我的心愛之物五年級單元作文18篇
部編版五年級上冊第一單元的習作主題是“我的心愛之物”，每個人都有自己特別鐘愛的東西，你的心愛之物又是什么呢？下面是小編分享的我的心愛之物五年級單元作文，歡迎大家閱讀。
我的心愛之物五年級單元作文篇1
我有很多喜歡的東西，比如：一只可愛的毛絨小熊，一支色彩鮮艷的鋼筆，一雙平常的滑冰鞋……不過我最喜歡的要屬上次過生日，媽媽送給我的與眾不同、外表精美的音樂盒了。
這是一個使人眼前一亮的音樂盒，用水晶雕刻的外型閃閃發(fā)亮，透明的音樂盒中有一顆顆晶瑩剔透的水珠在城堡形的音樂盒中無拘無束地奔跑著，真是有趣極了。在“城堡”上，有一位跳舞的少女優(yōu)雅地站立在那里，使人一看便生愛慕之心。在“城堡”周圍，一個個可愛的小動物在悅耳的歌聲中互相嬉戲，仿佛一個個小精靈，給音樂盒增添了活力與生機。夜里，它便閃爍著溫暖柔和的燈光，使人愛不釋手。
“城堡”音樂盒的到來要從我去年過生日開始說起。上次過生日，媽媽帶著我來到商店，為我挑選了一份生日禮物。走過一家又一家的雜貨鋪，一個個精美的文具我已擁有，討人喜愛的毛絨熊我已不感到新鮮，這都不是我理想的禮物。最后，我們來到了一家賣音樂盒的商店，琳瑯滿目的音樂盒中，我一眼就發(fā)現(xiàn)了這個“城堡”音樂盒，我果斷的買下了它，從此我們變成了知心好朋友。
記得有一天晚上，我回到家不僅要完成學校的作業(yè)，還要寫課外作業(yè)。因此，我吃完飯就抓緊時間寫作業(yè)，成堆的作業(yè)擺在面前，我的筆在紙上飛速地跳躍著。時間一分一秒地走著，哦，太棒了，終于寫完了。正在我高興時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)10：30了，連睡前的閱讀時間都沒有了，心情頓時一落千丈。心里既生氣又煩躁，客廳里一片漆黑，街道上一片寂靜，偶爾飛馳過一輛汽車，對面的樓上，家家戶戶都熄了燈，爸爸媽媽也都睡下了。我感到十分孤獨，心想：都這么晚了，我還在寫作業(yè)，爸爸媽媽也不來關(guān)心我一下，真是的。我越想越難受，不一會兒，眼淚就奪眶而出?？墒俏肄D(zhuǎn)念一想，唉，這又有什么辦法呢？我磨磨蹭蹭地收拾好書包，躺在床上，瞪著眼睛，翻來覆去，卻怎么也睡不著。這時，我偶然看見床頭的音樂盒，情不自禁地伸出手，扭動開關(guān)，隨即優(yōu)美的旋律從音樂盒中緩緩地飄了出來，流入我的心中，我聽的出了神，盡情地享受著這首充滿生命的樂曲。聽著聽著……剛才的煩惱都被拋到了九霄云外，我完全沉浸在音樂的海洋中。沒一會兒，我便甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。
從此，我們便成為了形影不離的好朋友，互訴心聲的好朋友，同甘共苦的好朋友……每當我遇到煩心事，它便用它那獨特的方式來安慰我。有時，我們也會一起聊天，享受音樂的魅力。它就是我的心愛之物。
我的心愛之物五年級單元作文篇2
每個人都有煩惱，那么你是怎么發(fā)泄的呢？我的是用一個桶子來發(fā)泄的。
它的樣子一般般，放在家里一點也不起眼，甚至還是透明的，上面寫著＂發(fā)泄桶＂他的體積不是一般的大可以裝下一個嬰兒。
