池子那等著我給它洗澡。天熱的時候，我和爸爸經(jīng)常帶它去永樂宮那個湖里面游泳，它游得可快了。

憨狗特別好伺候，從不挑食，你喂它什么，它就吃什么。比如饅頭、牛奶、餅干、面包、狗糧等等，從不挑三揀四。憨狗的胃口可是很大的，它一頓飯要吃10個饅頭，所以我們都稱它為“大胃王”！

憨狗還有個優(yōu)點，就是知錯就改。每次我們出去的時候，憨狗都會跟上來。有一次到了超市，一個人牽著一只小狗走過來，憨狗就和人家小狗打起來了，最后兩只狗都受傷了。對方的主人就責怪我們沒看好小狗，媽媽急忙說：“我們回去一定好好收拾它。”回到家，媽媽就把它教訓(xùn)了一頓?，F(xiàn)在出去玩我都牽著它，這樣它就不會亂跑了，也不再和別的狗打架了。

憨狗和我們共同生活了一年多，我們之間的感情越來越深厚。憨狗，我喜歡你，謝謝你陪伴著我。