有一天我只考了79分，我一回家就直奔“發(fā)泄桶”，于是，我迫不及待地寫了一張紙條。＂今天考了79分，真是？？＂我寫好后把它揉成一個球，踩一腳蹬到桶子里，發(fā)泄完，便開始做作業(yè)。
別以為這桶子只能裝不開心的事兒，還可以裝開心的事兒。
有一天我在學校里寫好作業(yè)，回家輕松了。我寫了一張紙條：今天早做好作業(yè)，可以……”寫好之后，我親了一口，放到桶子里。去玩了……
當我沒事時看看桶子，看到不開心的事時，我想：我要加油；看到開心的事，我想我還是很好的！
漸漸他于我成了知心朋友，分擔我的煩惱，分享我的快樂，也見證了我的成長。
我的心愛之物五年級單元作文篇3
一位可愛的小精靈悄悄的來到了我的家，它是一支點讀筆，講故事時眼睛會眨起藍色的光，像是在眨眼睛，因此我和媽媽給它取了個名字叫星星。星星是媽媽送給我的。她希望我學會獨立。
星星穿了一條粉紅色的連衣裙，棕色的頭發(fā)上有一個粉色的蝴蝶結(jié)，鼻子是由三個小愛心組成的，十分可愛，小小的嘴巴時常帶著微笑，衣服上還有三個鍵呢！一個是調(diào)節(jié)音量的，一個是講故事的，還有一個是開關(guān)。我可喜歡它了。
夜晚，天空黑漆漆的，只有幾顆星星閃著微弱的光芒，我躺在床上，心中十分不安，望著像刷了黑油漆似的天空，我就覺得會有妖魔鬼怪來吃我，這樣想著我就蜷一團，被嚇得瑟瑟發(fā)抖。我心想：這實在太可怕了，我要去找媽媽！
我正在準備下床，無意間看到了躺在床上的星星，我心想：媽媽說星星可以陪著我睡覺，讓我不再害怕，不如我就試試吧！于是，我重新躺好，蓋好被子，打開星星的開關(guān)，讓它給我講故事，它的眼睛泛著藍光，給我照亮黑暗，好像在說：“小主人不要害怕，我會保護你的?！蔽冶е?，聽著故事，慢慢的進入了夢鄉(xiāng)。
可愛的星星，謝謝你在夜晚的黑暗中陪伴我，使我學會堅強獨立。哦，我愛你—星星！
我的心愛之物五年級單元作文篇4
每個人都有自己的心愛之物，有些人喜求歡酷酷的平衡車，有些人喜歡帶給自己無數(shù)幻想的玩具，還有的人喜歡美味的食物，我包有件心愛之物一鋼筆。
我和這支鋼筆有著一段故事。還記得當初鋼筆到貨的時候，看著鋼筆的模樣，我很新奇。爸爸看了對我說：這支鋼筆是名牌，我送給你，希望你以后能用這支筆書寫出錦秀篇章。我當時非常激動，滿懷誠意地拿過了鋼筆。
可是我用鋼筆沒多久，鋼筆就突然不見了。我那天下午回到家準備寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有了，我心里非常焦急，于是對爸爸說明情況，和爸爸一起去學校找。我進到班級里，把手放在抽屜里摸了摸，摸到了我那支心儀的鋼筆，心里一塊懸著的大石頭終于落了地、
雖然有這么一次經(jīng)歷，但我還是沒長一點兒記性，在某一天又把這支鋼筆弄丟了，我翻箱倒柜都沒有找到我的鋼筆。我心里想：壞了，這次不會真沒有了吧！我覺得現(xiàn)在只能聽天由命了。
我的心愛之物五年級單元作文篇5
時光，稍縱即逝。彈指一揮間，與你相伴的日子，有歡樂，有悲傷，令我難忘。
你是一只拉布拉多犬，我們只相處了三天，但我一直記得那段時光。記得那是一個周末的午后，我和媽媽把你帶回了家，我給你取了名字——米菲。剛開始我很怕你，卻忍不住戲弄你，因為你太可愛了：你的眼眸水汪汪的，清澈動人，時不時吐出粉紅色的小舌頭，對我搖著小尾巴。后來你一直跟著我，原來是饞我手里的冰棍，我給你嘗了一口，那天晚上你很快就睡著了。
第二天，我和媽媽帶著你去公園，在公園里，我們碰到了其他的狗，你們在綠草坪上一起打鬧，不亦樂乎。除了友善、可愛，你還有搗蛋的一面。稍不留神，你就會呈現(xiàn)“杰作”。你還記得嗎？那天晚上，你啃了沙發(fā)和柜子，滿地都是碎屑。
后兩天同樣如此，第四天媽媽把你送走了，我有一絲絲不舍。第七天，我得知你離開了這個世界，我哭了。第八天、第九天……每天早上，我都會路過公園，而每一次看到很多狗卻唯獨少了你的身影時，我都會哭一場，我很后悔沒有珍惜與你相處的時光。
雖然，我們相處的時間很短，但你依然是我的心愛之物，我會一直把你留在心間
我的心愛之物五年級單元作文篇6
我的心愛之物是一串手鏈，是朋友送給我的。
這串手鏈是黑色的，在中間有三個玻璃珠，它晶瑩剔透，里面鑲嵌著一個小巧的蒲公英，十分可愛！在于這三個玻璃珠相對的地方，有一個調(diào)節(jié)器，在它的中間有一個結(jié)，左右兩邊各有兩條繩子，只要輕輕的一拉，那個手鏈便會縮短。
我和它之間也有很多有趣的事呢！有一次，我戴上它去上英語課，一進教室門，老師和同學們說：“哇！張彭慕晞，你手上的手鏈好好看，在哪兒買的??？”我自豪的回答：“是我朋友送的！”看著這么多人夸這串手鏈，我心里十分幸福，因為這就是有一個知己帶給我的快樂！
還有，我和朋友有一個約定，只要我們在一起玩的時候都要戴上它，我義不容辭的答應(yīng)了。我在上學時，一直戴著它，讓我想到了朋友；我在玩的時候戴著它，也使我想到了朋友。我相信，朋友一定會感受到的，因為，我“戴”著它。
她是王玟暄，使我感受到了快樂，也讓我驕傲有這樣的一位閨蜜，我很幸福！
我的心愛之物，帶給我快樂和幸福！她，也永遠在我的身旁，鼓勵著我，不怕困難，勇往直前……
我的心愛之物五年級單元作文篇7
每個人都有自己心愛的東西。有的是一雙冰刀鞋、有的是一只綠毛龜，還有的是一串風鈴……而我的心愛之物是一張看起來不起眼兒而意義非凡的毛毯。
它是一張長方形的毛毯，短短的絨毛上畫著一只非?？蓯鄣男⌒茇垖殞?，而且摸起來也特別柔軟，所以我給它起了個好聽的名字——“貓貓”，我從來不蓋著它，都是放在被窩里摸著。
聽媽媽說“貓貓”是在我八個月時爸爸媽媽逛街時買回來的，當時我還小，這毯子可以當作一個小被子給我蓋，如今十年過去了，它早已成了我不可缺少的物品，媽媽常常戲稱：真不知道這毯子有什么好，天天當個寶一樣抱著。聽媽媽說，因為我從小抱著這條毯子，在我剛上幼兒園時，媽媽擔心我不適應(yīng)，特意買來一條一模一樣的放在幼兒園里，可是因為摸上去跟我的“貓貓”不一樣，我堅決不要。
其實他們不知道在我剛記事時發(fā)生的一件事讓它成了藏在我被窩里和心里的寶貝，從那以后不管什么時候我都忘不了它，走到哪都帶著它。
記憶里我還很小，爸爸媽媽要把我單獨放在姥姥家，我哭著鬧著就是不去，最后媽媽告訴我說：“你把你的那條毯子帶上，這你就不會害怕了?！眿寢屵€神秘地說：“這張?zhí)鹤佑心Х??！庇谑俏野胄虐胍傻貛е鹤尤チ死牙鸭?。夜幕降臨，陽光躲出了窗外，落到了山那邊，一切都昏暗下來，世界靜得可怕。整個屋子里只有我和姥姥兩個人，我害怕極了，瑟縮在床角，突然我摸到了一個毛茸茸，軟乎乎的東西。我把它拿了出來。呀！是我的毛毯，我立刻把它摟在懷里。忽然我覺得我被幸福團團包圍，我聞到了家的味道，爸爸媽媽和我親密的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，此時，那毯子好像真的傳遞出一陣溫暖，仿佛爸爸媽媽就在我身邊一樣，他們在鼓勵我要勇敢些，在親吻我的額頭，在緊緊地擁抱我……瞬間覺得我好幸福，再也不害怕任何東西了，因為我感覺到爸爸媽媽在保護我。
這就是我的心愛之物——“貓貓”，雖然經(jīng)過太多次的清洗，它已經(jīng)有些褪色了，但是每一次觸摸它，都會有了股直抵心田的溫暖，這是其它任何事物都做不到的`，那是我童年關(guān)于愛的回憶。
我的心愛之物五年級單元作文篇8
我有一個好朋友，在別人看來，或許她只是一個毛絨玩具，但對我來說，她卻是我最知心的朋友——她就是毛絨玩具美羊羊。
“登登登！”美羊羊閃亮登場了。她穿著像天使的紗裙一樣的潔白的外套，毛茸茸的，摸起來十分舒服。她可愛俏皮的羊角上別著一對蝴蝶結(jié)，就像兩只蝴蝶撲閃著翅膀在快活地飛舞著。她的耳朵貼在腦門上，顯得特別溫順。她的眉毛像月兒一樣彎彎的，眼睛圓溜溜的，閃爍著愛的光芒。她的嘴巴微微向上咧開，露出了蜜桃般粉色的舌頭。她的脖子上還圍了一條粉紅色的圍巾，可愛極了。
我經(jīng)常邀請她和我玩角色模擬的游戲。有時她成了我最親密的舞伴，我和她一起跳優(yōu)美的華爾茲；有時她成了病懨懨的小病人，我細心地照料她，給她吊瓶打針；有時她成了需要照顧的小寶寶，我用奶瓶給她喂食。更多的時候，我讓她和其他的玩具一起做游戲，我們一起編織了一個又一個的童話。
媽媽說：“每個玩具身上都有一個玩具精靈，如果小朋友不好好愛護玩具，他們就會飛走的，這樣玩具就會變得又臟又破?！彼晕铱偸羌毿牡卣樟厦姥蜓?，小心呵護她。我用刷子幫她洗澡，用我的頭飾替她打扮，給她穿各式各樣的衣服，用大盒子幫她布置了一張溫暖的床。美羊最愛干凈了，我希望她的玩具精靈能永遠陪伴著她，讓她充滿生機。
我總是和她形影不離。一放學回家，我就讓她靜靜坐在燈下，陪著我做作業(yè)。當我遇到難題的時候，我就看著她，她總是笑瞇瞇的，仿佛在鼓勵我：“認真思考，你就會得到答案。”晚上睡覺我照樣離不開她，我常常抱著她進入甜甜的夢鄉(xiāng)。有什么心事，我也會悄悄向她訴說，她還是笑瞇瞇的，似乎在對我說：“沒什么，一切都會過去的?！?/p>
雖然，我在漸漸長大，但是我知道，我對美羊羊的愛永遠不會改變。
我的心愛之物五年級單元作文篇9
“會走沒有腿，會說沒有嘴，它能告訴你，什么時候起，什么時候睡?！甭犃诉@個謎語，你一定會脫口而出——鬧鐘。恭喜你，答對了。
在我房間的床頭柜上，擺放著一個可愛的兔子鬧鐘，它是媽媽在我剛上一年級的時候送給我的，當時媽媽還告訴我說：“珍惜時間就是珍惜生命，浪費時間等于謀財害命，希望你能做時間的主人?！?/p>
小鬧鐘的外形是一只可愛的小兔子，圓圓的大腦袋上戴著一頂小紅帽，帽子上方還豎著兩只長長的耳朵，白白凈凈的臉上有一雙紅寶石似的大眼睛炯炯有神，好像時時刻刻都在審視著你的一舉一動。櫻桃般的小鼻子下面還有一張三瓣嘴。瞧！正咧著小嘴兒沖我笑呢！右手還持有一根棕色小棒，凸起的表盤扣在肚子上，好像在敲小鼓呢。他那可愛的模樣，真是有趣。表盤上是用五種不同的顏色清楚地鑲嵌著12個數(shù)字，小而精致，十分醒目。時針、分針、秒針的位置不同地交錯在鐘面上，配合得那么協(xié)調(diào)、自然而有規(guī)律。
小鬧鐘不但漂亮，而且還是我生活中的好幫手。每天它能使我合理的安排好學習和作息時間，特別是早晨，那清脆的鬧鈴聲總是不厭其煩的將貪睡中的我喚醒。曾好幾次，我剛進教室，上課鈴就響了。多虧是我的小鬧鐘，我從心里感激它。
那是前天的一個晚上，媽媽把鬧鐘定到六點四十，第二天早上，我在被窩里睡得正香。鬧鐘準時響起，一遍又一遍地叫著：“懶蟲，快起床！懶蟲，快起床！”我被這叫聲吵醒了，然后翻個身兒繼續(xù)睡著，可這小鬧鐘還是一而再再而三的催促著，我感覺不好意思趕快起床。正當我慌忙穿衣服時，不小心把鬧鐘碰掉在地上，只聽：“啪”的一聲，我的心“咯噔”一下，連忙下床把它撿起，還好沒壞，真是虛驚一場。然后我又小心翼翼地把它重新放回到床頭柜上。
我心愛的鬧鐘，它為我付出了太多太多，我一定會好好的珍惜它的。
我的心愛之物五年級單元作文篇10
想必大家都有自己的心愛之物吧！我的心愛之物不是名牌衣服，也不是金銀首飾，而是一只小動物——不起眼的小貓咪。
這只貓是我姐姐送給我的生日禮物，是一只英國短毛貓。你看它，頭圓圓的，像個充足氣的小皮球。耳朵尖尖的，像個三角形。牙齒像鋒利的劍，卻從不會傷人。它的渾身好像雪一樣白凈，沒有一絲雜色；絨毛像棉花一樣柔軟，摸上去給人以極其溫柔舒適的感覺；四條短短的腿，大約有7、8厘米長，胖乎乎、圓滾滾，跑起來好像白色的球在滾動；兩只眼睛會隨著時間的變化呈現(xiàn)不同的形狀，白天的時候像一條線，非常溫順，可到晚上就變成橢圓形，好像時時盯著獵物。
這只貓大約在2個月左右，身長大約20厘米。它的性格非常溫柔，只要你溫柔的撫摸著它，它就會用頭拱著你的身子，用舌頭舔舔你的手，也用溫順的眼神回敬你，仿佛在對你微笑，還會柔聲細語地叫幾聲——好溫柔的小貓咪呀，我給它起名叫小柔。
小柔非常機靈。我進房間的時候，如果忘了關(guān)房門，它就會悄悄溜進來，識趣地蜷縮在床上呼呼大睡；如果進房后關(guān)了門，它就會用身子蹭門，或者用小爪子敲門，我就不得不把門打開讓它進來。
但小柔有時也非常調(diào)皮。有時候竟大膽地踱步來到我的書桌上，在我的作業(yè)上印上幾朵“小梅花”，當我舉起手想打它時，它又表現(xiàn)出一副可愛的樣子，讓人不再忍心去打它。每次印完以后，它還都會坐在我的床上，擺出一副高高在上的模樣，好像在嘲笑我畫得沒它好吧，真讓人又好氣又好笑！
我的貓沒有張家大叔的狗那樣忠誠，為他看家護院；也沒有李家大媽的大公雞那樣勤奮，每天按時叫人起床；更沒有王家小妹的兔子乖巧聽話，不吵不鬧。它就是一只有時睡一天不理任何人，有時又在你跟前晃來晃去，轉(zhuǎn)眼間又跑得無影無蹤的小貓。
這就是我的心愛之物，一只不起眼的小貓咪。
我的心愛之物五年級單元作文篇11
每個人都有自己喜觀的東西，那些物品對我們來說都有一個不一樣的故事。我喜歡的不是可愛的萌寵，不是有著小清新的植物，它并不特別，只是一只普普通通的兔子儲錢罐。
兔子儲錢罐是去年時我的表弟送我的。當時他一共拿了兩個，我一個，弟弟一個，我的那個“小兔子”上身穿了一件紅色的上衣，下身穿了一個黑色小短褲，還寫了Love這個單詞，他的耳朵長長的，好似在傾聽著一切，他還有兩個似黑寶的小眼睛，再加三瓣嘴，可愛極了。
自從免子儲錢罐來到了我家，我的硬幣子民有了新家。每當我把硬幣食物投進去“兔子就會開心的對我說：“主人主人，我飽了！”我心里想，我一定要把“小兔子”喂的白白胖胖的。我親切的摸了摸他的耳朵。
從學校放學回到家，我就第一時間去看小兔子，它看著我，我看著它，仿佛我們就是一對形形不離的好明友。在我我不離興時，小兔子就會對我說：“賈子慧，加油勇敢去面對，我看著“小兔子可愛的模樣忍不住摸了摸它的長耳朵。
它雖然平凡，但我喜觀它，它是世上獨一無二、無可替代的小兔”。這就是我的心愛之物。
我的心愛之物五年級單元作文篇12
我的心愛之物是一個樂高玩具，它叫海洋探險船。
它是我生日時爸爸送給我的，船身有56厘米長，非?？犰?，一整套玩具不僅有船，還有直升機和潛艇，它們看起來雖小，但非常精致。我最喜歡的就是那無與倫比的船，深藍色的船身，白色的工作室，寬敞的停機坪……每一樣都如此完美。不僅如此，我還與它發(fā)生過趣事呢！
有一次，我將它放在桌子上，準備好好欣賞一下，可不成想，剛放上去，便滑落了下來，各個部件摔得七零八落。沒辦法，只好重新拼了，雖然沒有散得太多，但是很復雜，整整拼了半個多小時，累得我手都酸了。從此以后，我再玩它都很小心，每次都輕拿輕放，生怕再摔壞了。只要發(fā)現(xiàn)哪里臟了，我都會仔仔細細地擦一遍。每當我拿起它時，都會找一塊平穩(wěn)干凈的地方再將它放下。就這樣，我們逐漸成了形影不離的好朋友了。
我常常這樣想：要是能駕駛著它去探險該多好??！開著它探索神奇的海洋世界，去看看各種各樣的海洋生物，向奇異的深海世界進發(fā)，透過駕駛艙看那五彩繽紛的珊瑚，是件多么美好的事情啊！
我期待著有一天登上一艘真正的海洋探險船，開啟一場充滿未知的奇妙的探險之旅！
我的心愛之物五年級單元作文篇13
每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥，郭沫若筆下的白鷺。當然我也有自己的心爰之物，它就是爸爸送給的一輛自行車。
這一輛自行車是爸爸在我剛剛上三年級的時候買的，自行車的高度和長度差不多跟一臺雙人課桌差不多大；顏色是鮮紅色，看起來特別顯眼，而且是用金屬做成的，所以特別結(jié)實。
自行車剛買來的時候，我還不怎么會騎，爸爸就帶著我到小區(qū)里面教我騎自行車，我用了一個下午的時間就可以騎出一段距離了。在學的過程中我摔倒了一次，但是我沒有放棄，因為我知道失敗是成功之母。我再反反復復的練習幾次，最后終于學會了，這使我感到很高興。
學會了騎自行車之后，我經(jīng)常跟爸爸騎車到到公司，同時還可以鍛練身體。每一次騎完自行車之后我都會把自行車洗得干干凈凈，仔細把自行車上的水珠擦干凈，再將自行車擺放好。
記得有一次，在我騎自行車去游泳館的路上，我不小心摔了一跤，當時沒有絲毫猶豫，立即爬起來，發(fā)現(xiàn)自行車漆掉了一塊，我感到很傷心！我對自行車說：“對不起，是我沒有保護好”?；丶抑笪易尠职职炎孕熊囆藓昧?。
這輛自行車陪了我兩年多，所以愛護它如同愛護我自己一樣。
我的心愛之物五年級單元作文篇14
我有一個我特別喜歡的心愛之物，它是我媽媽花錢買來的，我特別珍惜她，每天上課我都騎著它去上課，它就是我的自行車。
我之前的自行車是我小時候的，已經(jīng)不能騎了，從上學之后我從沒有碰過自行車，在很長一段時間，我給媽媽說了好多次，她才肯答應(yīng)給我買一輛，這讓我開心了很長一段時間，于是媽媽帶我就到了一家捷安特自行車商店，最后我看上了一輛藍的自行車，價格是1000左右，媽媽說好只要你喜歡都買，我試騎了幾圈，越騎越開心，騎著想著終于有一輛自己喜歡的自行車了，我特別心疼我這輛自行車，因為這是媽媽第一次給我買自行車，我特別珍惜這個自行車，因為這個自行車對我很重要，但是我天天都在，每天騎車去上課去，我特別喜歡我的車放在家里，我總是害怕放在下面怕丟了，我把它愛不釋手，每天都要摸摸它，看看她要是有一點事，我會給他修好，這也是我最愛它的原因。
我為什么要騎車，因為騎車可以減肥，而且在減肥的過程可以看到，我們世界上的美麗的東西，為了減肥，媽媽才肯給我買這個自行車，所以我特別愛惜它，也是我的心愛之物，如果沒有它，有了它我相信會越來越喜歡騎車減肥，不過最重要的還是環(huán)保呀。
我的心愛之物五年級單元作文篇15
想必每個人都自己在生活中非常喜愛的東西吧，或許這個東西對你意義很深，或許這個東西對你用處很大?；蛘呤且粋€你只很想得到的東西，最后終于得到了。我們大家每個人都有自己不同的喜愛之物，而今天我就給大家分享一下我的喜愛之物。
我的這個喜愛之物和別的東西有些不一樣，它是一個聞名四方的高科技。它的生活中簡直就是一名我的隨身百科小學霸。作文我一旦遇到我不會的問題的問題，我就會向它詢問。它總是會給我很滿意的答案。它也是我的休閑娛樂游戲機，雖然里面裝載的不是真的游戲。但是里面是好玩有趣的益智游戲，如成語消消樂，數(shù)學大闖關(guān)……等等讓我可以休閑放松一下。它有些時候也是我的隨身聽歌Mp3，我想聽歌的時候，我就可以找它給我放一首。而且我想要聽什么歌它就會給放我什么歌。它也是我的智能手機，我想給誰打電話的時候就給誰打電話，還可以跟別人視頻，而且還能讓我拍自拍照。
有人說他就是手機，不不不，它可比手機小巧多了，而且還方便攜帶。我出去玩的時候經(jīng)常會帶著它，它也讓我的生活變得很方便了。嘿嘿，說到這里大家估計猜的九不離十了。他就是我的電話手表。
而他就是我的心愛之物。也是我生活中的萬能工具箱。
我的心愛之物五年級單元作文篇16
說起來心愛之物那是人人都有的。我的心愛之物可是很酷的，這個心愛之物是我九歲生日的時候姥姥送給我的禮物，它是一輛超酷超酷的越野車。
我的越野車，前面兩只前燈如同兩個眼睛，它發(fā)出的燈光是綠色的，超酷。兩個玻璃都貼著黑色的太陽膜，后邊兒有兩個加速器和兩個排氣管，里邊裝的不僅僅是馬達，還有一個穩(wěn)定器。這樣越野車在登山的時候就不會因為不穩(wěn)定而摔下來了。
他還有一個如同對講機一樣的遙控器，可以控制越野車的前后左右。一看到這么酷的越野車，我就趕緊找我的朋友來跟我比試比試。我們到了賽場，朋友一看我的車超酷，二話不說拿起遙控器，開始向我發(fā)出挑戰(zhàn)。兩輛車在我們的遙控指揮下誰也不讓誰。最后經(jīng)過激烈的沖刺摩擦，我的越野車因為輪子大，把我朋友的越野車給絆翻倒了。我成為了第一名，我高聲歡呼，終于贏了。
有時候在夢里，我夢見自己變成一名越野車賽車手去沙漠進行比賽，我一路狂奔，結(jié)果一不小心醒了……哈哈哈
這就是我的心愛之物——一輛超酷的越野車。
我的心愛之物五年級單元作文篇17
你們一定都有一件自己最心愛的寶物吧！我的寶物是一條玩具鯊魚，這是我和爸爸在娃娃機里的抓的，得到它時我心里樂開了花，對它愛不釋手。
玩具鯊魚的身體又圓入胖，兩個玻璃球似的眼睛嵌在圓圓的腦袋兩邊顯得十分可愛。眼睛后面長著過濾海水的鰓，那血紅的大嘴巴長在頭的下面，嘴巴里面長著兩排鋒利的大白牙，格外引人注目，圓滾滾的白肚皮看起呆萌呆萌的。
無論是看節(jié)、做作業(yè)、睡覺我都要抱著它和它待在一起。每次心情不好的時候看到它，我的心情就會
變的無比暢快，把所有不開心和難過的事情統(tǒng)統(tǒng)拋諸腦后。仿佛有它在身邊，看書更有意思了，作業(yè)會更快，更好。練號要是累了，我就會抱著它歇一會兒，感覺它在給我加油打氣，我一下子又有了精神。晚上睡覺時必須有它的陪伴，我才能安心睡覺。
我非常喜愛這只給我?guī)砜鞓返拇裘瓤蓯鄣耐婢啧忯~。
我的心愛之物五年級單元作文篇18
我的心愛之物是一個練習本，它是老師獎勵我的。記得當時，是因為我考試考得好，老師就獎勵了我這本練習本。
這個練習本大約有6毫米厚，它是藍色的，里面的條格是虛線，它的最外面是塑料做的，大約每隔十幾頁就有七八道乘除法豎式練習題。
里面有我寫的作業(yè)、筆記，都寫滿了，它就像一本書，只要我淡忘了一些學過的知識，隨時隨地都可以翻開看看，因為我無論去哪兒，都把它帶著。
還記得一次，是四年級上學期在補習班里寫家庭作業(yè)的時候，有一題我不會，于是我就問我的同桌，可是我也不會，我倆就一起去問老師，老師說：“這一題，我也不會，我用手機查查吧！”在老師查的期間，我也在認真地想，想著想著，便想到了我的練習本，里面有我記的筆記，于是，我就把它從書包里拿了出來，翻了翻，啊，竟然找到了這一題的答案，我連忙大喊：“老師，我找到這一題的答案了！”老師聽到了之后，也激動地說：“你怎么找到的？我用手機也沒搜出來呢，你怎么搜出來的？”我說：“我用我的筆記本搜出來的，它里面有我從二年級到四年級里記得所有東西！”
回家之后，我為了獎勵它今天的表現(xiàn)，于是我就給它包了一個本皮。
它雖然不好看，可是很有用，經(jīng)過它這次表現(xiàn)，我更喜歡它了！
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